S KDSERANG PGPAUD 1205104 Bibliography
87
DAFTAR PUSTAKA
Dewi, A. dkk. (2015). Penerapan Metode Bermain Berbantuan Media
Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan
Pada Anak. 3 (1). FIP. Universitas Pendidikan Ganesha. [Online].
Tersediadi:
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/viewFile/6
015/4276. [Diakses 02 Februari 2016].
Jannah, R.(2014). Penggunaan Metode Bermain Kartu Gambar Dalam
Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Anak
Kelompok B TK Al-Khaeriyah Ramanuju Cilegon. Serang: UPI
Press
Kustandi, dkk. (2011). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Latif, M. dkk. (2013). Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Kencana
Moleong, Lexy J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Mursid. (2015). Belajar dan Pembelajaran PAUD. Bandung: PT Rosda
Karya
Muslimah, A. (2015). Pengaruh Aktivitas Belajar Menggunakan Kartu
Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan.
[Online]. Tersedia di: http://Jurnal.fkip.unila.ac.id. [Diakses 27
Januari 2016].
Sugiyono. (2014) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
UPI Kampus Serang
Ticha Genio Zahrotunnisa, 2016
ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG
MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Sujiono, Yuliani Nuraini. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia
Dini. Jakarta: Indeks
Supriadi. (2012). Cara Mengajar Matematika.Serang : UPI Press
Suryadi, dkk. (2014). Implementasi dan
87 Inovasi Kurikulum PAUD 2013,
Bandung: PT Rosda Karya
Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini, Jakarta: Kencana
Yus, Anita. (2011). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanakkanak, Jakarta: Kencana
Yutiastini, P. dkk. (2014). Penerapan Metode Pemberian Tugas
Berbantuan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan
Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. 2 (1). FIP. Universitas
Pendidikan
Ganesha.
[Online].
Tersedia
di:
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/viewFile/2
992/2482. [Diakses 02 Februari 2016].
UPI Kampus Serang
Ticha Genio Zahrotunnisa, 2016
ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG
MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Dewi, A. dkk. (2015). Penerapan Metode Bermain Berbantuan Media
Flashcard Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan
Pada Anak. 3 (1). FIP. Universitas Pendidikan Ganesha. [Online].
Tersediadi:
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/viewFile/6
015/4276. [Diakses 02 Februari 2016].
Jannah, R.(2014). Penggunaan Metode Bermain Kartu Gambar Dalam
Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Anak
Kelompok B TK Al-Khaeriyah Ramanuju Cilegon. Serang: UPI
Press
Kustandi, dkk. (2011). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Latif, M. dkk. (2013). Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Kencana
Moleong, Lexy J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Mursid. (2015). Belajar dan Pembelajaran PAUD. Bandung: PT Rosda
Karya
Muslimah, A. (2015). Pengaruh Aktivitas Belajar Menggunakan Kartu
Angka Terhadap Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan.
[Online]. Tersedia di: http://Jurnal.fkip.unila.ac.id. [Diakses 27
Januari 2016].
Sugiyono. (2014) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
UPI Kampus Serang
Ticha Genio Zahrotunnisa, 2016
ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG
MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Sujiono, Yuliani Nuraini. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia
Dini. Jakarta: Indeks
Supriadi. (2012). Cara Mengajar Matematika.Serang : UPI Press
Suryadi, dkk. (2014). Implementasi dan
87 Inovasi Kurikulum PAUD 2013,
Bandung: PT Rosda Karya
Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini, Jakarta: Kencana
Yus, Anita. (2011). Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanakkanak, Jakarta: Kencana
Yutiastini, P. dkk. (2014). Penerapan Metode Pemberian Tugas
Berbantuan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan
Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. 2 (1). FIP. Universitas
Pendidikan
Ganesha.
[Online].
Tersedia
di:
http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/viewFile/2
992/2482. [Diakses 02 Februari 2016].
UPI Kampus Serang
Ticha Genio Zahrotunnisa, 2016
ANALISIS KETERAMPILAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA DINI PADA AKTIVITAS YANG
MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu