S KOM 1105442 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Anisa, Yuni Afriyani. (2012). Pengembangan Multimedia Pembelajaran
Interaktif Berbasis Game untuk Mata Pelajaran TIK. (Skripsi). Program

Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Anneta, Leonard A. (2008). New Media and Education in the 21st Century. Video
Games in Education: Why They Should Be Used and How They Are Being
Used, 47, hlm. 229-239.

Arikunto, Suharsimi. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta :
Bumi Aksara.
Aunurrahman. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Batson, Laura dan Susan Feinberg. (2005). Game Design that Enhance
Motivation and Learning for Teenagers. Journal of Illinois Institute of
Technology. Electronic Journal for the Integration of Technology in
Education,

Vol.

5,

hlm.

34-43.

[Online].

Diakses

dari

http://ejite.isu.edu/Volume5/Batson.pdf.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung : Satu Nusa.
DePorter, Bobbi, Mark dan Novarie Sarah Singer. (2014). Quantum Teaching:
Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang Kelas. Bandung : Kaifa.

Hake, Richard R. (1999). Analyzing Change/Gain Scores. [online]. Diakses dari
http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2015). Kamus Besar Bahasa Indonesia:

Game. [online]. Diakses dari http://kbbi.web.id/media.

Lestari, Dara Sinta. (2013). Efektifitas Strategi Pembelajaran TANDUR
Berbantuan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan
Aplikatif Siswa SMK Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dalam
Pengelolaan Informasi (KKPI). (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu

Komputer FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia.
Munir. (2013). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung :
Alfabeta.
Annisa Saraswati, 2016
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI
TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR DI
SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

88

Nesbit, John, Karen Belfer dan Tracey Leacock. (2007). Learning Object Review
Instrument

(LORI)

version

1.5.

Diakses

dari

http://www.transplantedgoose.net/grandstudies/educ892/LORI1.5.pdf.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun
2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Prensky, Marc. (2001). Digital Game Based Learning. Fun, Play and Games :
What Makes Games Engaging, 05, hlm. 1-31.

Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer . Bandung :

Alfabeta.
Septiandari, Poppy. (2013). Rancangan Bangun Multimedia Interaktif Online
Berbasis Model Treffinger untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata
Pelajaran Sistem Basis Data di SMK. (Skripsi). Program Studi Pendidikan

Ilmu Komputer FPMIPA UPI.
Simpson, Elizabeth dan Frances A. Clem (2008). Video Games in The Middle
School Classroom. Journal of National Middle School Association , 39 (4),

hlm. 4-11. [Online]. Diakses dari http://eric.ed.gov/?id=EJ788303.
Sofana, Iwan. (2014). Cisco CCNA & Jaringan Komputer . Bandung :
Informatika.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Tonggiro, Jenifer Oktriana. (2014). Multimedia Interaktif Berbasis Model
ASSURE untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Structured
Query Languange (SQL). (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu

Komputer FPMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Annisa Saraswati, 2016
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI
TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR DI
SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu