Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 1 dari 14
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 3 SKS
:1
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Membangun Komitmen Belajar
: Silabi Mata Kuliah, kontrak belajar
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Metode
Media
Estimasi Waktu
Brain storming
LCD
10 menit
LCD
80 menit
Appersepsi:
wawasan apa
yang telah
dimiliki
mahasiswa
tentang
pendekatan
penelitian
Mendeskripsikan Diskusi
silabi matakuliah ceramah
Analisis
Kuantitatif
kebijakan
Pendidikan
Pentingnya
motivasi nternal
dalam belajar
Kontribusi dan
pertisipasi
mahasiswa dan
dosen untuk
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Penutup
Penilaian
efektifitas
belajar
Membuat
kesepakatan
perkuliahan
Salam dan doa
penutup.
-
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
-
-
-
-
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Hal 2 dari 14
10 menit
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 3 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:2
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami Paradigma penelitian
: Paradigma Penelitian
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Metode
Media
Brain storming,
diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
LCD
80 menit
-
-
10 menit
Lisan, observasi
kelas
-
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai materi yang akan
dipelajari
Berbagai Paradigma penelitian; Diskusi
Positivistik,
ceramah
Teori kritis,
Post Positifisme dan
Konstruktivisme
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
Menyusun paper tentang paradigma penelitian
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Agus Irianto. 2008. Statistik Konsep dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 4 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 5 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:3
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami pendekatan penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Memahami penggunaan statistik dalam penelitian kuantitatif:
Materi Pokok
: Karakteristik penelitian kuantitatif dan Kualitatif
Penggunaan statistik dalam penelitian kuantitati
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai materi yang akan
dipelajari
Karakteristik penelitian
kuantitatif
Karakteristik penelitian
Kualitatif
Penggunaan statistik dalam
penelitian kuantitatif
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Metode
Media
Brain storming
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
Presentasi
kelompok
mahasiswa dan
diskusi kelas
mahasiswa
LCD
80 menit
-
-
10 menit
Lisan,observasi
kelas
-
Ceramah dari
dosen
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 6 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
Menyusun paper pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Hal 7 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 4-7
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: 1. Menyusun Topic dan merumuskan masalah dalam
penelitian Kuantitatif.
2. Menyusun Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif
3. Menyusun Model Kerangka Struktural dalam Penelitian
Kuantitatif
4. Menentukan Teknik Pengumpulan data
Materi Pokok
: 1. Topic dan masalah dalam penelitian Kuantitatif.
2. Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif
3. Model Kerangka Struktural dalam Penelitian Kuantitatif
4. Menentukan Teknik Pengumpulan data dalam penelitian
kuantitatif
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai evalausi
Pertemuan 4: Topik dan
masalah dalam penelitian
Kuantitatif
Metod
Media
Brain storming
LCD
Diskusi
ceramah
LCD
Estimasi
Waktu
4x 10
menit
4 x 80
menit
Pertemuan 5; Kajian Pustaka
untuk penelitian kuantitatif;
Pertemuan 6: Model Kerangka
Struktural dalam Penelitian
Kuantitatif.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 8 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Pertamuan 7: Teknik
Pengumpulan data
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
-
-
Lisan, observasi
kelas
-
4x 10
menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
1. Menyusun latar belakang masalah dan rumusan masalah
2. Menyususn kerangka teori penelitian
3. Menyusun kerangka struktural penelitian
4. Merancang teknik pengumpulan data
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 9 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:9
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan
:
Materi Pokok
: Berbagai teknik analisis kuantitatif
Memahami Teknik Analisis Kuantitatif dalan penelitian
kebijakan Pendidikan.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai berbagai teknik
analisis kuantitatif
Pertemuan 9:
Berbagai teknik analisis
kuantitatif.
Metode
Media
Estimasi
Waktu
2 x 10
menit
Brain storming
LCD
Diskusi,
ceramah
LCD
2x 80
menit
-
-
2x10
menit
Lisan, observasi
kelas
-
Konsep dasar dan aplikasi
statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan
statistic non parametric.
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 10 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Mendesain teknik analisis dalam penelitian kuantitatif sesuai rancangan tugas sebelumnya.
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Hal 11 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 10-15
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami teknik analisis statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan statistic non parametric.
: Teknik dan Aplikasi teknik analisis statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan statistic non parametric.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai teknik analisis
statistik
Pertemuan 10: Teknik dan
Aplikasi teknik anava.
Teknik dan Aplikasi teknik
anakova,
Metode
Media
Brain storming
LCD
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
5x10
menit
Ceramah dari
dosen
Pertemuan 11: Teknik dan
Aplikasi teknik korelasi,
Pertemuan 12: Teknik dan
Aplikasi teknik regresi,
5x 80
menit
Pertemuan 13: Teknik dan
Aplikasi teknik uji beda
Pertemuan 14: Teknik dan
Aplikasi teknik statistic non
parametric.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Hal 12 dari 14
Jam 3 x 50 menit
-
-
Lisan, observasi
kelas
-
5 x 10
menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
1. Mencari 10 jurnal penelitian kuantitatif
2. Menyusun review jurnal penelitian kuantitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 13 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 15
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Menyusun proposal penelitian kuantitatif untuk kebijakan
pendidikan
Materi Pokok
: Komponen-komponen proposal penelitian kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan
apa yang telah dimiliki
mahasiswa mengenai
proposal penelitian
Pertemuan 15:
Komponen-komponen
proposal penelitian
kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
Metode
Media
Brain storming
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
Diskusi
LCD
80 menit
-
40 menit
10 menit
Ceramah dari dosen
Penutup
Membuat kesimpulan
Pemberian Tugas
akhir menyusun
proposal penelitian
kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
-
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses
perkuliahan
Mengumpulkan
proposal
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
-
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 14 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
1. Menyusun proposal lengkap dengan analisis kuantitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati Idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 1 dari 14
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Jumlah SKS
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 3 SKS
:1
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Membangun Komitmen Belajar
: Silabi Mata Kuliah, kontrak belajar
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Metode
Media
Estimasi Waktu
Brain storming
LCD
10 menit
LCD
80 menit
Appersepsi:
wawasan apa
yang telah
dimiliki
mahasiswa
tentang
pendekatan
penelitian
Mendeskripsikan Diskusi
silabi matakuliah ceramah
Analisis
Kuantitatif
kebijakan
Pendidikan
Pentingnya
motivasi nternal
dalam belajar
Kontribusi dan
pertisipasi
mahasiswa dan
dosen untuk
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Penutup
Penilaian
efektifitas
belajar
Membuat
kesepakatan
perkuliahan
Salam dan doa
penutup.
-
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
-
-
-
-
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Hal 2 dari 14
10 menit
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 3 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:2
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami Paradigma penelitian
: Paradigma Penelitian
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Metode
Media
Brain storming,
diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
LCD
80 menit
-
-
10 menit
Lisan, observasi
kelas
-
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai materi yang akan
dipelajari
Berbagai Paradigma penelitian; Diskusi
Positivistik,
ceramah
Teori kritis,
Post Positifisme dan
Konstruktivisme
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
Menyusun paper tentang paradigma penelitian
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Agus Irianto. 2008. Statistik Konsep dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 4 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 5 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:3
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami pendekatan penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Memahami penggunaan statistik dalam penelitian kuantitatif:
Materi Pokok
: Karakteristik penelitian kuantitatif dan Kualitatif
Penggunaan statistik dalam penelitian kuantitati
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai materi yang akan
dipelajari
Karakteristik penelitian
kuantitatif
Karakteristik penelitian
Kualitatif
Penggunaan statistik dalam
penelitian kuantitatif
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Metode
Media
Brain storming
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
Presentasi
kelompok
mahasiswa dan
diskusi kelas
mahasiswa
LCD
80 menit
-
-
10 menit
Lisan,observasi
kelas
-
Ceramah dari
dosen
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 6 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
Menyusun paper pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Hal 7 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 4-7
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: 1. Menyusun Topic dan merumuskan masalah dalam
penelitian Kuantitatif.
2. Menyusun Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif
3. Menyusun Model Kerangka Struktural dalam Penelitian
Kuantitatif
4. Menentukan Teknik Pengumpulan data
Materi Pokok
: 1. Topic dan masalah dalam penelitian Kuantitatif.
2. Kajian Pustaka untuk penelitian kuantitatif
3. Model Kerangka Struktural dalam Penelitian Kuantitatif
4. Menentukan Teknik Pengumpulan data dalam penelitian
kuantitatif
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai evalausi
Pertemuan 4: Topik dan
masalah dalam penelitian
Kuantitatif
Metod
Media
Brain storming
LCD
Diskusi
ceramah
LCD
Estimasi
Waktu
4x 10
menit
4 x 80
menit
Pertemuan 5; Kajian Pustaka
untuk penelitian kuantitatif;
Pertemuan 6: Model Kerangka
Struktural dalam Penelitian
Kuantitatif.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 8 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Pertamuan 7: Teknik
Pengumpulan data
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
-
-
Lisan, observasi
kelas
-
4x 10
menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
1. Menyusun latar belakang masalah dan rumusan masalah
2. Menyususn kerangka teori penelitian
3. Menyusun kerangka struktural penelitian
4. Merancang teknik pengumpulan data
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 9 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
:9
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
Tujuan Perkuliahan
:
Materi Pokok
: Berbagai teknik analisis kuantitatif
Memahami Teknik Analisis Kuantitatif dalan penelitian
kebijakan Pendidikan.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai berbagai teknik
analisis kuantitatif
Pertemuan 9:
Berbagai teknik analisis
kuantitatif.
Metode
Media
Estimasi
Waktu
2 x 10
menit
Brain storming
LCD
Diskusi,
ceramah
LCD
2x 80
menit
-
-
2x10
menit
Lisan, observasi
kelas
-
Konsep dasar dan aplikasi
statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan
statistic non parametric.
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 10 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Mendesain teknik analisis dalam penelitian kuantitatif sesuai rancangan tugas sebelumnya.
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Semester 7
Revisi : 02
8 Maret 2011
Hal 11 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
Materi Pokok
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 10-15
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Memahami teknik analisis statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan statistic non parametric.
: Teknik dan Aplikasi teknik analisis statistic anava, anakova,
korelasi, regresi, uji beda dan statistic non parametric.
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan apa
yang telah dimiliki mahasiswa
mengenai teknik analisis
statistik
Pertemuan 10: Teknik dan
Aplikasi teknik anava.
Teknik dan Aplikasi teknik
anakova,
Metode
Media
Brain storming
LCD
Diskusi
LCD
Estimasi
Waktu
5x10
menit
Ceramah dari
dosen
Pertemuan 11: Teknik dan
Aplikasi teknik korelasi,
Pertemuan 12: Teknik dan
Aplikasi teknik regresi,
5x 80
menit
Pertemuan 13: Teknik dan
Aplikasi teknik uji beda
Pertemuan 14: Teknik dan
Aplikasi teknik statistic non
parametric.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Penutup
Membuat kesimpulan
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses perkuliahan
Hal 12 dari 14
Jam 3 x 50 menit
-
-
Lisan, observasi
kelas
-
5 x 10
menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
1. Mencari 10 jurnal penelitian kuantitatif
2. Menyusun review jurnal penelitian kuantitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Hal 13 dari 14
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Jam 3 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
Jumlah SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Analisis Kuantitatif untuk Perencanaan Kebijakan
: PKP340
: 15
:3
: Mami Hajaroh, M.Pd.
: Kebijakan Pendidikan
: Menyusun proposal penelitian kuantitatif untuk kebijakan
pendidikan
Materi Pokok
: Komponen-komponen proposal penelitian kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Langkah
Pendahuluan
Salam dan doa
Penyajian
Appersepsi: wawasan
apa yang telah dimiliki
mahasiswa mengenai
proposal penelitian
Pertemuan 15:
Komponen-komponen
proposal penelitian
kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
Metode
Media
Brain storming
LCD
Estimasi
Waktu
10 menit
Diskusi
LCD
80 menit
-
40 menit
10 menit
Ceramah dari dosen
Penutup
Membuat kesimpulan
Pemberian Tugas
akhir menyusun
proposal penelitian
kuantitatif untuk
kebijakan pendidikan
-
Penilaian
Salam dan doa penutup
Penilaian Proses
perkuliahan
Mengumpulkan
proposal
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
-
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. ANALISIS KUANTITATIF UNTUK PERENCANAAN
KEBIJAKAN
RPP/PKP340/40
Revisi : 02
Semester 7
8 Maret 2011
Analisis Kuantitatif untuk
Perencanaan Kebijakan
Hal 14 dari 14
Jam 3 x 50 menit
Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:
Tugas terstruktur:
1. Menyusun proposal lengkap dengan analisis kuantitatif
Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Andi Supangat. 2008.Statistika; Dalam Kajian Deskriptif. Inferensi dan Non Parametrik..
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ating Somantri. 2006. Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Untuk Psikologi dan
Pendidikan.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Muhammad Fauzi. 2009. Metode Peneltian Kuantitif: Sebuah Pengantar. Semarang;
Walisongo Press.
Syahirman Yusi dan Umiyati Idris. Metodologi Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan
Kualitatif. Indonesia: Citrabooks Indonesia.
Dibuat oleh :
Mami Hajaroh, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Joko Sri Sukardi,
M.Si.