S GEO 1106471 Table of content
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR HAK CIPTA......…………….....……………………....………..
i
LEMBAR PENGESAHAN......…………….....……………………....…….
ii
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN....……………………....……. iii
SURAT PERNYATAAN KARYA ILMIAH.....……………………....……. iv
ABSTRAK ...…….....…………….....……………………..…………………. v
KATA PENGANTAR ...…….....…………….....……………………..……. vi
DAFTAR ISI ..................………….......….....………………………….…… viii
DAFTAR TABEL……………………………………………………………. x
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………… xi
BAB I
: PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah …...…………….…………………….
1
B.Identifikasi Masalah ...........................…...…………….………. 5
C.Rumusan Masalah ……………………..…………….……….
5
D.Tujuan Penelitian ....…………….……………………………..
6
E. Manfaat Penelitian ....…………….……………………………
6
D. Struktur Organisasi Skripsi …..................…………….………. 7
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN
HIPOTESIS TINDAKAN
A.Media Audiovisual …...…………….…………………………
8
B.Minat Belajar ...........................…...…………….…………….
15
C.Kerangka Pemikiran ……………………..…………….………. 17
D.Hipotesis Tindakan ....…………….……………………………. 18
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A.Seting Penelitian …...…………….…………………………..
19
B.Aspek Yang Diteliti ...........................…...…………….………. 19
C.Metode Penelitian ……………………..…………….……….
19
D.Penjelasan Istilah ....…………….……………………………
20
E.Rencana Tindakan …...............................…………….………. 21
F. Instrumen Penelitian ....…………….………………………..
25
G.Teknik Pengumpulan Data ….................…………….……….
25
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
H. Analisis Data ....…………….………………………………..
26
G.Indikator Keberhasilan ….................…………….…………… 26
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Deskripsi Umum Lokasi Penelitian......................................
29
B.Hasil Tindakan .................................…...…………….………. 31
C.Pembahasan .................................…...…………….……….
BAB V
75
: KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan................................................................................ 78
B.Saran .................................…...…………….…………………
79
DAFTAR PUSTAKA...............…………….....……………………....……. xii
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
TABEL
Tabel 1.1 Minat Belajar Pra Tindakan.……………………..………………… 4
Tabel 3.1 Indikator Keberhasilan Aspek Perhatian.……………………..…….27
Tabel 3.2 Indikator Keberhasilan Aspek Perasaan Senang……………..……. 27
Tabel 3.3 Indikator Keberhasilan Aspek Ketertarikan…………………..…….27
Tabel 3.4 Indikator Keberhasilan Aspek Keterlibatan…………………..…….28
Tabel 4.1 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Pertama .……………… 35
Tabel 4.2 Perhatian Peserta Didik Tindakan Pertama.…………………..…….36
Tabel 4.3 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Pertama.…………..…….37
Tabel 4.4 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Pertama.………………..……38
Tabel 4.5 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Pertama.………………..…… 39
Tabel 4.6 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Kedua…..…………… 45
Tabel 4.7 Perhatian Peserta Didik Tindakan Kedua.…………………..……. 46
Tabel 4.8 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Kedua.…………..……. 48
Tabel 4.9 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Kedua.………………..……. 48
Tabel 4.10 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Kedua.………………..……. 49
Tabel 4.11 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Ketiga…..…………… 56
Tabel 4.12 Perhatian Peserta Didik Tindakan Ketiga.…………………..……. 57
Tabel 4.13 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Ketiga.…………..……. 58
Tabel 4.14 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Ketiga.………………..……. 59
Tabel 4.15 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Ketiga.………………..……. 60
Tabel 4.16 Peningkatan Perhatian Peserta Didik Setiap Tindakan.………...…. 64
Tabel 4.17 Peningkatan Perasaan Senang Peserta Didik Setiap Tindakan.……. 66
Tabel 4.18 Peningkatan Ketertarikan Peserta Didik Setiap Tindakan.…...….
68
Tabel 4.19 Peningkatan Keterlibatan Peserta Didik Setiap Tindakan.……...…. 70
Tabel 4.20 Keseluruhan Minat Belajar Peserta Didik Setiap Tindakan.…...…. 73
Tabel 4.21 Akumulasi Minat Belajar Peserta Didik Setiap Tindakan.…...….
74
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale….....……………………..……...10
Gambar 2.2 Bagan Kerangka Pemikiran…….....………………………….……18
Gambar 3.1 Siklus PTK Jhon Elliot....…………………………………………..21
Gambar 4.1 Peta Lokasi Penelitian.....…………………………………………. 30
Gambar 4.2 Grafik Peningkatan Proses Pembelajaran Setiap Tindakan……… 63
Gambar 4.3 Grafik Peningkatan Perhatian Setiap Tindakan………………….. 65
Gambar 4.4 Grafik Peningkatan Perasaan Senang Setiap Tindakan……… ….. 67
Gambar 4.5 Grafik Peningkatan Ketertarikan Setiap Tindakan…………….… 69
Gambar 4.6 Grafik Peningkatan Keterlibatan Setiap Tindakan…………….… 71
Gambar 4.7 Grafik Peningkatan Minat Belajar Setiap Tindakan…..……….… 75
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
LEMBAR HAK CIPTA......…………….....……………………....………..
i
LEMBAR PENGESAHAN......…………….....……………………....…….
ii
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN....……………………....……. iii
SURAT PERNYATAAN KARYA ILMIAH.....……………………....……. iv
ABSTRAK ...…….....…………….....……………………..…………………. v
KATA PENGANTAR ...…….....…………….....……………………..……. vi
DAFTAR ISI ..................………….......….....………………………….…… viii
DAFTAR TABEL……………………………………………………………. x
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………… xi
BAB I
: PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah …...…………….…………………….
1
B.Identifikasi Masalah ...........................…...…………….………. 5
C.Rumusan Masalah ……………………..…………….……….
5
D.Tujuan Penelitian ....…………….……………………………..
6
E. Manfaat Penelitian ....…………….……………………………
6
D. Struktur Organisasi Skripsi …..................…………….………. 7
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN
HIPOTESIS TINDAKAN
A.Media Audiovisual …...…………….…………………………
8
B.Minat Belajar ...........................…...…………….…………….
15
C.Kerangka Pemikiran ……………………..…………….………. 17
D.Hipotesis Tindakan ....…………….……………………………. 18
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A.Seting Penelitian …...…………….…………………………..
19
B.Aspek Yang Diteliti ...........................…...…………….………. 19
C.Metode Penelitian ……………………..…………….……….
19
D.Penjelasan Istilah ....…………….……………………………
20
E.Rencana Tindakan …...............................…………….………. 21
F. Instrumen Penelitian ....…………….………………………..
25
G.Teknik Pengumpulan Data ….................…………….……….
25
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
H. Analisis Data ....…………….………………………………..
26
G.Indikator Keberhasilan ….................…………….…………… 26
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Deskripsi Umum Lokasi Penelitian......................................
29
B.Hasil Tindakan .................................…...…………….………. 31
C.Pembahasan .................................…...…………….……….
BAB V
75
: KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan................................................................................ 78
B.Saran .................................…...…………….…………………
79
DAFTAR PUSTAKA...............…………….....……………………....……. xii
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
TABEL
Tabel 1.1 Minat Belajar Pra Tindakan.……………………..………………… 4
Tabel 3.1 Indikator Keberhasilan Aspek Perhatian.……………………..…….27
Tabel 3.2 Indikator Keberhasilan Aspek Perasaan Senang……………..……. 27
Tabel 3.3 Indikator Keberhasilan Aspek Ketertarikan…………………..…….27
Tabel 3.4 Indikator Keberhasilan Aspek Keterlibatan…………………..…….28
Tabel 4.1 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Pertama .……………… 35
Tabel 4.2 Perhatian Peserta Didik Tindakan Pertama.…………………..…….36
Tabel 4.3 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Pertama.…………..…….37
Tabel 4.4 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Pertama.………………..……38
Tabel 4.5 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Pertama.………………..…… 39
Tabel 4.6 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Kedua…..…………… 45
Tabel 4.7 Perhatian Peserta Didik Tindakan Kedua.…………………..……. 46
Tabel 4.8 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Kedua.…………..……. 48
Tabel 4.9 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Kedua.………………..……. 48
Tabel 4.10 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Kedua.………………..……. 49
Tabel 4.11 Penggunaan Media Audiovisual Tindakan Ketiga…..…………… 56
Tabel 4.12 Perhatian Peserta Didik Tindakan Ketiga.…………………..……. 57
Tabel 4.13 Perasaan Senang Peserta Didik Tindakan Ketiga.…………..……. 58
Tabel 4.14 Ketertarikan Peserta Didik Tindakan Ketiga.………………..……. 59
Tabel 4.15 Keterlibatan Peserta Didik Tindakan Ketiga.………………..……. 60
Tabel 4.16 Peningkatan Perhatian Peserta Didik Setiap Tindakan.………...…. 64
Tabel 4.17 Peningkatan Perasaan Senang Peserta Didik Setiap Tindakan.……. 66
Tabel 4.18 Peningkatan Ketertarikan Peserta Didik Setiap Tindakan.…...….
68
Tabel 4.19 Peningkatan Keterlibatan Peserta Didik Setiap Tindakan.……...…. 70
Tabel 4.20 Keseluruhan Minat Belajar Peserta Didik Setiap Tindakan.…...…. 73
Tabel 4.21 Akumulasi Minat Belajar Peserta Didik Setiap Tindakan.…...….
74
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR
Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale….....……………………..……...10
Gambar 2.2 Bagan Kerangka Pemikiran…….....………………………….……18
Gambar 3.1 Siklus PTK Jhon Elliot....…………………………………………..21
Gambar 4.1 Peta Lokasi Penelitian.....…………………………………………. 30
Gambar 4.2 Grafik Peningkatan Proses Pembelajaran Setiap Tindakan……… 63
Gambar 4.3 Grafik Peningkatan Perhatian Setiap Tindakan………………….. 65
Gambar 4.4 Grafik Peningkatan Perasaan Senang Setiap Tindakan……… ….. 67
Gambar 4.5 Grafik Peningkatan Ketertarikan Setiap Tindakan…………….… 69
Gambar 4.6 Grafik Peningkatan Keterlibatan Setiap Tindakan…………….… 71
Gambar 4.7 Grafik Peningkatan Minat Belajar Setiap Tindakan…..……….… 75
Muhammad Nazmi , 2015
Penerapan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ips-2 Sma
Pgii 2 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu