S PKK 1006264 Abstract
KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBUATAN DESAIN MOTIF
BATIK TULIS DI SMK NEGERI 14 BANDUNG
Antin Pratama
1006264
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan peserta didik dalam
pembuatan desain motif batik tulis pada kompetensi pembuatan desain motif batik
tulis. Peserta didik dituntut untuk memiliki kemampuan dalam pembuatan desain
motif batik tulis dari tahap persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh gambaran kemampuan yang dimiliki peserta didik
dalam pembuatan desain motif batik tulis mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan,
dan penyelesaian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif,
dengan instrumen penelitian menggunakan tes unjuk kerja skala lima. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel total sebanyak 38
orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik SMK
Negeri 14 Bandung telah memiliki kemampuan dalam pembuatan desain motif batik
tulis pada tahap persiapan. Pada tahap pelaksanaan pembuatan desain motif batik tulis
menunjukan sebagian besar peserta didik telah memiliki kemampuan menerapkan
unsur desain dan menggambar motif isen, kurang dari setengahnya peserta didik telah
memiliki kemampuan menerapkan prinsip desain, lebih dari setengahnya peserta
didik telah memiliki kemampuan menggambar motif utama, dan setengahnya peserta
didik telah memiliki kemampuan menggambar motif pelengkap. Pada tahap
penyelesaian pembuatan desain motif batik tulis menunjukan seluruhnya peserta
didik telah memiliki kemampuan mewarnai motif isen dengan pensil warna, ketika
proses pewarnaan setengahnya dari peserta didik telah memiliki kemampuan
mengkombinasikan warna dengan menarik di dalam mewarnai desain motif dengan
warna primer dan sekunder, sehingga menghasilkan desain motif batik tulis dengan
pewarnaan yang rata dan rapih. Saran yang diajukan khusus kepada peserta didik
untuk dapat mengasah dan meningkatkan kemampuan pembuatan desain motif batik
tulis dengan cara banyak menambah ilmu dan menggali pengetahuan dari berbagai
sumber mengenai desain motif batik tulis.
Kata kunci : Kemampuan, Desain Motif, Batik Tulis.
ii
Antin Pratama Yuliani, 2014
Kemampuan peserta didik dalam pembuatan desain motif batik tulis di SMK 14 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABILITY LEARNERS IN MAKING BATIK MOTIF DESIGN
IN SMK NEGERI 14 BANDUNG
Antin Pratama
1006264
ABSTRACT
This research is motivated by the importance of the ability of learners in making
batik motif design on the competence of making batik motif design. Learners are
required to have the ability to design making batik motif from preparation, execution,
and completion. This study aimed to obtain the capabilities of the learners in the
design manufacture batik motif ranging from preparation, execution, and completion.
The research method used is descriptive method, the research instrument using fivepoint scale of performance tests. The sampling technique used in this study a total of
38 samples. The results showed that most students of SMK Negeri 14 Bandung has
the ability in making batik motif design on the preparation phase. At the
implementation stage of making batik motif design show most of the students have
the ability to apply the elements of design and drawing motif isen, less than half of
the students have the ability to apply design principles, more than half of the students
have had the ability to draw the main motive, and half learners have the ability to
draw complementary motif. At the stage of completion of making batik motif design
show entirely learners have had the capability of isen motif coloring with colored
pencils when coloring process half of the students have had the ability to combine
colors with attractive coloring in the design motif with primary and secondary colors,
resulting in a design motif batik with flat coloring and neat. Specifically proposed
suggestions for learners to be able to train and improve the ability of making batik
motif design with many ways to increase the knowledge and gain knowledge from
various sources regarding the design of batik motif.
Keyword : Ability, Design Motif, Batik Tulis.
ii
Antin Pratama Yuliani, 2014
Kemampuan peserta didik dalam pembuatan desain motif batik tulis di SMK 14 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BATIK TULIS DI SMK NEGERI 14 BANDUNG
Antin Pratama
1006264
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan peserta didik dalam
pembuatan desain motif batik tulis pada kompetensi pembuatan desain motif batik
tulis. Peserta didik dituntut untuk memiliki kemampuan dalam pembuatan desain
motif batik tulis dari tahap persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh gambaran kemampuan yang dimiliki peserta didik
dalam pembuatan desain motif batik tulis mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan,
dan penyelesaian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif,
dengan instrumen penelitian menggunakan tes unjuk kerja skala lima. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel total sebanyak 38
orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik SMK
Negeri 14 Bandung telah memiliki kemampuan dalam pembuatan desain motif batik
tulis pada tahap persiapan. Pada tahap pelaksanaan pembuatan desain motif batik tulis
menunjukan sebagian besar peserta didik telah memiliki kemampuan menerapkan
unsur desain dan menggambar motif isen, kurang dari setengahnya peserta didik telah
memiliki kemampuan menerapkan prinsip desain, lebih dari setengahnya peserta
didik telah memiliki kemampuan menggambar motif utama, dan setengahnya peserta
didik telah memiliki kemampuan menggambar motif pelengkap. Pada tahap
penyelesaian pembuatan desain motif batik tulis menunjukan seluruhnya peserta
didik telah memiliki kemampuan mewarnai motif isen dengan pensil warna, ketika
proses pewarnaan setengahnya dari peserta didik telah memiliki kemampuan
mengkombinasikan warna dengan menarik di dalam mewarnai desain motif dengan
warna primer dan sekunder, sehingga menghasilkan desain motif batik tulis dengan
pewarnaan yang rata dan rapih. Saran yang diajukan khusus kepada peserta didik
untuk dapat mengasah dan meningkatkan kemampuan pembuatan desain motif batik
tulis dengan cara banyak menambah ilmu dan menggali pengetahuan dari berbagai
sumber mengenai desain motif batik tulis.
Kata kunci : Kemampuan, Desain Motif, Batik Tulis.
ii
Antin Pratama Yuliani, 2014
Kemampuan peserta didik dalam pembuatan desain motif batik tulis di SMK 14 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABILITY LEARNERS IN MAKING BATIK MOTIF DESIGN
IN SMK NEGERI 14 BANDUNG
Antin Pratama
1006264
ABSTRACT
This research is motivated by the importance of the ability of learners in making
batik motif design on the competence of making batik motif design. Learners are
required to have the ability to design making batik motif from preparation, execution,
and completion. This study aimed to obtain the capabilities of the learners in the
design manufacture batik motif ranging from preparation, execution, and completion.
The research method used is descriptive method, the research instrument using fivepoint scale of performance tests. The sampling technique used in this study a total of
38 samples. The results showed that most students of SMK Negeri 14 Bandung has
the ability in making batik motif design on the preparation phase. At the
implementation stage of making batik motif design show most of the students have
the ability to apply the elements of design and drawing motif isen, less than half of
the students have the ability to apply design principles, more than half of the students
have had the ability to draw the main motive, and half learners have the ability to
draw complementary motif. At the stage of completion of making batik motif design
show entirely learners have had the capability of isen motif coloring with colored
pencils when coloring process half of the students have had the ability to combine
colors with attractive coloring in the design motif with primary and secondary colors,
resulting in a design motif batik with flat coloring and neat. Specifically proposed
suggestions for learners to be able to train and improve the ability of making batik
motif design with many ways to increase the knowledge and gain knowledge from
various sources regarding the design of batik motif.
Keyword : Ability, Design Motif, Batik Tulis.
ii
Antin Pratama Yuliani, 2014
Kemampuan peserta didik dalam pembuatan desain motif batik tulis di SMK 14 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu