OSN SD KISI KISI Mapel Pengetahuan Umum 1
KISI-KISI LOMBA MATA PELAJARAN
TINGKAT KECAMATAN PASRUJAMBE
TAHUN 2015
Mata Pelajaran
: Pengetahuan Umum (IPS dan PKn)
Materi
: Kelas 4 s.d Kelas 6
Jumlah soal : 20 PG, 30 Isian, dan 5 Uraian
Waktu
: 90 Menit
No
.
1.
Mata Pelajaran
IPS
Kompetensi Dasar
Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/kota
provinsi) dengan menggunakan skala sederhana
Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan
sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya
Menceritakan tokoh-tokoh sejarah pada masa HinduBudha, dan Islam di Indonesia
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya di
Indonesia
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada
pada penjajah Belanda dan Jepang
Menghargai perjuangan para tokoh dalam
mempertahankan kemerdekaan
Mendeskripsikan perkembangan sistem Administrasi
wilayah Indonesia
membandingkan ke nampakan alam dan keadaan sosial
negara-negara tetangga
Mengidentifikasi kan benua-benua
Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam
Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi
dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan
setempat (kabupaten/kota, provinsi) dan
menjagakelestariannya
Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan
sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya
Mengenal makna peninggalan-peninggalan sejarah
Indikator Soal
Siswa dapat menyebutkan salah satu pengertian unsur unsur peta
Siswa dapat menentukan daerah penghasil salah satu
sumber daya alam yang ada di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan nama salah satu tokoh
terkenal pada masa hindu – Budha dan islam di
Indonesia
Siswa dapat menyebutkan nama suku bangsa dan asal
daerahnya
Siswa dapat menjelaskan perjuangan salah satu tokoh
pejuang dalam menghadapi Belanda
Siswa dapat menjelaskan salah satu peristiwa penting
dalam mempertahankan kemerdekaan
Siswa dapat menyebutkan salah satu propinsi hasil
pemekaran di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan salah satu kenampakan alam
yang terdapat di negara – negara Asia tenggara
Siswa dapat menyebutkan salah satu kenampakan
buatan yang ada di benua-benua
Siswa dapat menjelaskan cara-cara dalam menghadapi
bencana alam
Siswa dapat menjelaskan arti salah satu lambang
koperasi yang baru
Siswa dapat menyebutkan salah satu nama yang
berperan dalam perkembangan teknologi komunikasi dan
transportasi
Siswa dapat menjelaskan cara menghargai peninggalan
sejarah yang ada di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan aktivitas ekonomi berdasarkan
potensi daerahnya
Siswa dapat menyebutkan salah satu peninggalan
PG
1
Jenis Soal
Isian
2
3
4
5
6
7
8
9
10
21
22
23
24
25
Uraian
yang berskala nasional dari masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia
sejarah pada masa hindu-Budha dan Islam
Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di
Indonesia
Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri salah satu badan usaha
26
Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta
pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan
menggunakan peta/atlas/globe dan media lainnya
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan berdasarkan
pembagian daerah waktu
27
Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
Siswa dapat menjelaskan peran salah satu tokoh dalam
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
Siswa dapat menyebutkan salah satu perjuangan dalam
menghadapi Jepang
Siswa dapat menyebutkan isi dari salah satu
perundingan antara Indonesia dengan Belanda
Siswa dapat menyebutkan salah satu propinsi hasil
pemekaran
Siswa dapat menyebutkan salah satu isi dari Deklarasi
Juanda
Siswa dapat menyebutkan nama ibukota salah satu
negara di kawasan asia tenggara
Siswa dapat mnyebutkan salah satu kenampakan alam
di benua Asia
Siswa dapat menyebutkan salah satu jenis gempa bumi
berdasarkan penyebabnya
Siswa dapat menjelaskan proses pembuatan salah satu
barang
28
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada
pada penjajah Belanda dan Jepang
Menghargai perjuangan para tokoh dalam
mempertahankan kemerdekaan
Mendeskripsikan perkembangan sistem
Administrasi wilayah Indonesia
Mendeskripsikan perkembangan sistem
Administrasi wilayah Indonesia
Membandingkan kenampakan alam dan
keadaan sosial negara-negara tetangga
Mengidentifikasi benua-benua
2.
PKn
Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang
terjadi di Indonesia dan negara tetangga
Mengenal perkembangan teknologi produksi
komunikasi dan transportasi serta pengalaman
menggunakannya
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh
pejuang pada pada penjajah Belanda dan
Jepang
Membandingkan kenampakan alam dan
keadaan sosial negara-negara tetangga
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Mendekripsikan pengertian organisasi
Mendekripsikan pengertian organisasi
Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses
29
30
31
32
33
34
35
51
Siswa dapat menjelaskan peristiwa sumpah pemuda
52
Disajikan peta asia tenggara, siswa dapat menunjukkan
nama-nama negara yang ditunjuk
Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat terbentuknya
desa
Siswa dapat menyebutkan nama pemimpin pada
pemerintah daerah (Kabupaten, Kota atau Propinsi)
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri organisasi
Siswa dapat menjelaskan tugas pengurus dalam
organisasi
Siswa dapat menjelaskan salah satu jenis keputusan
bersama
Siswa dapat menyebutakan salah satu isi rumusan dasar
53
11
12
13
14
15
16
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada
Mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara
Sesuai UUD 1945
Menjelaskan pengertian kerja sama negaranegara Asia Tenggara
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Memberikan contoh sederhana pengaruh
globalisasi di lingkungannya
Memberikan contoh sederhana pengaruh
globalisasi di lingkungannya
Menjelaskan pengertian dan pentingnya
peraturan perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah
Memberikan contoh peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah, seperti
pajak, antikorupsi, lalu lintas, dan larangan
merokok
Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan
sekolah dan masyarakat
Menampilkan peran serta dalam memilih
organisasi di sekolah
Memahami keputusan bersama
Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan
dalam proses perumusan Pancasila sebagai
Dasar Negara
Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada
Mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara
Sesuai UUD 1945
Mendeskripsikan tugas dan fungsi
pemerintahan pusat dan daearah
Memberikan contoh peran Indonesia dalam
negara dari salah satu tokoh
Siswa dapat menyebutkan pihak-pihak yang terkait
dalam pelaksanaan pemilu
Siswa dapat menjelaskan salah satu tugas lembaga
negara
Siswa dapat menyebutkan salah satu tokoh yang ikut
menandatangani Deklarasi Bangkok
Siswa dapat menjelaskan salah satu asas dalam
pelaksanaan otonomi daerah
Siswa dapat menyebutkan tugas salah satu lembaga di
tingkat propinsi
Siswa dapat menjelaskan penyebab terjadinya
globalisasi
Siswa dapat menjelaskan pengaruh negatif akibat
globalisasi
Siswa dapat menjelaskan jenis peraturan perundangundangan di tingkat pusat
17
18
19
20
36
37
38
39
Siswa dapat menyebutkan salah satu peraturan
perundang-undangan yang berlaku di tingkat daerah
40
Siswa dapat menyebutkan salah satu organisasi
berdasarkan bidang usahanya
Siswa dapat menjelaskan cara-cara dalam memilih
organisasi
Siswa dapat menjelaskan sikap yang harus
dikembangkan dalam melaksanakan hasil keputusan
bersama
Siswa dapat menyebutkan tanggal pelaksanaan
penyampaian rumusan dasar negara oleh salah satu
tokoh perumus dasar negara
Siswa dapat menyebutkan tahun pelaksanaan pemilu di
indonesia
Siswa dapat menyebutkan lembaga lembaga negara
yang baru terbentuk setelah amandemen UUD 1945
Siswa dapat menjelaskan salah hak pemerintah daerah
41
Disajikan gambar tokoh, siswa dapat menyebutkan
48
42
43
44
45
46
47
lingkungan negara-negara di Asia Tenggara
Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang
bebas dan aktif
Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang
bebas dan aktif
Menjelaskan pengertian dan pentingnya
peraturan perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah
Memberikan contoh peranan politik luar negeri
Indonesia dalam percaturan inter-nasional
perannya di Asia tenggara
Siswa dapat menjelaskan arti politik bebas aktif
Siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu oragnisasi
dalam PBB
Siswa dapat menjelaskan tata urutan peraturan
perundangan di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan tokoh yang berperan dalam
Gerakan Non Blok
49
50
54
55
TINGKAT KECAMATAN PASRUJAMBE
TAHUN 2015
Mata Pelajaran
: Pengetahuan Umum (IPS dan PKn)
Materi
: Kelas 4 s.d Kelas 6
Jumlah soal : 20 PG, 30 Isian, dan 5 Uraian
Waktu
: 90 Menit
No
.
1.
Mata Pelajaran
IPS
Kompetensi Dasar
Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/kota
provinsi) dengan menggunakan skala sederhana
Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan
sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya
Menceritakan tokoh-tokoh sejarah pada masa HinduBudha, dan Islam di Indonesia
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya di
Indonesia
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada
pada penjajah Belanda dan Jepang
Menghargai perjuangan para tokoh dalam
mempertahankan kemerdekaan
Mendeskripsikan perkembangan sistem Administrasi
wilayah Indonesia
membandingkan ke nampakan alam dan keadaan sosial
negara-negara tetangga
Mengidentifikasi kan benua-benua
Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam
Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi
dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan
setempat (kabupaten/kota, provinsi) dan
menjagakelestariannya
Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan
sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya
Mengenal makna peninggalan-peninggalan sejarah
Indikator Soal
Siswa dapat menyebutkan salah satu pengertian unsur unsur peta
Siswa dapat menentukan daerah penghasil salah satu
sumber daya alam yang ada di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan nama salah satu tokoh
terkenal pada masa hindu – Budha dan islam di
Indonesia
Siswa dapat menyebutkan nama suku bangsa dan asal
daerahnya
Siswa dapat menjelaskan perjuangan salah satu tokoh
pejuang dalam menghadapi Belanda
Siswa dapat menjelaskan salah satu peristiwa penting
dalam mempertahankan kemerdekaan
Siswa dapat menyebutkan salah satu propinsi hasil
pemekaran di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan salah satu kenampakan alam
yang terdapat di negara – negara Asia tenggara
Siswa dapat menyebutkan salah satu kenampakan
buatan yang ada di benua-benua
Siswa dapat menjelaskan cara-cara dalam menghadapi
bencana alam
Siswa dapat menjelaskan arti salah satu lambang
koperasi yang baru
Siswa dapat menyebutkan salah satu nama yang
berperan dalam perkembangan teknologi komunikasi dan
transportasi
Siswa dapat menjelaskan cara menghargai peninggalan
sejarah yang ada di Indonesia
Siswa dapat menjelaskan aktivitas ekonomi berdasarkan
potensi daerahnya
Siswa dapat menyebutkan salah satu peninggalan
PG
1
Jenis Soal
Isian
2
3
4
5
6
7
8
9
10
21
22
23
24
25
Uraian
yang berskala nasional dari masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia
sejarah pada masa hindu-Budha dan Islam
Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di
Indonesia
Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri salah satu badan usaha
26
Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta
pembagian wilayah waktu di Indonesia dengan
menggunakan peta/atlas/globe dan media lainnya
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan berdasarkan
pembagian daerah waktu
27
Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
Siswa dapat menjelaskan peran salah satu tokoh dalam
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
Siswa dapat menyebutkan salah satu perjuangan dalam
menghadapi Jepang
Siswa dapat menyebutkan isi dari salah satu
perundingan antara Indonesia dengan Belanda
Siswa dapat menyebutkan salah satu propinsi hasil
pemekaran
Siswa dapat menyebutkan salah satu isi dari Deklarasi
Juanda
Siswa dapat menyebutkan nama ibukota salah satu
negara di kawasan asia tenggara
Siswa dapat mnyebutkan salah satu kenampakan alam
di benua Asia
Siswa dapat menyebutkan salah satu jenis gempa bumi
berdasarkan penyebabnya
Siswa dapat menjelaskan proses pembuatan salah satu
barang
28
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada
pada penjajah Belanda dan Jepang
Menghargai perjuangan para tokoh dalam
mempertahankan kemerdekaan
Mendeskripsikan perkembangan sistem
Administrasi wilayah Indonesia
Mendeskripsikan perkembangan sistem
Administrasi wilayah Indonesia
Membandingkan kenampakan alam dan
keadaan sosial negara-negara tetangga
Mengidentifikasi benua-benua
2.
PKn
Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang
terjadi di Indonesia dan negara tetangga
Mengenal perkembangan teknologi produksi
komunikasi dan transportasi serta pengalaman
menggunakannya
Mendeskripsikan perjuangan para tokoh
pejuang pada pada penjajah Belanda dan
Jepang
Membandingkan kenampakan alam dan
keadaan sosial negara-negara tetangga
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Mendekripsikan pengertian organisasi
Mendekripsikan pengertian organisasi
Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses
29
30
31
32
33
34
35
51
Siswa dapat menjelaskan peristiwa sumpah pemuda
52
Disajikan peta asia tenggara, siswa dapat menunjukkan
nama-nama negara yang ditunjuk
Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat terbentuknya
desa
Siswa dapat menyebutkan nama pemimpin pada
pemerintah daerah (Kabupaten, Kota atau Propinsi)
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri organisasi
Siswa dapat menjelaskan tugas pengurus dalam
organisasi
Siswa dapat menjelaskan salah satu jenis keputusan
bersama
Siswa dapat menyebutakan salah satu isi rumusan dasar
53
11
12
13
14
15
16
perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada
Mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara
Sesuai UUD 1945
Menjelaskan pengertian kerja sama negaranegara Asia Tenggara
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan
pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi
Memberikan contoh sederhana pengaruh
globalisasi di lingkungannya
Memberikan contoh sederhana pengaruh
globalisasi di lingkungannya
Menjelaskan pengertian dan pentingnya
peraturan perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah
Memberikan contoh peraturan perundangundangan tingkat pusat dan daerah, seperti
pajak, antikorupsi, lalu lintas, dan larangan
merokok
Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan
sekolah dan masyarakat
Menampilkan peran serta dalam memilih
organisasi di sekolah
Memahami keputusan bersama
Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan
dalam proses perumusan Pancasila sebagai
Dasar Negara
Menjelaskan Proses Pemilu dan Pilkada
Mendeskripsikan lembaga-lembaga Negara
Sesuai UUD 1945
Mendeskripsikan tugas dan fungsi
pemerintahan pusat dan daearah
Memberikan contoh peran Indonesia dalam
negara dari salah satu tokoh
Siswa dapat menyebutkan pihak-pihak yang terkait
dalam pelaksanaan pemilu
Siswa dapat menjelaskan salah satu tugas lembaga
negara
Siswa dapat menyebutkan salah satu tokoh yang ikut
menandatangani Deklarasi Bangkok
Siswa dapat menjelaskan salah satu asas dalam
pelaksanaan otonomi daerah
Siswa dapat menyebutkan tugas salah satu lembaga di
tingkat propinsi
Siswa dapat menjelaskan penyebab terjadinya
globalisasi
Siswa dapat menjelaskan pengaruh negatif akibat
globalisasi
Siswa dapat menjelaskan jenis peraturan perundangundangan di tingkat pusat
17
18
19
20
36
37
38
39
Siswa dapat menyebutkan salah satu peraturan
perundang-undangan yang berlaku di tingkat daerah
40
Siswa dapat menyebutkan salah satu organisasi
berdasarkan bidang usahanya
Siswa dapat menjelaskan cara-cara dalam memilih
organisasi
Siswa dapat menjelaskan sikap yang harus
dikembangkan dalam melaksanakan hasil keputusan
bersama
Siswa dapat menyebutkan tanggal pelaksanaan
penyampaian rumusan dasar negara oleh salah satu
tokoh perumus dasar negara
Siswa dapat menyebutkan tahun pelaksanaan pemilu di
indonesia
Siswa dapat menyebutkan lembaga lembaga negara
yang baru terbentuk setelah amandemen UUD 1945
Siswa dapat menjelaskan salah hak pemerintah daerah
41
Disajikan gambar tokoh, siswa dapat menyebutkan
48
42
43
44
45
46
47
lingkungan negara-negara di Asia Tenggara
Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang
bebas dan aktif
Menjelaskan politik luar negeri Indonesia yang
bebas dan aktif
Menjelaskan pengertian dan pentingnya
peraturan perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah
Memberikan contoh peranan politik luar negeri
Indonesia dalam percaturan inter-nasional
perannya di Asia tenggara
Siswa dapat menjelaskan arti politik bebas aktif
Siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu oragnisasi
dalam PBB
Siswa dapat menjelaskan tata urutan peraturan
perundangan di Indonesia
Siswa dapat menyebutkan tokoh yang berperan dalam
Gerakan Non Blok
49
50
54
55