T PEK 1402632 Table of content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………...
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………………………..
ABSTRAK ……………………………………………………………………………
ABSTRACT ……………………………………………………………………………
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………….
DAFTAR TABEL ……………………………………………………………………..
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………………..
BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………………………..
1.1 Latar Belakang Masalah…………………………………………………
1.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………..
1.3 Tujuan Penelitian ……………………………………………………….
1.4 Manfaat Penelitian ……………………………………………………..
i
ii
iv
v
vi
viii
ix
1
1
11
11
12
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ..
2.1 Kajian Pustaka
………………………….............................................
2.1.1 Pengertian Literasi ……………………………………………..
2.1.2 Literasi Ekonomi ……………………………………………….
2.1.2.1 Pentingnya Literasi Ekonomi ……………………………..
2.1.2.2 Indikator Literasi Ekonomi
……………………………..
2.1.2.3 Penelitian tentang Literasi Ekonomi ……………………..
2.1.3 Teori Belajar Konstruktivisme ………………………………...
2.1.3.1 Teori Belajar Konstruktivisme Menurut Jean Piaget ……..
2.1.3.2 Teori Belajar Konstruktivisme Menurut Vygotsky ……….
2.1.4 Pengalaman Belajar
…………………………………
2.2 Kerangka Pemikiran ……………………………………………………
2.3 Hipotesis ……………………………………………………………….
13
13
13
13
15
17
19
21
22
23
24
29
34
BAB 3 METODE PENELITIAN …………………………………………………..
3.1 Objek Penelitian …………………………………………………........
3.2 Metode Penelitian ……………………………………………………..
3.3 Populasi dan Sampel …………………………………………………..
3.3.1 Populasi ………………………………………………………...
3.3.2 Sampel …………………………………………………………..
3.4 Operasional Variabel …………………………………………………..
3.5 Sumber dan Jenis Data …………………………………………………
3.6 Teknik Pengumpulan Data ……………………………………………...
3.7 Instrumen Penelitian ……………………………………………………
3.8 Pengujian Instrumen Penelitian ……………………………………….
3.8.1 Uji Validitas ……………………………………………………
3.8.2 Uji Reabilitas …………………………………………………..
3.9 Teknik Analisis Data …………………………………………………..
3.10 Uji Asumsi Klasik
…………………………………………………..
3.10.1 Uji Multikolinearitas …………………………………………..
3.10.2 Uji Heterokedastisitas …………………………………………..
35
35
35
36
36
36
37
39
40
41
42
42
47
48
50
50
51
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.10.3 Autokorelasi ……………………………………………………
3.11 Pengujian Hipotesis ……………………………………………………
3.11.1 Uji t ……………………………………………………………..
3.11.2 Uji F ……………………………………………………………
3.11.3 Uji R2 …………………………………………………………..
52
53
53
55
55
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ……………………………………………...
4.1 Hasil Penelitian …………………………………………………………
4.1.1 Deskripsi Subjek Penelitian …………………………………….
4.1.2 Profil Responden ………………………………………………..
4.1.3 Gambaran Umum Variabel Penelitian …………………………
4.1.4 Hasil Uji Asumsi Klasik ………………………………………..
4.1.5 Analisis Data …………………………………………………….
4.1.5.1 Uji Hipotesis Secara Parsial (uji t) …………………………...
4.1.5.2 Uji Hipotesis Secara Simultan (uji f) ………………………..
4.1.5.3 Uji Koefisien Determinasi (R2) ………………………………
4.2 Pembahasan Penelitian ……………………………….…………………
4.2.1 Pengaruh Pengalaman Belajar Terhadap Literasi Ekonomi …..
4.3 Implikasi Pendidikan
…………………………………………….....
57
57
57
58
63
70
72
75
76
77
78
78
85
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………………...
5.1 Kesimpulan ……………………………………………………………...
5.2 Saran
……………………………………………………………...
88
88
89
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………………..
LAMPIRAN ...................................................................................................................
89
90
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 1.3
Tabel 1.4
Tabel 1.5
Tabel 1.6
Tabel 2.1
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 3.8
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Tabel 4.12
Tabel 4.13
Tabel 4.14
Tabel 4.15
Tabel 4.16
Tabel 4.17
Tabel 4.18
Tabel 4.19
Tabel 4.20
Tabel 4.21
Tabel 4.22
Tabel 4.23
Tabel 4.24
Tabel 4.25
Data Hasil Survei Literasi Ekonomi ………….............................................
Crosstabulation antara Literasi Ekonomi dan Asal daerah ……………….
Tingkat Literasi Ekonomi …………………………………………………
Penduduk 10 Tahun Ke Atas Menurut Jenis Kelamin Dan Ijazah ………..
Ketimpangan Pendapatan di Kota Bandung ………………………………
Gini Ratio Wilayah Bojonegara dan Cibeunying ………………………….
Pentingnya Literasi Ekonomi dalam Berbagai Segi ………………………
Operasional variabel ……………………………………………………….
Uji Validitas untuk Item Pernyataan Perjalanan Rutin …………..………...
Uji Validitas untuk Item Sosialisasi ……………………………………….
Uji Validitas untuk Item Rutinitas Belanja ……………………………….
Uji Validitas untuk Item Masa Tinggal ……………………………………
Uji Validitas untuk Item Pernyataan Literasi Ekonomi …………………..
Uji Reliabilitas Variabel …………………………………………………..
Uji Statistik Durbin-Watson d ……………………………………………
Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin …………………………………….
Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……………………………...
Penduduk Berdasarkan Tenaga Kerja ………………………………………
Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin …........................................
Profil Responden Berdasarkan Status Perkawinan …………………………
Profil Responden Berdasarkan Usia Responden …………………………
Profil Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………………………
Profil Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan …………………………...
Profil Responden Berdasarkan Jenis Bidang Wirausaha …………………
Profil Responden Wirausaha dalam Jenis Pencatatan Keuangan …………
Profil Responden Berdasarkan Pendapatan dan Pengeluaran per Bulan …
Profil Responden Berdasarkan Posisi Keuangan Responden ……………
Tingkat Literasi Ekonomi Masyarakat …………………………………….
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Jenis Kelamin …………………………
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Tingkat Pendidikan …………………..
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Jenis Pekerjaan ……………………….
Tingkat Pengalaman Belajar Masyarakat …………………………………
Tingkat Perjalanan Rutin Masyarakat ……………………………………
Tingkat Sosialisasi Masyarakat ……………………………………………
Tingkat Rutinitas Belanja Masyarakat …………………..........................
Tingkat Masa Tinggal Masyarakat ……………………………………….
Hasil Uji Multikolinearitas …………………………………………………
Hasil Regresi Linear ……………………………………………………….
Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t) …………………................................
Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F) …………………………………….
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3
5
5
7
7
8
17
38
43
44
45
45
46
48
53
57
57
58
59
59
59
60
60
61
61
62
63
64
64
65
65
66
67
68
68
69
70
73
75
77
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Gambar 2.2
Gambar 2.3
Gambar 3.1
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar 4.3
Model Perilaku Konsumen Assel ………………….............................
Model Experential Learning Kolb ……………………………………
Kerangka Berpikir ……………………………………………………
Statistik Durbin-Watson d ……………………………………………
Hasil Uji Heterokedatisitas ……………………………………………
Hasil Uji Autokorelasi Metode Durbin Watson …………………......
Skema Implikasi Pendidikan dalam Meningkatkan Literasi Ekonomi ..
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
26
28
33
52
71
71
87
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………...
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………………………..
ABSTRAK ……………………………………………………………………………
ABSTRACT ……………………………………………………………………………
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………….
DAFTAR TABEL ……………………………………………………………………..
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………………..
BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………………………..
1.1 Latar Belakang Masalah…………………………………………………
1.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………..
1.3 Tujuan Penelitian ……………………………………………………….
1.4 Manfaat Penelitian ……………………………………………………..
i
ii
iv
v
vi
viii
ix
1
1
11
11
12
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ..
2.1 Kajian Pustaka
………………………….............................................
2.1.1 Pengertian Literasi ……………………………………………..
2.1.2 Literasi Ekonomi ……………………………………………….
2.1.2.1 Pentingnya Literasi Ekonomi ……………………………..
2.1.2.2 Indikator Literasi Ekonomi
……………………………..
2.1.2.3 Penelitian tentang Literasi Ekonomi ……………………..
2.1.3 Teori Belajar Konstruktivisme ………………………………...
2.1.3.1 Teori Belajar Konstruktivisme Menurut Jean Piaget ……..
2.1.3.2 Teori Belajar Konstruktivisme Menurut Vygotsky ……….
2.1.4 Pengalaman Belajar
…………………………………
2.2 Kerangka Pemikiran ……………………………………………………
2.3 Hipotesis ……………………………………………………………….
13
13
13
13
15
17
19
21
22
23
24
29
34
BAB 3 METODE PENELITIAN …………………………………………………..
3.1 Objek Penelitian …………………………………………………........
3.2 Metode Penelitian ……………………………………………………..
3.3 Populasi dan Sampel …………………………………………………..
3.3.1 Populasi ………………………………………………………...
3.3.2 Sampel …………………………………………………………..
3.4 Operasional Variabel …………………………………………………..
3.5 Sumber dan Jenis Data …………………………………………………
3.6 Teknik Pengumpulan Data ……………………………………………...
3.7 Instrumen Penelitian ……………………………………………………
3.8 Pengujian Instrumen Penelitian ……………………………………….
3.8.1 Uji Validitas ……………………………………………………
3.8.2 Uji Reabilitas …………………………………………………..
3.9 Teknik Analisis Data …………………………………………………..
3.10 Uji Asumsi Klasik
…………………………………………………..
3.10.1 Uji Multikolinearitas …………………………………………..
3.10.2 Uji Heterokedastisitas …………………………………………..
35
35
35
36
36
36
37
39
40
41
42
42
47
48
50
50
51
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.10.3 Autokorelasi ……………………………………………………
3.11 Pengujian Hipotesis ……………………………………………………
3.11.1 Uji t ……………………………………………………………..
3.11.2 Uji F ……………………………………………………………
3.11.3 Uji R2 …………………………………………………………..
52
53
53
55
55
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ……………………………………………...
4.1 Hasil Penelitian …………………………………………………………
4.1.1 Deskripsi Subjek Penelitian …………………………………….
4.1.2 Profil Responden ………………………………………………..
4.1.3 Gambaran Umum Variabel Penelitian …………………………
4.1.4 Hasil Uji Asumsi Klasik ………………………………………..
4.1.5 Analisis Data …………………………………………………….
4.1.5.1 Uji Hipotesis Secara Parsial (uji t) …………………………...
4.1.5.2 Uji Hipotesis Secara Simultan (uji f) ………………………..
4.1.5.3 Uji Koefisien Determinasi (R2) ………………………………
4.2 Pembahasan Penelitian ……………………………….…………………
4.2.1 Pengaruh Pengalaman Belajar Terhadap Literasi Ekonomi …..
4.3 Implikasi Pendidikan
…………………………………………….....
57
57
57
58
63
70
72
75
76
77
78
78
85
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………………...
5.1 Kesimpulan ……………………………………………………………...
5.2 Saran
……………………………………………………………...
88
88
89
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………………..
LAMPIRAN ...................................................................................................................
89
90
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 1.3
Tabel 1.4
Tabel 1.5
Tabel 1.6
Tabel 2.1
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 3.8
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Tabel 4.12
Tabel 4.13
Tabel 4.14
Tabel 4.15
Tabel 4.16
Tabel 4.17
Tabel 4.18
Tabel 4.19
Tabel 4.20
Tabel 4.21
Tabel 4.22
Tabel 4.23
Tabel 4.24
Tabel 4.25
Data Hasil Survei Literasi Ekonomi ………….............................................
Crosstabulation antara Literasi Ekonomi dan Asal daerah ……………….
Tingkat Literasi Ekonomi …………………………………………………
Penduduk 10 Tahun Ke Atas Menurut Jenis Kelamin Dan Ijazah ………..
Ketimpangan Pendapatan di Kota Bandung ………………………………
Gini Ratio Wilayah Bojonegara dan Cibeunying ………………………….
Pentingnya Literasi Ekonomi dalam Berbagai Segi ………………………
Operasional variabel ……………………………………………………….
Uji Validitas untuk Item Pernyataan Perjalanan Rutin …………..………...
Uji Validitas untuk Item Sosialisasi ……………………………………….
Uji Validitas untuk Item Rutinitas Belanja ……………………………….
Uji Validitas untuk Item Masa Tinggal ……………………………………
Uji Validitas untuk Item Pernyataan Literasi Ekonomi …………………..
Uji Reliabilitas Variabel …………………………………………………..
Uji Statistik Durbin-Watson d ……………………………………………
Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin …………………………………….
Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan ……………………………...
Penduduk Berdasarkan Tenaga Kerja ………………………………………
Profil Responden Berdasarkan Jenis Kelamin …........................................
Profil Responden Berdasarkan Status Perkawinan …………………………
Profil Responden Berdasarkan Usia Responden …………………………
Profil Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ………………………
Profil Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan …………………………...
Profil Responden Berdasarkan Jenis Bidang Wirausaha …………………
Profil Responden Wirausaha dalam Jenis Pencatatan Keuangan …………
Profil Responden Berdasarkan Pendapatan dan Pengeluaran per Bulan …
Profil Responden Berdasarkan Posisi Keuangan Responden ……………
Tingkat Literasi Ekonomi Masyarakat …………………………………….
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Jenis Kelamin …………………………
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Tingkat Pendidikan …………………..
Literasi Ekonomi dilihat Menurut Jenis Pekerjaan ……………………….
Tingkat Pengalaman Belajar Masyarakat …………………………………
Tingkat Perjalanan Rutin Masyarakat ……………………………………
Tingkat Sosialisasi Masyarakat ……………………………………………
Tingkat Rutinitas Belanja Masyarakat …………………..........................
Tingkat Masa Tinggal Masyarakat ……………………………………….
Hasil Uji Multikolinearitas …………………………………………………
Hasil Regresi Linear ……………………………………………………….
Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t) …………………................................
Uji Hipotesis Secara Simultan (Uji F) …………………………………….
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3
5
5
7
7
8
17
38
43
44
45
45
46
48
53
57
57
58
59
59
59
60
60
61
61
62
63
64
64
65
65
66
67
68
68
69
70
73
75
77
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Gambar 2.2
Gambar 2.3
Gambar 3.1
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar 4.3
Model Perilaku Konsumen Assel ………………….............................
Model Experential Learning Kolb ……………………………………
Kerangka Berpikir ……………………………………………………
Statistik Durbin-Watson d ……………………………………………
Hasil Uji Heterokedatisitas ……………………………………………
Hasil Uji Autokorelasi Metode Durbin Watson …………………......
Skema Implikasi Pendidikan dalam Meningkatkan Literasi Ekonomi ..
Hadi Alamdhien, 2016
PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
26
28
33
52
71
71
87