S PGSD 1206829 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan
Halaman Pernyataan
ABSTRAK...................................................................................................................
i
ABSTRACT ................................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................
iii
UCAPAN TERIMAKASIH ........................................................................................
iv
DAFTAR ISI ...............................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................
ix
DAFTAR DIAGRAM .................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..........................................................................................
6
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................................
6
D. Manfaat Penelitian .........................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORITIS
A. Pembelajaran Kooperatif ................................................................................
8
B. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) ..................
13
C. Belajar dan Hasil Belajar ................................................................................
18
D. Pembelajaran IPS ...........................................................................................
25
E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ................................................................
26
F. Kerangka Pikir Penelitian ...............................................................................
28
G. Definisi Operasional ......................................................................................
30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ...........................................................................................
32
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ...................................................................
35
vi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Prosedur Administratif Penelitian ...................................................................
36
D. Prosedur Subtantif Penelitian .........................................................................
41
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan ..........................................................................................................
45
1. Deskripsi Penelitian Siklus I .....................................................................
45
a. Tahap Perencanaan .............................................................................
45
b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran .......................................................
46
c. Observasi Tindakan Siklus I ...............................................................
55
d. Refleksi ..............................................................................................
56
2. Deskripsi Penelitian Siklus II ...................................................................
58
a. Tahap Perencanaan .............................................................................
58
b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran .......................................................
59
c.
Observasi Tindakan Siklus II .............................................................
66
d. Refleksi ..............................................................................................
66
B. Pembahasan ...................................................................................................
67
1. Penerapan Pembelajaran ...........................................................................
67
2. Hasil Belajar ............................................................................................
68
C. Keterbatasan Penelitian ..................................................................................
68
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan........................................................................................................
69
B. Rekomendasi .................................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................
71
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
vii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR DIAGRAM
4. 3 Diagram Data Siklus I ........................................................................ 55
4. 6 Diagram Data Siklus II ....................................................................... 65
4. 7 Diagram peningkatan Hasil Belajar Siklus I dan Siklus II ................... 68
viii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2. 1 Bagan Kerangka Berpikir ..............................................................
28
3. 2 Model Action Research Kemmis & Taggrt ....................................
34
viiii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A: Instrumen Pembelajaran
A. 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I
A. 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II
A. 3
Lembar Kerja Siswa Siklus I
A. 4
Lembar Kerja Siswa Siklus II
Lampiran B: Instrumen Pengumpulan Data
B. 1
Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus I
B. 2
Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus II
B. 3
Soal Lembar Evaluasi Siklus I
B.4 Soal Lembar Evaluasi Siklus II
Lampiran C: Hasil Penelitian
C. 1
Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus I
C. 2
Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus II
C. 3
Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus I
C. 4
Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus II
C. 5
Data Hasil LKS Siklus I
C. 6
Data Hasil LKS Siklus II
Lampiran D: Administrasi Penelitian
D. 1
Surat Keputusan Dosen Pembimbing
D. 2
Surat Permohonan Izin dari Fakultas
D. 3
Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing I
D. 4
Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing II
D. 5
Dokumentasi Penelitian
ixi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3. 2 Kriteria Penilaian Rata-rata ...........................................................
43
4. 1 Nilai LKS Siklus I .........................................................................
51
4. 2 Rekapitulasi Nilai Siklus I .............................................................
53
4. 4 Nilai LKS Siklus II........................................................................
62
4. 5 Rekapitulasi Nilai Siklus II ............................................................
63
xi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman Pengesahan
Halaman Pernyataan
ABSTRAK...................................................................................................................
i
ABSTRACT ................................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................
iii
UCAPAN TERIMAKASIH ........................................................................................
iv
DAFTAR ISI ...............................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................
ix
DAFTAR DIAGRAM .................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..........................................................................................
6
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................................
6
D. Manfaat Penelitian .........................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORITIS
A. Pembelajaran Kooperatif ................................................................................
8
B. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) ..................
13
C. Belajar dan Hasil Belajar ................................................................................
18
D. Pembelajaran IPS ...........................................................................................
25
E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ................................................................
26
F. Kerangka Pikir Penelitian ...............................................................................
28
G. Definisi Operasional ......................................................................................
30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ...........................................................................................
32
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ...................................................................
35
vi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Prosedur Administratif Penelitian ...................................................................
36
D. Prosedur Subtantif Penelitian .........................................................................
41
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan ..........................................................................................................
45
1. Deskripsi Penelitian Siklus I .....................................................................
45
a. Tahap Perencanaan .............................................................................
45
b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran .......................................................
46
c. Observasi Tindakan Siklus I ...............................................................
55
d. Refleksi ..............................................................................................
56
2. Deskripsi Penelitian Siklus II ...................................................................
58
a. Tahap Perencanaan .............................................................................
58
b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran .......................................................
59
c.
Observasi Tindakan Siklus II .............................................................
66
d. Refleksi ..............................................................................................
66
B. Pembahasan ...................................................................................................
67
1. Penerapan Pembelajaran ...........................................................................
67
2. Hasil Belajar ............................................................................................
68
C. Keterbatasan Penelitian ..................................................................................
68
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan........................................................................................................
69
B. Rekomendasi .................................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................
71
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
vii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR DIAGRAM
4. 3 Diagram Data Siklus I ........................................................................ 55
4. 6 Diagram Data Siklus II ....................................................................... 65
4. 7 Diagram peningkatan Hasil Belajar Siklus I dan Siklus II ................... 68
viii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2. 1 Bagan Kerangka Berpikir ..............................................................
28
3. 2 Model Action Research Kemmis & Taggrt ....................................
34
viiii
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A: Instrumen Pembelajaran
A. 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I
A. 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II
A. 3
Lembar Kerja Siswa Siklus I
A. 4
Lembar Kerja Siswa Siklus II
Lampiran B: Instrumen Pengumpulan Data
B. 1
Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus I
B. 2
Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus II
B. 3
Soal Lembar Evaluasi Siklus I
B.4 Soal Lembar Evaluasi Siklus II
Lampiran C: Hasil Penelitian
C. 1
Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus I
C. 2
Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus II
C. 3
Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus I
C. 4
Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus II
C. 5
Data Hasil LKS Siklus I
C. 6
Data Hasil LKS Siklus II
Lampiran D: Administrasi Penelitian
D. 1
Surat Keputusan Dosen Pembimbing
D. 2
Surat Permohonan Izin dari Fakultas
D. 3
Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing I
D. 4
Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing II
D. 5
Dokumentasi Penelitian
ixi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3. 2 Kriteria Penilaian Rata-rata ...........................................................
43
4. 1 Nilai LKS Siklus I .........................................................................
51
4. 2 Rekapitulasi Nilai Siklus I .............................................................
53
4. 4 Nilai LKS Siklus II........................................................................
62
4. 5 Rekapitulasi Nilai Siklus II ............................................................
63
xi
Ratnasari S. Goro, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu