model pembelajaran penelitian ilmiah dan (16)
Model Pembelajaran Penelitian Ilmiah
Dan Latihan Ilmiah
Etin Supriatin (1506951)
Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
[email protected]
Penelitian ilmiah merupkan pengamatan secara langsung untuk menghasilkan sebuah
teori dan meramalkan fenomena Model Latihan Penelitian : Dari Fakta → Teori (Richard
Suchman, 1962). Model Suchman ini melibatkan siswa dalam versi kecil tentang jenis prosedur
yang digunakan oleh sarjana untuk mengolah pengetahuan dan menghasilkan prinsip-prinsip.
Didasarkan pada konsepsi metode ilmiah, metode ini mencoba mengajarkan siswa beberapa
keterampilan dan bahasa penelitian ilmiah. Suchman mengembangkan modelnya dengan
menganalisis metode-metode yang telah digunakan oleh para peneliti kreatif, khususnya para
ilmuwan fisika. Saat mengidentifikasi unsur-unsur proses penelitian mereka, dia membentuknya
menjadi model instruksional yang kemudian kita kenal dengan latihan penelitian.
Model pembelajaran penelitian ilmiah dimaksudkan agar siswa belajar bagaimana ilmu
pengetahuan/ sains diciptakan dalam bentuk penemuan-penemuan (Bruce Joyce, Marsha Weil
dan Calhoun, 1976:185). Tujuan umum latihan penelitian adalah membantu siswa
mengembangkan disiplin intelektual dan keterampilan
yang mumpuni untuk meningkatkan
pertanyaan dan pencarian jawaban yang terpendam dari rasa keingintahuan. Teori Suchman :1)
Siswa meneliti secara ilmiah, ketika mereka sedang menghadapi persoalan (kebingungan), 2)
Mereka dapat sadar dan belajar menganalisis strategi-strategi berpikirnya, 3) Strategi baru dapat
diajarkan secara langsung dan dapat ditambah strategi yang telah dimiliki siswa sebelumnya, 4)
Penelitian kooperatif dapat memperkaya pemikiran dan membantu siswa belajar tentang
ketidakmestian, sifat pengetahuan yang selalu berkembang, dan menghargai penjelasan
alternative
RESERENSI
Bruce, Joyce. Weil, Marsha & Calhoun. 2000. Models Of Teaching (6 th ed). USA : A Pearson
Education Company.
Sudarsi (2014). Penelitian-Ilmiah-Dan-Latihan .blogspot.co.id
Dan Latihan Ilmiah
Etin Supriatin (1506951)
Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
[email protected]
Penelitian ilmiah merupkan pengamatan secara langsung untuk menghasilkan sebuah
teori dan meramalkan fenomena Model Latihan Penelitian : Dari Fakta → Teori (Richard
Suchman, 1962). Model Suchman ini melibatkan siswa dalam versi kecil tentang jenis prosedur
yang digunakan oleh sarjana untuk mengolah pengetahuan dan menghasilkan prinsip-prinsip.
Didasarkan pada konsepsi metode ilmiah, metode ini mencoba mengajarkan siswa beberapa
keterampilan dan bahasa penelitian ilmiah. Suchman mengembangkan modelnya dengan
menganalisis metode-metode yang telah digunakan oleh para peneliti kreatif, khususnya para
ilmuwan fisika. Saat mengidentifikasi unsur-unsur proses penelitian mereka, dia membentuknya
menjadi model instruksional yang kemudian kita kenal dengan latihan penelitian.
Model pembelajaran penelitian ilmiah dimaksudkan agar siswa belajar bagaimana ilmu
pengetahuan/ sains diciptakan dalam bentuk penemuan-penemuan (Bruce Joyce, Marsha Weil
dan Calhoun, 1976:185). Tujuan umum latihan penelitian adalah membantu siswa
mengembangkan disiplin intelektual dan keterampilan
yang mumpuni untuk meningkatkan
pertanyaan dan pencarian jawaban yang terpendam dari rasa keingintahuan. Teori Suchman :1)
Siswa meneliti secara ilmiah, ketika mereka sedang menghadapi persoalan (kebingungan), 2)
Mereka dapat sadar dan belajar menganalisis strategi-strategi berpikirnya, 3) Strategi baru dapat
diajarkan secara langsung dan dapat ditambah strategi yang telah dimiliki siswa sebelumnya, 4)
Penelitian kooperatif dapat memperkaya pemikiran dan membantu siswa belajar tentang
ketidakmestian, sifat pengetahuan yang selalu berkembang, dan menghargai penjelasan
alternative
RESERENSI
Bruce, Joyce. Weil, Marsha & Calhoun. 2000. Models Of Teaching (6 th ed). USA : A Pearson
Education Company.
Sudarsi (2014). Penelitian-Ilmiah-Dan-Latihan .blogspot.co.id