PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA PERGURUAN TINGGI NEGERI-SWASTA DITINJAU DARI Perbedaan Motivasi Berprestasi Antara Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri-Swasta Ditinjau dari Mahasiswa Pendatang-Bukan Pendatang.
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajat S-1 Psikologi
Oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
F AKULTAS PSIKOLOGI
UNIVE RSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2007
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
ABSTRAKSI
Diajukan kepada F akultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
F AKULTAS PSIKOLOGI
UNIVE RSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2007
ii
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Disusun oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji oleh :
Pembimbing utama
Drs. Yadi Purwanto, MM
tanggal
2006
tanggal
2006
Pembimbing Pembantu
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi
iii
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal 6 Februari 2007
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji utama
Drs. Yadi Purwanto, MM
______________
Penguji pendamping I
______________
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi
Penguji pendamping II
______________
Moh. Amir, M,Si
Surakarta,____________2007
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan,
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si)
iv
MOTTO
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar ”
(QS. Al. Baqarah : 153)
“Janganlah mengkritik perbuatan orang, kecuali anda tahu mengapa dia sampai
berbuat begitu. Kemungkinannya adalah bahwa anda sendiri
akan berbuat yang sama kalau berada
dalam keadaan yang sama ”
(Inti Sari)
v
PERSEMBAHAN
Kar ya seder hana ini penulis per sembahkan
unt uk:
Ayah dan bunda t er cint a, dalam doa dan
kasih t ulusnya menj adi j iwa dalam hidup ini.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Penulis panjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada penulis hingga dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada yabg terhormat:
1. Bapak Susatyo Yuwono S.Psi, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin
kepada penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
2. Bapak Drs. Yadi Purwanto, MM selaku Dosen Pembimbing I yang telah
berkenan meluangkan waktunya dengan ikhlas serta kesabarannya dalam
membimbing dan memberi arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi
ini.
3. Ibu Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi selaku Dosen Pembimbing II sekaligus
Pembimbing Akademik yang telah dengan tulus ikhlas meluangkan waktu,
untuk memberikan bimbingan, arahan dan saran yang berharga kepada penulis
dalam penyelesaian skripsi ini.
vii
4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi UMS yang telah membagi ilmunya
kepada penulis dalam belajar serta seluruh Staf Administrasi TU yang telah
membantu kelancaran skripsi ini.
5. Dra. Murwatiningsih, M.M. selaku Pembantu Dekan Bidang Akademik
UNNES yang telah memberikan izin penelitian serta mahasiswa UNNES
yang telah bersedia menjadi subjek penelitian. Terima kasih atas kerja
samanya selama pelaksanaan penelitian ini.
6. Drs. H. Moch. Zulfa, M. selaku Dekan Fakultas Ekonomi UNISSULA yang
telah memberikan izin penelitian serta mahasiswa UNISSULA yang telah
meluangkan waktu untuk membantu penulis dalam mengisi angket penelitian.
7. Bapak dan Ibu tercinta yang tak pernah berhenti berdo’a dan mencurahkan
kasih sayang tanpa batas. Terima kasih atas pengorbanan, kepercayaan dan
kesabarannya.
8. Kakak tersayang, Mas Yoen dan Mbak Wic. Terima kasih atas semangat, do’a
dan nasehatnya.
9. Yas dan Mas sekeluarga yang tak pernah berhenti berdo’a dan dengan tulus
ikhlas menjadi tempat berbagi senyum dan tangis. Terima kasih telah
memberi warna dan keceriaan dalam kehidupan penulis.
10. Mbak Atien, Neni, Ayu, Sari, Amie, Fadilla, Dd, Mas Bex, Wahyu, Uus.
Terima kasih atas persahabatan yang indah ini.
11. Teman-teman Akta IV FKIP UMS kelas E angkatan 13. terima kasih atas
pengalaman hidup yang telah kalian torehkan.
viii
12. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih
atas dukungan dan bantuannya selama ini.
Sudah barang tentu penulisan skripsi ini tidak lepas dari kekurangan dan
kesalahan, maka saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat penulis
harapkan dan penulis menerima dengan senang hati.
Selanjutnya penulis berdoa semoga amal baik beliau-beliau itu diterima Alloh
SWT semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan siapa saja yang
terjun dalam dunia Psikologi.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
Penulis
ix
2006
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN .......................................................................
i
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..........................................................................
vi
KATA PENGANTAR.........................................................................................
vii
DAFTAR ISI................ .......................................................................................
x
DAFTAR TABEL........ .......................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
xiv
ABSTRAK .........................................................................................................
xv
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
C. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Motivasi Berprestasi ......................................................................
10
1. Pengertian motivasi berprestasi ................................................
10
2. Ciri-ciri individu yang mempunyai motivasi berprestasi ..........
13
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi ..........
16
x
4. Aspek-aspek motivasi berprestasi .............................................
21
B. Perguruan Tinggi ...........................................................................
23
1. Pengertian Perguruan Tinggi .....................................................
23
2. Perbedaan PTN dan PTS .......... ................................................
24
C. Perbedaan Motivasi Berprestasi Antara Mahasiswa Perguruan ...
26
D. Perbedaan Motivasi Berprestasi antara Mahasiswa Pendatang
dan Bukan Pendatang ...................................................................
30
E. Hipotesis .......................................................................................
34
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian...................................................
35
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...................................
35
C. Subyek Penelitian .......................................................................
36
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ..........................................
38
E.
Validitas dan Reliabilitas ...........................................................
40
F.
Metode Analisis Data .................................................................
42
BAB IV. LAPORAN PENELITIAN
A. Persiapan Penelitian .....................................................................
44
1. Orientasi tempat penelitian......................................................
44
2. Persiapan alat pengumpul data ...............................................
49
3. Pelaksanaan uji coba ...............................................................
50
4. Uji validitas dan reliabilitas .....................................................
50
5. Penyusunan alat ukur untuk penelitian .....................................
52
xi
B.
Pelaksanaan Penelitian ................................................................
53
1. Penentuan subjek penelitian....................................................
53
2. Pengumpulan data ..................................................................
53
3. Pelaksanaan skoring ................................................................
54
C. Analisis Data ...............................................................................
54
D. Pembahasan ................................................................................
57
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan...................................................................................
61
B. Saran-saran....................................................................................
62
DAFTAR PUSTAKA
.......................................................................................
64
LAMPIRAN..................... ...................................................................................
67
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
I.
Karakteristik Perbedaan Mahasiswa Pendatang dan Bukan Pendatang ..
32
II.
Rancangan Dua Jalur (ANAVA AB) .....................................................
43
III.
Susunan Aitem Skala Motivasi berprestasi Sebelum Uji Coba ..............
50
IV. Komposisi Aitem Skala Motivasi berprestasi yang Valid dan Gugur ..
51
V.
Komposisi Aitem Skala Motivasi berprestasi Untuk Penelitian ............
52
VI. Rangkuman Hasil Analisis Varian 2-jalur (Anava 2-jalur) ....................
56
VII. Kategorisasi Subjek Penelitian ...............................................................
57
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Skala Persepsi Kepemimpinan
B. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Skala ...............................................
C. Uji Asumsi ....................................................................................................
D. Hasil Analisis Korelasi Product Moment .....................................................
E. Skala Try Out ................................................................................................
F. Skala Penelitian ............................................................................................
G. Norma Kategorisasi ......................................................................................
H. Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian ..................................................
xiv
ABSTRAKSI
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA
PERGURUAN TINGGI NEGERI DAN PERGURUAN
TINGGI SWASTA DITINJAU DARI MAHASISWA
PENDATANG -BUKAN PENDATANG
Etos belajar dan orientasi kuliah menjadi syarat mutlak bagi keberhasilan
mahasiswa menjadi sarjana berkualitas yang benar-benar menguasai kompetensi
sesuai disiplin ilmu yang digelutinya. Sayangnya, etos belajar mahasiswa tampaknya
masih sulit beranjak dari paradigma belajar instan yang muncul dalarn kondisi
keterpaksaan. Artinya, keinginan untuk belajar hanya timbul ketika ada ujian. Sistem
belajarnya pun sering hanya dikebut semalam
Rendahnya
motivasi
berprestasi
merupakan
gejala
yang
kurang
menguntungkan karena menunjukkan adanya sikap acuh tak acuh terhadap kehidupan
sosial, tanggung jawab sebagai mahasiswa, orangtua, termasuk tanggung jawab
terhadap masa depan bangsanya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi berprestasi
antara mahasiswa Universitas Negeri dan Swasta dan pendatang-bukan pendatang.
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu: 1) Ada perbedaan motivasi
berprestasi antara mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dengan Perguruan Tinggi
Swasta. 2) Ada perbedaan motivasi berprestasi antara mahasiswa pendatang dan
bukan pendatang. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Semarang dan Universitas Sultan Agung Semarang sejumlah 80
orang
Berdasarkan hasil analisis menggunakan Anava dua jalur diperoleh nilai FAB
= 46,701; p = 0,000 (p < 0,01). Hasil ini berarti secara simultan ada perbedaan
motivasi berprestasi
antara perguruan tinggi negeri-swasta dan mahasiswa
pendatang-bukan pendatang. Hasil analisis menggunakan Anava dua jalur diperoleh
nilai FA = 136,421; dengan p = 0,000 (p < 0,01). Hasil ini berarti ada perbedaan yang
sangat signifikan motivasi berprestasi mahasiswa negeri dan mahasiswa swasta. Nilai
rata-rata motivasi berprestasi mahasiswa negeri (UNNES) = 113,98 dan mahasiswa
swasta (UNISSULA) = 84,98. Artinya motivasi berprestasi mahasiswa negeri
(UNNES) lebih tinggi dari pada mahasiswa swasta (UNISSULA).
Hasil analisis menggunakan anava dua jalur diperoleh nilai FB =0,270; dengan
p = 0,605 (p > 0,05). Hasil ini berarti tidak ada perbedaan motivasi berprestasi antara
mahasiswa pendatang dan bukan pendatang. Nilai rata-rata motivasi berprestasi
mahasiswa pendatang = 101,75 dan mahasiswa bukan pendatang = 97,20. Artinya
variabel status mahasiswa pendatang dan bukan pendatang tidak dapat dijadikan
sebagai prediktor untuk memprediksikan motivasi berprestasi.
Motivasi berprestasi pada mahasiswa negeri tergolong tinggi, mahasiswa
swasta tergolong sedang, mahasiswa pendatang dan bukan pendatang juga tergolong
sedang.
xv
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajat S-1 Psikologi
Oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
F AKULTAS PSIKOLOGI
UNIVE RSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2007
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
ABSTRAKSI
Diajukan kepada F akultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
F AKULTAS PSIKOLOGI
UNIVE RSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2007
ii
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Disusun oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji oleh :
Pembimbing utama
Drs. Yadi Purwanto, MM
tanggal
2006
tanggal
2006
Pembimbing Pembantu
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi
iii
PE RBE DAAN MOTIVASI BE RPRE STASI ANTARA MAHASISWA
PE RGURUAN TINGGI NE GE RI-SWASTA DITINJAU DARI
MAHASISWA PE NDATANG-BUKAN PE NDATANG
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
Rina Parmawati
F 100 010 034
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal 6 Februari 2007
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji utama
Drs. Yadi Purwanto, MM
______________
Penguji pendamping I
______________
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi
Penguji pendamping II
______________
Moh. Amir, M,Si
Surakarta,____________2007
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan,
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si)
iv
MOTTO
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu,
sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar ”
(QS. Al. Baqarah : 153)
“Janganlah mengkritik perbuatan orang, kecuali anda tahu mengapa dia sampai
berbuat begitu. Kemungkinannya adalah bahwa anda sendiri
akan berbuat yang sama kalau berada
dalam keadaan yang sama ”
(Inti Sari)
v
PERSEMBAHAN
Kar ya seder hana ini penulis per sembahkan
unt uk:
Ayah dan bunda t er cint a, dalam doa dan
kasih t ulusnya menj adi j iwa dalam hidup ini.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Penulis panjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada penulis hingga dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada yabg terhormat:
1. Bapak Susatyo Yuwono S.Psi, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin
kepada penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
2. Bapak Drs. Yadi Purwanto, MM selaku Dosen Pembimbing I yang telah
berkenan meluangkan waktunya dengan ikhlas serta kesabarannya dalam
membimbing dan memberi arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi
ini.
3. Ibu Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi selaku Dosen Pembimbing II sekaligus
Pembimbing Akademik yang telah dengan tulus ikhlas meluangkan waktu,
untuk memberikan bimbingan, arahan dan saran yang berharga kepada penulis
dalam penyelesaian skripsi ini.
vii
4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi UMS yang telah membagi ilmunya
kepada penulis dalam belajar serta seluruh Staf Administrasi TU yang telah
membantu kelancaran skripsi ini.
5. Dra. Murwatiningsih, M.M. selaku Pembantu Dekan Bidang Akademik
UNNES yang telah memberikan izin penelitian serta mahasiswa UNNES
yang telah bersedia menjadi subjek penelitian. Terima kasih atas kerja
samanya selama pelaksanaan penelitian ini.
6. Drs. H. Moch. Zulfa, M. selaku Dekan Fakultas Ekonomi UNISSULA yang
telah memberikan izin penelitian serta mahasiswa UNISSULA yang telah
meluangkan waktu untuk membantu penulis dalam mengisi angket penelitian.
7. Bapak dan Ibu tercinta yang tak pernah berhenti berdo’a dan mencurahkan
kasih sayang tanpa batas. Terima kasih atas pengorbanan, kepercayaan dan
kesabarannya.
8. Kakak tersayang, Mas Yoen dan Mbak Wic. Terima kasih atas semangat, do’a
dan nasehatnya.
9. Yas dan Mas sekeluarga yang tak pernah berhenti berdo’a dan dengan tulus
ikhlas menjadi tempat berbagi senyum dan tangis. Terima kasih telah
memberi warna dan keceriaan dalam kehidupan penulis.
10. Mbak Atien, Neni, Ayu, Sari, Amie, Fadilla, Dd, Mas Bex, Wahyu, Uus.
Terima kasih atas persahabatan yang indah ini.
11. Teman-teman Akta IV FKIP UMS kelas E angkatan 13. terima kasih atas
pengalaman hidup yang telah kalian torehkan.
viii
12. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih
atas dukungan dan bantuannya selama ini.
Sudah barang tentu penulisan skripsi ini tidak lepas dari kekurangan dan
kesalahan, maka saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat penulis
harapkan dan penulis menerima dengan senang hati.
Selanjutnya penulis berdoa semoga amal baik beliau-beliau itu diterima Alloh
SWT semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan siapa saja yang
terjun dalam dunia Psikologi.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
Penulis
ix
2006
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN .......................................................................
i
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..........................................................................
vi
KATA PENGANTAR.........................................................................................
vii
DAFTAR ISI................ .......................................................................................
x
DAFTAR TABEL........ .......................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
xiv
ABSTRAK .........................................................................................................
xv
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..........................................................................
8
C. Manfaat Penelitian ........................................................................
8
BAB II. LANDASAN TEORI
A. Motivasi Berprestasi ......................................................................
10
1. Pengertian motivasi berprestasi ................................................
10
2. Ciri-ciri individu yang mempunyai motivasi berprestasi ..........
13
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi ..........
16
x
4. Aspek-aspek motivasi berprestasi .............................................
21
B. Perguruan Tinggi ...........................................................................
23
1. Pengertian Perguruan Tinggi .....................................................
23
2. Perbedaan PTN dan PTS .......... ................................................
24
C. Perbedaan Motivasi Berprestasi Antara Mahasiswa Perguruan ...
26
D. Perbedaan Motivasi Berprestasi antara Mahasiswa Pendatang
dan Bukan Pendatang ...................................................................
30
E. Hipotesis .......................................................................................
34
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian...................................................
35
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...................................
35
C. Subyek Penelitian .......................................................................
36
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ..........................................
38
E.
Validitas dan Reliabilitas ...........................................................
40
F.
Metode Analisis Data .................................................................
42
BAB IV. LAPORAN PENELITIAN
A. Persiapan Penelitian .....................................................................
44
1. Orientasi tempat penelitian......................................................
44
2. Persiapan alat pengumpul data ...............................................
49
3. Pelaksanaan uji coba ...............................................................
50
4. Uji validitas dan reliabilitas .....................................................
50
5. Penyusunan alat ukur untuk penelitian .....................................
52
xi
B.
Pelaksanaan Penelitian ................................................................
53
1. Penentuan subjek penelitian....................................................
53
2. Pengumpulan data ..................................................................
53
3. Pelaksanaan skoring ................................................................
54
C. Analisis Data ...............................................................................
54
D. Pembahasan ................................................................................
57
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan...................................................................................
61
B. Saran-saran....................................................................................
62
DAFTAR PUSTAKA
.......................................................................................
64
LAMPIRAN..................... ...................................................................................
67
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
I.
Karakteristik Perbedaan Mahasiswa Pendatang dan Bukan Pendatang ..
32
II.
Rancangan Dua Jalur (ANAVA AB) .....................................................
43
III.
Susunan Aitem Skala Motivasi berprestasi Sebelum Uji Coba ..............
50
IV. Komposisi Aitem Skala Motivasi berprestasi yang Valid dan Gugur ..
51
V.
Komposisi Aitem Skala Motivasi berprestasi Untuk Penelitian ............
52
VI. Rangkuman Hasil Analisis Varian 2-jalur (Anava 2-jalur) ....................
56
VII. Kategorisasi Subjek Penelitian ...............................................................
57
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Skala Persepsi Kepemimpinan
B. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Skala ...............................................
C. Uji Asumsi ....................................................................................................
D. Hasil Analisis Korelasi Product Moment .....................................................
E. Skala Try Out ................................................................................................
F. Skala Penelitian ............................................................................................
G. Norma Kategorisasi ......................................................................................
H. Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian ..................................................
xiv
ABSTRAKSI
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA
PERGURUAN TINGGI NEGERI DAN PERGURUAN
TINGGI SWASTA DITINJAU DARI MAHASISWA
PENDATANG -BUKAN PENDATANG
Etos belajar dan orientasi kuliah menjadi syarat mutlak bagi keberhasilan
mahasiswa menjadi sarjana berkualitas yang benar-benar menguasai kompetensi
sesuai disiplin ilmu yang digelutinya. Sayangnya, etos belajar mahasiswa tampaknya
masih sulit beranjak dari paradigma belajar instan yang muncul dalarn kondisi
keterpaksaan. Artinya, keinginan untuk belajar hanya timbul ketika ada ujian. Sistem
belajarnya pun sering hanya dikebut semalam
Rendahnya
motivasi
berprestasi
merupakan
gejala
yang
kurang
menguntungkan karena menunjukkan adanya sikap acuh tak acuh terhadap kehidupan
sosial, tanggung jawab sebagai mahasiswa, orangtua, termasuk tanggung jawab
terhadap masa depan bangsanya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi berprestasi
antara mahasiswa Universitas Negeri dan Swasta dan pendatang-bukan pendatang.
Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu: 1) Ada perbedaan motivasi
berprestasi antara mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dengan Perguruan Tinggi
Swasta. 2) Ada perbedaan motivasi berprestasi antara mahasiswa pendatang dan
bukan pendatang. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Semarang dan Universitas Sultan Agung Semarang sejumlah 80
orang
Berdasarkan hasil analisis menggunakan Anava dua jalur diperoleh nilai FAB
= 46,701; p = 0,000 (p < 0,01). Hasil ini berarti secara simultan ada perbedaan
motivasi berprestasi
antara perguruan tinggi negeri-swasta dan mahasiswa
pendatang-bukan pendatang. Hasil analisis menggunakan Anava dua jalur diperoleh
nilai FA = 136,421; dengan p = 0,000 (p < 0,01). Hasil ini berarti ada perbedaan yang
sangat signifikan motivasi berprestasi mahasiswa negeri dan mahasiswa swasta. Nilai
rata-rata motivasi berprestasi mahasiswa negeri (UNNES) = 113,98 dan mahasiswa
swasta (UNISSULA) = 84,98. Artinya motivasi berprestasi mahasiswa negeri
(UNNES) lebih tinggi dari pada mahasiswa swasta (UNISSULA).
Hasil analisis menggunakan anava dua jalur diperoleh nilai FB =0,270; dengan
p = 0,605 (p > 0,05). Hasil ini berarti tidak ada perbedaan motivasi berprestasi antara
mahasiswa pendatang dan bukan pendatang. Nilai rata-rata motivasi berprestasi
mahasiswa pendatang = 101,75 dan mahasiswa bukan pendatang = 97,20. Artinya
variabel status mahasiswa pendatang dan bukan pendatang tidak dapat dijadikan
sebagai prediktor untuk memprediksikan motivasi berprestasi.
Motivasi berprestasi pada mahasiswa negeri tergolong tinggi, mahasiswa
swasta tergolong sedang, mahasiswa pendatang dan bukan pendatang juga tergolong
sedang.
xv