FInal Penjelasan SIlabus(1)

Silabus

NAMA
PROGRAM STUDI

Versi/Revisi

1/0

Halaman

1/2

1.Identitas Mata Kuliah
Nama Mata
Kuliah/Blok
Fakultas
Kode

Program Studi
Bobot sks

XXX – 000 (XXX = kode 3 huruf unit
penyelenggara mata kuliah, digit
pertama : semester, digit kedua dan
ketiga : urutan mata kuliah)
Universitas/Fakultas/Prodi

Kelompok
Semester Ke

Metode
Rumpun Mata
Kuliah/Blok

Sifat Pengambilan
Ketersediaan

Kelas/Praktikum Laboratorium/Studi
Lapangan/Studio/Tutorial
Pengelompokan mata kuliah yang

ditetapkan oleh program studi
berdasarkan bidang ilmu dan/atau
bidang keahlian dosen disesuaikan
dengan kondisi masing-masing prodi.
Istilah rumpun juga dapat
disesuaikan/diganti dengan istilah
lain, misal Kelompok Bidang Keahlian
(KBK) atau fase atau konsentrasi atau
istilah lainnya yang digunakan oleh
prodi.

Media
Prasyarat

Wajib/Wajib Terbatas/Pilihan
Mata Kuliah dapat bersifat terbuka
untuk semua program studi, atau
terbatas untuk program studi atau
status mahasiswa tertentu.
Luring/Campuran/Daring

Offline/Blended/Online
Mata kuliah yang harus diambil
dan/atau diselesaikan sebelum
menempuh mata kuliah terkait (prerequisite) atau mata kuliah yang
wajib ditempuh bersamaan dengan
mata kuliah terkait (co-requisite)

2. Deskripsi Mata Kuliah/Blok
Menjelaskan tentang kedudukan mata kuliah dalam komposisi kurikulum dan urutan (sequence) diberikan pada semester berapa
dengan pembobotan tertentu. Kemudian secara ringkas diberikan gambaran tentang urgensi dan relevansi Mata Kuliah tersebut
dalam mewujudkan pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan CPL. Bagian ini ditentukan oleh Prodi saat proses peninjauan
kurikulum.
Berikut adalah pola umum deskripsi Mata Kuliah/Blok yang dapat digunakan sebagai acuan.

Mata kuliah ………. dala Kurikulu …… diberika kepada ahasiswa se ester .... de ga bobot ... kredit. Mata kuliah i i
merupakan mata kuliah wajib / wajib terbatas/pilihan yang ditempuh dengan / tanpa prasyarat.....
Mata Kuliah xxxxxxxxx bertujuan untuk mendukung Capaian Pembelajaran Lulusan berupa kemampuan (ability) ....... pengetahuan
(understanding) tentang .......... kesadaran (awareness) tentang............. (pilih/isikan yang relevan)

3.Capaian Pembelajaran

Kode
CPL

Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan
(CPL)

Kode
CPMK

Rumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
(CPMK)

Silabus

NAMA
PROGRAM STUDI

Versi/Revisi

1/0

Halaman

2/2

3.Capaian Pembelajaran

Berisi daftar rumusan Capaian Pembelajaran
Lulusan (CPL) Program Studi yang dibebankan
pada mata kuliah/blok. Bagian ini ditentukan
oleh Prodi saat proses peninjauan kurikulum.
CPL dinyatakan sebagai kemampuan yang
diperoleh melalui internalisasi pengetahuan,
sikap, keterampilan, kompetensi, dan
akumulasi pengalaman kerja selama
mahasiswa menempuh pembelajaran di
perguruan tinggi.
Referensi yang dapat digunakan dalam
penyusunan CPL : PermenristekDikti No.
44/2015 tentang Standar Nasional Pendidikan

Tinggi, Panduan Penyusunan Capaian
Penyusunan Lulusan Program Studi 2014,
Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan
Tinggi 2016, Deskriptor KKNI pada website
http://kkni-kemenristekdikti.org/pendidikan,
Dokumen Kurikulum Ulil Albab, rumusan
pembelajaran dari forum program studi sejenis
dan/atau lembaga
sertifikasi/validasi/akreditasi internasional.

Berisi daftar Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
(CPMK) yang merupakan uraian spesifik turunan dari
CPL yang dibebankan pada mata kuliah. CPMK harus
menunjukkan tingkat keluasan dan kedalaman materi
pembelajaran serta mengacu pada CPL terkait serta
terdiri atas ranah kognitif, psikomotorik, dan afektif
sesuai dengan unsur sikap, ketrampilan umum,
pengetahuan, dan ketrampilan khusus yang dituju.
Bagian ini ditentukan oleh Prodi saat proses
peninjauan kurikulum.

4.Bahan Kajian dan Referensi Utama
Bahan Kajian

Referensi Utama

Merupakan gambaran batas dan bidang keilmuan/keahlian yang menjadi objek pembelajaran yang
dipelajari untuk mencapai CPMK. Dapat berupa satu atau lebih cabang ilmu beserta ranting ilmunya, atau
sekelompok pengetahuan yang telah terintegrasi dalam suatu pengetahuan baru. Bagian ini ditentukan
oleh Prodi saat proses peninjauan kurikulum.
Memuat referensi utama yang digunakan pada mata kuliah. Jumlah referensi utama berkisar antara 1 – 3
yang harus tersedia dan dapat diakses nantinya oleh dosen pengampu mata kuliah maupun mahasiswa.

Tanggal :
Disahkan Oleh :

Tanggal :
Diperiksa Oleh :

Tanggal :

Disiapkan Oleh :

Nama Dekan

Nama Kaprodi

Ketua Tim Penyusun/Peninjau Kurikulum