t ips 0705625 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anggarwati, D. (2006). Analisis Kompetensi Profesional Guru Mata Diklat
Kejuruan [Produktif] Program Keahlian Administrasi Perkantoran :
Studi Kasus pada SMK Negeri 1 Bandung Bidang Keahlian Bisnis dan
Manajemen. Tesis UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Anwar. (2006). Kecakapan Hidup. Bandung : Alfabeta.
Baharuddin & Wahyuni, E. N. (2007). Teori Belajar & Pembelajaran.
Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.
Budiningsih, C. A. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Dahar, R. W. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta : PT. Erlangga.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi
Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah.
Jakarta.
--------------, (2004). Undang-Undang Sistem Pendidikan. Jakarta : Guna Grafika.
--------------, (2006). Kurikulum KTSP, Standar Kompetensi Mata Pelajaran
Ekonomi Sekolah Menengah Atas & Madrasah Aliyah. Jakarta.
Dimyati & Mujiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka
Cipta.
Disman. (2004). Efektivitas Pendidikan Ekonomi dalam Pembentukan Nilai-nilai
Perilaku Ekonomi. Disertasi PPS UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Djaali. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Djamarah, S. B. & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Djuariah, D. (2001). Sistem Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Melalui
Kegiatan Gugus Sekolah. Tesis PPS UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Fattah, N. (2006). Ekonomi & Pembiayaan Pendidikan. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
155
Furqon, A. (2006). Hubungan antara Keterampilan Berpikir Rasional dengan
Kemampuan Berhipotesis Siswa Kelas X pada Pokok Bahasan Kimia
Karbon. Skripsi UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Gall, Meredith D., J.P Gall & W.R. Borg. (2003). Educational Research An
Introduction. Seventh Edition. USA : Pearson Educational Inc.
Gintings, A. (2008). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung :
Humaniora.
Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Grasindo.
Hamalik, O. (2006). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Harsanto, R. (2007). Pengelolaan Kelas yang Dinamis. Yogyakarta : Kanisius.
Johnson, E. B. (2002). Contextual Teaching & Learning : What It is and why it’s
here to stay. California : Corwin Press Inc. Thousand Oaks.
Kuncoro, E. & Achmad Riduwan. (2007). Cara menggunakan dan memakai
analisis jalur (path analysis). Bandung : Alfabeta.
Kusnendi. (2007). Model-model Persamaan Struktural Satu dan Multigroup
Sampel dengan LISREL. Bandung : Alfabeta.
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Marno & M. Idris. (2008). Strategi & Metode Pengajaran Menciptakan
Keterampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Yogyakarta : AR- Ruzz
Media.
------------ (2008). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar.
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Mucthar, S. Al. (2004). Pengembangan Berpikir dan Nilai dalam Pendidikan IPS.
Bandung : Gelar Pustaka Mandiri.
-------------, (2007). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung : Sekolah
Pascasarjana UPI.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
156
Mulyasa, E. (2007). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
-------------, (2008). Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. (2007). Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta :
PT. Bumi Aksara.
Nawawi, H. & Martini Hadari. (2006). Instrumen Penelitian Bidang Sosial.
Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Poedjiadi, A. (2005). Sains Teknologi Masyarakat : Model Pembelajaran
Kontekstual Bermuatan Nilai. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Purwanto, M. N. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riduwan. (2004). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta.
------------, (2006). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta.
Rois, M. (2002). Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa
dalam Pembelajaran PIPS Melalui Isu-isu Kemasyarakatan (Studi
Penelitian Kualitatif Naturalistic Inquiry pada Pembelajaran PIPS di
SLTPN 13 Kota Bandung). Tesis UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Sadiman, A. S. dkk. (2007). Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sagala, S. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Samuelson, P. A & William D. N. (2001). Macroeconomies Fourteenth Edition.
New York : Mac Grow Hill.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Pranada Media Group.
Sardiman. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.
Rajagrafindo Persada.
Santrock, J. W. (2007). Educational Psychology, 2nd Edition. Dallas : McGrawHill Company, Inc.
Singarimbun, M. & Sofian E. (1989). Metode Penelitian Survai. Edisi Revisi.
Jakarta : LP3ES.
157
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Sudjana & Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru Algensinso.
Sugiyono. (2004). Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
-----------, (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
-----------, (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung :
Alfabeta.
Supranto, J. (2007). Teknik Sampling Untuk Survey dan Eksperimen. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Surakmad, W. (1995). Pengantar Penelitian Ilmiah : Dasar Metode dan Teknik.
Bandung : Tarsit.
Surya, M. (2003). Psykologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung : Yayasan
Bhakti Winaya.
Suwardi. (2007). Manajemen Pembelajaran Menciptakan Guru Kreatif dan
Berkompetensi. Salatiga : STAIN Salatiga Press.
Syafaruddin & Anzizhan. (2006). Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan.
Jakarta: Grasindo.
Syafrina, A. (2006). Pengembangan Model Pembelajarn CILS untuk
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Rasional Siswa Kelas III Sekolah
Dasar pada Konsep Hewan dan Benda. Skripsi UPI. Bandung : tidak
diterbitkan.
Syah, M. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung :
Remaja Rosdakarya.
Trianto.
(2007).
Model-Model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Surabaya: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen & UndangUndang RI No. 20 Tahun 2003. tentang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan
Nasional) Beserta Penjelasannya. (2006). Bandung : Permana.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Guru dan Dosen disertai pasalpasal penjelasannya. (2007). Yogyakarta : Tim Pustaka Merah Putih.
158
Uno, H. B. (2007). Profesi Kependidikan Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Usman, M. U. (2008). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Wijaya, C. (2001). Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung : PT.Remaja Rosdakarya.
Wijaya, C. & Rusyan, T. (1992). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan
Pengajaran. Bandung : CV. Remaja Rosdakarya.
Yamin, M. (2007). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia (Dilengkapi dengan
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Gaung Persada
Press.
-----------, (2008). Paradigma Pendidikan Konstruktivistik Implementasi KTSP &
UU. No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Gaung Persada
Press (GP Press).
159
DAFTAR ARTIKEL
Dugatkin, L. A. (2005). Discovery That Rational Economic Man Has A Heart.
Tersedia dalam http://www.dana.org/news/cerebrum/detail.aspx?id=748.
[14 – 4 – 2009].
Kepner & Tregoe. (2009). Characteristic Rational Thinking. Tersedia dalam
http://strategic-business.suite101.com/article.cfm/business.excellencekep
nertregoe#ixzzODO4BcP Wo&A. [14 – 4 – 2009].
Novak, J.D. (1979). Meaningfull Reception Learning as a Basic for Rational
Thinking. In Lawson A.E. (ed). 1980. AETS Yearbook, The Psychology of
Teaching for Thinking and Creativity. Ohio : Clearing House for Science,
Mathematics
and
Enviromental
Education.
Tersedia
dalam
www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/customportlets/recorddetails/detailmini
.jsp [16 - 2 - 2009].
Nurkholis. (2008). Konsep Rasionality. Tersedia dalam http://www.nurkolis
77.staff.uii.ac.id/hello-w. [14 - 4 – 2009].
Rahmawati. (2008). Aplikasi Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis
Kompetensi. Tersedia : http://www. Deskripsi_msdm-bk,pdf. [4 – 2 2009]
Richetti, Chynthia T & Tregoe, Benjamin B. (2009). Rational Thinking as a
Process.
Tersedia
dalam
http://www.ascd.org/publications/books/
101017/chapters/Rational Thinking _as-a-Process.aspx. [17 - 4 – 2009]
Siroj,
R. A. (2004). Pemerolehan Pengetahuan Menurut Pandangan
Konstruktivistik.
Tersedia
dalam
http://www.depdiknas.go.id
/Jurnal/43/rusdy-a-siroj.htm. [17-4-2009].
Siswanto. (2000). Deskripsi Aplikasi Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis
Kompetensi. Tersedia : http://www.asb.co.id [6 -2 – 2009].
Steele, G.R. (2005). Reflections Rational Economic Man and His Dog Set Out to
Mow a Meadow. The Independent ReviewVol. IX No. 4 Spring 2005.
Tersedia dalam http//www.independent.org/pdf/tir/tir 09 4 6 steele.pdf.
[14 – 4 – 2009].
Sudrajat, A. (2008). Model Pembelajaran 2. Tersedia dalam http://
akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/01/12/model-pembelajaran-2/ [14-42009].
160
Anggarwati, D. (2006). Analisis Kompetensi Profesional Guru Mata Diklat
Kejuruan [Produktif] Program Keahlian Administrasi Perkantoran :
Studi Kasus pada SMK Negeri 1 Bandung Bidang Keahlian Bisnis dan
Manajemen. Tesis UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Anwar. (2006). Kecakapan Hidup. Bandung : Alfabeta.
Baharuddin & Wahyuni, E. N. (2007). Teori Belajar & Pembelajaran.
Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.
Budiningsih, C. A. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Dahar, R. W. (1989). Teori-teori Belajar. Jakarta : PT. Erlangga.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi
Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah.
Jakarta.
--------------, (2004). Undang-Undang Sistem Pendidikan. Jakarta : Guna Grafika.
--------------, (2006). Kurikulum KTSP, Standar Kompetensi Mata Pelajaran
Ekonomi Sekolah Menengah Atas & Madrasah Aliyah. Jakarta.
Dimyati & Mujiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Rineka
Cipta.
Disman. (2004). Efektivitas Pendidikan Ekonomi dalam Pembentukan Nilai-nilai
Perilaku Ekonomi. Disertasi PPS UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Djaali. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Djamarah, S. B. & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Djuariah, D. (2001). Sistem Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Melalui
Kegiatan Gugus Sekolah. Tesis PPS UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Fattah, N. (2006). Ekonomi & Pembiayaan Pendidikan. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
155
Furqon, A. (2006). Hubungan antara Keterampilan Berpikir Rasional dengan
Kemampuan Berhipotesis Siswa Kelas X pada Pokok Bahasan Kimia
Karbon. Skripsi UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Gall, Meredith D., J.P Gall & W.R. Borg. (2003). Educational Research An
Introduction. Seventh Edition. USA : Pearson Educational Inc.
Gintings, A. (2008). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung :
Humaniora.
Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Grasindo.
Hamalik, O. (2006). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Harsanto, R. (2007). Pengelolaan Kelas yang Dinamis. Yogyakarta : Kanisius.
Johnson, E. B. (2002). Contextual Teaching & Learning : What It is and why it’s
here to stay. California : Corwin Press Inc. Thousand Oaks.
Kuncoro, E. & Achmad Riduwan. (2007). Cara menggunakan dan memakai
analisis jalur (path analysis). Bandung : Alfabeta.
Kusnendi. (2007). Model-model Persamaan Struktural Satu dan Multigroup
Sampel dengan LISREL. Bandung : Alfabeta.
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Marno & M. Idris. (2008). Strategi & Metode Pengajaran Menciptakan
Keterampilan Mengajar yang Efektif dan Edukatif. Yogyakarta : AR- Ruzz
Media.
------------ (2008). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar.
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Mucthar, S. Al. (2004). Pengembangan Berpikir dan Nilai dalam Pendidikan IPS.
Bandung : Gelar Pustaka Mandiri.
-------------, (2007). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung : Sekolah
Pascasarjana UPI.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
156
Mulyasa, E. (2007). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
-------------, (2008). Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. (2007). Sertifikasi Guru Menuju Profesionalisme Pendidik. Jakarta :
PT. Bumi Aksara.
Nawawi, H. & Martini Hadari. (2006). Instrumen Penelitian Bidang Sosial.
Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.
Poedjiadi, A. (2005). Sains Teknologi Masyarakat : Model Pembelajaran
Kontekstual Bermuatan Nilai. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Purwanto, M. N. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riduwan. (2004). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung : Alfabeta.
------------, (2006). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta.
Rois, M. (2002). Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa
dalam Pembelajaran PIPS Melalui Isu-isu Kemasyarakatan (Studi
Penelitian Kualitatif Naturalistic Inquiry pada Pembelajaran PIPS di
SLTPN 13 Kota Bandung). Tesis UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Sadiman, A. S. dkk. (2007). Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sagala, S. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Samuelson, P. A & William D. N. (2001). Macroeconomies Fourteenth Edition.
New York : Mac Grow Hill.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta : Kencana Pranada Media Group.
Sardiman. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT.
Rajagrafindo Persada.
Santrock, J. W. (2007). Educational Psychology, 2nd Edition. Dallas : McGrawHill Company, Inc.
Singarimbun, M. & Sofian E. (1989). Metode Penelitian Survai. Edisi Revisi.
Jakarta : LP3ES.
157
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Sudjana & Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru Algensinso.
Sugiyono. (2004). Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
-----------, (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
-----------, (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung :
Alfabeta.
Supranto, J. (2007). Teknik Sampling Untuk Survey dan Eksperimen. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Surakmad, W. (1995). Pengantar Penelitian Ilmiah : Dasar Metode dan Teknik.
Bandung : Tarsit.
Surya, M. (2003). Psykologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung : Yayasan
Bhakti Winaya.
Suwardi. (2007). Manajemen Pembelajaran Menciptakan Guru Kreatif dan
Berkompetensi. Salatiga : STAIN Salatiga Press.
Syafaruddin & Anzizhan. (2006). Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan.
Jakarta: Grasindo.
Syafrina, A. (2006). Pengembangan Model Pembelajarn CILS untuk
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Rasional Siswa Kelas III Sekolah
Dasar pada Konsep Hewan dan Benda. Skripsi UPI. Bandung : tidak
diterbitkan.
Syah, M. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung :
Remaja Rosdakarya.
Trianto.
(2007).
Model-Model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Surabaya: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Undang-Undang RI No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen & UndangUndang RI No. 20 Tahun 2003. tentang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan
Nasional) Beserta Penjelasannya. (2006). Bandung : Permana.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Guru dan Dosen disertai pasalpasal penjelasannya. (2007). Yogyakarta : Tim Pustaka Merah Putih.
158
Uno, H. B. (2007). Profesi Kependidikan Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Usman, M. U. (2008). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Wijaya, C. (2001). Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung : PT.Remaja Rosdakarya.
Wijaya, C. & Rusyan, T. (1992). Upaya Pembaharuan dalam Pendidikan dan
Pengajaran. Bandung : CV. Remaja Rosdakarya.
Yamin, M. (2007). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia (Dilengkapi dengan
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Gaung Persada
Press.
-----------, (2008). Paradigma Pendidikan Konstruktivistik Implementasi KTSP &
UU. No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Gaung Persada
Press (GP Press).
159
DAFTAR ARTIKEL
Dugatkin, L. A. (2005). Discovery That Rational Economic Man Has A Heart.
Tersedia dalam http://www.dana.org/news/cerebrum/detail.aspx?id=748.
[14 – 4 – 2009].
Kepner & Tregoe. (2009). Characteristic Rational Thinking. Tersedia dalam
http://strategic-business.suite101.com/article.cfm/business.excellencekep
nertregoe#ixzzODO4BcP Wo&A. [14 – 4 – 2009].
Novak, J.D. (1979). Meaningfull Reception Learning as a Basic for Rational
Thinking. In Lawson A.E. (ed). 1980. AETS Yearbook, The Psychology of
Teaching for Thinking and Creativity. Ohio : Clearing House for Science,
Mathematics
and
Enviromental
Education.
Tersedia
dalam
www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/customportlets/recorddetails/detailmini
.jsp [16 - 2 - 2009].
Nurkholis. (2008). Konsep Rasionality. Tersedia dalam http://www.nurkolis
77.staff.uii.ac.id/hello-w. [14 - 4 – 2009].
Rahmawati. (2008). Aplikasi Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis
Kompetensi. Tersedia : http://www. Deskripsi_msdm-bk,pdf. [4 – 2 2009]
Richetti, Chynthia T & Tregoe, Benjamin B. (2009). Rational Thinking as a
Process.
Tersedia
dalam
http://www.ascd.org/publications/books/
101017/chapters/Rational Thinking _as-a-Process.aspx. [17 - 4 – 2009]
Siroj,
R. A. (2004). Pemerolehan Pengetahuan Menurut Pandangan
Konstruktivistik.
Tersedia
dalam
http://www.depdiknas.go.id
/Jurnal/43/rusdy-a-siroj.htm. [17-4-2009].
Siswanto. (2000). Deskripsi Aplikasi Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis
Kompetensi. Tersedia : http://www.asb.co.id [6 -2 – 2009].
Steele, G.R. (2005). Reflections Rational Economic Man and His Dog Set Out to
Mow a Meadow. The Independent ReviewVol. IX No. 4 Spring 2005.
Tersedia dalam http//www.independent.org/pdf/tir/tir 09 4 6 steele.pdf.
[14 – 4 – 2009].
Sudrajat, A. (2008). Model Pembelajaran 2. Tersedia dalam http://
akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/01/12/model-pembelajaran-2/ [14-42009].
160