s sej 0807006 bibliography
133
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Anderson, L.W dan Krathwohl, D.R.
(2010). Kerangka Landasan Untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aries, E.F. (2011). Asesmen dan Evaluasi. Yogyakarta: Aditya Media Publishing.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, S dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Kunandar. (2009). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: P.T Raja
Grafindo Persada.
Mc Millan, J.H (2007). Clasroom Assessment: Principles And Practice For Effective
Standards-Based Instruction. United States of America: Pearson Allyn And
Bacon.
Mulyasa, E. (2010). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Nitko, A.J dan Brookhart, S.M. (2007). Educational Assessment Of Students. Pearson
Merril Prentice Hall.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
134
Pusat Kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan
Nasional. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sejarah SMA & MA.
Jakarta: Depdiknas.
Ronis, D. (2011). Asesmen Sesuai Cara Kerja Otak. Jakarta: PT. Indeks.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alvabeta.
Sukmadinata, N.S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran . Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Zainul, A. (2001). Alternative Assesment. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Sumber Jurnal dan Skripsi:
Ismaun. (2001). Paradigma Pendidikan Sejarah yang Terarah dan Bermakna. Jurnal
Historia No. 4 Vol. II.
Zainul, A. (2008). Asesmen Alternatif untuk mendukung Belajar dan Pembelajaran.
Jurnal Historia Special Edition 1.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
135
Zainul, A. (2004). Penerapan Asesmen Alternative dalam Pembelajaran Sejarah
Lokal. Jurnal Historia No. 9 Vol V.
Puryani, Y. (2009). Penerapan Model Asesmen Kinerja Performance Assessment dan
Personal Comunication untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa di Kelas XI
IPS 2 SMA Negeri 2 Bandung. UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Sumber Internet:
Bathesta, Y dan Wahyuni LS. Rubrik: Asesmen Alternatif Untuk Menilai Peserta
Didik Secara Realtime dan Komprehensif. [online] 18 Juni 2012. Tersedia di
images.lussysf.multiply.multiplycontent.com/.../makalah_rubrik.pdf.
Kusmarni, Y. (2010). Asesmen Kinerja Suatu Penilaian Alternatif dalam
Pembelajaran Sejarah untuk Menghadapi Tantangan Globalisasi. [online] 18
Juni 2012. Tersedia di http://www.yahoo.com/Assessmen.
Kusmarni, Y. Penerapan Asesmen Kinerja dalam Pembelajaran IPS. [online] 15 Juni
2012.
Tersedia:
file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR._PEND.../Prociding_IPS.pdf.
Mulyana, E. Asesmen dalam Pembelajaran Sains SD . [Online] 1 Agustus 2012.
Tersedia: http://re-searchengines.com/0405edi.html.
Yanto,
A. Alternative Assessment. [online] 21 Juni 2012. Tersedia di
http://contohskripsiptkpgsdkumpulanrppbaru.blogspot.com/2011/10/alternativ
e-asessment.html.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Anderson, L.W dan Krathwohl, D.R.
(2010). Kerangka Landasan Untuk
Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aries, E.F. (2011). Asesmen dan Evaluasi. Yogyakarta: Aditya Media Publishing.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: P.T Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, S dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Kunandar. (2009). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: P.T Raja
Grafindo Persada.
Mc Millan, J.H (2007). Clasroom Assessment: Principles And Practice For Effective
Standards-Based Instruction. United States of America: Pearson Allyn And
Bacon.
Mulyasa, E. (2010). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Nitko, A.J dan Brookhart, S.M. (2007). Educational Assessment Of Students. Pearson
Merril Prentice Hall.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
134
Pusat Kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan
Nasional. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sejarah SMA & MA.
Jakarta: Depdiknas.
Ronis, D. (2011). Asesmen Sesuai Cara Kerja Otak. Jakarta: PT. Indeks.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alvabeta.
Sukmadinata, N.S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran . Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: P.T Remaja
Rosdakarya.
Zainul, A. (2001). Alternative Assesment. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Sumber Jurnal dan Skripsi:
Ismaun. (2001). Paradigma Pendidikan Sejarah yang Terarah dan Bermakna. Jurnal
Historia No. 4 Vol. II.
Zainul, A. (2008). Asesmen Alternatif untuk mendukung Belajar dan Pembelajaran.
Jurnal Historia Special Edition 1.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
135
Zainul, A. (2004). Penerapan Asesmen Alternative dalam Pembelajaran Sejarah
Lokal. Jurnal Historia No. 9 Vol V.
Puryani, Y. (2009). Penerapan Model Asesmen Kinerja Performance Assessment dan
Personal Comunication untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa di Kelas XI
IPS 2 SMA Negeri 2 Bandung. UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Sumber Internet:
Bathesta, Y dan Wahyuni LS. Rubrik: Asesmen Alternatif Untuk Menilai Peserta
Didik Secara Realtime dan Komprehensif. [online] 18 Juni 2012. Tersedia di
images.lussysf.multiply.multiplycontent.com/.../makalah_rubrik.pdf.
Kusmarni, Y. (2010). Asesmen Kinerja Suatu Penilaian Alternatif dalam
Pembelajaran Sejarah untuk Menghadapi Tantangan Globalisasi. [online] 18
Juni 2012. Tersedia di http://www.yahoo.com/Assessmen.
Kusmarni, Y. Penerapan Asesmen Kinerja dalam Pembelajaran IPS. [online] 15 Juni
2012.
Tersedia:
file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR._PEND.../Prociding_IPS.pdf.
Mulyana, E. Asesmen dalam Pembelajaran Sains SD . [Online] 1 Agustus 2012.
Tersedia: http://re-searchengines.com/0405edi.html.
Yanto,
A. Alternative Assessment. [online] 21 Juni 2012. Tersedia di
http://contohskripsiptkpgsdkumpulanrppbaru.blogspot.com/2011/10/alternativ
e-asessment.html.
Nur’afifah, 2013
Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Menumbuhkan Keterampilan Menganalisis Siswa Pada
Pembelajaran Sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu