S PLS 1103476 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdulhak, I. (2002). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.
Arief, Z. (1986). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Azwar, S. (2007). Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik. (2013). Keadaan Ketenagakerjaan Februari 2013.
[Online]. Diakses dari : http://www.bps.go.id/brs_file/naker_06mei13.pdf
Badan Pusat Statistik. (2014). Badan Pusat Statistik Kabupaten Sukabumi.
[Online]. Diakses dari http://sukabumikab.bps.go.id/
Badan Pusat Statistik. (2014). Sekilas tentang Potensi Kabupaten Sukabumi.
[Online]. Diakses dari:http://sukabumikab.bps.go.id/ ?hal=kegiatan_detil&
id=1
Badawi. (2011). Pengembangan Model Kursus Wirausaha Desa Pembibitan
Karet Unggul untuk Meningkatkan Kompetensi Berwirausaha Warga
Belajar (Studi di Desa Semuli Jaya Kecamatan Abung Semuli dan Desa
Bumi Raharja Kecamatan Abung Surakarta Kabupaten Lampung Utara
Provinsi Lampung). (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung.
Creswell, J.W. (2009). Research Design; Qualitative, Quantitative and Mixed
Methods Approaches. Los Angeles: Sage.
Creswell, J.W. (1994). Qualitative & Quantitative Approach. London New Delhi:
Sage Publications.
Daryanto. (2012). Pendidikan Kewiraan.Yogyakarta: Gava Media
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pendidikan. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat
Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia.
Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi Provinsi Jawa Barat. (2012).
Penganggur Terbuka di Jawa Barat Menurut Kabupaten/Kota dan Jenis
Kelamin. Diakses dari http://disnakertrans.jabarprov.go.id/widget/petasebaran/index.php?id=5&judul=penganggur-terbuka-di-jawa-baratmenurut-kabupaten kota -dan-jenis-kelamin
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
242
Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
(2006). PAUD Investasi Masa Depan Bangsa. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
Direktorat Pendidikan Masyarakat. (2011). Petunjuk Teknis Program Rintisan
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sentra TKI. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.
Direktorat Pendidikan Menengah Umum. (2002). Pendidikan Berbasis Luas
dengan Pembekalan Kecakapan Hidup di SMU: Konsep Dasar dan Pola
Pelaksanaannya. Jakarta: Depdiknas.
Djojonegoro,W. (1998). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui
Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Balitbang Depdikbud.
Fawaid, A. (Penyunting). (2010). Research Design; Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Friedman, PG dan Yarbrough, EA. (1985). Training Strategies From Start to
Finish. America: Prentice-Hall,Inc,Englewood Cliffs, New Jersey 07632.
Gall, M.D., Gall, J.P. dan Borg, W.R. (2003). Educational Research 7th Ed.
Boston: Allyn & Bacon.
Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 19,
Edisi 5. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Guba, E.G. dan Lincoln, Y.S. (1981). Effective Evaluation. San Fransisco: Jossey
Bass Publishers.
Haryanto. (tanpa tahun).Teori Yang Melandasi Pembelajaran Konstruktivistik.
[Online]. Diakses dari: http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/131656343/
TEORI%20KONSTRUKTIVISTIK.pdf
Haryanto. (2007). Tinjauan tentang Analisis Pengukuran Efektivitas Diklat.
Sebuah makalah
Hernawati, E.RR., dkk. (2006). Standar Kompetensi Pelatih BP-PLSP Regional II
Jayagiri. Bandung: Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan
Pemuda (BP-PLSP) Regional II Jayagiri Direktorat Jenderal Pendidikan
Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
Hufad, A., dkk. (2012). Pengembangan Sumber Belajar dalam Pembelajaran
Diklat (Telaah Implementatif Pemanfaatan Sumber Belajar Tradisional,
Digital, dan Lingkungan). Bandung: Rizqi Press.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
243
Iksal.
(2009). Pengembangan Model Pelatihan Keterampilan Berbasis
Kewirausahaan Bagi Pemuda Pengangguran (Kasus di Kecamatan
Coblong Kota Bandung). (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung.
Jaya, KI. (2007). Model Pelatihan Kecakapan Hidup dan Berwirausaha untuk
Pemberdayaan Pemuda (Studi pada Pemuda Anggota KNPI di Kota
Bandung). (Disertasi) Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Kamil, M. (tanpa tahun). Andragogi. [Online]. Diakses dari www.file.upi.edu
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta.
Kaplan, Robert M dan Dennis P. Saccuzzo. (1993). Psycological Testing
Principles, Application, and Issues, California: Brooks/Cole Publishing
Company, Pasific Group.
Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan
Pembangunan Nasional (BAPPENAS). (2010). Peraturan Presiden
Republik Indonesia Nomor 5 tahun 2010 tentang Rencana Pembanguan
Jangka Menengah Nasional Tahun 2010-2014. Jakarta: Kemeterian
Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan
Nasional (BAPPENAS)
Kindervatter, S. (1979). NonFormal Education: as an Empowering Process.
Amherst Mass: Center for international Education University Of
Massachusetts: Printers in The United Stated of America.
Komara. (2013). Teori Humanisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran.
[Online]. Diakses dari http://catatansederhanakomara.blogspot.com
/2013/07/teori-humanisme-dan-implementasinya.html
Mafruhah,I. Dkk. (2012). Potensi Tenaga Kerja Indonesia Purna Penempatan
Dalam Upaya Peningkatan Ekonomi Melalui Pemberdayaan TKI Purna
Mandiri.
[Online].
Diakses
dari
http://lppm.uns.ac.id/kinerja/
files/pemakalah/lppm-pemakalah-2012-22072013140418.pdf
McMillan, J.H. dan Schumacher, Sally. (2001). Research in Education. NewYork:
Longman.
Mujiman, H. (2006). Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep,Karakteristik, dan
Implementasi). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
244
Natzir, M. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Pakaya, W. (2012). Pengembangan Model Pelatihan Keterampilan untuk
Meningkatkan Perilaku Kewirausahaan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
PIH Universitas Airlangga. (2012). Sejahterakan TKI Purna dengan Wirausaha.
[Online]. Diakses dari http://www.unair.ac.id/filer/Sejahterakan%20TKI%
20Purna%20dengan%20Wirausaha_newsmaker.pdf
PP PNFI Regional I Bandung. (2011). Model PKBM Sentra TKI. Bandung:
PPPNFI Regional I Bandung.
PP PAUDNI Regional I Bandung. (2012). Model Penguatan Kapasitas PKBM
Sentra TKI. Bandung: PP PAUDNI Regional I Bandung.
Purnama,Y. (2007). Pengenalan PBL (Pembelajaran Berbasis Proyek). [Online].
Diakses dari http://yudipurnawan.wordpress.com /2007/11/17/pengenalanpbl. 17 November 2007
Purwanto, I. (2007). Manajemen Strategi. Bandung: CV.Yrama Widya.
Pusdiklat Kesehatan Depkes RI. (2003). Pedoman Penyusunan Kurikulum dan
Modul Pelatihan Berorientasi Pembelajaran. Jakarta: Departemen
Kesehatan.
Rais,M. (2010). Project-Based Learning:Inovasi Pembelajaran yang Berorientasi
Soft Skill. (makalah). Seminar Nasional Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.
Rianto, M. (2000). Pendekatan dan Metode Pembelajaran. Malang: Proyek P3G
IPS dan PMP Malang Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah Departemen Pendidikan Nasional.
Sa’id,E.G. dan Intan,A.H. (2004). Manajemen Agribisnis. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Siegel, Sidney, Alih Bahasa: Sayuti.,Z dan Simatupang,L. (1997).
Nonparametrik Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Gramedia.
Statistik
Siswanto, H.B. (2007). Pengantar Manajemen. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika, Bandung: Tarsito.
Sudjana, D. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan Teori dan Aplikasi.
Bandung: Falah.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
245
Sudjana, D. (2010a). Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan
Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Falah.
Sudjana, D. (2010b). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung :
Falah.
Sudjana, D. (2010c). Pendidikan Nonformal. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat, teori Pendukung, Asas.. Bandung : Falah.
Sudjana, D. (2010d). Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung :
Falah.
Sujarwo. (tanpa tahun). Strategi Pembelajaran Orang Dewasa (Pedekatan
Andragogi), (makalah). Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Sugiarta, A.N. (2007). Pengembangan Model Pengelolaan Program
Pembelajaran Kolaboratif Untuk Kemandirian Anak Jalanan Di Rumah
Singgah (Studi Terfokus di Rumah Singgah Kota Bekasi), (Disertasi).
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sugiharto, B. (2008). Humanisme dan Humaniora Relevansinya Bagi Pendidikan.
Yogyakarta: Jalasutra.
Sugiyono (2003). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian, Cetakan Ke-23. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, NS. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung:
Kesuma Karya.
Sukmadinata, NS. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Kerjasanma
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia dengan PT
Remaja Rosdakarya.
Supranto, J. (2008). Statistik Teori dan Aplikasi, Jilid 1, Edisi Ketujuh. Jakarta:
Erlangga.
Suraya. (2012) Model Pembelajaran Project Work untuk meningkatkan jiwa
kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah. (Disertasi). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
246
Suryaman, ED. (2008) Pembelajaran Terpadu pada Kelompok Belajar Usaha
untuk Peningkatan Kemandirian Peserta Didik. (Disertasi). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Suryana. (2011). Kewirausahaan Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Sutisna, E dan Rahmat, U. (2012). Model Pembelajaran dalam Pelatihan
Kewirausahaan Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan
Anak Usia Dini, Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I
Bandung.
Sutisna, E dkk. (2012a). Panduan Instruksional Pembelajaran dalam Pelatihan
Kewirausahaan Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan
Anak Usia Dini, Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I
Bandung.
Sutisna, E. dkk. (2012b). Silabus Pembelajaran dalam Pelatihan Kewirausahaan
Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini,
Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I Bandung.
Trisnamansyah, S. (2005). Konsep-Konsep Dasar Pendidikan Luar sekolah.
Bandung: Diktat Program studi Pendidikan Luar Sekolah Program
Pascasarjana Universitas Islam Nusantara.
Umar, M. (2013). Studi Kompleksitas Dinamika Permasalahan TKI PLRT di
Kabupaten Sukabumi plrt Presentation Transcript. [Online]. Diakses dari
http://www.slideshare.net/musniumar/studi-kompleksitas-dinamikapermasalahan-tki-plrt-di-kabupaten-sukabumi-plrt.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
[Online]. Diakses dari http://www.upi.edu
Wena, M. (2012). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer, Suatu tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Widyatun, D. (2012). Model Pembelajaran Berbasis Proyek atau Tugas. [Online].
Diakses
dari
http://jurnalbidandiah.blogspot.com/2012/04/modelpembelajaran-berbasis-proyek-atau.html. 21 Juli 2012.
Referensi Jurnal
Aliman. (2002). Memerangi Keterbelakangan dan Kemiskinan Masyarakat
Pedesaan Melalui Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Kependidikan
Triadik. 8. 79.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
247
Asful, F. dkk. (2010). Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pemberdayaan
Sumberdaya Manusia Masyarakat Penerima Kredit Mikro Nagari dalam
Kerangka Pengentasan Kemiskinan Berbasis Nagari di Nagari Cupak
Kabupaten Solok. Dalam Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada
Masyarakat, Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas
Andalas. .6.
Botha, M., Nieman, G.H, van Vuuren, J.J (2006). Evaluating The Women
Entrepreneurship Training Programme: A South Africa Study.
International Indigenous Journal of Entrepreneurship, Advancement,
Strategy and Education, I. 1-16
Dewi, E. dkk. (2012). Pelatihan Motivasi dan Kewirausahaan Bagi Tim
Penggerak PKK Kelurahan Rawasari Kecamatan Kota Baru Kota Jambi.
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. 52, 1-9.
Hendrati, IM dan Mochson,M. (2010). Latar Belakang Pendidikan, Pelatihan dan
Jiwa Kewirausahaan terkait Kinerja Keuangan UKM Studi Di Sentra
Industri Tenun Ikat Kelurahan Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota
Kediri. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis. 10 (1), hlm. 27-36.
Hidayat,D dan Yusuf, A. (2011). Model Pemberdayaan Kelompok Pemuda
Produktif (KPP) Melalui Pelatihan Kewirausahaan di Pondok Pesantren
Ihyahul Khoer Desa Cintalanggeng Kecamatan Tegalwaru Kabupaten
Karawang. Jurnal Solusi. 9, (17). 101 – 108.
Kusmiadi,A. (2007). Standar Kompetensi Tutor Pendidikan Keaksaraan: Refleksi
dari Pengembangan Model di Jayagiri. Jurnal Ilmiah Visi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF). 2(1), 18.
Kuswardinah, A. (2010). Menguatkan Sikap Tindak Wirausaha Melalui
Pendidikan Teknologi Pengolahan Hasil pertanian, Prosiding Seminar
Nasional Jurnal Unimus, (hlm. 340-347). Semarang: Universitas Negeri
Semarang.
Direktorat Pengkajian Bidang Internasional. (2013). Grand Design Pelaksanaan
TKI Ke Luar Negeri guna Menjaga Harkat dan Martabat Bangsa dalam
Rangka Ketahanan Nasional. Jurnal Kajian Lemhanas RI. 15. 65-75.
Miswanto. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Berbasisi Proyek pada Materi
Program Linier Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singosari. Jurnal
Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan,1(1). 60-68.
Moerdiyanto. (2012). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Model Project
Based Learning Bagi Remaja Putus Sekolah Korban Gempa. Jurnal
Economia. 2, (1). 78-96.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
248
Ogundele, O.J.K, Akingbade, W.A and Akinlabi, H.B (2012). Entrepreneurship
Training and Education as Strategic Tools for Poverty Alleviation in
Nigeria. American International Journal of Contemporary Research, II
(1). 148-156
Prabowo, A (2012). Pembelajaran Ber.basis Proyek Untuk Meningkatkan
Pemahaman Mahasiswa atas Permasalahan Statistika pada Perkuliahan
Studi Kasus dan Seminar. Jurnal Kreano, 3 (2).
Priyanto, H.S. (2009). Mengembangkan Pendidikan
Masyarakat. Jurnal PNFI. 1 (1). Hlm.57-82
Kewirausahaan
di
Purworini, S. (2006). Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya
Mengembangkan Habit Of Mind Studi Kasus di SMP Nasional KPS
Balikpapan. Jurnal Pendidikan Inovatif, 1 (2), 17-19.
Sangi, NM. (2009). Hubungan Pelatihan Kewirausahaan dan Motivasi
Berwirausaha Dengan Prestasi Kerja Guru SMK Kristen I Tomohon.
Jurnal Pendidikan, 13 (3),
Sudewi, I.G.A, dkk. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek
untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada siswa Kelas X
Multimedia 3 SMK Negeri 1 Sukasada. e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran, 3
[online]
diakses
dari
http://www.google.co.id/search?q=jurnal+
pembelajaran+berbasis+proyek&hl=id
Sukarman. (2007) Analisis Kompetensi Pamong Belajar Di Sanggar Kegiatan
Belajar (SKB) Jawa Tengah (Faktor-faktor yang Berpengaruh terhadap
Kompetensi Pamong Belajar). Jurnal Ilmiah Visi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF). 2(1), 73.
Supriana, T dan Nasution, FL. (2010). Peran Usaha TKI Purna Terhadap
Pengembangan Ekonomi Lokal dan Faktor Yang Mempengaruhi
Pendapatan Usaha TKI Purna Di Provinsi Sumatera Utara. Makara,Sosial
Humaniora, 14 (1). 42-50.
Suranto. (2012). Competency Based Training Kewirausahaan Peningkatan Mental
Wirausaha Mahasiswa. Jurnal Kaunia, 8 (1), 1-8
Sutisna, A. (2007). Uji Kompetensi dan Program Sertifikasi Bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Ilmiah Visi
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF).
2(1), 4-7.
Trimurti. (2008). Model Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Penerapan Teknologi
Tenun Ikat. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan. 8, (1). 96-103.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdulhak, I. (2002). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.
Arief, Z. (1986). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Azwar, S. (2007). Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Pusat Statistik. (2013). Keadaan Ketenagakerjaan Februari 2013.
[Online]. Diakses dari : http://www.bps.go.id/brs_file/naker_06mei13.pdf
Badan Pusat Statistik. (2014). Badan Pusat Statistik Kabupaten Sukabumi.
[Online]. Diakses dari http://sukabumikab.bps.go.id/
Badan Pusat Statistik. (2014). Sekilas tentang Potensi Kabupaten Sukabumi.
[Online]. Diakses dari:http://sukabumikab.bps.go.id/ ?hal=kegiatan_detil&
id=1
Badawi. (2011). Pengembangan Model Kursus Wirausaha Desa Pembibitan
Karet Unggul untuk Meningkatkan Kompetensi Berwirausaha Warga
Belajar (Studi di Desa Semuli Jaya Kecamatan Abung Semuli dan Desa
Bumi Raharja Kecamatan Abung Surakarta Kabupaten Lampung Utara
Provinsi Lampung). (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung.
Creswell, J.W. (2009). Research Design; Qualitative, Quantitative and Mixed
Methods Approaches. Los Angeles: Sage.
Creswell, J.W. (1994). Qualitative & Quantitative Approach. London New Delhi:
Sage Publications.
Daryanto. (2012). Pendidikan Kewiraan.Yogyakarta: Gava Media
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pendidikan. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Sekretariat
Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia.
Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi Provinsi Jawa Barat. (2012).
Penganggur Terbuka di Jawa Barat Menurut Kabupaten/Kota dan Jenis
Kelamin. Diakses dari http://disnakertrans.jabarprov.go.id/widget/petasebaran/index.php?id=5&judul=penganggur-terbuka-di-jawa-baratmenurut-kabupaten kota -dan-jenis-kelamin
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
242
Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
(2006). PAUD Investasi Masa Depan Bangsa. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
Direktorat Pendidikan Masyarakat. (2011). Petunjuk Teknis Program Rintisan
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Sentra TKI. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.
Direktorat Pendidikan Menengah Umum. (2002). Pendidikan Berbasis Luas
dengan Pembekalan Kecakapan Hidup di SMU: Konsep Dasar dan Pola
Pelaksanaannya. Jakarta: Depdiknas.
Djojonegoro,W. (1998). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui
Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Balitbang Depdikbud.
Fawaid, A. (Penyunting). (2010). Research Design; Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Friedman, PG dan Yarbrough, EA. (1985). Training Strategies From Start to
Finish. America: Prentice-Hall,Inc,Englewood Cliffs, New Jersey 07632.
Gall, M.D., Gall, J.P. dan Borg, W.R. (2003). Educational Research 7th Ed.
Boston: Allyn & Bacon.
Ghozali, I. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 19,
Edisi 5. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Guba, E.G. dan Lincoln, Y.S. (1981). Effective Evaluation. San Fransisco: Jossey
Bass Publishers.
Haryanto. (tanpa tahun).Teori Yang Melandasi Pembelajaran Konstruktivistik.
[Online]. Diakses dari: http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/131656343/
TEORI%20KONSTRUKTIVISTIK.pdf
Haryanto. (2007). Tinjauan tentang Analisis Pengukuran Efektivitas Diklat.
Sebuah makalah
Hernawati, E.RR., dkk. (2006). Standar Kompetensi Pelatih BP-PLSP Regional II
Jayagiri. Bandung: Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan
Pemuda (BP-PLSP) Regional II Jayagiri Direktorat Jenderal Pendidikan
Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional.
Hufad, A., dkk. (2012). Pengembangan Sumber Belajar dalam Pembelajaran
Diklat (Telaah Implementatif Pemanfaatan Sumber Belajar Tradisional,
Digital, dan Lingkungan). Bandung: Rizqi Press.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
243
Iksal.
(2009). Pengembangan Model Pelatihan Keterampilan Berbasis
Kewirausahaan Bagi Pemuda Pengangguran (Kasus di Kecamatan
Coblong Kota Bandung). (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung.
Jaya, KI. (2007). Model Pelatihan Kecakapan Hidup dan Berwirausaha untuk
Pemberdayaan Pemuda (Studi pada Pemuda Anggota KNPI di Kota
Bandung). (Disertasi) Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Kamil, M. (tanpa tahun). Andragogi. [Online]. Diakses dari www.file.upi.edu
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta.
Kaplan, Robert M dan Dennis P. Saccuzzo. (1993). Psycological Testing
Principles, Application, and Issues, California: Brooks/Cole Publishing
Company, Pasific Group.
Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan
Pembangunan Nasional (BAPPENAS). (2010). Peraturan Presiden
Republik Indonesia Nomor 5 tahun 2010 tentang Rencana Pembanguan
Jangka Menengah Nasional Tahun 2010-2014. Jakarta: Kemeterian
Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan
Nasional (BAPPENAS)
Kindervatter, S. (1979). NonFormal Education: as an Empowering Process.
Amherst Mass: Center for international Education University Of
Massachusetts: Printers in The United Stated of America.
Komara. (2013). Teori Humanisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran.
[Online]. Diakses dari http://catatansederhanakomara.blogspot.com
/2013/07/teori-humanisme-dan-implementasinya.html
Mafruhah,I. Dkk. (2012). Potensi Tenaga Kerja Indonesia Purna Penempatan
Dalam Upaya Peningkatan Ekonomi Melalui Pemberdayaan TKI Purna
Mandiri.
[Online].
Diakses
dari
http://lppm.uns.ac.id/kinerja/
files/pemakalah/lppm-pemakalah-2012-22072013140418.pdf
McMillan, J.H. dan Schumacher, Sally. (2001). Research in Education. NewYork:
Longman.
Mujiman, H. (2006). Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep,Karakteristik, dan
Implementasi). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
244
Natzir, M. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Pakaya, W. (2012). Pengembangan Model Pelatihan Keterampilan untuk
Meningkatkan Perilaku Kewirausahaan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana,
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
PIH Universitas Airlangga. (2012). Sejahterakan TKI Purna dengan Wirausaha.
[Online]. Diakses dari http://www.unair.ac.id/filer/Sejahterakan%20TKI%
20Purna%20dengan%20Wirausaha_newsmaker.pdf
PP PNFI Regional I Bandung. (2011). Model PKBM Sentra TKI. Bandung:
PPPNFI Regional I Bandung.
PP PAUDNI Regional I Bandung. (2012). Model Penguatan Kapasitas PKBM
Sentra TKI. Bandung: PP PAUDNI Regional I Bandung.
Purnama,Y. (2007). Pengenalan PBL (Pembelajaran Berbasis Proyek). [Online].
Diakses dari http://yudipurnawan.wordpress.com /2007/11/17/pengenalanpbl. 17 November 2007
Purwanto, I. (2007). Manajemen Strategi. Bandung: CV.Yrama Widya.
Pusdiklat Kesehatan Depkes RI. (2003). Pedoman Penyusunan Kurikulum dan
Modul Pelatihan Berorientasi Pembelajaran. Jakarta: Departemen
Kesehatan.
Rais,M. (2010). Project-Based Learning:Inovasi Pembelajaran yang Berorientasi
Soft Skill. (makalah). Seminar Nasional Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.
Rianto, M. (2000). Pendekatan dan Metode Pembelajaran. Malang: Proyek P3G
IPS dan PMP Malang Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah Departemen Pendidikan Nasional.
Sa’id,E.G. dan Intan,A.H. (2004). Manajemen Agribisnis. Jakarta: Ghalia
Indonesia.
Siegel, Sidney, Alih Bahasa: Sayuti.,Z dan Simatupang,L. (1997).
Nonparametrik Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Gramedia.
Statistik
Siswanto, H.B. (2007). Pengantar Manajemen. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika, Bandung: Tarsito.
Sudjana, D. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan Teori dan Aplikasi.
Bandung: Falah.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
245
Sudjana, D. (2010a). Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan
Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Falah.
Sudjana, D. (2010b). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung :
Falah.
Sudjana, D. (2010c). Pendidikan Nonformal. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat, teori Pendukung, Asas.. Bandung : Falah.
Sudjana, D. (2010d). Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung :
Falah.
Sujarwo. (tanpa tahun). Strategi Pembelajaran Orang Dewasa (Pedekatan
Andragogi), (makalah). Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Sugiarta, A.N. (2007). Pengembangan Model Pengelolaan Program
Pembelajaran Kolaboratif Untuk Kemandirian Anak Jalanan Di Rumah
Singgah (Studi Terfokus di Rumah Singgah Kota Bekasi), (Disertasi).
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sugiharto, B. (2008). Humanisme dan Humaniora Relevansinya Bagi Pendidikan.
Yogyakarta: Jalasutra.
Sugiyono (2003). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian, Cetakan Ke-23. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, NS. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung:
Kesuma Karya.
Sukmadinata, NS. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Kerjasanma
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia dengan PT
Remaja Rosdakarya.
Supranto, J. (2008). Statistik Teori dan Aplikasi, Jilid 1, Edisi Ketujuh. Jakarta:
Erlangga.
Suraya. (2012) Model Pembelajaran Project Work untuk meningkatkan jiwa
kewirausahaan Bagi Remaja Putus Sekolah. (Disertasi). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
246
Suryaman, ED. (2008) Pembelajaran Terpadu pada Kelompok Belajar Usaha
untuk Peningkatan Kemandirian Peserta Didik. (Disertasi). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Suryana. (2011). Kewirausahaan Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Sutisna, E dan Rahmat, U. (2012). Model Pembelajaran dalam Pelatihan
Kewirausahaan Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan
Anak Usia Dini, Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I
Bandung.
Sutisna, E dkk. (2012a). Panduan Instruksional Pembelajaran dalam Pelatihan
Kewirausahaan Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan
Anak Usia Dini, Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I
Bandung.
Sutisna, E. dkk. (2012b). Silabus Pembelajaran dalam Pelatihan Kewirausahaan
Masyarakat. Bandung: Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini,
Nonformal dan Infrmal (PP-PAUDNI) Regional I Bandung.
Trisnamansyah, S. (2005). Konsep-Konsep Dasar Pendidikan Luar sekolah.
Bandung: Diktat Program studi Pendidikan Luar Sekolah Program
Pascasarjana Universitas Islam Nusantara.
Umar, M. (2013). Studi Kompleksitas Dinamika Permasalahan TKI PLRT di
Kabupaten Sukabumi plrt Presentation Transcript. [Online]. Diakses dari
http://www.slideshare.net/musniumar/studi-kompleksitas-dinamikapermasalahan-tki-plrt-di-kabupaten-sukabumi-plrt.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
[Online]. Diakses dari http://www.upi.edu
Wena, M. (2012). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer, Suatu tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Widyatun, D. (2012). Model Pembelajaran Berbasis Proyek atau Tugas. [Online].
Diakses
dari
http://jurnalbidandiah.blogspot.com/2012/04/modelpembelajaran-berbasis-proyek-atau.html. 21 Juli 2012.
Referensi Jurnal
Aliman. (2002). Memerangi Keterbelakangan dan Kemiskinan Masyarakat
Pedesaan Melalui Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Kependidikan
Triadik. 8. 79.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
247
Asful, F. dkk. (2010). Pelatihan Kewirausahaan Bagi Pemberdayaan
Sumberdaya Manusia Masyarakat Penerima Kredit Mikro Nagari dalam
Kerangka Pengentasan Kemiskinan Berbasis Nagari di Nagari Cupak
Kabupaten Solok. Dalam Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada
Masyarakat, Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas
Andalas. .6.
Botha, M., Nieman, G.H, van Vuuren, J.J (2006). Evaluating The Women
Entrepreneurship Training Programme: A South Africa Study.
International Indigenous Journal of Entrepreneurship, Advancement,
Strategy and Education, I. 1-16
Dewi, E. dkk. (2012). Pelatihan Motivasi dan Kewirausahaan Bagi Tim
Penggerak PKK Kelurahan Rawasari Kecamatan Kota Baru Kota Jambi.
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. 52, 1-9.
Hendrati, IM dan Mochson,M. (2010). Latar Belakang Pendidikan, Pelatihan dan
Jiwa Kewirausahaan terkait Kinerja Keuangan UKM Studi Di Sentra
Industri Tenun Ikat Kelurahan Bandar Kidul Kecamatan Mojoroto Kota
Kediri. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis. 10 (1), hlm. 27-36.
Hidayat,D dan Yusuf, A. (2011). Model Pemberdayaan Kelompok Pemuda
Produktif (KPP) Melalui Pelatihan Kewirausahaan di Pondok Pesantren
Ihyahul Khoer Desa Cintalanggeng Kecamatan Tegalwaru Kabupaten
Karawang. Jurnal Solusi. 9, (17). 101 – 108.
Kusmiadi,A. (2007). Standar Kompetensi Tutor Pendidikan Keaksaraan: Refleksi
dari Pengembangan Model di Jayagiri. Jurnal Ilmiah Visi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF). 2(1), 18.
Kuswardinah, A. (2010). Menguatkan Sikap Tindak Wirausaha Melalui
Pendidikan Teknologi Pengolahan Hasil pertanian, Prosiding Seminar
Nasional Jurnal Unimus, (hlm. 340-347). Semarang: Universitas Negeri
Semarang.
Direktorat Pengkajian Bidang Internasional. (2013). Grand Design Pelaksanaan
TKI Ke Luar Negeri guna Menjaga Harkat dan Martabat Bangsa dalam
Rangka Ketahanan Nasional. Jurnal Kajian Lemhanas RI. 15. 65-75.
Miswanto. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Berbasisi Proyek pada Materi
Program Linier Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singosari. Jurnal
Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan,1(1). 60-68.
Moerdiyanto. (2012). Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Model Project
Based Learning Bagi Remaja Putus Sekolah Korban Gempa. Jurnal
Economia. 2, (1). 78-96.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
248
Ogundele, O.J.K, Akingbade, W.A and Akinlabi, H.B (2012). Entrepreneurship
Training and Education as Strategic Tools for Poverty Alleviation in
Nigeria. American International Journal of Contemporary Research, II
(1). 148-156
Prabowo, A (2012). Pembelajaran Ber.basis Proyek Untuk Meningkatkan
Pemahaman Mahasiswa atas Permasalahan Statistika pada Perkuliahan
Studi Kasus dan Seminar. Jurnal Kreano, 3 (2).
Priyanto, H.S. (2009). Mengembangkan Pendidikan
Masyarakat. Jurnal PNFI. 1 (1). Hlm.57-82
Kewirausahaan
di
Purworini, S. (2006). Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya
Mengembangkan Habit Of Mind Studi Kasus di SMP Nasional KPS
Balikpapan. Jurnal Pendidikan Inovatif, 1 (2), 17-19.
Sangi, NM. (2009). Hubungan Pelatihan Kewirausahaan dan Motivasi
Berwirausaha Dengan Prestasi Kerja Guru SMK Kristen I Tomohon.
Jurnal Pendidikan, 13 (3),
Sudewi, I.G.A, dkk. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek
untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada siswa Kelas X
Multimedia 3 SMK Negeri 1 Sukasada. e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran, 3
[online]
diakses
dari
http://www.google.co.id/search?q=jurnal+
pembelajaran+berbasis+proyek&hl=id
Sukarman. (2007) Analisis Kompetensi Pamong Belajar Di Sanggar Kegiatan
Belajar (SKB) Jawa Tengah (Faktor-faktor yang Berpengaruh terhadap
Kompetensi Pamong Belajar). Jurnal Ilmiah Visi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF). 2(1), 73.
Supriana, T dan Nasution, FL. (2010). Peran Usaha TKI Purna Terhadap
Pengembangan Ekonomi Lokal dan Faktor Yang Mempengaruhi
Pendapatan Usaha TKI Purna Di Provinsi Sumatera Utara. Makara,Sosial
Humaniora, 14 (1). 42-50.
Suranto. (2012). Competency Based Training Kewirausahaan Peningkatan Mental
Wirausaha Mahasiswa. Jurnal Kaunia, 8 (1), 1-8
Sutisna, A. (2007). Uji Kompetensi dan Program Sertifikasi Bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Luar Sekolah. Jurnal Ilmiah Visi
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Nonformal (PTK-PNF).
2(1), 4-7.
Trimurti. (2008). Model Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Penerapan Teknologi
Tenun Ikat. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan. 8, (1). 96-103.
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Rr. Erna Hernawati, 2015
MODEL PELATIHAN DENGAN PEMBELAJARAN PROYEK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
BERWIRAUSAHA MANTAN BURUH MIGRAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu