Perancangan Aplikasi Game Edukasi Pembelajaran Aljabar Persamaan Linear Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama
PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI PEMBELAJARAN
ALJABAR PERSAMAAN LINEAR UNTUK SISWA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
SKRIPSI
FARIDAH AMALIA MANDAGA
061401098
PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI PEMBELAJARAN ALJABAR PERSAMAAN LINEAR UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana
Komputer
FARIDAH AMALIA MANDAGA 061401098
PERSETUJUAN
Judul : PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI PEMBELAJARAN ALJABAR PERSAMAAN LINEAR UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Kategori : SKRIPSI Nama : FARIDAH AMALIA MANDAGA Nomor Induk Mahasiswa : 061401098 Program Studi : SARJANA (S1) ILMU KOMPUTER Departemen : ILMU KOMPUTER Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di Medan,
Komisi Pembimbing : Pembimbing 2 Pembimbing 1
PERNYATAAN
PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI PEMBELAJARAN ALJABAR PERSAMAAN LINEAR UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI Saya mengakui bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
PENGHARGAAN
Alhamdulillah, puji syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya serta segala sesuatunya dalam hidup, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini, sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Komputer, Program Studi S1 Ilmu Komputer Universitas Sumatera Utara. Shalawat beriring salam saya persembahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Bapak Prof.Dr.Tulus,M.Si selaku pembimbing pertama dan Bapak Syahriol Sitorus,S.Si.,MIT selaku pembimbing kedua yang telah banyak meluangkan waktunya dalam memberikan masukan-masukan kepada penulis. Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada Bapak Syahril Efendi,S.Si.,MIT, dan Bapak M. Andri Budiman, ST, M.CompSc, MEM yang telah bersedia menjadi dosen penguji yang telah banyak memberikan kritik dan saran agar skripsi ini mendekati kesempurnaan. Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada Ketua dan Sekretaris Departemen Ilmu Komputer, Bapak Dr. Poltak Sihombing,M.Kom dan Ibu Maya Silvi Lydia, B.Sc, Dekan dan Pembantu Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara, semua dosen serta pegawai di Program Studi S1 Ilmu Komputer Departemen
ABSTRAK
Kajian ini bertujuan untuk membangun perangkat lunak pembelajaran matematika khususnya aljabar persamaan linear dengan menyenangkan dan mudah dimengerti dengan menggunakan bahan ajar berbasis multimedia. Model yang digunakan pada pembangunan aplikasi ini adalah permainan edukatif. Materi pada aplikasi ini terbatas pada persamaan linear satu variabel dan dua variabel. Aplikasi ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman ActionScript 2.0 pada Adobe Flash CS3. Hasil dari pengujian mendapatkan penilaian sangat baik oleh pengguna sasaran dengan nilai persentase 78%. Dimana aspek multimedia dinilai dengan interpretasi baik yaitu sebesar 74.38%, aspek permainan dinilai dengan interpretasi sangat baik yaitu sebesar 77.44%, aspek fungsionalitas dinilai dengan interpretasi sangat baik yaitu sebesar 80.85% dan aspek pembelajaran dinilai dengan interpretasi sangat baik taitu sebesar 80.51%.
Kata kunci : persamaan linear, matematika aljabar, permainan edukasi, multimedia, pembelajaran .
DESIGNING EDUCATIONAL GAME APPLICATION FOR LEARNING LINEAR ALGEBRAIC EQUATION FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
ABSTRACT
This study aims to develop a software for learning mathematics, especially linear algebraic equations with fun and easy to understand by using multimedia-based teaching materials. The model used in the construction of this application is an educational game. Subject matter in this application is limited to one and two variables linear algebraic equations. This application developed using Action Script 2.0 programing language in Adobe Flash CS3. Result of this application testing got an excellent rating from the target user with 87% percentage. Which is for multimedia aspect percentage of 74% obtained a good category, for game aspect percentage of 77.44% obtained an excellent category,for function aspect percentage of 80.85% obtained an excellent category and for learning aspect percentage of 80.51% obtained excellent category.
Keyword : linear algebraic equation, math algebra, education game, multimedia,
DAFTAR ISI Halaman
Persetujuan ii
Pernyataan iii
Penghargaan iv
Abstrak v
Abstract
vi Daftar Isi vii
Daftar Tabel ix
Daftar Gambar x
Bab 1 Pendahuluan
1
1.1 Latar Belakang
1
1.2 Rumusan Masalah
2
1.3 Batasan Masalah
3
1.4 Tujuan Penelitian
3
1.5 Manfaat Penelitian
4
1.6 Metode Penelitian
4
1.7 Sistematika Penulisan
5
3.1.2 Analisis Permasalahan
28
3.1.3 Analisis Sasaran Pengguna
28
3.1.4 Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak
30
3.2 Analisis Kebutuhan Aplikasi
30
3.2.1 Analisis Prosedur Aplikasi
30
3.2.2 Metode Pengembangan Multimedia dengan Metode ADDIE
32
3.3 Perancangan Aplikasi
34
3.3.1 Perancangan Diagram Pohon (Tree Chart)
34
3.3.2 Perancangan Flowchart
35
3.3.2.1 Flowchart Aplikasi
36
3.3.2.2 Flowchart Eksekusi Game
38
3.3.2.3 Flowchart Area Permainan
40
3.3.2.4 Flowchart Acak Soal
43
3.3.2.1 Flowchart Rekam Highscore
44
3.3.2.1 Flowchart Halaman Nilai Tertinggi
46
3.3.3 Storyboard
47
3.3.3.1 Pendefenisian Fungsi-Fungsi Menu Aplikasi
47
3.2.3.2 Perancangan Antarmuka
54 Bab 4 Implementasi dan Pengujian
68
4.1 Implementasi
68
4.2 Persiapan Teknis
68
4.3 Tampilan Aplikasi
69
4.3.1 Tampilan Menu Utama
69
DAFTAR TABEL
3.1 Simbol-simbol Flowchart
35
3.2 Tabel Fungsi-fungsi Menu Aplikasi
47
4.1 Hasil Kuisioner Evaluasi Aspek Multimedia
87
4.2 Hasil Kuisioner Evaluasi Aspek Permainan
89
4.3 Hasil Kuisioner Evaluasi Aspek Fungsionalitas
90
4.4 Hasil Kuisioner Evaluasi Aspek Pembelajaran
92
DAFTAR GAMBAR
3.13 Perancangan Tampilan Level 1
54
3.10 Perancangan Tampilan Masukkan Nama dan Pilih Tingkat Kesulitan
55
3.11 Perancangan Tampilan Tutorial Pengenalan Aljabar
56
3.12 Perancangan Tampilan Keterangan Level
57
58
46
3.14 Perancangan Tampilan Level 2 dan Seterusnya
59
3.15 Perancangan Tampilan Halaman Pause
60
3.16 Perancangan Tampilan Kotak Mode Eliminasi
61
3.17 Perancangan Tampilan Penghitungan Score
3.9 Perancangan Tampilan Menu Utama
3.8 Flowchart Halaman Nilai Tertinggi
2.1 Contoh Aplikasi Persamaan Linear dalam Aljabar
3.3 Flowchart Aplikasi
24
2.2 Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Metode Grafik
25
3.1 Diagram Pengembangan Multimedia Model ADDIE
33
3.2 Diagram Pohon Aplikasi
34
37
45
3.4 Flowchart Eksekusi Game
39
3.5 Flowchart Area Permainan
41
3.6 Flowchart Acak Soal
43
3.7 Flowchart Rekam Highscore
62
4.21 Diagram Hasil Evaluasi Aspek Pembelajaran
92