S PGSD 1003487 Title

161 / S / PGSD.REG / 8 / JULI / 2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GAYA
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri 5 Cikidang Kabupaten
Bandung Barat Semester 2 Tahun Ajaran 2013-2014)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
Annisa Nurjanah
1003487

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG
2014
i

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GAYA
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri 5 Cikidang Kabupaten
Bandung Barat Semester 2 Tahun Ajaran 2013-2014)

Oleh
Annisa Nurjanah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

© Annisa Nurjanah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
PADA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GAYA
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri 5 Cikidang Kabupaten
Bandung Barat Semester 2 Tahun Ajaran 2013-2014)
Oleh:
ANNISA NURJANAH
1003487
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I

Dra. Hj. Ani Hendriani, M. Pd
NIP. 196006241986032001

Pembimbing II

Dr. Muslim, M. Pd
NIP. 196409291991012001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Drs. Nana Djumhana, M.Pd
NIP. 195905081984031002
i