S PGSD 1007414 Table Of Content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN…………………………………………… …….
i
KATA PENGANTAR……………………………………………
ii
ABSTRAK………………………………………………………...
iv
DAFTAR ISI……………………………………………….. …….
v
DAFTAR TABEL…………………………………………. ……
vii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………..
viii
BAB I. PENDAHULUAN………………………………………..
1
A. Latar Belakang Masalah…………………………………………
1
B. Rumusan Masalah………………………………………………… 4
C. Tujuan Penelitian………………………………………………….. 4
D. Manfaat Penelitian……………………………………………….. 5
E. Definisi Operasional……………………………………………… 6
F. Hipotesis Tindakan……………………………………………….. 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA………………………………
7
A. Pemahaman Matematis ………………………………………
7
B. Pembelajaran…………………………………………………
9
C. Media Manipulatif……………………………………….
12
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN…….
17
A. Metode Penelitian………………………………………………….. 17
B. Lokasi Dan Subyek Penelitian…………………………………..
20
C. Instrumen Penelitian………………………………………………. 21
1. Tes……………………………………………………………. 22
2. Non Tes………………………………………………………. 28
D. Prosedur Penelitian………………………………………………
30
E. Teknik Analisis dan Pengolahan Data………………………
33
v
Rina Andriani, 2014
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN
MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF PADA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……
37
A. Kondisi awal…………………………………………………
37
B. Pelaksanaan penelitian
1. Tahap Persiapan……………………………………………
38
2. Tes Pra Siklus………………………………………………
38
3. Siklus I………………………………………………………
40
4. Siklus II…………………………………………………….
43
C. Hasil Penelitian…………………………………………………
50
1. Siklus I………………………………………………………
46
2. Siklus II……………………………………………………
53
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN…………………………
63
A. Kesimpulan…………………………………………… ………
63
B. rekomendasi…………………………………………………….
64
vi
Rina Andriani, 2014
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN
MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF PADA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN…………………………………………… …….
i
KATA PENGANTAR……………………………………………
ii
ABSTRAK………………………………………………………...
iv
DAFTAR ISI……………………………………………….. …….
v
DAFTAR TABEL…………………………………………. ……
vii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………..
viii
BAB I. PENDAHULUAN………………………………………..
1
A. Latar Belakang Masalah…………………………………………
1
B. Rumusan Masalah………………………………………………… 4
C. Tujuan Penelitian………………………………………………….. 4
D. Manfaat Penelitian……………………………………………….. 5
E. Definisi Operasional……………………………………………… 6
F. Hipotesis Tindakan……………………………………………….. 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA………………………………
7
A. Pemahaman Matematis ………………………………………
7
B. Pembelajaran…………………………………………………
9
C. Media Manipulatif……………………………………….
12
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN…….
17
A. Metode Penelitian………………………………………………….. 17
B. Lokasi Dan Subyek Penelitian…………………………………..
20
C. Instrumen Penelitian………………………………………………. 21
1. Tes……………………………………………………………. 22
2. Non Tes………………………………………………………. 28
D. Prosedur Penelitian………………………………………………
30
E. Teknik Analisis dan Pengolahan Data………………………
33
v
Rina Andriani, 2014
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN
MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF PADA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……
37
A. Kondisi awal…………………………………………………
37
B. Pelaksanaan penelitian
1. Tahap Persiapan……………………………………………
38
2. Tes Pra Siklus………………………………………………
38
3. Siklus I………………………………………………………
40
4. Siklus II…………………………………………………….
43
C. Hasil Penelitian…………………………………………………
50
1. Siklus I………………………………………………………
46
2. Siklus II……………………………………………………
53
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN…………………………
63
A. Kesimpulan…………………………………………… ………
63
B. rekomendasi…………………………………………………….
64
vi
Rina Andriani, 2014
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN
MENGGUNAKAN MEDIA MANIPULATIF PADA OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu