Model Pembangunan Institusi Pendidikan a (1)

MODEL PEMBANGUNAN INSTITUSI
PENDIDIKAN AL-QURAN
BAGI ANAK ISTIMEWA





Abstrak : Model pembangunan perniagaan,
institusi pendidikan al-Quran, anak istimewa,
OKU

PENGENALAN





Memberi ruang berfikir kepada para penyelidik dalam
memperluas dan memperkasakan laluan perjuangan
pendidikan al-Quran untuk anak-anak istimewa dan

dikongsi bersama pemikir-pemikir lain

Meneroka literatur terdahulu sebagai pengalaman
dalam mengurus organisasi pendidikan
Menguji model perniagaan yang dibina untuk
diperhalusi sebagai kaedah pengurusan yang berkesan



TINJAUAN LITERATUR
•

Kategori Murid Bermasalah Pembelajaran
Di Malaysia
 Sindrom Down, autisme, hiperaktif, hipoaktif,
bermasalah pembelajaran spesifik (contoh:
disleksia), bermasalah pendengaran,
bermasalah pertuturan

•

Sejarah Perkembangan Pendidikan Khas
Di Barat



•

Undang-undang awam (Public Law) 94-142 saranan
program pendidikan percuma dalam sistem sekolah
awam kepada semua kanak-kanak istimewa (umur 318 tahun)

Sejarah Pendidikan Khas Di Malaysia

 Seliaan 5 kementerian
 1920an-keterlibatan sukarelawan

•

Sejarah NGO Yang Menubuhkan Institusi Pendidikan

Islam Di Nusantara






ABIM





Pra sekolah (Taman Asuhan Kanak-kanak Islam (TASKI))
Sek.Ren (Sekolah Rendah Islam(SERI))
Sek.Men (Sekolah Menengah Islam(SEMI))

JIM







Pra sekolah (Tadika Amal, Tadika Al-Hidayah dan Tadika Al-Husna)
Sek. Ren(Sekolah Rendah Islam Hira’ & Sekolah Rendah Islam Al-Amin )
Sek. Men(Sekolah Menengah Islam Al-Amin)
IPT(Akademi Islah Malaysia (AIM) )

PAS






Pra Sekolah (Pusat Asuhan Tunas Islam (PASTI))
Sek. Ren (Sekolah DarulUlum(SRIDU), Sekolah Rendah Agama al-Munir
Sek. Men (Muassasah DarulUlum, Madrasah Taufikiyyah Khairiyyah alHalimiyyah)
IPT (Kolej Profesional Kosis-Kohilal, Institut Teknologi Ibnu Sina

 SAHABAT INSANI
 Rendah & Menengah (Pusat Pendidikan
Sahabat Insani)

 TARUNA AL-QURAN
 Rendah & Menengah (Pusat Pendidikan Taruna
Al-Quran)

 AKADEMI FAKIH INTELEK
 Rendah & Menengah (Akademi Fakih Intelek)

• Pengurusan Kewangan Dalam Sistem

Pendidikan
ABIM
Yayasan Takmir Pendidikan

JIM
Pusat Pendidikan Al-Amin Berhad (PPAAB)

TARUNA AL-QURAN
Yayasan Taruna Al-Quran
AKADEMI FAKIH INTELEK
Yayasan Al-Quran Bagi Anak Istimewa(FAQEH)

• Model-Model Sedia Ada
Business Model(BM)
Business Model Innovation(BMI)
Business Model Innovation Leadership
(BMIL)
Education Management Model
>>>Kewujudan FAKIH adalah bagi memenuhi
tuntutan keperluan anak-anak istimewa yang tidak
berpeluang mempelajari al-Quran kerana ketiadaan
kelas yang sesuai.> Perlunya satu model pengurusan organisasi
terbaik yang boleh dijadikan garis panduan dalam
mengendalikan organisasi ini