CURICULUM VITAE NURUL ZURIAH FKIP
CONTOH FORMAT ISIAN CURICULUM VITAE:
CURRICULUM VITAE
1. N a m a Lengkap
: Dra. Nurul Zuriah, M.Si.
2. NIP
: 131 930 151
3. Pangkat / Golongan
4. Pendidikan Terakhir
: Pembina / IV A
: Magister Sosiologi Pendidikan ( S-2)
5.
Bidang Keahlian
: Pendidikan & Pembelajaran PKn/IPS
6.
Unit Kerja
: PPKn – FKIP – Univ. Muhammadiyah Malang
7.
Alamat Kantor
: Jln. Raya Tlogomas No. 246 Malang
4. No. Telpon / Fax
: 0341 – 464318 / 460782
5. HP / email
: 08123382195 / nurulz@umm.ac.id
A. Riwayat Pendidikan (dari sarjana muda / yang sederajat)
No
Universitas/Institut dan Lokasi
1.
2.
IKIP Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
Gelar
Dra.
M.Si.
Tahun
Selesai
1990
1996
Bidang Ilmu
PPKn/ IPS
Sosiologi-Pendidikan
B. Pengalaman Kerja, Pengalaman Profesional dan Kedudukan Saat Ini
No
Institusi
1.
2.
3.
Univ. Muhammadiyah Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
4.
Univ. Muhammadiyah Malang - SD
binaan Muhammadiyah 9 Panglima
Sudirman
Jabatan
Kajur PPKn
Ketua PSWK
Kepala Klinik
Pendidikan
Kepala Sekolah
Periode Kerja
2000-2003
2003-2004
2005 - 2006
2006 - 2007
C. Buku / Diktat yang dihasilkan
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Judul Buku
Langkah Awal Memahami Pendidikan Pancasila di PT
Modul PPKn 1 untuk Guru SD/MI
Pendidikan Pancasila untuk Guru SD/MI
Modul PPKn 2 untuk Guru SD/MI
Modul PPKn 3 untuk Guru SD/MI
Modul Matakuliah Penelitian Pendidikan & Penulisan
Karya Ilmiah
Buku Proceding Hasil Simposium & Lokakarya
Rekonstruksi Profesi Guru dalam Kerangka Reformasi
Tahun
1997
1997
1997
1998
1999
2000
2000
8.
9.
10.
11.
12.
Pendidikan di Indonesia
Buku Penelitian Tindakan ( Action Research) dalam
Bidang Pendidikan dan Sosial
Buku Ajar Ilmu Kewarganegaraan
Buku Ajar Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan
– Teori Aplikasi
Buku Pendidikan Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan
Buku Strategi Belajar Mengajar dan Interaksi Edukatif
dalam Pembelajaran PKn / IPS
2001
2002
2005
2006
2007
D. Mata Kuliah yang Diampu ( 5 Tahun Terakhir )
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Mata Kuliah
Pendidikan Kewarganegaraan ( Lintas Fakultas & Jurusan )
Strategi Belajar Mengajar PKn/IPS ( Jurusan PPKn)
Perencanaan Pengajaran PKn/IPS ( Jurusan PPKn)
Belajar dan Pembelajaran ( Jurusan PPKn )
Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan ( Jurusan PPKn )
Dasar dan Konsep Pendidikan Moral dan Budi Pekerti ( Jurusan PPKn)
Ilmu Kewarganegaraan ( Jurusan PPKn )
Profesi Pendidikan ( Jurusan PPKn )
Metodologi Penelitian Kualitatif ( Jurusan Psikologi )
Kebijakan Pengembangan Pendidikan ( Jurusan MKPP )
E. Daftar Karya Ilmiah ( 5 Tahun Terakhir )
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
Judul Publikasi
Persepsi dan Aspirasi Mahasiswa Terhadap Civic
Education di Perguruan Tinggi
Pengembangan Model Pembelajaran Civic Education
Berbasis Trimodel Pembelajaran sebagai Upaya
Aksele-rasi Desimenasi Nilai-Nilai Demokrasi di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah
Advokasi dan Pelaksanaan Konvensi Hak Anak pada
Hukum Perundang-Undangan di Indonesia
Model Pembelajaran Demokratis Berpersektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Pola Pengambilan Keputusan dalam Keluarga Caleg /
Politisi Perempuan di Kota Malang
Model Pembelajaran Demokratis dalam Matapelajaran
PPKn di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Desain Pembelajaran Motivasional
Model ARCS bagi Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah
IX Kota Malang
Pengembangan Model Pendidikan Politik Berbasis KKG
Tahun
2002
2003
2003
2003
2003
2004
2004
2004
9.
10.
11.
12.
pada Partai Politik dan Organisasi Perempuan Sebagai
Implementasi Keterwakilan Perempuan di Parlemen
Model Pembelajaran Demokratis Berperspektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS/PKPS di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Sensitivitas Gender dalam Pembelajaran Matematika di
SD Muhammadiyah Kota Malang
Analisis Model Teoritik Inovasi Pembelajaran Berbasis
Demokratisasi di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Model Advokasi ”Sinergis-Integratif”
Berbasis KKG bagi Perempuan Korban KDRT di
Kabupaten Malang
2005
2005
2006
2006
F. Daftar Hak Kekayaan Intelektual (HKI) yang dimiliki
No
1.
Judul Publikasi
Model Pembelajaran Demokratis Berperspektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS/PKPS di
Lingkungan Pendidikan Dasar
Tahun
2006
G. Pengalaman Penelitian
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Judul Penelitian
Persepsi dan Aspirasi Mahasiswa Terhadap
Civic Education di Perguruan Tinggi
Pengembangan Model Pembelajaran Civic
Education Berbasis Trimodel
Pembelajaran sebagai Upaya
Akselerasi Desimenasi Nilai-Nilai
Demokrasi di Perguruan Tinggi
Muhammadiyah
Advokasi dan Pelaksanaan Konvensi Hak
Anak pada Hukum Perundang-Undangan di
Indonesia
Model Pembelajaran Demokratis
Berpersektif Gender dalam Matapelajaran
PPKn/IPS di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pola Pengambilan Keputusan dalam
Keluarga Caleg / Politisi Perempuan di
Kota Malang
Model Pembelajaran Demokratis dalam
Matapelajaran PPKn di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Pengembangan Desain Pembelajaran
Motivasional Model ARCS bagi Siswa
Sekolah Dasar Muhammadiyah IX Kota
Malang
Pengembangan Model Pendidikan Politik
Berbasis KKG pada Partai Politik dan
Organisasi Perempuan Sebagai Imple-
Sumber Dana
DPP - UMM
Tahun
2002
DPP /PBI- UMM
2003
Dosen Muda –
DP3M - DIKTI
2003
PHB XI 1 –
DP3M - DIKTI
2003
SKW – DP3M DIKTI
2003
PHB XI.2 –
DP3M - DIKTI
2004
PTK – CAR –
DP3M - DIKTI
2004
PHB XII.1 –
DP3M - DIKTI
2004
No.
Judul Penelitian
mentasi Keterwakilan Perempuan di
Parlemen
9
Model Pembelajaran Demokratis
Berperspektif Gender dalam Matapelajaran
PPKn/IPS/PKPS di Lingkungan Pendidikan
Dasar
Sensitivitas Gender dalam Pembelajaran
Matematika di SD Muhammadiyah Kota
Malang
Analisis Model Teoritik Inovasi
Pembelajaran Berbasis Demokratisasi di
Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Model Advokasi ”SinergisIntegratif” Berbasis KKG bagi Perempuan
Korban KDRT di Kabupaten Malang
10
11
12
Sumber Dana
Tahun
PHB XI.3 –
DP3M - DIKTI
2005
SKW – DP3M DIKTI
2005
FR – DP2M DIKTI
2006
PHB XIV.1 –
DP2M - DIKTI
2006
H. Pengabdian Kepada Masyarakat ( 5 Tahun Terakhir )
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Judul Kegiatan
Trainer of Trainer Pengembangan Civic
Education di Perguruan Tinggi Muhammadiyah
TOT Pengembangan Civic Education di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Wilayah
Barat - Yogyakarta
TOT Pengembangan Civic Education di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Wilayah
Timur - Makasar
Pengarusutamaan Gender dalam bidang
Politik di kabupaten Magetan
Sumber Dana
Asia Foundation
Tahun
2003
Asia Foundation
2003
Asia Foundation
2003
Pemkab. Magetan
2003
Perencanaan Pembangunan Berperspektif
Gender di Kota Blitar
Trainer of Trainer Pengembangan Civic
Education di SMU Muhammadiyah
TOT Pengembangan Civic Education di
SMU Muhammadiyah - Yogyakarta
TOT Pendidikan Berbasis Masyarakat di
PTM Wilayah Timur - Makasar
Pemkot. Blitar
2004
Asia Foundation
2005
Asia Foundation
2005
Asia Foundation
2006
Malang, 26 Maret 2007
Pengusul
Dra. Nurul Zuriah, M.Si.
NIP. 131 930 151
Catatan :
Curiculum Vitae ditulis dalam kertas ukuran A4 (batas : 4 cm kiri ; 3 cm kanan ;
4 cm atas ; 3 cm bawah)
Menggunakan Huruf Times New Roman 12, spasi 1
Tanpa nomor halaman
CV wajib ditandatangani oleh pengusul ybs
(masing2 sebanyak rangkap 4)
CURRICULUM VITAE
1. N a m a Lengkap
: Dra. Nurul Zuriah, M.Si.
2. NIP
: 131 930 151
3. Pangkat / Golongan
4. Pendidikan Terakhir
: Pembina / IV A
: Magister Sosiologi Pendidikan ( S-2)
5.
Bidang Keahlian
: Pendidikan & Pembelajaran PKn/IPS
6.
Unit Kerja
: PPKn – FKIP – Univ. Muhammadiyah Malang
7.
Alamat Kantor
: Jln. Raya Tlogomas No. 246 Malang
4. No. Telpon / Fax
: 0341 – 464318 / 460782
5. HP / email
: 08123382195 / nurulz@umm.ac.id
A. Riwayat Pendidikan (dari sarjana muda / yang sederajat)
No
Universitas/Institut dan Lokasi
1.
2.
IKIP Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
Gelar
Dra.
M.Si.
Tahun
Selesai
1990
1996
Bidang Ilmu
PPKn/ IPS
Sosiologi-Pendidikan
B. Pengalaman Kerja, Pengalaman Profesional dan Kedudukan Saat Ini
No
Institusi
1.
2.
3.
Univ. Muhammadiyah Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
Univ. Muhammadiyah Malang
4.
Univ. Muhammadiyah Malang - SD
binaan Muhammadiyah 9 Panglima
Sudirman
Jabatan
Kajur PPKn
Ketua PSWK
Kepala Klinik
Pendidikan
Kepala Sekolah
Periode Kerja
2000-2003
2003-2004
2005 - 2006
2006 - 2007
C. Buku / Diktat yang dihasilkan
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Judul Buku
Langkah Awal Memahami Pendidikan Pancasila di PT
Modul PPKn 1 untuk Guru SD/MI
Pendidikan Pancasila untuk Guru SD/MI
Modul PPKn 2 untuk Guru SD/MI
Modul PPKn 3 untuk Guru SD/MI
Modul Matakuliah Penelitian Pendidikan & Penulisan
Karya Ilmiah
Buku Proceding Hasil Simposium & Lokakarya
Rekonstruksi Profesi Guru dalam Kerangka Reformasi
Tahun
1997
1997
1997
1998
1999
2000
2000
8.
9.
10.
11.
12.
Pendidikan di Indonesia
Buku Penelitian Tindakan ( Action Research) dalam
Bidang Pendidikan dan Sosial
Buku Ajar Ilmu Kewarganegaraan
Buku Ajar Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan
– Teori Aplikasi
Buku Pendidikan Budi Pekerti dalam Perspektif
Perubahan
Buku Strategi Belajar Mengajar dan Interaksi Edukatif
dalam Pembelajaran PKn / IPS
2001
2002
2005
2006
2007
D. Mata Kuliah yang Diampu ( 5 Tahun Terakhir )
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Mata Kuliah
Pendidikan Kewarganegaraan ( Lintas Fakultas & Jurusan )
Strategi Belajar Mengajar PKn/IPS ( Jurusan PPKn)
Perencanaan Pengajaran PKn/IPS ( Jurusan PPKn)
Belajar dan Pembelajaran ( Jurusan PPKn )
Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan ( Jurusan PPKn )
Dasar dan Konsep Pendidikan Moral dan Budi Pekerti ( Jurusan PPKn)
Ilmu Kewarganegaraan ( Jurusan PPKn )
Profesi Pendidikan ( Jurusan PPKn )
Metodologi Penelitian Kualitatif ( Jurusan Psikologi )
Kebijakan Pengembangan Pendidikan ( Jurusan MKPP )
E. Daftar Karya Ilmiah ( 5 Tahun Terakhir )
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
Judul Publikasi
Persepsi dan Aspirasi Mahasiswa Terhadap Civic
Education di Perguruan Tinggi
Pengembangan Model Pembelajaran Civic Education
Berbasis Trimodel Pembelajaran sebagai Upaya
Aksele-rasi Desimenasi Nilai-Nilai Demokrasi di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah
Advokasi dan Pelaksanaan Konvensi Hak Anak pada
Hukum Perundang-Undangan di Indonesia
Model Pembelajaran Demokratis Berpersektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Pola Pengambilan Keputusan dalam Keluarga Caleg /
Politisi Perempuan di Kota Malang
Model Pembelajaran Demokratis dalam Matapelajaran
PPKn di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Desain Pembelajaran Motivasional
Model ARCS bagi Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah
IX Kota Malang
Pengembangan Model Pendidikan Politik Berbasis KKG
Tahun
2002
2003
2003
2003
2003
2004
2004
2004
9.
10.
11.
12.
pada Partai Politik dan Organisasi Perempuan Sebagai
Implementasi Keterwakilan Perempuan di Parlemen
Model Pembelajaran Demokratis Berperspektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS/PKPS di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Sensitivitas Gender dalam Pembelajaran Matematika di
SD Muhammadiyah Kota Malang
Analisis Model Teoritik Inovasi Pembelajaran Berbasis
Demokratisasi di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Model Advokasi ”Sinergis-Integratif”
Berbasis KKG bagi Perempuan Korban KDRT di
Kabupaten Malang
2005
2005
2006
2006
F. Daftar Hak Kekayaan Intelektual (HKI) yang dimiliki
No
1.
Judul Publikasi
Model Pembelajaran Demokratis Berperspektif Gender
dalam Matapelajaran PPKn/IPS/PKPS di
Lingkungan Pendidikan Dasar
Tahun
2006
G. Pengalaman Penelitian
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Judul Penelitian
Persepsi dan Aspirasi Mahasiswa Terhadap
Civic Education di Perguruan Tinggi
Pengembangan Model Pembelajaran Civic
Education Berbasis Trimodel
Pembelajaran sebagai Upaya
Akselerasi Desimenasi Nilai-Nilai
Demokrasi di Perguruan Tinggi
Muhammadiyah
Advokasi dan Pelaksanaan Konvensi Hak
Anak pada Hukum Perundang-Undangan di
Indonesia
Model Pembelajaran Demokratis
Berpersektif Gender dalam Matapelajaran
PPKn/IPS di Lingkungan Pendidikan Dasar
Pola Pengambilan Keputusan dalam
Keluarga Caleg / Politisi Perempuan di
Kota Malang
Model Pembelajaran Demokratis dalam
Matapelajaran PPKn di Lingkungan
Pendidikan Dasar
Pengembangan Desain Pembelajaran
Motivasional Model ARCS bagi Siswa
Sekolah Dasar Muhammadiyah IX Kota
Malang
Pengembangan Model Pendidikan Politik
Berbasis KKG pada Partai Politik dan
Organisasi Perempuan Sebagai Imple-
Sumber Dana
DPP - UMM
Tahun
2002
DPP /PBI- UMM
2003
Dosen Muda –
DP3M - DIKTI
2003
PHB XI 1 –
DP3M - DIKTI
2003
SKW – DP3M DIKTI
2003
PHB XI.2 –
DP3M - DIKTI
2004
PTK – CAR –
DP3M - DIKTI
2004
PHB XII.1 –
DP3M - DIKTI
2004
No.
Judul Penelitian
mentasi Keterwakilan Perempuan di
Parlemen
9
Model Pembelajaran Demokratis
Berperspektif Gender dalam Matapelajaran
PPKn/IPS/PKPS di Lingkungan Pendidikan
Dasar
Sensitivitas Gender dalam Pembelajaran
Matematika di SD Muhammadiyah Kota
Malang
Analisis Model Teoritik Inovasi
Pembelajaran Berbasis Demokratisasi di
Lingkungan Pendidikan Dasar
Pengembangan Model Advokasi ”SinergisIntegratif” Berbasis KKG bagi Perempuan
Korban KDRT di Kabupaten Malang
10
11
12
Sumber Dana
Tahun
PHB XI.3 –
DP3M - DIKTI
2005
SKW – DP3M DIKTI
2005
FR – DP2M DIKTI
2006
PHB XIV.1 –
DP2M - DIKTI
2006
H. Pengabdian Kepada Masyarakat ( 5 Tahun Terakhir )
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Judul Kegiatan
Trainer of Trainer Pengembangan Civic
Education di Perguruan Tinggi Muhammadiyah
TOT Pengembangan Civic Education di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Wilayah
Barat - Yogyakarta
TOT Pengembangan Civic Education di
Perguruan Tinggi Muhammadiyah Wilayah
Timur - Makasar
Pengarusutamaan Gender dalam bidang
Politik di kabupaten Magetan
Sumber Dana
Asia Foundation
Tahun
2003
Asia Foundation
2003
Asia Foundation
2003
Pemkab. Magetan
2003
Perencanaan Pembangunan Berperspektif
Gender di Kota Blitar
Trainer of Trainer Pengembangan Civic
Education di SMU Muhammadiyah
TOT Pengembangan Civic Education di
SMU Muhammadiyah - Yogyakarta
TOT Pendidikan Berbasis Masyarakat di
PTM Wilayah Timur - Makasar
Pemkot. Blitar
2004
Asia Foundation
2005
Asia Foundation
2005
Asia Foundation
2006
Malang, 26 Maret 2007
Pengusul
Dra. Nurul Zuriah, M.Si.
NIP. 131 930 151
Catatan :
Curiculum Vitae ditulis dalam kertas ukuran A4 (batas : 4 cm kiri ; 3 cm kanan ;
4 cm atas ; 3 cm bawah)
Menggunakan Huruf Times New Roman 12, spasi 1
Tanpa nomor halaman
CV wajib ditandatangani oleh pengusul ybs
(masing2 sebanyak rangkap 4)