HUBUNGAN ANTARA MINAT PROGRAM STUDI DENGAN KARAKTERISTIK UNDERACHIEVEMENT PADA MAHASISWA TEKNIK SIPIL TAHUN 2014-2015 DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG - Unika Repository

  

HUBUNGAN ANTARA MINAT PROGRAM STUDI DENGAN

KARAKTERISTIK UNDERACHIEVEMENT PADA MAHASISWA TEKNIK

SIPIL TAHUN 2014-2015 DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG

SKRIPSI

  

SEPTRIANIKE STEPHIANA TJAHJANA

12.40.0018

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

  

2017

i

  

HUBUNGAN ANTARA MINAT PROGRAM STUDI DENGAN

KARAKTERISTIK UNDERACHIEVEMENT PADA MAHASISWA TEKNIK

SIPIL TAHUN 2014-2015 DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG

SKRIPSI

  Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

  Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

  

SEPTRIANIKE STEPHIANA TJAHJANA

12.40.0018

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

  

2017

ii

  Dipertahankan Di Depan Dewan Penguji Skripsi

  

Halaman Persembahan

Karya sederhana ini saya persembahkan untuk :

Papa, Mama dan seluruh keluarga tersayang yang

selama ini tidak pernah berhenti memberikan doa, dukungan

dan semangat kepada saya.

iv

  Motto v Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa peneliti ucapkan karena berkat kasih dan anugerah-Nya, akhirnya peneliti telah berhasil menyelesaikan skripsi yang berjudul: “HUBUNGAN MINAT PROGRAM STUDI

  

DENGAN KARAKTERISTIK UNDERACHIEVEMENT PADA

MAHASISWA UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG ”.

  Skripsi ini dibuat untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh derajat Sarjana Psikologi, Universitas Katolik Soegijapranata, Semarang.

  Peneliti juga memahami bahwa tanpa adanya dukungan dari berbagai pihak yang ada, penyusunan skripsi ini tidak akan pernah terwujud dengan baik.

  Maka dari itu pada kesempatan ini, peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang bersangkutan, antara lain :

  1. Pertama-tama peneliti mengucapkan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang tidak pernah berhenti memberikan anugerah dan selalu memberikan berkat yang melimpah kepada peneliti di dalam proses pembuatan skripsi ini.

  Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes. yang telah banyak membantu memfasilitasi selama masa perkuliahan.

  vi

  3. Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS yang bersedia menjadi dosen pembimbing bagi peneliti, yang begitu membantu peneliti dengan sabar di dalam setiap proses bimbingan dan penyusunan skripsi ini.

  4. Dosen wali, Drs. D. P. Budi Susetyo, M. Si, dan setiap dosen psikologi yang telah memberikan banyak ilmu psikologi kepada peneliti.

  5. Kepada setiap responden yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk bersedia mengisi skala yang peneliti berikan.

  6. Keluargaku tercinta Papa, Mama, Cicik, Koko yang sudah begitu susah payah memberikan berbagai masukan serta selalu mendukung apapun yang menunjang dalam penyusunan skripsi dan doa yang tidak pernah berhenti mengalir untuk peneliti.

  7. Pacarku, Hizkia yang selalu memberikan semangat ketika peneliti mulai merasa malas, dan mau menemani untuk mencari sumber di perpustakaan selama ini.

  8. Temanku, Yenita yang menjadi penolong bagi peneliti di dalam penyebaran skala.

  9. Keponakanku, Niella yang sudah menjadi penghibur bagi peneliti ketika peneliti merasa lelah dan bosan dalam pengerjaan skripsi.

  10. Para sahabatku, Stella, Aline, Fena dan Tina yang selama ini sudah menjadi sahabat yang baik dan dapat menjadi tempat untuk bertukar pikiran, saling menghibur, dan saling mendukung di dalam penyusunan skripsi.

  11. Universitas Katolik Soegijapranata yang memberikan kesempatan pada peneliti untuk menimba ilmu di Universitas ini.

  12. Semua pihak yang telah membantu peneliti dalam proses penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.

  Semarang, Februari 2017 Peneliti

  

viii

  HUBUNGAN ANTARA MINAT PROGRAM STUDI DENGAN KARAKTERISTIK UNDERACHIEVEMENT PADA MAHASISWA TEKNIK SIPIL TAHUN 2014-2015 DI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG Septrianike Stephiana Tjahjana

  12.40.0018 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

  ABSTRAKSI

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat terhadap program studi dan karakteristik underachievement pada mahasiswa di Unika Soegijapranata Semarang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya hubungan negatif antara minat program studi dengan karakteristik underachievement mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan di dalam penelitian ini adalah menggunakan metode skala. Di dalam penelitian ini, subjek yang digunakan adalah mahasiswa aktif angkatan 2014-2015 program studi Teknik Sipil di Unika Soegijapranata Semarang. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan negatif antara minat program studi dengan karakteristik

  underachievement . Semakin tinggi minat program studi mahasiswa maka

  semakin rendah karakteristik underachievement yang dialami. Begitu pula sebaliknya, semakin rendah minat program studi yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semakin tinggi karakteristik underachievement yang dialami oleh peserta didik. Sumbangan efektif minat program studi terhadap karakteristik underachievement adalah sebesar 60,9%, sedangkan yang sebesar 39,1% disebabkan oleh faktor lain, seperti cara belajar, prestasi dan sebagainya.

  Kata Kunci : Minat program studi, karakteristik underachievement, mahasiswa teknik sipil.

ix

  

RELATIONSHIP BETWEEN STUDY PROGRAM INTEREST AND

UNDERACHIEVEMENT CHARACTERISTICS IN CIVIL ENGINEERING

STUDENTS YEARS OF 2014-2015 UNIKA SOEGIJAPARANATA

SEMARANG

  

Septrianike Stephiana Tjahjana

  12.40.0018 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

  

ABSTRACT

This study aims to determine whether there is a relationship between the interest in study program and underachievement characteristics students in Unika Soegijapranata Semarang. The hypothesis in this research is a negative relationship between the interest in study program and underachievement characteristics. The method used in this research is quantitative method. Data collection method used in this research is scale method. In this study, the subjects are active students of 2014-2015 Civil Engineering program in Unika Soegijapranata Semarang. Based on the result of the research, it is found that there is a negative relationship between the interest in study program with underachievement characteristics. The higher interest in study program, the lower underachievement characteristics. Similarly, the lower interest in study program, so the higher underachievement characteristics of learners. The effective contribution interest in study program to underachievement characteristics is 60,9%, meanwhile 39,1% is affected by other factors, such as learning, and achievement.

  

Keywords : Interest in study program, underachievement characteristics, Civil

Engineering students.

x

  

DAFTAR ISI

HALAMAN COVER .......................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v

UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................. vi

ABSTRAKSI ........................................................................................................ ix

DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv

  

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1 B. Tujuan Penelitian .................................................................................. 7 C. Manfaat Penelitian ................................................................................ 8

  1. Manfaat Teoritis ............................................................................. 8

  2. Manfaat Praktis .............................................................................. 8

  

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................... 9

A. Karakteristik Underachievement .......................................................... 9

  1. Pengertian Karakteristik Underachievement .................................. 9

  2. Karakteristik Peserta Didik dengan Underachievement................. 10

  xi

  3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Karakteristik Underachievement pada Peserta Didik ......................................................................... 12 B. Minat Program Studi ............................................................................ 15

  1. Populasi .......................................................................................... 25

  2. Uji Reliabilitas Alat Ukur .............................................................. 30

  1. Uji Validitas Alat Ukur .................................................................. 30

  F. Uji Coba Alat Ukur ............................................................................... 30

  2. Skala Minat Program Studi ............................................................ 28

  1. Skala Karakteristik Underachievement .......................................... 27

  E. Metode Pengumpulan Data ................................................................... 26

  2. Teknik Pengambilan Sampel .......................................................... 26

  D. Subjek Penelitian .................................................................................. 25 .

  1. Pengertian Minat Program Studi .................................................... 15

  2. Minat Program Studi ...................................................................... 24

  1. Karakteristik Underachievement .................................................... 23

  

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 23

A. Metode Penelitian yang Digunakan ..................................................... 23 B. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................................ 23 C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................................. 23 .

  D. Hipotesis ............................................................................................... 22

  Underachievement ................................................................................ 18

  C. Hubungan Antara Minat Program Studi dan karakteristik

  2. Ciri-ciri Orang yang Memiliki Minat ............................................. 17

  xii

  G. Metode Analisis Data .......................................................................... 31

  

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN ................................. 32

A. Orientasi Kancah Penelitian ................................................................. 32 B. Persiapan Penelitian .............................................................................. 33

  1. Penyusunan Alat Ukur ................................................................... 34

  C. Pelaksanaan Penelitian ......................................................................... 37

  D. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur .............................................. 38

  1. Skala Karakteristik Underachievement .......................................... 39

  2. Skala Minat Program Studi ............................................................ 40

  

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 42

A. Hasil Penelitian ..................................................................................... 42

  1. Uji Asumsi...................................................................................... 42

  a. Uji Normalitas ........................................................................... 42

  b. Uji Linieritas .............................................................................. 43

  2. Uji Hipotesis ................................................................................... 43

  B. Pembahasan .......................................................................................... 43

  

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN............................................................. 47

A. Kesimpulan ........................................................................................... 47 B. Saran-saran ........................................................................................... 47 .

  1. Bagi Mahasiswa ............................................................................. 47

  1. Bagi Penelitian Berikutnya............................................................. 48

  

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 49

xiii

  

DAFTAR TABEL

  Tabel 1 : Rancangan Jumlah Item Pada Skala Karakteristik

  Underachievement

  …………………………………………………

  28 Tabel 2 : Rancangan Jumlah Item Pada Skala Minat Program Studi……….. 29

  Tabel 3 : Rincian Jumlah Mahasiswa Jurusan teknik Sipil Sampai Dengan Tahun Ajaran 2016-2017 ………………...………………………..

  33 Tabel 4 : Variasi Sebaran Item Skala Karakteristik Underachievement ……. 35

  Tabel 5 : Variasi Sebaran Item Skala Minat Program Studi………………... 36

  Tabel 6 : Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Karakteristik

  Underachievement

  …………………………………………………

  39 Tabel 7 : Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Minat Program Studi……… 40

  xiv