S JKR 0900145 Table of content
DAFTAR ISI
halaman
ABSTRAK...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR.............................................................................
ii
UCAPAN TERIMAKASIH.....................................................................
iii
DAFTAR ISI............................................................................................
v
DAFTAR TABEL....................................................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................
ix
BAB I. PENDAHULUAN...............................................................
1
A. Latar Belakang Masalah………………………………………..
1
B. Rumusan Masalah………………………………………………
7
C. Tujuan Penelitian………………………………………………...
7
D. Manfaat Penelitian……………………………………………….
8
E. Batasan Masalah………………………………………………...
9
BAB II. KAJIAN TEORITIS, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN......................................................................
10
A. Kajian Pustaka………………………………………………….
10
1. Pendidikan Jasmani………………………………………..
10
a. Hakekat Pendidikan Jasmani…………………………….
11
b. Esensi Pembelajaran Penjas…………………………….
12
2. Hakikat Ekstrakulikuler…………………………………..
12
a. Pengertian Ekstrakulikuler………………………………..
14
b. Tujuan Ekstrakulikuler…………………………………
15
c. Jenis Kegiatan Ekstrakulikuler…………………………
16
d. Azas Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakulikuler……………
17
e. Prinsip-Prinsip Kegiatan Ekstrakulikuler………………...
18
f. Kedudukan Ekstrakulikuler Disekolah………………….
18
g. Kegiatan Ekstrakulikuler Olahraga……………………....
19
3. Hakikat Permainan Bola Voli....................................................
19
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
a. Sejarah Permainan Bola Voli………………………….....
21
b. Teknik Dasar Permaiman Bola Voli………………….......
24
4. Hakikat Pramuka.......................................................................
24
a. Pengertian Pramuka ………………………………….......
25
b. Sejarah Pramuka……………………………………….....
25
c. Tujuan Gerakan Pramuka…………………………….......
25
d. Prinsip Dasar Kepramukaan………………………….......
26
e. Metode Kepramukaan…………………………………....
26
f. Anggota ……………………………………………….......
27
5. Hakikat Prilaku Sosial………………………………………...
27
g. Pengertian Prilaku Sosial……………………………..........
29
h. Bentuk dan Jenis Perilaku Sosial………………………......
34
i. Faktor-Faktor Pembentuk Prilakun Sosial………………....
35
j. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prilaku Sosial………...
41
k. Karakteristik Prilaku Sosial Siswa SMA…………………..
43
6. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler Bola Voli
dan Ekstrakurikuler Pramuka......................................……......
43
l. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler Bola
Voli.......................................................................................
43
m. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler
Pramuka................................................................................
45
B. Kerangka Pemikiran ………………………………………...........
48
C. Hipotesis…………………………………………………..............
49
BAB III METODE PENELITIAN...........................................................
50
A. Lokasi dan Subjek Penelitian…………………………………..
50
1. Tempat dan Waktu Penelitian…………………………….
50
2. Subjek Penelitian…………………………………………
51
a. Populasi……………………………………………...........
51
b. Sampel………………………………………………........
52
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Desain Penelitian Dan Langkah – Langkah Penelitian..................
53
a. Desain Penelitian..................................................................
53
b. Langkah – Langkah Penelitian..............................................
53
C. Metode Penelitian..........................................................................
54
D. Definisi Operasional……………………………………………...
55
E. Intrumen Penelitian……………………………………………....
56
a. Alat Pengumpulan Data........................................................
56
b. Skala Penelitian.....................................................................
59
c. Uji Validitas Dan Reabilitas Instrumen................................
62
F. Prosedur Pengolahan Data dan Analisis data…………………….
62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
65
A. Hasil Penelitian ………………………………………………....
65
B. Pembahasan …………………………….....................................
69
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN..................................................
72
A. Kesimpulan ……………………………………………………..
72
B. Saran…………………………………………………………….
72
DAFTAR PUSTAKA…………………………………..……………….
73
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
halaman
ABSTRAK...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR.............................................................................
ii
UCAPAN TERIMAKASIH.....................................................................
iii
DAFTAR ISI............................................................................................
v
DAFTAR TABEL....................................................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................
ix
BAB I. PENDAHULUAN...............................................................
1
A. Latar Belakang Masalah………………………………………..
1
B. Rumusan Masalah………………………………………………
7
C. Tujuan Penelitian………………………………………………...
7
D. Manfaat Penelitian……………………………………………….
8
E. Batasan Masalah………………………………………………...
9
BAB II. KAJIAN TEORITIS, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS PENELITIAN......................................................................
10
A. Kajian Pustaka………………………………………………….
10
1. Pendidikan Jasmani………………………………………..
10
a. Hakekat Pendidikan Jasmani…………………………….
11
b. Esensi Pembelajaran Penjas…………………………….
12
2. Hakikat Ekstrakulikuler…………………………………..
12
a. Pengertian Ekstrakulikuler………………………………..
14
b. Tujuan Ekstrakulikuler…………………………………
15
c. Jenis Kegiatan Ekstrakulikuler…………………………
16
d. Azas Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakulikuler……………
17
e. Prinsip-Prinsip Kegiatan Ekstrakulikuler………………...
18
f. Kedudukan Ekstrakulikuler Disekolah………………….
18
g. Kegiatan Ekstrakulikuler Olahraga……………………....
19
3. Hakikat Permainan Bola Voli....................................................
19
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
a. Sejarah Permainan Bola Voli………………………….....
21
b. Teknik Dasar Permaiman Bola Voli………………….......
24
4. Hakikat Pramuka.......................................................................
24
a. Pengertian Pramuka ………………………………….......
25
b. Sejarah Pramuka……………………………………….....
25
c. Tujuan Gerakan Pramuka…………………………….......
25
d. Prinsip Dasar Kepramukaan………………………….......
26
e. Metode Kepramukaan…………………………………....
26
f. Anggota ……………………………………………….......
27
5. Hakikat Prilaku Sosial………………………………………...
27
g. Pengertian Prilaku Sosial……………………………..........
29
h. Bentuk dan Jenis Perilaku Sosial………………………......
34
i. Faktor-Faktor Pembentuk Prilakun Sosial………………....
35
j. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prilaku Sosial………...
41
k. Karakteristik Prilaku Sosial Siswa SMA…………………..
43
6. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler Bola Voli
dan Ekstrakurikuler Pramuka......................................……......
43
l. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler Bola
Voli.......................................................................................
43
m. Hubungan Prilaku Sosial Dengan Ekstrakurikuler
Pramuka................................................................................
45
B. Kerangka Pemikiran ………………………………………...........
48
C. Hipotesis…………………………………………………..............
49
BAB III METODE PENELITIAN...........................................................
50
A. Lokasi dan Subjek Penelitian…………………………………..
50
1. Tempat dan Waktu Penelitian…………………………….
50
2. Subjek Penelitian…………………………………………
51
a. Populasi……………………………………………...........
51
b. Sampel………………………………………………........
52
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Desain Penelitian Dan Langkah – Langkah Penelitian..................
53
a. Desain Penelitian..................................................................
53
b. Langkah – Langkah Penelitian..............................................
53
C. Metode Penelitian..........................................................................
54
D. Definisi Operasional……………………………………………...
55
E. Intrumen Penelitian……………………………………………....
56
a. Alat Pengumpulan Data........................................................
56
b. Skala Penelitian.....................................................................
59
c. Uji Validitas Dan Reabilitas Instrumen................................
62
F. Prosedur Pengolahan Data dan Analisis data…………………….
62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
65
A. Hasil Penelitian ………………………………………………....
65
B. Pembahasan …………………………….....................................
69
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN..................................................
72
A. Kesimpulan ……………………………………………………..
72
B. Saran…………………………………………………………….
72
DAFTAR PUSTAKA…………………………………..……………….
73
Dini Oktavia Saepul, 2014
Perbandingan perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa
yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri Se-Kota Sukabumi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu