APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TEMATIK UNTUK ANAK TK MENGGUNAKAN Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Tematik Untuk Anak TK Menggunakan JAVAFX.
APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
TEMATIK UNTUK ANAK TK MENGGUNAKAN
JAVAFX
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program studi
Strata 1 pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
W eni siamita
NIM :L200080165
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2012
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul
“APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TEMATIK UNTUK ANAK
TK MENGGUNAKAN JAVAFX”
ini telah diperiksa, disetujui dan disahkan pada :
Hari
: ………………………….
Tanggal : …………………………..
Pembimbing I
Pembimbing II
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIK:
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
ii
HALAMAN PENGESAHAN
APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK TK
dipersiapkan dan disusun oleh
Weni Siamita
NIM : L200080163
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada tanggal .....(tanggal pendadaran)…..
Susunan Dewan Penguji
Pembimbing I
Anggota Dewan Penguji Lain
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIP:
Haysim Asy’ari, S.T.,MT.
NIK :
Pembimbing II
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
Irma Yuliana, S.T., MM.
NIK :
Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan
untuk memperoleh gelar sarjana
Tanggal ………………..
Dekan
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Ketua Program Studi
Teknik Informatika
Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D.
NIK :
Aris Rakhmadi, ST., M.Eng.
NIK :
iii
DAFTAR KONTRIBUSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang
pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan
disebutkan dalam daftar pustaka.
Berikut saya sampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi:
1. Saya membuat aplikasi pembelajaran ini sendiri dengan bantuan buku dan internet.
2. Program aplikasi yang saya gunakan untuk membuat sistem informasi ini ialah
JavaFX.
3. Komputer menggunakan Dual-Core 1.86 GHz.
Demikian pernyataan dan daftar kontribusi ini saya buat dengan sejujurnya. Saya
bertanggungjawab atas isi dan kebenaran daftar di atas.
Surakarta, Mei 2012
Weni siamita
Mengetahui:
Pembimbing II
Pembimbing I
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIP:
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
iv
PERSEMBAHAN
1. Bapak dan ibu tercinta yang senantiasa mendoakan aku setiap hari,
menjagaku, merawatku, dan mendidikku untuk menjadi orang yang sukse
dunia dan akhirat.
2. Bapak dan ibu dosen UMS yang telah memberikan banyak ilmu kepada saya.
3. Kakak saya mas eko budi santoso, mbak winarni yang selalu mendoakan dan
memberikan dukungan. Serta adik saya anggun prasetyo dan keponakan saya
rafka zaidan santoso yang selalu member semangat untuk mengerjakan
skripsi.
4. Pacarku yang selalu memberikan aku semangat dan dukungan untuk
mengerjakan skripsi.
5. Teman maen di solo devi mardianasari pw, juni karyani, nana futansa, ayu
latifatudini, anik, dita, dewik, dll.
6. Teman kost pak bandut pabelan mihna, krisna, suci, anik, ririn, siti, arum,
tri, veny, dll
7. Semua teman-teman teknik informatika angkatan 2008.
v
MOTTO
Orang yang paling bahagia adalah orang yang dapat menjadi dirinya sendiri
dan dapat bersyukur atas apa yang ia dicapai.
(A .M
M adakin)
A wali segala aktifitas mu dengan bacaan basmallah. Senantiasa allah akan
selalu menyertai mu.
K egagalan adalah kesuksesan yang tertunda.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
taufik, hidayah dan rahmat-Nya sehingga skripsi dengan judul “Aplikasi Pembelajaran
Bahasa Inggris Tematik Untuk anak TK” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini
dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan
ini penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada :
1.
Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan
Informatika yang telah melayani dan memberikan fsilitas bagi kelancaran studi.
2.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng. selaku ketua jurusan Teknik Informatika.
3.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng selaku pembimbing I dan Endah sudarmilah,
S.T., M.Eng selaku pembimbing II yang penuh kesabaran di sela-sela kesibukannya
selalu memberi petunjuk, bimbingan, saran-saran, serta dorongan bagi penyelesaian
skripsi ini.
4.
Segenap dosen penguji pada seminar proposal dan pra pendadaran yang telah
memberikan saran dan masukan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Bapak dan ibu dosen pengampu mata kuliah pada Program Studi Teknik
Informatikan yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi
penulis.
6.
Segenap Staf / Karyawan pada Program Studi teknik Informatika yang telah
melayani dan memberikan fasilitas bagi kelancaran studi.
7.
Rekan-rekan Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tiada henti
memberikan dorongan dan dukungan.
vii
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai dengan
budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi pengembangan pendidikan selanjutnya.
Surakarta,
Juni 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ................................................................................................ i
Halaman Persetujuan ...................................................................................... ii
Halaman Pengesahan ...................................................................................... iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................ iv
Persembahan .................................................................................................... v
Motto ............................................................................................................... vi
Kata Pengantar ................................................................................................ vii
Daftar Isi ......................................................................................................... ix
Daftar Gambar ................................................................................................ xii
Daftar Lampiran ............................................................................................... xiv
Abstraksi ......................................................................................................... xv
BAB I
PENDAHULUAN ...................................................................
1.1 Latar Belakang ...................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................ 2
1.3 Batasan Masalah .................................................................. 3
1.4 Tujuan Penelitian ................................................................. 4
1.5 Manfaat Penelitian ............................................................... 4
1.6 Sistematika Penulisan ........................................................... 4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
2.1 Telaah Penelitian .................................................................. 7
2.2 Landasan Teori .................................................................... 10
ix
METODE PENELITIAN ........................................................
BAB III
3.1
Waktu dan Tempat Penelitian ............................................. 15
3.2
Peralatan Utama dan Pendukung ………………………….. 15
3.3
Alur Penelitian ..................................................................... 16
Metode Pengumpulan Data ................................................... 17
Penyelesaian Masalah ........................................................... 18
3.4
BAB IV
Flowchart ..............................................................................
3.4.1
Data Flow Diagram (DFD) ...................................... 19
3.4.2
Diagram Alir Sistem ................................................ 20
3.5
Perancangan Halaman ............................................................ 22
3.6
Pengenalan Script JavaFX.. ................................................... 25
HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
4.1 Hasil Penelitian .................................................................... 35
4.1.1 Memanggil File Class dari Main.................................. 35
4.1.2 Form Haldepan............................................................. 36
4.1. 3 Form Menu.................................................................. 37
4.1.4 Form Menu Sekolah..................................................... 38
4.1.5 Form Pengenalan pada Menu Sekolah ......................... 39
4.1.6 Form Alat ..................................................................... 41
4.1.7 Form Warna ................................................................. 43
4.1.8 Form Angka ................................................................. 43
x
4.1.9 Form Latihan2 .............................................................. 44
4.1.10 Form Alam ................................................................. 45
4.1.11 Form Pengenalan pada Menu Alam ........................... 46
4.1.12 Form Transportasi ...................................................... 49
4.1.13 Form Binatang ........................................................... 50
4.1.14 Form Buah ................................................................. 51
4.1.15 Form Keindahan Alam ............................................... 51
4.1.16 Form Latihan1 ........................................................... 52
4.2 Implementasi Perangkat Lunak ............................................
1. Kerangka Form dan Modul ............................................ 53
2. Implementasi Lapangan .................................................. 55
BAB V
PENUTUP .................................................................................
A. Kesimpulan ........................................................................... 58
B. Saran ..................................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
Lampiran ..........................................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Flowchart Alir Penelitian ...................................................... 19
Gambar 3.2
Diagram Konteks (DFD Level 0) ......................................... 20
Gambar 3.3
Rancangan Tampilan Menu Utama ...................................... 20
Gambar 3.4
Rancangan Tampilan Halaman Tema .................................... 20
Gambar 3.5
Rancangan Tampilan Halaman Sub Tema ............................. 21
Gambar 3.6
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Sekolah... 21
Gambar 3.7
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Alam....... 22
Gambar 3.8
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Rumah .... 22
Gambar 3.9
Rancangan Tampilan Halaman untuk Kategori dalam Pengenalan
................................................................................................ 23
Gambar 4.10
Rancangan Tampilan Halaman Menyusun Kata.................... 23
Gambar 4.1 1
Rancangan Halaman Latihan ................................................ 24
Gambar 4.1
Tampilan Halaman Depan ..................................................... 36
Gambar 4.2
Form Menu............................................................................. 37
Gambar 4.3
Form Menu Sekolah ............................................................... 38
Gambar 4.4
Form Pengenalan pada Menu Sekolah ................................... 39
Gambar 4.5
Form Alat ............................................................................. 41
Gambar 4.6
Form Warna .......................................................................... 43
Gambar 4.7
Form Angka ........................................................................... 43
Gambar 4.8
Form Latihan ......................................................................... 44
Gambar 4.9
Form Alam ............................................................................. 45
Gambar 4.10
Form Latihan Pengenalan pada Menu alam........................... 46
xii
Gambar 4.11
Form Transportasi .................................................................. 49
Gambar 4.12
Form Binatang ....................................................................... 50
Gambar 4.13
Form Buah ............................................................................. 51
Gambar 4.14
Form Keindahan Alam ........................................................... 51
Gambar 4.15
Menyusun Huruf .................................................................... 52
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Contoh Source Code Program (Script) pada Aplikasi Pembelajaran Bahasa
Inggris Tematik Untuk Anak TK ............................................
Lampiran II
Kuisioner Uji Coba Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Tematik Untuk
Anak TK ...................................................................................
xiv
ABSTRAK
Pembelajaran dengan menggunakan media elektroknik berbasis multimedia dapat
membantu menumbuh kembangkan minat anak dalam belajar, mengembangkan
kreatifitas anak anak dalam belajar dan mampu belajar secara mandiri. Tujuan dari tugas
akhir yang dibuat ini adalah untuk membantu anak dalam proses belajar secara mandiri
serta membantu guru dalam proses belajar mengajar. Pembuatan aplikasi ini dengna
menggunakan software Netbeans IDE dan JavaFX sebagai pluginnya.
Materi pembelajaran yang disajikan dalam aplikasi ini seperti mengenal warna,
mengenal angka, mengenal buah, mengenal binatang, mengenal transportasi, mengenal
organ tubuh, mengenal isi rumah dan mengenal lingkungan serta mengerjakan soal
latihan.
Aplikasi pembelajaran ini dilaksanakan dengan mendemostrasikan di TK dan
setiap anak diberikan kesempatan untuk belajar dan bermain dengan aplikasi
pembelajaran ini. Hasil penelitioan dianalisis dengan menggunakan metode kuesioner
yang dibagikan setelah sosialisasi program yang bermanfaat untuk mengetahui seberapa
besar peran aplikasi ini dalam proses belajar mengajar untuk anak TK. Dari hasil
penelitian pembuatan aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk anak TK ini diharapkan
dapat bernanfaat sesuai dengan peneliti harapkan.
Kata kunci: JavaFX, Netbeans IDE 6.8, Proses Belajar Mengajar,
Pengajara.
xv
TEMATIK UNTUK ANAK TK MENGGUNAKAN
JAVAFX
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program studi
Strata 1 pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
W eni siamita
NIM :L200080165
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2012
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul
“APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TEMATIK UNTUK ANAK
TK MENGGUNAKAN JAVAFX”
ini telah diperiksa, disetujui dan disahkan pada :
Hari
: ………………………….
Tanggal : …………………………..
Pembimbing I
Pembimbing II
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIK:
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
ii
HALAMAN PENGESAHAN
APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK TK
dipersiapkan dan disusun oleh
Weni Siamita
NIM : L200080163
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada tanggal .....(tanggal pendadaran)…..
Susunan Dewan Penguji
Pembimbing I
Anggota Dewan Penguji Lain
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIP:
Haysim Asy’ari, S.T.,MT.
NIK :
Pembimbing II
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
Irma Yuliana, S.T., MM.
NIK :
Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan
untuk memperoleh gelar sarjana
Tanggal ………………..
Dekan
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Ketua Program Studi
Teknik Informatika
Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D.
NIK :
Aris Rakhmadi, ST., M.Eng.
NIK :
iii
DAFTAR KONTRIBUSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang
pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan
disebutkan dalam daftar pustaka.
Berikut saya sampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi:
1. Saya membuat aplikasi pembelajaran ini sendiri dengan bantuan buku dan internet.
2. Program aplikasi yang saya gunakan untuk membuat sistem informasi ini ialah
JavaFX.
3. Komputer menggunakan Dual-Core 1.86 GHz.
Demikian pernyataan dan daftar kontribusi ini saya buat dengan sejujurnya. Saya
bertanggungjawab atas isi dan kebenaran daftar di atas.
Surakarta, Mei 2012
Weni siamita
Mengetahui:
Pembimbing II
Pembimbing I
Aris Rakhmadi, S.T., M.Eng
NIP:
Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng
NIK:
iv
PERSEMBAHAN
1. Bapak dan ibu tercinta yang senantiasa mendoakan aku setiap hari,
menjagaku, merawatku, dan mendidikku untuk menjadi orang yang sukse
dunia dan akhirat.
2. Bapak dan ibu dosen UMS yang telah memberikan banyak ilmu kepada saya.
3. Kakak saya mas eko budi santoso, mbak winarni yang selalu mendoakan dan
memberikan dukungan. Serta adik saya anggun prasetyo dan keponakan saya
rafka zaidan santoso yang selalu member semangat untuk mengerjakan
skripsi.
4. Pacarku yang selalu memberikan aku semangat dan dukungan untuk
mengerjakan skripsi.
5. Teman maen di solo devi mardianasari pw, juni karyani, nana futansa, ayu
latifatudini, anik, dita, dewik, dll.
6. Teman kost pak bandut pabelan mihna, krisna, suci, anik, ririn, siti, arum,
tri, veny, dll
7. Semua teman-teman teknik informatika angkatan 2008.
v
MOTTO
Orang yang paling bahagia adalah orang yang dapat menjadi dirinya sendiri
dan dapat bersyukur atas apa yang ia dicapai.
(A .M
M adakin)
A wali segala aktifitas mu dengan bacaan basmallah. Senantiasa allah akan
selalu menyertai mu.
K egagalan adalah kesuksesan yang tertunda.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
taufik, hidayah dan rahmat-Nya sehingga skripsi dengan judul “Aplikasi Pembelajaran
Bahasa Inggris Tematik Untuk anak TK” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini
dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan
ini penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada :
1.
Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan
Informatika yang telah melayani dan memberikan fsilitas bagi kelancaran studi.
2.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng. selaku ketua jurusan Teknik Informatika.
3.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng selaku pembimbing I dan Endah sudarmilah,
S.T., M.Eng selaku pembimbing II yang penuh kesabaran di sela-sela kesibukannya
selalu memberi petunjuk, bimbingan, saran-saran, serta dorongan bagi penyelesaian
skripsi ini.
4.
Segenap dosen penguji pada seminar proposal dan pra pendadaran yang telah
memberikan saran dan masukan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Bapak dan ibu dosen pengampu mata kuliah pada Program Studi Teknik
Informatikan yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi
penulis.
6.
Segenap Staf / Karyawan pada Program Studi teknik Informatika yang telah
melayani dan memberikan fasilitas bagi kelancaran studi.
7.
Rekan-rekan Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tiada henti
memberikan dorongan dan dukungan.
vii
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai dengan
budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi pengembangan pendidikan selanjutnya.
Surakarta,
Juni 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ................................................................................................ i
Halaman Persetujuan ...................................................................................... ii
Halaman Pengesahan ...................................................................................... iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................ iv
Persembahan .................................................................................................... v
Motto ............................................................................................................... vi
Kata Pengantar ................................................................................................ vii
Daftar Isi ......................................................................................................... ix
Daftar Gambar ................................................................................................ xii
Daftar Lampiran ............................................................................................... xiv
Abstraksi ......................................................................................................... xv
BAB I
PENDAHULUAN ...................................................................
1.1 Latar Belakang ...................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................ 2
1.3 Batasan Masalah .................................................................. 3
1.4 Tujuan Penelitian ................................................................. 4
1.5 Manfaat Penelitian ............................................................... 4
1.6 Sistematika Penulisan ........................................................... 4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
2.1 Telaah Penelitian .................................................................. 7
2.2 Landasan Teori .................................................................... 10
ix
METODE PENELITIAN ........................................................
BAB III
3.1
Waktu dan Tempat Penelitian ............................................. 15
3.2
Peralatan Utama dan Pendukung ………………………….. 15
3.3
Alur Penelitian ..................................................................... 16
Metode Pengumpulan Data ................................................... 17
Penyelesaian Masalah ........................................................... 18
3.4
BAB IV
Flowchart ..............................................................................
3.4.1
Data Flow Diagram (DFD) ...................................... 19
3.4.2
Diagram Alir Sistem ................................................ 20
3.5
Perancangan Halaman ............................................................ 22
3.6
Pengenalan Script JavaFX.. ................................................... 25
HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
4.1 Hasil Penelitian .................................................................... 35
4.1.1 Memanggil File Class dari Main.................................. 35
4.1.2 Form Haldepan............................................................. 36
4.1. 3 Form Menu.................................................................. 37
4.1.4 Form Menu Sekolah..................................................... 38
4.1.5 Form Pengenalan pada Menu Sekolah ......................... 39
4.1.6 Form Alat ..................................................................... 41
4.1.7 Form Warna ................................................................. 43
4.1.8 Form Angka ................................................................. 43
x
4.1.9 Form Latihan2 .............................................................. 44
4.1.10 Form Alam ................................................................. 45
4.1.11 Form Pengenalan pada Menu Alam ........................... 46
4.1.12 Form Transportasi ...................................................... 49
4.1.13 Form Binatang ........................................................... 50
4.1.14 Form Buah ................................................................. 51
4.1.15 Form Keindahan Alam ............................................... 51
4.1.16 Form Latihan1 ........................................................... 52
4.2 Implementasi Perangkat Lunak ............................................
1. Kerangka Form dan Modul ............................................ 53
2. Implementasi Lapangan .................................................. 55
BAB V
PENUTUP .................................................................................
A. Kesimpulan ........................................................................... 58
B. Saran ..................................................................................... 59
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
Lampiran ..........................................................................................................
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Flowchart Alir Penelitian ...................................................... 19
Gambar 3.2
Diagram Konteks (DFD Level 0) ......................................... 20
Gambar 3.3
Rancangan Tampilan Menu Utama ...................................... 20
Gambar 3.4
Rancangan Tampilan Halaman Tema .................................... 20
Gambar 3.5
Rancangan Tampilan Halaman Sub Tema ............................. 21
Gambar 3.6
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Sekolah... 21
Gambar 3.7
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Alam....... 22
Gambar 3.8
Rancangan Tampilan Halaman Pengenalan untuk Rumah .... 22
Gambar 3.9
Rancangan Tampilan Halaman untuk Kategori dalam Pengenalan
................................................................................................ 23
Gambar 4.10
Rancangan Tampilan Halaman Menyusun Kata.................... 23
Gambar 4.1 1
Rancangan Halaman Latihan ................................................ 24
Gambar 4.1
Tampilan Halaman Depan ..................................................... 36
Gambar 4.2
Form Menu............................................................................. 37
Gambar 4.3
Form Menu Sekolah ............................................................... 38
Gambar 4.4
Form Pengenalan pada Menu Sekolah ................................... 39
Gambar 4.5
Form Alat ............................................................................. 41
Gambar 4.6
Form Warna .......................................................................... 43
Gambar 4.7
Form Angka ........................................................................... 43
Gambar 4.8
Form Latihan ......................................................................... 44
Gambar 4.9
Form Alam ............................................................................. 45
Gambar 4.10
Form Latihan Pengenalan pada Menu alam........................... 46
xii
Gambar 4.11
Form Transportasi .................................................................. 49
Gambar 4.12
Form Binatang ....................................................................... 50
Gambar 4.13
Form Buah ............................................................................. 51
Gambar 4.14
Form Keindahan Alam ........................................................... 51
Gambar 4.15
Menyusun Huruf .................................................................... 52
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Contoh Source Code Program (Script) pada Aplikasi Pembelajaran Bahasa
Inggris Tematik Untuk Anak TK ............................................
Lampiran II
Kuisioner Uji Coba Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Tematik Untuk
Anak TK ...................................................................................
xiv
ABSTRAK
Pembelajaran dengan menggunakan media elektroknik berbasis multimedia dapat
membantu menumbuh kembangkan minat anak dalam belajar, mengembangkan
kreatifitas anak anak dalam belajar dan mampu belajar secara mandiri. Tujuan dari tugas
akhir yang dibuat ini adalah untuk membantu anak dalam proses belajar secara mandiri
serta membantu guru dalam proses belajar mengajar. Pembuatan aplikasi ini dengna
menggunakan software Netbeans IDE dan JavaFX sebagai pluginnya.
Materi pembelajaran yang disajikan dalam aplikasi ini seperti mengenal warna,
mengenal angka, mengenal buah, mengenal binatang, mengenal transportasi, mengenal
organ tubuh, mengenal isi rumah dan mengenal lingkungan serta mengerjakan soal
latihan.
Aplikasi pembelajaran ini dilaksanakan dengan mendemostrasikan di TK dan
setiap anak diberikan kesempatan untuk belajar dan bermain dengan aplikasi
pembelajaran ini. Hasil penelitioan dianalisis dengan menggunakan metode kuesioner
yang dibagikan setelah sosialisasi program yang bermanfaat untuk mengetahui seberapa
besar peran aplikasi ini dalam proses belajar mengajar untuk anak TK. Dari hasil
penelitian pembuatan aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk anak TK ini diharapkan
dapat bernanfaat sesuai dengan peneliti harapkan.
Kata kunci: JavaFX, Netbeans IDE 6.8, Proses Belajar Mengajar,
Pengajara.
xv