RPP DAN SILABUS AL-QUR’AN -HADITS MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 KTSP SEMESTER 1 DAN 2 SIL QH5 SM1

Madrasah
Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN -HADITS
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS V SEMESTER 1

73

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS
Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester

: MI
: Al-Qur’an-Hadis
:V/I

STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami arti surat pendek
Kompetensi
Dasar
1
1.1.Menerjem
ahkan
surat alkafirun ,
surat alMa’un ,dan
surat atTakatsur

Materi
Pembelajaran
2
surat al-Kafirun

Kegiatan Pembelajaran







3
Menggali informasi

tentang terjemah
lafdhiyah surat al-Kafirun
melalui membaca
/bertanya
Bermain game

mencocokkan terjemah
lafdhiyah dengan ayat
dalam surat al-Kafirun
Secara berpasangan


siswa bergantian
menterjemahkan
masing-masing ayat

Indikator
4
Menyebutkan
terjemahan ayat-ayat
dalam surat alKafirun secara urut
dan acak
Meneruskan
terjemahan ayat-ayat
dalam surat alKafirun
Menterjemahkan
surat al-Kafirun
secara keseluruhan

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Penilaian

5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Alokasi
Waktu
6
4
jam pel

Sumber
Belajar
7
Kartu ayat
dan tafsir
Al-Qur’an

74

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1

Materi
Pembelajaran
2
surat al-Ma’un

Kegiatan Pembelajaran






75

3
Menggali informasi
tentang terjemah
lafdhiyah surat al-Ma’un
melalui membaca
/bertanya
Bermain game
mencocokkan terjemah
lafdhiyah dengan ayat
dalam surat al-Ma’un
Secara berpasangan
siswa bergantian
menterjemahkan
masing-masing ayat







Indikator

Penilaian

4

5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Menyebutkan
terjemahan ayat-ayat
dalam surat alMa’un secara urut
dan acak

Meneruskan
terjemahan ayat-ayat
dalam surat alMa’un
Menterjemahkan
surat al-Ma’un
secara keseluruhan

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Alokasi
Waktu
6
4
jam pel

Sumber
Belajar
7
Kartu ayat
dan tafsir

Al-Qur’an

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1

Materi
Pembelajaran
2
surat atTakatsur

Kegiatan Pembelajaran






3
Menggali informasi
tentang terjemah
lafdhiyah surat atTakatsur melalui
membaca /bertanya
Bermain game
mencocokkan terjemah
lafdhiyah dengan ayat
dalam surat at-Takatsur
Secara berpasangan
siswa bergantian
menterjemahkan
masing-masing ayat






Indikator

Penilaian

4

5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Menyebutkan
terjemahan ayat-ayat
dalam surat atTakatsur secara urut
dan acak
Meneruskan
terjemahan ayat
surat at-Takatsur
Menterjemahkan
surat al-Ma’un
secara keseluruhan

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Alokasi
Waktu
6
4 jampel

Sumber
Belajar
7
Kartu ayat
dan tafsir
Al-Qur’an

76

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1
1.4.Menjelaskan isi
kandungan
surat alKafirun,sur
at alMa’un,dan
surat atTakatsur
secara
sedarhana

Materi
Pembelajaran
2
surat al-Kafirun

Kegiatan Pembelajaran





3
Mendengarkan
penjelasan tentang isi
kandungan surat alKafirun
Mendiskusikan tentang
toleransi beragama
dalam Islam
Siswa dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

Indikator






77

4
Meyebutkan maknamakna umum yang
terkandung dalam
surat Al-Kafirun
Menjelaskan isi
kandungan surat AlKautsar tentang
larangan
mencampuradukkan
ajaran agama
secara sederhana
Menyebutkan contoh
perilaku
mencampuradukkan
ajaran agama

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Alokasi
Waktu
6
6 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket
dan tafsir
Al-Qur’an

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1

Materi
Pembelajaran
2
surat al-ma’un

Kegiatan Pembelajaran





3
Mendengarkan
penjelasan tentang isi
kandungan surat alMa’un
Mendiskusikan tentang
orang-orang yang
mendustakan agama
Siswa dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

Indikator





4
Meyebutkan isi yang
terkandung dalam
surat al-Ma’un
Menjelaskan isi
kandungan surat alMa’un tentang
mendustakan agama
secara sederhana
Menyebutkan contoh
perilaku orang yang
mendustakan agama

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Alokasi
Waktu
6
6 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket
dan tafsir
Al-Qur’an

78

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1

Materi
Pembelajaran
2
surat atTakatsur

Kegiatan Pembelajaran






3
Mendengarkan
penjelasan tentang isi
kandungan surat atTakatsur
Mendiskusikan tentang
orang-orang yang
bermegah-megahan
dalam hal harta sampai
melupakan Allah
Siswa dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

Indikator






79

4
Menyebutkan
makna-makna umum
yang terkandung
dalam surat atTakatsur
Menjelaskan isi
kandungan surat atTakatsur tentang
bermegah-megah
dalam hal harta
sampai melupakan
Allah secara
sederhana
Menyebutkan contoh
perilaku orang yang
bermegah-megah
dalam hal harta
sampai melupakan
Allah

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Jenis
Tulis
Instrumen
Tes
Subyektif

Alokasi
Waktu
6
6 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket
dan tafsir
Al-Qur’an

Madrasah
Ibtidaiyah
STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami arti hadits tentang menyayangi anak yatim
Kompetensi
Dasar
1
2.1. Menerje
mahkan
hadits
tentang
menyaya
ngi anak
yatim

Materi
Pembelajaran
2
Hadits tentang
menyayangi
anak yatim

Kegiatan Pembelajaran




3
Menggali informasi
tentang terjemah
lafdhiyah hadits tentang
menyayangi anak yatim
Bermain game
mencocokkan terjemah
dengan kata dalam
hadits

Indikator
4
 Menyebutkan
terjemahan hadits
tentang menyayangi
anak yatim tiap kata
 Meneruskan
terjemahan hadits
tentang menyayangi
anak yatim secara
acak
 Menterjemahkan
hadits tentang
menyayangi anak
yatim secara
keseluruhan

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Penilaian
5
Tulis

Alokasi
Waktu
6
4 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket

80

Madrasah
Ibtidaiyah
Kompetensi
Dasar
1
2.2. Menjelaskan isi
kandunga
n hadits
ten-tang
menyayangi
anak yatim
secara
sedarhana

Materi
Pembelajaran
2
Kandungan
hadits tentang
menyayangi
anak yatim

Kegiatan Pembelajaran




3
Mendengarkan
penjelasan isi
kandungan hadits
tentang menyayangi
anak yatim
Siswa dibimbing guru
menyimpulkan hasil
diskusi

Indikator





4
Menyebutkan arti
yatim
Menunjukkan contoh
perilaku mencintai
anak yatim
Menyebutkan hikmah
mencintai anak yatim
Menjelaskan akibat
mengabaikan anak
yatim

5
Tulis

Alokasi
Waktu
6
6 jampel

Sumber
Belajar
7
Buku paket

............ , ...........................
Guru bidang studi

Mengetahui
Kepala Madrasah

......................................
NIP.

81

Penilaian

.....................................
NIP.

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

Madrasah
Ibtidaiyah

Al-Qur’an-Hadis MI/Kelas V / Semester I

82