Minggu 28 RPH Pendidikan Kesihatan Tahun 1 Sumber Pendidikan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial
Perhubungan
2.4
2.4.3, 2.4.5
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1. Mengenal pasti sentuhan yang selamat dan tidak
selamat.
2. Memberitahu orang yang boleh dipercayai apabila
berlaku sentuhan tidak selamat.
1
.
2
.
3
.
4
.
Tunjukkan kad gambar yang menggambarkan
sentuhan selamat dan tidak selamat (Lampiran 1).
Murid membanding beza sentuhan selamat dan tidak
selamat secara lakonan (sama jantina).
Edarkan Lembaran Kerja 1.
Terangkan tindakan yang perlu diambil apabila
berlaku sentuhan tidak selamat.
Contoh:
Memberitahu orang yang boleh dipercayai
Tidak mendiamkan diri
Kreativiti dan inovasi
Kad Gambar
Soalan lisan dan bertulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
........
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial
Perhubungan
2.4
2.4.3, 2.4.5
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1. Mengenal pasti sentuhan yang selamat dan tidak
selamat.
2. Memberitahu orang yang boleh dipercayai apabila
berlaku sentuhan tidak selamat.
1
.
2
.
3
.
4
.
Tunjukkan kad gambar yang menggambarkan
sentuhan selamat dan tidak selamat (Lampiran 1).
Murid membanding beza sentuhan selamat dan tidak
selamat secara lakonan (sama jantina).
Edarkan Lembaran Kerja 1.
Terangkan tindakan yang perlu diambil apabila
berlaku sentuhan tidak selamat.
Contoh:
Memberitahu orang yang boleh dipercayai
Tidak mendiamkan diri
Kreativiti dan inovasi
Kad Gambar
Soalan lisan dan bertulis
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
........