S PGSD 1003531 title

023/S/PGSD-Reg/9A/JULI/2015

PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK
MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa SDN Kecamatan Sukajadi Kota
Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar

OLEH
RISKA
1003531

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

RISKA, 2015
PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK
MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Oleh
Riska

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar

©Riska 2015
Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,
dengan dicetak ulang, diphotocopy atau cara lainnya tanpa ijin penulis

RISKA, 2015
PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

RISKA, 2015
PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI DONGENG BAGI SISWA SD
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu