T BIND 1204629 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, S. (1996). Pembinaan kemampuan menulis Bahasa Indonesia.Jakarta:
Erlangga.
Alwasilah, C. (2007). Pokoknya menulis. Bandung: PT. Kiblat Buku .
Arifin, Z. (2011). Penelitian pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2010). Manajemen penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Aqib, Z. (2013). Model-model, media, dan strategi pembelajaran kontekstual
(inovatif). Bandung: CV Yrama Widya.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2008). Kamus besar bahasa
Indonesia. Jakarta.
Fahlawi, M.R. (2005). “Keefektifan pembelajaran menulis dengan menggunakan
pendekatam kontekstual”. Tesis pada prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Fraenkel. (2011). How to design and evaluation research in education. New
York: Mc. Graw Hill.
Hamruni. (2011). Strategi pembelajaran. Yogyakarta: Ihsan Madani.
Heniati, D. (2005). “Pembelajaran karangan narasi dengan teknik 5W+1H”.
(Studi eksperimen terhadap iswa kelas X SMA Pasundan 2 kota Cimahi).
Tesis pada Prodi Pendidkan Bahasa Indonesia UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Husnun, D. N. (2009). Panduan menulis berita. Malang: UPT Penerbitan
Universitas Muhamadiyah Malang.
Kamaroesid, H. (2012). Bimbingan praktis menulis karya ilmiah.Jakarta:
Referensi.
Komalasari, K. (2011). Pembelajaran kontekstual konsep dan aplikasi. Bandung:
PT. Refika Aditama.
Kuncoro, M.. (2009). Mahir menulis. Jakarta: Erlangga.
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Kustandi, C. dan Bambang S. (2011). Media pembelajaran manual dan digital.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaiam pembelajaran bahasa berbasis kompetensi.
Yogyakarta: BPFE. Yogyakarta.
Romli, M. (2009). Jurnalistik praktis untuk pemula. Bandung:Pt. Remaja
Rosdakarya.
Rosyadi, R. (2008). Menjadi menulis profesional itu mudah. Bogor:Ghalia
Indonesia.
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan sastra dalam gamitan.Bandung: Diponegoro.
Sadiman, A. dkk. (2009). Media pendidikan pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Semi, A. (1995). Teknik penulisan berita, features, dan artikel. Bandung:
Mugantara.
Semi, A. (2007). Dasar-dasar keterampilan menulis. Bandung: Angkasa.
Sudarman, P. (2008). Menulis di media massa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyanto, H. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta:Yuma
Prasindo.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alpabeta.
Sudjana. (2002). Metoda statistika. Bandung:Tarsito
Tanirejda, T. dkk. (2012). Model-model pembelajaran inovatif. Bandung:
CV. Alfabeta.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Arifandi. (2009). Peningkatan keterampilan menulis.
http://arifdanadi.blogspot.com/2009/12/peningkatan-keterampilanmenulis-teks.html
Irawan,D. (2013). Pembelajaran menggunakan pendekatan kontekstual.
www sertifiksai.impassing.com/2013/09/pembelajaran menggunakan
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
pendekatan kontekstual.
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Akhadiah, S. (1996). Pembinaan kemampuan menulis Bahasa Indonesia.Jakarta:
Erlangga.
Alwasilah, C. (2007). Pokoknya menulis. Bandung: PT. Kiblat Buku .
Arifin, Z. (2011). Penelitian pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2010). Manajemen penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Aqib, Z. (2013). Model-model, media, dan strategi pembelajaran kontekstual
(inovatif). Bandung: CV Yrama Widya.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2008). Kamus besar bahasa
Indonesia. Jakarta.
Fahlawi, M.R. (2005). “Keefektifan pembelajaran menulis dengan menggunakan
pendekatam kontekstual”. Tesis pada prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Fraenkel. (2011). How to design and evaluation research in education. New
York: Mc. Graw Hill.
Hamruni. (2011). Strategi pembelajaran. Yogyakarta: Ihsan Madani.
Heniati, D. (2005). “Pembelajaran karangan narasi dengan teknik 5W+1H”.
(Studi eksperimen terhadap iswa kelas X SMA Pasundan 2 kota Cimahi).
Tesis pada Prodi Pendidkan Bahasa Indonesia UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Husnun, D. N. (2009). Panduan menulis berita. Malang: UPT Penerbitan
Universitas Muhamadiyah Malang.
Kamaroesid, H. (2012). Bimbingan praktis menulis karya ilmiah.Jakarta:
Referensi.
Komalasari, K. (2011). Pembelajaran kontekstual konsep dan aplikasi. Bandung:
PT. Refika Aditama.
Kuncoro, M.. (2009). Mahir menulis. Jakarta: Erlangga.
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Kustandi, C. dan Bambang S. (2011). Media pembelajaran manual dan digital.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurgiyantoro, B. (2012). Penilaiam pembelajaran bahasa berbasis kompetensi.
Yogyakarta: BPFE. Yogyakarta.
Romli, M. (2009). Jurnalistik praktis untuk pemula. Bandung:Pt. Remaja
Rosdakarya.
Rosyadi, R. (2008). Menjadi menulis profesional itu mudah. Bogor:Ghalia
Indonesia.
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan sastra dalam gamitan.Bandung: Diponegoro.
Sadiman, A. dkk. (2009). Media pendidikan pengertian, pengembangan, dan
pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Semi, A. (1995). Teknik penulisan berita, features, dan artikel. Bandung:
Mugantara.
Semi, A. (2007). Dasar-dasar keterampilan menulis. Bandung: Angkasa.
Sudarman, P. (2008). Menulis di media massa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyanto, H. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta:Yuma
Prasindo.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alpabeta.
Sudjana. (2002). Metoda statistika. Bandung:Tarsito
Tanirejda, T. dkk. (2012). Model-model pembelajaran inovatif. Bandung:
CV. Alfabeta.
Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Arifandi. (2009). Peningkatan keterampilan menulis.
http://arifdanadi.blogspot.com/2009/12/peningkatan-keterampilanmenulis-teks.html
Irawan,D. (2013). Pembelajaran menggunakan pendekatan kontekstual.
www sertifiksai.impassing.com/2013/09/pembelajaran menggunakan
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu
pendekatan kontekstual.
Alpiah, 2014
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Menulis Berita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu