s pea 0806005 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
BUKU SUMBER
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
________________. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Fathurrohman,Pupuh.,dan M. Sobry Sutikno. (2009). Strategi Belajar Mengajar.
Bandung: Refika Aditama.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hasan, A. (2006). Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Ismaya, Sujana. (2006). Kamus Akuntansi. Bandung: Pustaka Grafika.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2010). Psikologi Belajar..Jakarta: Rineka Cipta.
Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
M, Sardiman.A. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Marno, dan M. Idris. (2010). Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz
Media Group.
Mulyadi, Ajang. (2006). Akuntansi untuk SMA Kelas II (Kelas XI). Bandung:
Grafindo Media Pratama.
Mulyasa, E. (2008).Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung:PT.
Rosdakarya.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pendidikan Akuntansi UPI. (2007). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi (POPS).
Bandung: Pendidikan Akuntansi UPI.
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
_______, (2009). Metode dan Tekhnik Menyusun Proposal Penelitian untuk
Mahasiswa S1, S2 & S3. Bandung:Alfabeta.
Sagala, Syaiful. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Sedarmayanti dan Syarifudin. (2008). Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar
Maju.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sub koordinator MKDP Landasan pendidikan. (2008). Landasan Pendidikan.
Bandung: UPI.
Sudijono, Anas. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Persada
Sudjana. (2004). Statistika Untuk Ekonomi dan Niaga. Bandung : Tarsito.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R.D. Bandung: Alfabeta.
________. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Syah, Muhibbin. (2004). Psikologi Pendidikan dengan pendekatan Baru. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
___________. (2008). Psikologi Belajar. Bandung: PT. Raja Grafindo Persada.
Syamsuddin, Abin. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Uno, Hamzah B. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. (2011). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
SUMBER DARI SKRIPSI
Dianawati. (2011). Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI
IPS Di SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung. Skripsi.
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermawati, Imas Tuti. (2012). Pengaruh Keterampilan Mengajar dan Minat Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa: Studi Pada Mata Pelajaran Akuntansi di
SMA Badan Perguruan Indonesia (BPI) 1 Bandung. Skripsi. Bandung:
Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Irmaya, Ima. (2011). Pengaruh Strategi Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA Pasundan 1 Bandung. Skripsi.
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, Resa. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kelas XI Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA Negeri 1 Margahayu.
Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati. (2011). Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan Mengajar Guru
Terhadap Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya tTerhadap Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi : Suatu Kasus Pada Kelas XI
IPS SMAN 18 Bandung Tahun 2010/2011. Skripsi. Bandung: Program Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sonia. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Koputer Akuntansi: Studi Deskriptif terhadap Siswa
Kelas XI Akuntansi SMK 1 LPPM RI Majalaya. Skripsi. Bandung: Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Supriadi, Elvian. (2011). Pengaruh Keterampilan Menjelaskan Guru Terhadap Hasil
Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Akuntansi : Suatu Kasus
Pada Standar Kompetensi Kas Bank di Kelas X Akuntansi 3, SMK
Sangkuriang 1 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi. Bandung:Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryana, Sofiyanti Evi. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran AKuntansi Kelas XI di SMA Negeri 24
Bandung. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Yuanita, Anggi. (2011).Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di Kelas XI SMA
Negeri 2 Subang. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
SUMBER DARI INTERNET
Direktorat Pembinaan SMA. (2010). Juknis Penetapan Nilai KKM. www.Jabry.com
[Online].
Tersedia:
users8.jabry.com/aprismada/Juknis-penetapan-nilaikkm.pdf [16 Agustus 2012].
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BUKU SUMBER
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
________________. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Fathurrohman,Pupuh.,dan M. Sobry Sutikno. (2009). Strategi Belajar Mengajar.
Bandung: Refika Aditama.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hasan, A. (2006). Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Ismaya, Sujana. (2006). Kamus Akuntansi. Bandung: Pustaka Grafika.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2010). Psikologi Belajar..Jakarta: Rineka Cipta.
Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
M, Sardiman.A. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Marno, dan M. Idris. (2010). Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz
Media Group.
Mulyadi, Ajang. (2006). Akuntansi untuk SMA Kelas II (Kelas XI). Bandung:
Grafindo Media Pratama.
Mulyasa, E. (2008).Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung:PT.
Rosdakarya.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pendidikan Akuntansi UPI. (2007). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi (POPS).
Bandung: Pendidikan Akuntansi UPI.
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
_______, (2009). Metode dan Tekhnik Menyusun Proposal Penelitian untuk
Mahasiswa S1, S2 & S3. Bandung:Alfabeta.
Sagala, Syaiful. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.
Sedarmayanti dan Syarifudin. (2008). Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar
Maju.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sub koordinator MKDP Landasan pendidikan. (2008). Landasan Pendidikan.
Bandung: UPI.
Sudijono, Anas. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Persada
Sudjana. (2004). Statistika Untuk Ekonomi dan Niaga. Bandung : Tarsito.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R.D. Bandung: Alfabeta.
________. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Syah, Muhibbin. (2004). Psikologi Pendidikan dengan pendekatan Baru. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
___________. (2008). Psikologi Belajar. Bandung: PT. Raja Grafindo Persada.
Syamsuddin, Abin. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Uno, Hamzah B. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. (2011). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
SUMBER DARI SKRIPSI
Dianawati. (2011). Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Motivasi Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI
IPS Di SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung. Skripsi.
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Hermawati, Imas Tuti. (2012). Pengaruh Keterampilan Mengajar dan Minat Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa: Studi Pada Mata Pelajaran Akuntansi di
SMA Badan Perguruan Indonesia (BPI) 1 Bandung. Skripsi. Bandung:
Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Irmaya, Ima. (2011). Pengaruh Strategi Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA Pasundan 1 Bandung. Skripsi.
Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, Resa. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kelas XI Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA Negeri 1 Margahayu.
Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmawati. (2011). Pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan Mengajar Guru
Terhadap Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya tTerhadap Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi : Suatu Kasus Pada Kelas XI
IPS SMAN 18 Bandung Tahun 2010/2011. Skripsi. Bandung: Program Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sonia. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Koputer Akuntansi: Studi Deskriptif terhadap Siswa
Kelas XI Akuntansi SMK 1 LPPM RI Majalaya. Skripsi. Bandung: Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Supriadi, Elvian. (2011). Pengaruh Keterampilan Menjelaskan Guru Terhadap Hasil
Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Akuntansi : Suatu Kasus
Pada Standar Kompetensi Kas Bank di Kelas X Akuntansi 3, SMK
Sangkuriang 1 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi. Bandung:Program
Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryana, Sofiyanti Evi. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran AKuntansi Kelas XI di SMA Negeri 24
Bandung. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Yuanita, Anggi. (2011).Pengaruh Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di Kelas XI SMA
Negeri 2 Subang. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
SUMBER DARI INTERNET
Direktorat Pembinaan SMA. (2010). Juknis Penetapan Nilai KKM. www.Jabry.com
[Online].
Tersedia:
users8.jabry.com/aprismada/Juknis-penetapan-nilaikkm.pdf [16 Agustus 2012].
Nur Anisa, 2013
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap
Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA N 6 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu