Perancangan Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis Multimedia
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Al qur’an merupakan kitab suci dan juga pedoman bagi ummat islam. Seorang muslim
seharusnya dapat membaca Al qur’an dengan benar, karena kesalahan dalam membaca
Al qur’an dapat menyalahi makna dari Al qur’an tersebut. Dalam membaca Al qur’an
kita harus memperhatikan beberapa hal antara lain makhorijul huruf (tempat keluarnya
huruf) ahkamul huruf (hubungan antar huruf) ahkamul maddi wal qasar (panjang
pendeknya ucapan) atau yang kita kenal dengan ilmu tajwid. Dalam kenyataanya
banyak ummat muslim yang kurang tertarik untuk mempelajari ilmu tajwid tersebut,
banyak hal yang meyebabkanya, antara lain cara penyampaian materi pelajaran yang
kurang menarik.
Pada era globalisasi ini perkembangan teknologi sangat pesat terutama pada teknologi
yang berbasis komputer, dan banyak hal yang dapat dilakukan dengan pesatnya
perkembangan teknologi komputer tersebut antara lain dengan adanya pembelajaranpembelajaran yang berbasis multimedia yang sangat erat hubunganya dengan
teknologi komputer. Dalam perakteknya pembelajaran berbasis multimedia ini banyak
Universitas Sumatera Utara
2
memberikan dampak positif anatara lain meningkatnya minat belajar seorang muslim
ketika materi tajwid tersebut disajikan berbasis multimedia.
Dari permasalahan yang dihadapi pelajar diatas, perlu dibuat suatu pembelajaran
tajwid yang dapat meningkatkan minat seorang muslim untuk mempelajari ilmu tajwid
tersebut. Dalam hal ini adalah Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis
Multimedia.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, yang menjadi perumusan masalah adalah bagaimana
merancang aplikasi pembelajaran tajwid berbasis multimedia sehingga dapat
meningkatkan minat untuk mepelajari ilmu tajwid.
1.3 Batasan Masalah
Didalam perancangan aplikasi berbantuan komputer ini, penulis membatasi
masalah-masalah yang akan dibahas, meliputi:
1. Ruang lingkup yang dibahas hanya mencakup makhorijul huruf (tempat
keluarnya huruf), ahkamul huruf (hubungan antar huruf) dalam hal ini nun mati
dan tanwin, qalqalah, madd.
2. Pengujian pada aplikasi ini menggunakan metode waterfall.
Universitas Sumatera Utara
3
1.4 Tujuan
Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka aplikasi ini bertujuan untuk :
1. Memberikan informasi tentang makhorijul huruf (tempat keluarnya huruf),
ahkamul huruf (hubungan antar huruf) dalam hal ini nun mati dan tanwin,
qalqalah tanda waqaf, madd.
2. Menampilakan gambar serta audio dalam setiap contoh hukum tajwid yang
disampaikan.
1.5 Manfaat
Manfaat yang diperoleh dari penelitian tersebut adalah :
1. Sebagai sarana untuk belajar dan mengajarkan ilmu tajwid yang lebih menarik.
1.6 Metodologi Penelitian
Adapun metode penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan
permasalahan yang terjadi diatas adalah :
1. Tahap pengumpulan informasi kebutuhan
Pengumpulan data-data yang erat kaitannya dengan permasalahan yang
terjadi diatas dengan cara membaca buku-buku, makalah dan membaca bahanbahan sumber lainnya.
Universitas Sumatera Utara
4
2. Tahap desain dan seleksi
Setelah semua informasi dikumpulkan, informasi–informasi tersebut dianalisa dan
dirancang terlebih dahulu sebelum masuk ke langkah coding/pemrograman.
3. Coding
Menyusun kode program dalam membangun perangkat lunak tersebut.
4. Review and Evaluation
Dalam tahap ini aplikasi yang telah dibangun, ditinjau dan dievaluasi.
Dilakukan perbaikan jika terdapat kesalahan dan menarik kesimpulan dari
analisis yang dilakukan.
5. Penyusunan laporan berbentuk tugas akhir.
1.7 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan laporan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut :
BAB 1
: Pendahuluan
Dalam bab ini penulis menguraikan latar belakang, rumusan masalah,
batasan masalah, tujuan, manfaat, metode penelitian dan sistematika
penulisan.
BAB 2
: Landasan Teori
Dalam bab ini penulis menguraikan beberapa hal yang berhubungan
dengan perancangan aplikasi pengajaran berbantuan komputer yang ingin
dibangun penulis yaitu Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis
Multimedia, Adobe Flash Cs3.
Universitas Sumatera Utara
5
BAB 3
: Perancangan Sistem
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang perancangan sistem,
flowchart, dan perancangan tampilan.
BAB 4
: Implementasi Sistem
Dalam bab ini penulis menyajikan tentang pengertian, tampilan program,
dan hasil pengujian aplikasi.
BAB 5
: Kesimpulan dan Saran
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang kesimpulan dan saran tugas
akhir ini.
Universitas Sumatera Utara
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Al qur’an merupakan kitab suci dan juga pedoman bagi ummat islam. Seorang muslim
seharusnya dapat membaca Al qur’an dengan benar, karena kesalahan dalam membaca
Al qur’an dapat menyalahi makna dari Al qur’an tersebut. Dalam membaca Al qur’an
kita harus memperhatikan beberapa hal antara lain makhorijul huruf (tempat keluarnya
huruf) ahkamul huruf (hubungan antar huruf) ahkamul maddi wal qasar (panjang
pendeknya ucapan) atau yang kita kenal dengan ilmu tajwid. Dalam kenyataanya
banyak ummat muslim yang kurang tertarik untuk mempelajari ilmu tajwid tersebut,
banyak hal yang meyebabkanya, antara lain cara penyampaian materi pelajaran yang
kurang menarik.
Pada era globalisasi ini perkembangan teknologi sangat pesat terutama pada teknologi
yang berbasis komputer, dan banyak hal yang dapat dilakukan dengan pesatnya
perkembangan teknologi komputer tersebut antara lain dengan adanya pembelajaranpembelajaran yang berbasis multimedia yang sangat erat hubunganya dengan
teknologi komputer. Dalam perakteknya pembelajaran berbasis multimedia ini banyak
Universitas Sumatera Utara
2
memberikan dampak positif anatara lain meningkatnya minat belajar seorang muslim
ketika materi tajwid tersebut disajikan berbasis multimedia.
Dari permasalahan yang dihadapi pelajar diatas, perlu dibuat suatu pembelajaran
tajwid yang dapat meningkatkan minat seorang muslim untuk mempelajari ilmu tajwid
tersebut. Dalam hal ini adalah Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis
Multimedia.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, yang menjadi perumusan masalah adalah bagaimana
merancang aplikasi pembelajaran tajwid berbasis multimedia sehingga dapat
meningkatkan minat untuk mepelajari ilmu tajwid.
1.3 Batasan Masalah
Didalam perancangan aplikasi berbantuan komputer ini, penulis membatasi
masalah-masalah yang akan dibahas, meliputi:
1. Ruang lingkup yang dibahas hanya mencakup makhorijul huruf (tempat
keluarnya huruf), ahkamul huruf (hubungan antar huruf) dalam hal ini nun mati
dan tanwin, qalqalah, madd.
2. Pengujian pada aplikasi ini menggunakan metode waterfall.
Universitas Sumatera Utara
3
1.4 Tujuan
Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka aplikasi ini bertujuan untuk :
1. Memberikan informasi tentang makhorijul huruf (tempat keluarnya huruf),
ahkamul huruf (hubungan antar huruf) dalam hal ini nun mati dan tanwin,
qalqalah tanda waqaf, madd.
2. Menampilakan gambar serta audio dalam setiap contoh hukum tajwid yang
disampaikan.
1.5 Manfaat
Manfaat yang diperoleh dari penelitian tersebut adalah :
1. Sebagai sarana untuk belajar dan mengajarkan ilmu tajwid yang lebih menarik.
1.6 Metodologi Penelitian
Adapun metode penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan
permasalahan yang terjadi diatas adalah :
1. Tahap pengumpulan informasi kebutuhan
Pengumpulan data-data yang erat kaitannya dengan permasalahan yang
terjadi diatas dengan cara membaca buku-buku, makalah dan membaca bahanbahan sumber lainnya.
Universitas Sumatera Utara
4
2. Tahap desain dan seleksi
Setelah semua informasi dikumpulkan, informasi–informasi tersebut dianalisa dan
dirancang terlebih dahulu sebelum masuk ke langkah coding/pemrograman.
3. Coding
Menyusun kode program dalam membangun perangkat lunak tersebut.
4. Review and Evaluation
Dalam tahap ini aplikasi yang telah dibangun, ditinjau dan dievaluasi.
Dilakukan perbaikan jika terdapat kesalahan dan menarik kesimpulan dari
analisis yang dilakukan.
5. Penyusunan laporan berbentuk tugas akhir.
1.7 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan laporan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut :
BAB 1
: Pendahuluan
Dalam bab ini penulis menguraikan latar belakang, rumusan masalah,
batasan masalah, tujuan, manfaat, metode penelitian dan sistematika
penulisan.
BAB 2
: Landasan Teori
Dalam bab ini penulis menguraikan beberapa hal yang berhubungan
dengan perancangan aplikasi pengajaran berbantuan komputer yang ingin
dibangun penulis yaitu Aplikasi Tajwid Membaca Al qur’an Berbasis
Multimedia, Adobe Flash Cs3.
Universitas Sumatera Utara
5
BAB 3
: Perancangan Sistem
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang perancangan sistem,
flowchart, dan perancangan tampilan.
BAB 4
: Implementasi Sistem
Dalam bab ini penulis menyajikan tentang pengertian, tampilan program,
dan hasil pengujian aplikasi.
BAB 5
: Kesimpulan dan Saran
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang kesimpulan dan saran tugas
akhir ini.
Universitas Sumatera Utara