S PRS 1103532 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aleka, & Achmad H.P. (2010). Bahasa Indonesia untuk Perguruan
Tinggi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ali, M. (1984). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Bandung: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Bandung: Asdi Mahasatya.
Arsjad, G. M, & U.S. Mukti. 2008. Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Badudu, R., & Dewi S. (2012). Bukan Pidato dan Mc Biasa. Yogyakarta:
Pustaka Cerdas.
Benoit, N. (2005). Cadre Européen Commun de Référence pour Les
Langues: Apprendre, Enseigner, Évaluer. Strasbourg: Division des
Politiques Linguistiques
Chauvet, A. (2008). Référentiel. Paris: CLE International.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting
dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2014). Panduan Penelitian Karya
Tulis Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Djamarah, & Aswan Z. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ghazali, A. S. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan
Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Bandung: Refika Editama.
Desmons, F. (2005). Enseigner le FLE (français langue étrangere),
Pratiques de classe. Paris: BELIN
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Hermawan, A., Darmajari. & Senjaya, A. (2012). Metodologi
Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis. Model, Pendekatan, Strategi,
Metode, dan Teknik Pembelajaran. Banten: Lembaga Pembinaan dan
Pengembangan Profesi Guru.
Iskandarwassid. & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Rosdakarya.
Jalil, J. (2014). Panduan Mudah Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Purnamasari, B. (2014). Penggunaan Teknik Lempar Bola Dalam
Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis: Penelitian
Pra-Eksperimen terhadap siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 3
Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014 (Skripsi, Universitas Pendidikan
Indonesia, 2014, Tidak Diterbitkan).
P2JK. (2014). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) bagi
Mahasiswa UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Riduan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan
Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Robert. (2011). Dictionnaires LE ROBERT – SEJER. Paris: Le Robert de
poche plus
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Sudjana, N & Ibrahim (2004). Penelitian dan penilaian Pendidikan.
Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sudjana N., & Rivai A. (2007). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Susilana, R & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran; Hakikat;
Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: Jurusan
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP-UPI.
Tagliante, C. 2005. L’évaluation et Le Cadre Europeen Commun. Paris :
CLE International.
Tarigan, H. 2008. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa Bandung.
Taufik. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Inti Prima.
SITOGRAFI
Bisiaux. (2015). Les médias d'apprentissage. [Online]. Retrieved from
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langueset?id=2058927%3ABlogPost%3A22259&page=2 [20 Agustus 2015]
Halliday. (2008). Function d’orale. [Online]. Retrieved from
http://www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/franks/fran/sec/prg_etudes/p
rin6.html [25 Agustus 2015]
Haryanto. (2010). Teori Belajar Gestalt. [Online]. Retrieved from
http://belajarpsikologi.com/teori-belajar-gestalt/ [5 Oktober 2015]
Misbach, M. (2012). Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
http://economicsjurnal.blogspot.com/2010/06/media-puzzle.html
Oktober 2015]
[8
Nani. (2008). Fungsi Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
https://www.academia.edu/10109236/ALAT_PERAGA_PAUD_PU
ZZLE_JAM [21 September 2015]
Pramudiati & Rezha. (2011). Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
https://www.academia.edu/10109236/ALAT_PERAGA_PAUD_PU
ZZLE_JAM [21 September 2015]
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Pygmalion Communication: Production Orale. [Online]. Retrieved from
http://www.pygmalioncommunication.com/ [25 Agustus 2015]
Rocheleau, J. (1994). Le Concept de Média d’Apprentissage. [Online].
Retrieved from
http://cade.icaap.org/vol 10.2/rocheleau.html [2 November 2015]
Sahara, S. (2011). Manfaat media Puzzle. [Online]. Retrieved from
http://syukronsahara.blogspot.co.id/2011/05/penggunaan-media-gamespuzzle.html [30 September 2015]
Suprawoto AN. (2009). Pembelajaran Berbicara. Jurnal. [Online].
Retrieved from http://www.slideshare.net. [25 Agustus 2015]
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Aleka, & Achmad H.P. (2010). Bahasa Indonesia untuk Perguruan
Tinggi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ali, M. (1984). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian. Bandung: Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Bandung: Asdi Mahasatya.
Arsjad, G. M, & U.S. Mukti. 2008. Pembinaan Kemampuan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Badudu, R., & Dewi S. (2012). Bukan Pidato dan Mc Biasa. Yogyakarta:
Pustaka Cerdas.
Benoit, N. (2005). Cadre Européen Commun de Référence pour Les
Langues: Apprendre, Enseigner, Évaluer. Strasbourg: Division des
Politiques Linguistiques
Chauvet, A. (2008). Référentiel. Paris: CLE International.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting
dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan Nasional. (2014). Panduan Penelitian Karya
Tulis Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Djamarah, & Aswan Z. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ghazali, A. S. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan
Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Bandung: Refika Editama.
Desmons, F. (2005). Enseigner le FLE (français langue étrangere),
Pratiques de classe. Paris: BELIN
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Hermawan, A., Darmajari. & Senjaya, A. (2012). Metodologi
Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis. Model, Pendekatan, Strategi,
Metode, dan Teknik Pembelajaran. Banten: Lembaga Pembinaan dan
Pengembangan Profesi Guru.
Iskandarwassid. & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: Rosdakarya.
Jalil, J. (2014). Panduan Mudah Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Purnamasari, B. (2014). Penggunaan Teknik Lempar Bola Dalam
Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis: Penelitian
Pra-Eksperimen terhadap siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 3
Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014 (Skripsi, Universitas Pendidikan
Indonesia, 2014, Tidak Diterbitkan).
P2JK. (2014). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) bagi
Mahasiswa UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Riduan. (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan
Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.
Robert. (2011). Dictionnaires LE ROBERT – SEJER. Paris: Le Robert de
poche plus
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: kencana Prenada Media Group.
Sudjana, N & Ibrahim (2004). Penelitian dan penilaian Pendidikan.
Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sudjana N., & Rivai A. (2007). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Suprihatiningrum, J. (2013). Strategi Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Susilana, R & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran; Hakikat;
Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: Jurusan
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP-UPI.
Tagliante, C. 2005. L’évaluation et Le Cadre Europeen Commun. Paris :
CLE International.
Tarigan, H. 2008. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa Bandung.
Taufik. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Inti Prima.
SITOGRAFI
Bisiaux. (2015). Les médias d'apprentissage. [Online]. Retrieved from
http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/apprentissage-des-langueset?id=2058927%3ABlogPost%3A22259&page=2 [20 Agustus 2015]
Halliday. (2008). Function d’orale. [Online]. Retrieved from
http://www.k12.gov.sk.ca/docs/francais/franks/fran/sec/prg_etudes/p
rin6.html [25 Agustus 2015]
Haryanto. (2010). Teori Belajar Gestalt. [Online]. Retrieved from
http://belajarpsikologi.com/teori-belajar-gestalt/ [5 Oktober 2015]
Misbach, M. (2012). Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
http://economicsjurnal.blogspot.com/2010/06/media-puzzle.html
Oktober 2015]
[8
Nani. (2008). Fungsi Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
https://www.academia.edu/10109236/ALAT_PERAGA_PAUD_PU
ZZLE_JAM [21 September 2015]
Pramudiati & Rezha. (2011). Media Puzzle. [Online]. Retrieved from
https://www.academia.edu/10109236/ALAT_PERAGA_PAUD_PU
ZZLE_JAM [21 September 2015]
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Pygmalion Communication: Production Orale. [Online]. Retrieved from
http://www.pygmalioncommunication.com/ [25 Agustus 2015]
Rocheleau, J. (1994). Le Concept de Média d’Apprentissage. [Online].
Retrieved from
http://cade.icaap.org/vol 10.2/rocheleau.html [2 November 2015]
Sahara, S. (2011). Manfaat media Puzzle. [Online]. Retrieved from
http://syukronsahara.blogspot.co.id/2011/05/penggunaan-media-gamespuzzle.html [30 September 2015]
Suprawoto AN. (2009). Pembelajaran Berbicara. Jurnal. [Online].
Retrieved from http://www.slideshare.net. [25 Agustus 2015]
Gina Sri Fitriani Agustina, 2015
TEKNIK THINK FIND AND SAY BERBASIS MEDIA PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN
BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu