optimalisasi peran orangtuapekerja dalam pembentukan kemandirian anak usia dini3-5 tahun melalui kegiatan parenting - repository UPI S PLS 1001715 Title
OPTIMALISASI PERAN ORANGTUAPEKERJA DALAM
PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI(3-5
tahun)MELALUI KEGIATAN PARENTING
(Studi Deskriptif pada TKIslam Terpadu Al-KaukabaPerum Gerbang
Singaperbangsa Telukjambe Karawang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi SebagianDari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Luar Sekolah
Disusun Oleh :
VERA NURFADILLAH
NIM 1001715
DEPARTEMEN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
OPTIMALISASI PERAN ORANGTUA PEKERJA DALAM
PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI(3-5 tahun)
MELALUI KEGIATAN PARENTING
(Studi Deskriptif pada TK Islam Terpadu Al-Kaukaba Perum Gerbang
Singaperbangsa Telukjambe Karawang)
Oleh
Vera Nurfadillah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Vera Nurfadillah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI(3-5
tahun)MELALUI KEGIATAN PARENTING
(Studi Deskriptif pada TKIslam Terpadu Al-KaukabaPerum Gerbang
Singaperbangsa Telukjambe Karawang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi SebagianDari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Luar Sekolah
Disusun Oleh :
VERA NURFADILLAH
NIM 1001715
DEPARTEMEN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
OPTIMALISASI PERAN ORANGTUA PEKERJA DALAM
PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI(3-5 tahun)
MELALUI KEGIATAN PARENTING
(Studi Deskriptif pada TK Islam Terpadu Al-Kaukaba Perum Gerbang
Singaperbangsa Telukjambe Karawang)
Oleh
Vera Nurfadillah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Vera Nurfadillah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.