ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA: TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK Analisis Bahasa Graffiti Tembok Di Kota Surakarta: Tinjauan Sosiolinguistik.
ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA:
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
TEGUH PRASTYA
A 310100161
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitanakan dating kemudahan. Maka
kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada
Allah kami berharap”
(Q.S. Al Insyiroh: 6-8)
“Bukan kesulitan yang membuat kita takut, tapi ketakutan yang membuat
kita sulit”
(Ali Bin AbiThalib)
“Melakukan sesuatu karena untuk mendapatkan ridho Allah SWT,
lakukan dengan rasa cinta dan iklas”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan ketulusan hati yang penuh kasih sayang, untaian kata dan
goresan sederhana ini penulis persembahkan untuk :
1. Kedua orang tuaku yaitu, Bapak Pardi dan Ibu Marsini tercinta yang
member curahan kasih sayang, terima kasih atas motivasi dan doa
senantiasa mengiringi langkah untuk menggapa cita.
2. Kakak serta segenap keluarga besar yang selalu member dukungan.
3. Seorang terkasih yang selalu setia member semangat dan motivasi,
semoga Allah meridhoi kebersamaan ini.
4. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah tabaraka wa ta'ala yang selalu
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, shalawat serta salam tidak lupa
tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad shallallahu `alaihi wa sallam
sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi ini disusun guna memenuhi tugas dan syarat dalam mencapai
gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa,Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa bimbingan dan
bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku ketua program studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia yang telah memberikan banyak bantuan
sehingga terselesaikannya skripsi ini.
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. selaku Pembimbing yang telah
memberikan
petunjuk,
bimbingan,
dan
dorongan
sampai
terselesainya penulisan skripsi ini.
4. Rekan–rekan PBSID UMS kelas D Angkatan 2010 yang telah
memberikan dukungan dan semangat dalam penulisan skripsi ini.
5. Pengurus HMP PBSID FKIP UMS 2013/2014 yang selalu memberi
semangat.
vii
6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang telah
membantu terselesainya skripsi ini.
Semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini mendapat imbalan dari Allah tabaraka wa
ta’ala.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan, karena
keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada penulis. Oleh karena
itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi
kesempurnaan skripsi ini. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi
ini dapat digunakan bagi penelitiani ilmu bahasa dan bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta,12 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
iii
PERNYATAAN ...........................................................................................
iv
MOTTO ........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................
ix
ABSTRAK .....................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................
1
A. Latar Belakang ...................................................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................................
5
C. Tujuan Penelitian ...............................................................................
5
D. Manfaat Penelitian .............................................................................
6
E. Daftar Istilah......................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
7
A. Kajian Teori ......................................................................................
7
1. Definisi Graffiti…………………………………………………
7
2. Hakikat Bahasa…………………………………………………
8
ix
3. Fungsi Bahasa ..............................................................................
12
4. Makna ..........................................................................................
15
5. Sosiolinguistik .............................................................................
19
B. Kajian Penelitian yang Relevan……………………………………..
21
C. Kerangka Pemikiran………………………………………………...
32
D. Rancangan atau Desain Penelitian………………………………….
33
E. Sistematika Penulisan………………………………………………
33
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
35
A. Tempatan Waktu Penelitian………………………………………. ..
35
B. Jenis dan Strategi Penelitian…………………………………………
35
C. Subjek dan Objek Penelitian………………………………………...
36
D. Sumber Data…………………………………………………………
36
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data………………………….
37
F. Keabsahan Data…………………………………………………….
38
G. Teknik Analalisis Data……………………………………………..
39
H. Prosedur Penelitian ............................................................................
43
BAB IV HASIL PENELITIAN………………………………………….. ...
45
A. Deskripsi Lokasi Penelitian………………………………………...
45
B. Hasil Penelitian……………………………………………………. .
45
1. Bentuk Bahasa Graffiti……………………………………….. ..
45
2. Makna Bahasa Graffiti………………………………………... ..
68
3. Fungsi Bahasa Graffiti……………………………………….. ...
88
x
4. Tanggapan Mengenai Bahasa Graffiti………………………….. 106
C. Temuan Penelitian ............................................................................. 111
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ...................................... 115
A. SIMPULAN…………………………………………………… ....... 115
B. IMPLIKASI………………………………………… ....................... 117
C. SARAN……………………………………………… ...................... 117
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA :
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
Teguh Prastya, A310100161, Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014,
xii+125 halaman (termasuk lampiran)
ABSTRAK
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu, (1) memaparkan bentuk bahasa
graffiti tembok di kota Surakarta, (2) menjelaskan makna bahasa graffiti tembok
di kota Surakarta, (3) memaparkan fungsi bahasa graffiti tembok di kota
Surakarta, (4) memaparkan tanggapan masyarakat sekitar mengenai bahasa
graffiti tembok di kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi
kualitatif, yang menjadi objek penelitian ini yaitu, ungkapan pada graffiti di
Kota Surakarta.Teknik dokumentasi, teknik catat, dan teknik wawancara
digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini. Setelah data terkumpul
penelitian ini menggunakan teknik analisis data metode agih; teknik ubah ujud,
teknik perluas dan metode padan; teknik refensial, teknik pragmatis. Hasil
penelitian ini berupa, (1) lima bentuk bahasa graffiti di kota Surakarta yaitu,
kata, frase, klausa, kalimat, wacana. (2) Ungkapanpadagraffiti tembok di Kota
Surakarta berisi kritik sosial berupa kritik terhadap pemerintah, layanan di
rumah sakit, serta masalah kehidupan sosial;dukungan kepada Persis
Solo;perasaan gembira dan cinta tanah air;kebudayaan batik;peringatan; ucapan
bela sungkawa;sapaan. (3) Terdapat enam fungsi ungkapan pada graffiti tembok
di Kota Surakarta yaitu, (a) fungsi ekpresif, (b) fungsi informasional, (c) fungsi
direktif, (d) fungsi kontektual, (e) fungsi metalingul, dan (f) fungsi puitik. (4)
tanggapan masyarakat mengenai bahasa graffiti yaitu, bahasa graffiti dentitas
penulis, bahasa graffiti bagian karya anak bangsa, dan graffiti sebagai media
komunikasi, serta bahasa graffiti sebagai penyampain pesan.
Kata Kunci :Graffiti, Bahasa, Makna, Sosiolinguistik
xii
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
TEGUH PRASTYA
A 310100161
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitanakan dating kemudahan. Maka
kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada
Allah kami berharap”
(Q.S. Al Insyiroh: 6-8)
“Bukan kesulitan yang membuat kita takut, tapi ketakutan yang membuat
kita sulit”
(Ali Bin AbiThalib)
“Melakukan sesuatu karena untuk mendapatkan ridho Allah SWT,
lakukan dengan rasa cinta dan iklas”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan ketulusan hati yang penuh kasih sayang, untaian kata dan
goresan sederhana ini penulis persembahkan untuk :
1. Kedua orang tuaku yaitu, Bapak Pardi dan Ibu Marsini tercinta yang
member curahan kasih sayang, terima kasih atas motivasi dan doa
senantiasa mengiringi langkah untuk menggapa cita.
2. Kakak serta segenap keluarga besar yang selalu member dukungan.
3. Seorang terkasih yang selalu setia member semangat dan motivasi,
semoga Allah meridhoi kebersamaan ini.
4. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah tabaraka wa ta'ala yang selalu
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, shalawat serta salam tidak lupa
tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad shallallahu `alaihi wa sallam
sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi ini disusun guna memenuhi tugas dan syarat dalam mencapai
gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa,Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa bimbingan dan
bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku ketua program studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia yang telah memberikan banyak bantuan
sehingga terselesaikannya skripsi ini.
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. selaku Pembimbing yang telah
memberikan
petunjuk,
bimbingan,
dan
dorongan
sampai
terselesainya penulisan skripsi ini.
4. Rekan–rekan PBSID UMS kelas D Angkatan 2010 yang telah
memberikan dukungan dan semangat dalam penulisan skripsi ini.
5. Pengurus HMP PBSID FKIP UMS 2013/2014 yang selalu memberi
semangat.
vii
6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang telah
membantu terselesainya skripsi ini.
Semoga amal baik dari Bapak, Ibu dan semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini mendapat imbalan dari Allah tabaraka wa
ta’ala.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan, karena
keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada penulis. Oleh karena
itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi
kesempurnaan skripsi ini. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi
ini dapat digunakan bagi penelitiani ilmu bahasa dan bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta,12 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
iii
PERNYATAAN ...........................................................................................
iv
MOTTO ........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .........................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................
ix
ABSTRAK .....................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................
1
A. Latar Belakang ...................................................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................................
5
C. Tujuan Penelitian ...............................................................................
5
D. Manfaat Penelitian .............................................................................
6
E. Daftar Istilah......................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................
7
A. Kajian Teori ......................................................................................
7
1. Definisi Graffiti…………………………………………………
7
2. Hakikat Bahasa…………………………………………………
8
ix
3. Fungsi Bahasa ..............................................................................
12
4. Makna ..........................................................................................
15
5. Sosiolinguistik .............................................................................
19
B. Kajian Penelitian yang Relevan……………………………………..
21
C. Kerangka Pemikiran………………………………………………...
32
D. Rancangan atau Desain Penelitian………………………………….
33
E. Sistematika Penulisan………………………………………………
33
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
35
A. Tempatan Waktu Penelitian………………………………………. ..
35
B. Jenis dan Strategi Penelitian…………………………………………
35
C. Subjek dan Objek Penelitian………………………………………...
36
D. Sumber Data…………………………………………………………
36
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data………………………….
37
F. Keabsahan Data…………………………………………………….
38
G. Teknik Analalisis Data……………………………………………..
39
H. Prosedur Penelitian ............................................................................
43
BAB IV HASIL PENELITIAN………………………………………….. ...
45
A. Deskripsi Lokasi Penelitian………………………………………...
45
B. Hasil Penelitian……………………………………………………. .
45
1. Bentuk Bahasa Graffiti……………………………………….. ..
45
2. Makna Bahasa Graffiti………………………………………... ..
68
3. Fungsi Bahasa Graffiti……………………………………….. ...
88
x
4. Tanggapan Mengenai Bahasa Graffiti………………………….. 106
C. Temuan Penelitian ............................................................................. 111
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ...................................... 115
A. SIMPULAN…………………………………………………… ....... 115
B. IMPLIKASI………………………………………… ....................... 117
C. SARAN……………………………………………… ...................... 117
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
ANALISIS BAHASA GRAFFITI TEMBOK DI KOTA SURAKARTA :
TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK
Teguh Prastya, A310100161, Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014,
xii+125 halaman (termasuk lampiran)
ABSTRAK
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu, (1) memaparkan bentuk bahasa
graffiti tembok di kota Surakarta, (2) menjelaskan makna bahasa graffiti tembok
di kota Surakarta, (3) memaparkan fungsi bahasa graffiti tembok di kota
Surakarta, (4) memaparkan tanggapan masyarakat sekitar mengenai bahasa
graffiti tembok di kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi
kualitatif, yang menjadi objek penelitian ini yaitu, ungkapan pada graffiti di
Kota Surakarta.Teknik dokumentasi, teknik catat, dan teknik wawancara
digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini. Setelah data terkumpul
penelitian ini menggunakan teknik analisis data metode agih; teknik ubah ujud,
teknik perluas dan metode padan; teknik refensial, teknik pragmatis. Hasil
penelitian ini berupa, (1) lima bentuk bahasa graffiti di kota Surakarta yaitu,
kata, frase, klausa, kalimat, wacana. (2) Ungkapanpadagraffiti tembok di Kota
Surakarta berisi kritik sosial berupa kritik terhadap pemerintah, layanan di
rumah sakit, serta masalah kehidupan sosial;dukungan kepada Persis
Solo;perasaan gembira dan cinta tanah air;kebudayaan batik;peringatan; ucapan
bela sungkawa;sapaan. (3) Terdapat enam fungsi ungkapan pada graffiti tembok
di Kota Surakarta yaitu, (a) fungsi ekpresif, (b) fungsi informasional, (c) fungsi
direktif, (d) fungsi kontektual, (e) fungsi metalingul, dan (f) fungsi puitik. (4)
tanggapan masyarakat mengenai bahasa graffiti yaitu, bahasa graffiti dentitas
penulis, bahasa graffiti bagian karya anak bangsa, dan graffiti sebagai media
komunikasi, serta bahasa graffiti sebagai penyampain pesan.
Kata Kunci :Graffiti, Bahasa, Makna, Sosiolinguistik
xii