T POR 1302325 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman

UCAPAN TERIMAKASIH……………………………………………............

i

ABSTRAK……………………………………………......................................

ii

DAFTAR ISI…………………………………………………………………...

iii

DAFTAR TABEL…………………………………….…………………………

v

DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN…………………………………………..

vi

DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………..

vii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian.…………………………………….………........

1

B. Rumusan Masalah Penelitian……………………………………………........ 11
C. Tujuan Penelitian.……………………………………………..…………….

12

D. Manfaat Penelitian………………………..……………………….…………

12

E. Struktur Organisasi Tesis………..……………………………..…………….

13

BAB II LANDASAN TEORITIS
A. Teori-Teori Penelitian….…………….............................................................

14

1. Model Pembelajaran Direct Instruction…………………………...…..…. 14
2. Model Permainan Taktis…………………………………….…….…...

20

3. Hakikat MotorAbility…………………………………………...……….

25

4. Konsep Dasar Kebugaran Jasmani……………………………………..… 27
B. Penelitian yang Relevan…………………...…..…………………………….

32

C. Kerangka Pemikiran………………………...……………………………...… 34
D. Hipotesis Penelitian…………………………….………………………….…

40

BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian…………..……..…………………….……………………

41

B. Partisipan…………………………………………..……………………….

42

Oman Hadiana, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTOR ABILITY TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN
JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

C. Populasi dan Sampel………………………………………….……………..

43

D. Instrumen Penelitian.…………………………………………………….….

44

E. Prosedur Penelitian……..…………………….………………………….…

45

F. Analisis Data……………………….…………...…………………………...

47

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan………..…………………………………………………………...

52

B. Pembahasan.....……………………………………………………………

57

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan……………………………………………………………………

62

B. Impliksai dan Rekomendasi………………………………………….………. 62
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………...
LAMPIRAN

Oman Hadiana, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTOR ABILITY TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN
JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

64

Oman Hadiana, 2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTOR ABILITY TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN
JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu