II. Pengisian Kuisioner - Pengaruh Pengetahuan Pimpinan Tentang Anggaran, Pengalaman Kerja Dan Latar Belakang Pendidikan Terhadap Pengawasan Keuangan Dengan Gaya Kepemimpinan Sebagai Variabel Moderating

  Lampiran 1. Daftar Pertanyaan dan Kuesioner

Daftar Pertanyaan :

Pengaruh Pengetahuan Pimpinan Tentang Anggaran, Pengalaman Kerja, Latar

I. Identitas Responden

  Selama ………tahun……….bulan

  5. SS = Sangat Setuju

  4. S = Setuju

  3. TT = Tidak Tahu

  2. TS = Tidak Setuju

  1. STS = Sangat Tidak Setuju

  Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan tanggapan yang sesuai atas pernyataan-pernyataan berikut dengan memilih skor yang tersedia dengan cara disilang (X). Jika menurut Bapak/Ibu tidak ada jawaban yang tepat maka jawaban dapat diberikan pada pilihan yang paling mendekati. Skor jawaban adalah sebagai berikut : Skor :

  7. Pengalaman kerja di bidang Keuangan sebagai………………………….

  

Belakang Pendidikan Terhadap Pengawasan Keuangan dengan Gaya

Kepemimpinan Sebagai Variabel Moderating

  IVa, IVb, IVc, IVd, IVe 6. Jabatan :……………………………….

  : Gol IIIa, IIIb, IIIc, IIId

  4. Latar belakang pendidikan : Akuntansi/Kursus atau Pelatihan Keuangan/ Lain-lain….……… 5. Pangkat/Golongan

  3. Pendidikan : S1/S2/S3/Lain-lain…………….

  2. Jenis Kelamin :………………………………..

  Nama : ……………………………….

  Dimohonkan kepada Bapak/ Ibu untuk mengisi data-data sebagai berikut : 1.

II. Pengisian Kuisioner

  DAFTAR KUESIONER PENGETAHUAN ANGGARAN (X) No PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya mengetahui bagaimana cara penyusunan SS S TT TS STS RPKAPB

  2. Jika terjadi pemborosan atau kegagalan di dalam SS S TT TS STS pelaksanaan kegiatan/program kerja saya sulit mengidentifikasi

  3. Pelaksanaan RPKAPB yang sebenarnya harus SS S TT TS STS dilakukan oleh seluruh pimpinan

  4. Saya tidak tahu bagaimana cara penyusunan SS S TT TS STS RPKAPB yang sebenarnya

  5. Jika terjadi kebocoran dalam pelaksanaan SS S TT TS STS PKAPB, saya tidak mengetahui.

  6. Dalam praktek pelaksanaan PKAPB dilapangan SS S TT TS STS ternyata sungguh sangat berbeda dan banyak yang tidak sesuai

  7. Saya mampu mengidentifikasi pemborosan atau SS S TT TS STS kegagalan di dalam pelaksanaan kegiatan/ program kerja pada anggaran tahun berjalan secara rinci.

  8. Saya tidak mengetahui jika terjadi kebocoran SS S TT TS STS dalam pelaksanaan PKAPB.

  9. Saya tidak seberapa berperanan saat penyusunan SS S TT TS STS arah dan kebijakan PKAPB

  10. Bagi saya Rencana Induk Pengembangan dan SS S TT TS STS Rencana Strategis Yayasan menjadi dasar dalam rangka menyusun RPKAPB

  PENGAWASAN KEUANGAN (Y)

  5

  4

  3

  2

  1 No. PERTANYAAN

  1. Saya terlibat dalam memberikan masukan saat SS S TT TS ST penyusunan Rencana Induk Pengembangan dan Rencana Strategis Yayasan

  2. Menurut saya penetapan PKABP lebih berpihak SS S TT TS ST kepada unit kerja yang surplus

  3. Berdasarkan realisasi sebelumnya saya SS S TT TS ST membandingkan dan mengevaluasi PKAPB

  4. Penyusunan RPKAPB sering mengutamakan SS S TT TS ST kepentingan pihak-pihak tertentu.

  5. Saya terlibat dalam pengesahan RPKAPB SS S TT TS ST

  6. Pengesahan RPKAPB belum menunjukan azas SS S TT TS ST transparansi

  7. Yayasan dapat menjelaskan PKAPB yang telah SS S TT TS ST disyahkan

  8. PKAPB yang telah disyahkan tidak SS S TT TS ST dipublikasikan oleh Yayasan

  9. Saya merasa pengesahan PKAPB belum SS S TT TS ST memenuhi azas transparansi

  10. Jika unit kerja menanyakan PKAPB yang telah SS S TT TS ST disyahkan Yayasan kesulitan menjawabnya.

  11. Saya terlibat dalam memantau pelaksanaan SS S TT TS ST PKAPB

  12. Jika terjadi revisi anggaran dalam PKAPB saya SS S TT TS ST kira wajar saja

  13. Saya aktif melakukan evaluasi terhadap SS S TT TS ST pelaksanaan/realisasi PKAPB yang laporan pertanggungjawabannya berbentuk laporan bulanan/triwulan/semester dan tahunan

  14. Pemantauan pelaksanaan PKAPB bukan SS S TT TS ST kewenangan saya

  15. Saya menanyakan alasan adanya revisi anggaran SS S TT TS ST

  16. Jarang sekali saya mengevaluasi laporan SS S TT TS ST bulanan/ triwulan/semester/tahunan

  17. Saya meminta keterangan atas laporan SS S TT TS ST pertanggunjawaban yang telah disampaikan

  18. Penolakan terhadap laporan saya lakukan jika SS S TT TS ST laporan tidak dapat dipertanggungjawabkan

  19. Saya menanyakan laporan pertanggungjawaban SS S TT TS ST yang disampaikan jika terjadi kejanggalan

  20. Seperlunya saja saya meminta keterangan atas SS S TT TS ST laporan pertanggungjawaban yang disampaikan

  21. Jika ada kejanggalan dalam laporan keuangan SS S TT TS ST saya kira hanya karena ketidak cermatan dalam menghitung anggaran

  22. Saya aktif menggunakan hak untuk menolak SS S TT TS ST laporan pertanggunjawaban jika tidak sesuai dengan standar kinerja dan indikator kinerja yang telah ditetapkan.

  23. Perlu diberikan sanksi jika laporan tidak dapat SS S TT TS ST dipertanggungjawabkan

GAYA KEPEMIMPINAN (Z)

  1. Gaya Partisipatif

  No. PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya sering berkonsultasi dengan anak buah saya SS S TT TS STS

  2. Saya membiarkan anak buah menyelesaikan SS S TT TS STS masalah secara bersama.

  3. Saya berkomunikasi secara bebas dengan anak SS S TT TS STS buah.

  4. Saya memperlakukan anak buah secara sama SS S TT TS STS antara yang satu dengan yang lain.

  2. Gaya Pengasuh

  No. PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya memperhatikan secara pribadi dalam SS S TT TS STS mempromosikan anak buah, bagi mereka yang bekerja keras. mengarahkan anak yang suka bekerja keras

  3. Saya bersikap baik pada mereka yang bekerja SS S TT TS STS dengan tulus.

  4. Saya member bantuan pada mereka yang bekerja SS S TT TS STS keras.

  3. Gaya Otoriter

  No. PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya menyimpan informasi penting untuk diri SS S TT TS STS saya sendiri

  2. Saya berprilaku seakan-akan kekuasaan dan SS S TT TS STS prestise penting bagi kepatuhan anak buah

  3. Saya berpikir tidak semua karyawan mempunyai SS S TT TS STS kemampuan untuk menjadi pelaksana pekerjaan secara mandiri

  4. Saya selalu merasa percaya diri dalam mengambil SS S TT TS STS keputusan yang tepat

  4. Gaya Birokrasi

  No. PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya menyerahkan pengambilan keputusan besar SS S TT TS STS ditangan pucuk pimpinan

  2. Saya menjaga hubungan impersonal (memisahkan SS S TT TS STS urusan kerja dengan urusan pribadi) dengan anak buah

  3. Saya bertindak sesuai dengan peraturan organisasi SS S TT TS STS

  4. Saya mengharapkan anak buah untuk mematuhi SS S TT TS STS peraturan berkaitan dengan pekerjaan mereka.

  5. Gaya Berorientasi pada Tugas

  No. PERTANYAAN

  5

  4

  3

  2

  1

  1. Saya bekerja keras sekalipun dalam kondisi yang SS S TT TS STS tidak nyaman

  2. Saya selalu memperbaharui pengetahuan berkaitan SS S TT TS STS dengan pekerjaan pekerjaan.

  4. Saya sangat tidak suka kepada anak buah yang SS S TT TS STS datang terlambat.

  Lampiran 2. Jadwal Penelitian _{KEGIATAN Minggu ke Minggu ke Minggu ke Minggu ke Minggu ke Minggu ke MEI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER} Jadwal Penelitian

  1 ^{2 3 4 1 2 3 4 1}

²

^{3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4} _Proposal ^- Konsultasi Penyelesaian _{Proposal Tesis} ^- Kolokium/Seminar _{pelaksanaan Penelitian} Konsultasi selama ^- _{Hasil Penelitian} ^- Konsultasi Seminar ^- Seminar Hasil ^- Konsultasi Ujian Akhir ^- Ujian Akhir

  Valid Valid Valid

  Valid Tidak Valid

  Valid Tidak Valid

  Tidak Valid Valid Valid

  Valid Valid

  0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246

  PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 PA6 PA7 PA8 PA9 PA10 0,260 0,461 0,056 0,336 0,603 0,614 0,069 0,707 0,613 0,513

  Pengetahuan Anggaran (X1)

  Tidak Valid

  Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid

  Tidak Valid Tidak Valid

  Lampiran 3. Hasil Uji Validitas

Uji Validitas

Variabel Instrumen Penelitian r hitung r tabel

  Tidak Valid Tidak Valid

  Valid Valid Valid Valid

  Tdk Valid TidakValid

  Valid Valid Valid

  0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246

  P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 0,381 0,532 0,279 0,010 0,126 0,553 0,280 0,452 0,409 0,194 0,084 0,156 0,236 0,271 0,201 0,281 0,342 0,488 0,540 0,555 0,583 0,273

  Pengawasan Keuangan (Y)

  Ket

• 0,073

Gaya Kepemimpinan

  1. Partisipatif

  2. Pengasuh 3.

  Otoriter 4.

  Birokrasi 5.

  Berorientasi pada tugas PR1 PR2 PR3 PR4 PS1 PS2 PS3 PS4 OT1 OT2 OT3 OT4 BR1 BR2 BR3 BR4 BT1 BT2 BT3 BT4

  0,721 0,697 0,745 0,760 0,842 0,892 0,912 0,833 0,581 0,471 0,653 0,490 0,546 0,707 0,667 0,517 0,842 0,611 0,745 0,481

  0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246 0,246

  Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid

  Valid Sumber : Lampiran out put SPSS