RPP spesifik KOROSI UNIMED
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SPESIFIK
SEMESTER
(
)
MATAKULIAH TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
Jurusan/Program Studi
Program
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester
Dosen Mata Kuliah
:
:
:
:
:
:
:
Teknik Mesin
Teknik Mesin
TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
Reza Fadhila
Pertemuan Ke-1
Membahas, Mendiskusikan, dan Menyepakati Kontrak Kuliah
Tujuan
Mahasiswa mampu memahami, mengkritisi, memberikan solusi, menyepakati, dan
menjunjung tinggi sebagian norma akademik yang dituangkan dalam kontrak
perkuliahan Metalurgi Fisik. Di samping itu mahasiswa diharapkan mampu
menyadari akan tugas dan tanggung jawabnya untuk mencapai kompetensi yang
wajib dimiliki setelah menempuh mata kuliah ini.
Pertemuan Ke-2
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Perkuliahan
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan
menerapkan prinsip dasar pengenalan alat-alat untuk mengetahui sifat fisik logam
untuk menyelesaikan persoalan keteknikan berbasis komputasi.
Setelah selesai dalam perkuliahan ini mahasiswa:
Mengetahui topik perkuliahan selama satu semester
Mempunyai kelompok diskusi
Mempersiapkan topik dan bahan untuk perkuliahan
Mengetahui apa pentingnya matakuliah korosi
Mengetahui tugas dan kewajiban yang berhubungan dengan matakuliah ilmu bahan
Mampu menggunakan Alat yang dipergunakan untuk pengujian sifat mekanik yang
diperlukan
Pengertian pelapisan logam secara umum
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
1
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
1.
Fenomena
alam bahan
Logam
2.
Tujuan
pelapisan
Logam
3.
Bahan-bahan
yang umum
dipakai sebagai
bahan pelapis
Menjabarkan
1.
Sifat-sifat
bahan polimer
2.
Sifat thermal
bahan bahan
polimer
3.
Metode
Rancangan Tugas
Evaluasi
Output
Catatan/
ringkasan mhs
pada buku tulis
atau bk. catatan.
Daftar
pertanyaan yang
akan diajukan ke
dosen dan ditulis
dalam selembar
kertas.
Tampilan event,
modul dan
metode yang
digunakan
Outcome
Mampu
mengidentifikasi
berbagai macam
jenis dan sifat
bahan pelapis
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Mahasiswa
mampu
menggunakan
berbagai jenis
bahan pelapis
dalam bidang
teknik mesin
Resourc-es
https://
sites.google.com/
site/korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang
lain, dan
Pertanyaan
lisan terkait
bahan
perkuliahan
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
https://
sites.google.com/
site/korosireza0128/
Assesment
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
2
Pertemuan Ke-3, 4 dan 5
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan :
1. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
2. Mampu menganalisa Korosi pada lingkungan air
3. Mampu menghitung kerugian akibat korosi
Mengetahui struktur material kristalin
Ikatan atom
Kisi ruang dan sel satuan utama
Indeks Miller, Wulf-net, dan pola difraksi
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai
1. Mampu mengidentifikasi berbagai macam jenis dan sifat bahan pelapis
2. mampu menggunakan berbagai jenis bahan pelapis dalam bidang teknik mesin
3. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
4. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
5. Mampu menghitung kerugian akibat korosi
Materi
Perkuliahan
Defenisi dan klasifikasi semen
Mortar dan beton
Sifat-sifat beton
Produk beton
Bahan logam pelapis
Metode Hot dipping
Metode thermal spraying
Metode elektrodeposition
Metode difusion
Cladding
Metal platting
Karat
Aspek keuangan Korosi
Implikasi sosial
Energi : The Rule of Law
Zat
Logam dalam panci pelelehan
Cacat-cacat dalam struktur logam
listrik
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New York.
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
3
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Outcome
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Pelapisan
beton ,plastik dan
logam
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Menggambarkan
visual ttg.
Pelapisan
beton ,plastik dan
logam
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Tampilan struktur
material kristalin
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Mempelajari dan
mengeksplorasi
metode pelapisan
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
4
Pertemuan Ke-6 dan 7
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu Mampu
menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air, Mampu menjelaskan teori Korosi
logam tak sejenis
1.
2.
Mahasiswa Mampu menganalisa Korosi pada lingkungan air
Mahasiswa Mampu menghitung kerugian akibat korosi
3.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air
4.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi logam tak sejenis
5.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi sumuran dan akibatnya
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai aspek-aspek termodinamika pada reaksireaksi korosi
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai Mekanisme korosi celah
Materi
Perkuliahan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sumber
Belajar
Aspek-aspek termodinamika pada reaksi-reaksi korosi
a. Sel korosi basah sederhana
b. Kenetika reaksi-reaksi korosi
c. Proses-proses difusi dan lapisan ganda
d. Deret galvanik
e. Teori potensial dan korosi logam tak sejenis
Korosi batas butir
Korosi intergranuler
Peluluhan selektif
Mekanisme korosi celah
Korosi sumuran
Kerentangan bahan
Korosi erosi karena kecepatan turbulensi dan benturan
Peronggaan
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
5
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
teori Korosi
logam tak
sejenis, teori
Korosi sumuran
dan akibatnya
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Menggambarkan
visual ttg. Korosi
logam tak
sejenis, Korosi
sumuran dan
akibatnya
Tampilan Korosi
logam tak sejenis,
Korosi sumuran
dan akibatnya
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Outcome
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Mahasiswa serius
dalam mempersiapkan dan mengikuti
kegiatan PBM atau
perkuliahan
menjabarkan Korosi
logam tak sejenis,
Korosi sumuran dan
akibatnya
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
Pertemuan Ke-8
Ujian Formatif 1
Tujuan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai macam jenis dan sifat
bahan pelapis
menggunakan berbagai jenis bahan pelapis dalam bidang teknik
mesin , melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam,
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
6
melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam, menganalisa
Korosi pada lingkungan air, menghitung kerugian akibat korosi,
menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air, menjelaskan teori
Korosi logam tak sejenis, menjelaskan teori Korosi sumuran dan
akibatnya
Pertemuan Ke-9 s/d 11
Standar
Kompetensi
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu.
a. menjelaskan teori Korosi sumuran dan akibatnya
b. menjelaskan teori Korosi pertakan peka lingkungan
Kompetensi
Dasar
Mampu menjelaskan teori Korosi pertakan peka lingkungan
Indikator
Mahasiswa mampu memanfaatkan potensial elektroda logam
untuk berbagai keperluan
Materi
Perkuliahan
Elastisitas : Tegangan dan regangan
Uji tarik
Pemusatan tenaga
konsep mekanika persiapan elastik linier
Kelelahan
Peretakan korosi tegangan
Mekanisme peretakan peka
Mekanisme peretakan peka lingkungan :tahap penjalaran
Aspek-aspek praktis peretakan peka lingkungan
Lelah korosi
Prinsip-prinsip dasar pengendalian korosi
Sampai berapa lama struktur di harapkan mampu bertahan?
Lingkungan yang selalu berubah
Hindarkan semua sel korosi diwilayah yang tak perlu
Hindarkan sel-sel oros difrensial
Sistem tangki dan pipa
Korosi arus liar
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi untuk perancangan konstruksi
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
7
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Outcome
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Elastisitas :
tegangan dan
regangan
Peretakan korosi
tegangan
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Menjabarkan
secara visual
Sampai berapa
lama struktur di
harapkan mampu
bertahan serta
Korosi arus liar
Tampilan
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Menjabarkan
secara visual teori
Korosi pertakan
peka lingkungan
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
8
Pertemuan Ke-12 s/d 15
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan pengendalian
lingkungan
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan lapisan penghalang
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan prinsip elektrik atau arus
terpasang
1. Mampu memahami, Melakukan pengendalian korosif
2. Mampu mengklasifikasi dan deskripsi prinsip arus terpasang
1.
2.
Materi
Perkuliahan
Ketepatan, memahami, Korosi udara, Komposisi cat, Perilaku pelapisan
dengan logam , Pemilihan bahan
Ketepatan, kecepatan menganalisa perhitungan pengendalian korosi
dengan prinsip elektrik
Korosi udara
1. Pengendalian korosi udara
2. Modifikasi terhadap elekralit
3. Pengendalian lingkungan berupa air dalam generator uap dan sistem
pendingin
4. Tahan sebagai lingkungan
Komposisi cat
1. Karakteristik cat
2. Macam-macam cat
3. Kegagalan cat
4. Biaya pengerjaan pengecatan
5. Pelapisan dengan plastik
6. Pelapisan dengan beton
7. Pelapisan dengan logam
Perilaku pelapisan dengan logam
1. Sifat-sifat korosi beberapa bahan logam
2. Baja murni dan baja paduan rendah
3. Baja nirkarat
4. Besi tuang
5. Aluminium dan paduannya
6. Tembaga dan paduannya
7. Titanium
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
9
8. Nikel dan paduannya
Pemilihan bahan
1. Proteksi katodik dan anodik
2. Dasar teori Proteksi katodik tentang metode tanpa tumbal
3. Penerapan praktis Katodik
4. Proteksi katodik arus terpasang (ICCP)
5. Penerapan proteksi katodi arus terpasang
6. Proteksi korosi
7. Korosi pada temperatur tinggi
8. Oksida-oksida logam
9. Korosi babalan
10. Mekanisme pertumbuhan selaput oksida
11. Oksida pada paduan
12. Korosi panas.
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Korosi udara
Komposisi cat
Perilaku pelapisan dengan logam
Pemilihan bahan
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Menjabarkan
secara visual
Korosi udara
Komposisi cat
Perilaku pelapisan dengan logam
Tampilan Korosi
udara
Komposisi cat
Perilaku pelapis-an
dengan logam
Pemilihan bahan
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Pemilihan bahan
Outcome
Resources
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
https://
sites.google.c
om/site/
korosireza012
8/
Mahasiswa serius
dalam mempersiapkan dan mengikuti
kegiatan PBM atau
perkuliahan
Menjabarkan
secara visual Korosi
udara
Komposisi cat
Perilaku pelapis-an
dengan logam
https://
sites.google.c
om/site/
korosireza012
8/
Pemilihan bahan
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Soft Skill
Assesment
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengar-kan
orang lain, dan
Pertanyaan
lisan terkait
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
10
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
Pertemuan Ke-16
Ujian Formatif 2
Tujuan
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami secara
benar peristiwa Korosi, penyebab korosi dan dampak korosi terhadap kehidupan dan
mempelajari teknik pelapisan untuk tujuan perlindungan, aksesoris dan perbaikan
sifat mekanik
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
11
DOKUMEN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SPESIFIK
SEMESTER
(
)
MATA KULIAH
PROGRAM STUDI
:
:
TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
TEKNIK MESIN
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
12
JURUSAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS - TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
13
SEMESTER
(
)
MATAKULIAH TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
Jurusan/Program Studi
Program
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester
Dosen Mata Kuliah
:
:
:
:
:
:
:
Teknik Mesin
Teknik Mesin
TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
Reza Fadhila
Pertemuan Ke-1
Membahas, Mendiskusikan, dan Menyepakati Kontrak Kuliah
Tujuan
Mahasiswa mampu memahami, mengkritisi, memberikan solusi, menyepakati, dan
menjunjung tinggi sebagian norma akademik yang dituangkan dalam kontrak
perkuliahan Metalurgi Fisik. Di samping itu mahasiswa diharapkan mampu
menyadari akan tugas dan tanggung jawabnya untuk mencapai kompetensi yang
wajib dimiliki setelah menempuh mata kuliah ini.
Pertemuan Ke-2
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Perkuliahan
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan
menerapkan prinsip dasar pengenalan alat-alat untuk mengetahui sifat fisik logam
untuk menyelesaikan persoalan keteknikan berbasis komputasi.
Setelah selesai dalam perkuliahan ini mahasiswa:
Mengetahui topik perkuliahan selama satu semester
Mempunyai kelompok diskusi
Mempersiapkan topik dan bahan untuk perkuliahan
Mengetahui apa pentingnya matakuliah korosi
Mengetahui tugas dan kewajiban yang berhubungan dengan matakuliah ilmu bahan
Mampu menggunakan Alat yang dipergunakan untuk pengujian sifat mekanik yang
diperlukan
Pengertian pelapisan logam secara umum
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
1
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
1.
Fenomena
alam bahan
Logam
2.
Tujuan
pelapisan
Logam
3.
Bahan-bahan
yang umum
dipakai sebagai
bahan pelapis
Menjabarkan
1.
Sifat-sifat
bahan polimer
2.
Sifat thermal
bahan bahan
polimer
3.
Metode
Rancangan Tugas
Evaluasi
Output
Catatan/
ringkasan mhs
pada buku tulis
atau bk. catatan.
Daftar
pertanyaan yang
akan diajukan ke
dosen dan ditulis
dalam selembar
kertas.
Tampilan event,
modul dan
metode yang
digunakan
Outcome
Mampu
mengidentifikasi
berbagai macam
jenis dan sifat
bahan pelapis
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Mahasiswa
mampu
menggunakan
berbagai jenis
bahan pelapis
dalam bidang
teknik mesin
Resourc-es
https://
sites.google.com/
site/korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang
lain, dan
Pertanyaan
lisan terkait
bahan
perkuliahan
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
https://
sites.google.com/
site/korosireza0128/
Assesment
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
2
Pertemuan Ke-3, 4 dan 5
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan :
1. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
2. Mampu menganalisa Korosi pada lingkungan air
3. Mampu menghitung kerugian akibat korosi
Mengetahui struktur material kristalin
Ikatan atom
Kisi ruang dan sel satuan utama
Indeks Miller, Wulf-net, dan pola difraksi
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai
1. Mampu mengidentifikasi berbagai macam jenis dan sifat bahan pelapis
2. mampu menggunakan berbagai jenis bahan pelapis dalam bidang teknik mesin
3. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
4. Mampu melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam
5. Mampu menghitung kerugian akibat korosi
Materi
Perkuliahan
Defenisi dan klasifikasi semen
Mortar dan beton
Sifat-sifat beton
Produk beton
Bahan logam pelapis
Metode Hot dipping
Metode thermal spraying
Metode elektrodeposition
Metode difusion
Cladding
Metal platting
Karat
Aspek keuangan Korosi
Implikasi sosial
Energi : The Rule of Law
Zat
Logam dalam panci pelelehan
Cacat-cacat dalam struktur logam
listrik
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New York.
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
3
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Outcome
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Pelapisan
beton ,plastik dan
logam
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Menggambarkan
visual ttg.
Pelapisan
beton ,plastik dan
logam
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Tampilan struktur
material kristalin
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Mempelajari dan
mengeksplorasi
metode pelapisan
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
4
Pertemuan Ke-6 dan 7
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu Mampu
menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air, Mampu menjelaskan teori Korosi
logam tak sejenis
1.
2.
Mahasiswa Mampu menganalisa Korosi pada lingkungan air
Mahasiswa Mampu menghitung kerugian akibat korosi
3.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air
4.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi logam tak sejenis
5.
Mahasiswa Mampu menjelaskan teori Korosi sumuran dan akibatnya
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai aspek-aspek termodinamika pada reaksireaksi korosi
Kejelasan uraian mahasiswa mengenai Mekanisme korosi celah
Materi
Perkuliahan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sumber
Belajar
Aspek-aspek termodinamika pada reaksi-reaksi korosi
a. Sel korosi basah sederhana
b. Kenetika reaksi-reaksi korosi
c. Proses-proses difusi dan lapisan ganda
d. Deret galvanik
e. Teori potensial dan korosi logam tak sejenis
Korosi batas butir
Korosi intergranuler
Peluluhan selektif
Mekanisme korosi celah
Korosi sumuran
Kerentangan bahan
Korosi erosi karena kecepatan turbulensi dan benturan
Peronggaan
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
5
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
teori Korosi
logam tak
sejenis, teori
Korosi sumuran
dan akibatnya
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Menggambarkan
visual ttg. Korosi
logam tak
sejenis, Korosi
sumuran dan
akibatnya
Tampilan Korosi
logam tak sejenis,
Korosi sumuran
dan akibatnya
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Outcome
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Mahasiswa serius
dalam mempersiapkan dan mengikuti
kegiatan PBM atau
perkuliahan
menjabarkan Korosi
logam tak sejenis,
Korosi sumuran dan
akibatnya
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
Pertemuan Ke-8
Ujian Formatif 1
Tujuan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai macam jenis dan sifat
bahan pelapis
menggunakan berbagai jenis bahan pelapis dalam bidang teknik
mesin , melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam,
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
6
melakukan pelapisan pada berbagai jenis logam, menganalisa
Korosi pada lingkungan air, menghitung kerugian akibat korosi,
menjelaskan teori Korosi pada lingkungan air, menjelaskan teori
Korosi logam tak sejenis, menjelaskan teori Korosi sumuran dan
akibatnya
Pertemuan Ke-9 s/d 11
Standar
Kompetensi
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu.
a. menjelaskan teori Korosi sumuran dan akibatnya
b. menjelaskan teori Korosi pertakan peka lingkungan
Kompetensi
Dasar
Mampu menjelaskan teori Korosi pertakan peka lingkungan
Indikator
Mahasiswa mampu memanfaatkan potensial elektroda logam
untuk berbagai keperluan
Materi
Perkuliahan
Elastisitas : Tegangan dan regangan
Uji tarik
Pemusatan tenaga
konsep mekanika persiapan elastik linier
Kelelahan
Peretakan korosi tegangan
Mekanisme peretakan peka
Mekanisme peretakan peka lingkungan :tahap penjalaran
Aspek-aspek praktis peretakan peka lingkungan
Lelah korosi
Prinsip-prinsip dasar pengendalian korosi
Sampai berapa lama struktur di harapkan mampu bertahan?
Lingkungan yang selalu berubah
Hindarkan semua sel korosi diwilayah yang tak perlu
Hindarkan sel-sel oros difrensial
Sistem tangki dan pipa
Korosi arus liar
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi untuk perancangan konstruksi
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
7
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Outcome
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Elastisitas :
tegangan dan
regangan
Peretakan korosi
tegangan
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
Menjabarkan
secara visual
Sampai berapa
lama struktur di
harapkan mampu
bertahan serta
Korosi arus liar
Tampilan
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Resources
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Mahasiswa serius
dalam
mempersiap-kan
dan mengikuti
kegiatan PBM
atau perkuliahan
Menjabarkan
secara visual teori
Korosi pertakan
peka lingkungan
Soft Skill
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengarkan orang lain,
dan
Pertanyaa
n lisan
terkait
Kemamp.
Bertanya
https://
sites.google.com
/site/
korosireza0128/
Assesment
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
8
Pertemuan Ke-12 s/d 15
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan pengendalian
lingkungan
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan lapisan penghalang
Mampu menjelaskan teori pengendalian korosi dengan prinsip elektrik atau arus
terpasang
1. Mampu memahami, Melakukan pengendalian korosif
2. Mampu mengklasifikasi dan deskripsi prinsip arus terpasang
1.
2.
Materi
Perkuliahan
Ketepatan, memahami, Korosi udara, Komposisi cat, Perilaku pelapisan
dengan logam , Pemilihan bahan
Ketepatan, kecepatan menganalisa perhitungan pengendalian korosi
dengan prinsip elektrik
Korosi udara
1. Pengendalian korosi udara
2. Modifikasi terhadap elekralit
3. Pengendalian lingkungan berupa air dalam generator uap dan sistem
pendingin
4. Tahan sebagai lingkungan
Komposisi cat
1. Karakteristik cat
2. Macam-macam cat
3. Kegagalan cat
4. Biaya pengerjaan pengecatan
5. Pelapisan dengan plastik
6. Pelapisan dengan beton
7. Pelapisan dengan logam
Perilaku pelapisan dengan logam
1. Sifat-sifat korosi beberapa bahan logam
2. Baja murni dan baja paduan rendah
3. Baja nirkarat
4. Besi tuang
5. Aluminium dan paduannya
6. Tembaga dan paduannya
7. Titanium
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
9
8. Nikel dan paduannya
Pemilihan bahan
1. Proteksi katodik dan anodik
2. Dasar teori Proteksi katodik tentang metode tanpa tumbal
3. Penerapan praktis Katodik
4. Proteksi katodik arus terpasang (ICCP)
5. Penerapan proteksi katodi arus terpasang
6. Proteksi korosi
7. Korosi pada temperatur tinggi
8. Oksida-oksida logam
9. Korosi babalan
10. Mekanisme pertumbuhan selaput oksida
11. Oksida pada paduan
12. Korosi panas.
Sumber
Belajar
1. https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Trethewey, KR, Chamberlain, J, 1991, Korosi Untuk Mahasiswa dan
2. Rekayasawan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
3. Fontana, Mars, G, 1987, “Corrosian Engineering” 3rd , McGraw-Hill Book Company, New Yo
4. Roberge R, Pierre R, 2000, : Handbook of Corrosion Enggineering”
McGraw-Hill Book Company, New York.
5. Lawrence H.Van Vlock,Sriati Djapril.(1992) Ilmu dan Teknologi Bahan.
Jakarta :Erlangga
Model atau Rancangan Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas
Output
Menjelaskan dan
tanya-jawab ttg.
Korosi udara
Komposisi cat
Perilaku pelapisan dengan logam
Pemilihan bahan
Catatan/ringkasan
mhs pada buku
tulis atau bk.
catatan.
Menjabarkan
secara visual
Korosi udara
Komposisi cat
Perilaku pelapisan dengan logam
Tampilan Korosi
udara
Komposisi cat
Perilaku pelapis-an
dengan logam
Pemilihan bahan
Daftar pertanyaan
yang akan diajukan
ke dosen dan
ditulis dalam
selembar kertas.
Pemilihan bahan
Outcome
Resources
Adanya
peningkatan
konsentrasi
mahasiswa dalam
kuliah
https://
sites.google.c
om/site/
korosireza012
8/
Mahasiswa serius
dalam mempersiapkan dan mengikuti
kegiatan PBM atau
perkuliahan
Menjabarkan
secara visual Korosi
udara
Komposisi cat
Perilaku pelapis-an
dengan logam
https://
sites.google.c
om/site/
korosireza012
8/
Pemilihan bahan
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
Soft Skill
Assesment
Semangat
belajar,
Observasi
dan
Mendengar-kan
orang lain, dan
Pertanyaan
lisan terkait
Kemamp.
Bertanya
Taat kaidah
Observasi
Kesungguhsungguhan
Kecermatan
Menghargai
Waktu
10
Rancangan
Tugas
Evaluasi
Latihan membuat ringkasan
Tugas dinilai dengan kreteria skor sebagai berikut:
90-100 Sangat kompeten
80-89 Kompeten
70-79 Cukup kompeten
60-69 Belum kompeten
00-59 Tidak kompeten
Pertemuan Ke-16
Ujian Formatif 2
Tujuan
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami secara
benar peristiwa Korosi, penyebab korosi dan dampak korosi terhadap kehidupan dan
mempelajari teknik pelapisan untuk tujuan perlindungan, aksesoris dan perbaikan
sifat mekanik
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
11
DOKUMEN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SPESIFIK
SEMESTER
(
)
MATA KULIAH
PROGRAM STUDI
:
:
TEKNIK KOROSI DAN PELAPISAN
TEKNIK MESIN
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
12
JURUSAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS - TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
https://sites.google.com/site/korosireza0128/
13