KOMPETENSI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI SMKN 1 BANDUNG-TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Wawancara Bersama Informan

Gambar 1.
Wawancara bersama Ibu Insap Khotimah,S.Ag., selaku guru PAI di SMKN 1
Bandung

Gambar 2
Wawancara bersama Ibu Qurrota A’yunina,M.Pd (Guru B.Inggris) dan sebagai
wakil dari Waka Kurikulum SMKN 1 Bandung

Observasi Pembelajaran

Gambar 3 : Penggunaan LCD sebagai media pembelajaran

Gambar 4 : Siswa serius mencatat materi

Gambar 5 : Siswa kerja kelompok dengan teman sebangku

Gambar 6 : Praktek sholat jenazah

Gambar 7 : Guru mendemonstrasikan materi pembelajaran

Gambar 8 : Guru mendatangi siswa yang kurang memperhatikan pelajaran

Gambar 9 : Sertifikat Workshop Peningkatan Kompetensi Peadagogik Guru PAI

Gambar 10 : Sertifikat-sertifikat yang lain

PEDOMAN WAWANCARA

1.

Sudah berapa tahun menjadi guru PAI?

2.

Bagaimana suka duka dalam menjadi guru PAI?

3.

Sejak kapan berada di sekolah ini?

4.

Bagaimana menurut bapak/ibu tentang adanya kompetensi guru dalam
UURI no 14 th 2005 tentang guru dan dosen yang juga harus dimiliki pula
oleh guru PAI?

5.

Yang pertama yaitu kompetensi peadagogik,
- Bagaimana cara mengelola pembelajaran?
- Bagaimana memahami kemampuan dan karakter peserta didik?
- Bagaimana merancang suatu pembelajaran?
- Bagaimana melaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis
(merujuk pada kenyataan di masyarakat)?
- Bagaimana memanfaatkan teknologi pembelajaran?
- Bagaimana evaluasi hasil belajar yang dilakukan?

6.

Yang kedua tentang kompetensi kepribadian :
- Bagaimana sikap tauladan yang anda tunjukkan selaku guru PAI?
- Apa yang menjadi kebanggaan tersendiri menjadi guru PAI?
- Apa yang menjadi tujuan anda menjadi guru PAI?
- Bagaimana anda menanamkan nilai moral kepada peserta didik sehingga
tidak terjerumus pada hal-hal yang merugikan?

7.

Yang ketiga tentang kompetensi sosial:
- Pada awal anda masuk ke sekolah ini, bagaimana cara anda beradaptasi
dengan lingkungan sekolah?
- Bagaimana cara membangun komunikasi terhadap peserta didik?
- Bagaimana cara membangun komunikasi dengan wali murid?
- Bagaimana cara membangun komunikasi dengan sesama guru?
- Bagaimana membangun komunikasi dengan masyarakat sekitar?
- Kegiatan-kegiatan sosial apa yang pernah diikuti atau melaksanakan
kegiatan sosial (program kegiatan sosial)?

8.

Yang keempat tentang kompetensi profesional:

- Bagaimana cara anda dalam mengolah materi pembelajaran secara kreatif
sesuai tingkat perkembangan peserta didik?
- Bagaimana cara anda dalam mengupdate pengetahuan tentang materi PAI?
- Kegiatan apa yang pernah anda lakukan dalam menunjang profesi keguruan
anda?

PEDOMAN OBSERVASI

1. Keadaan lingkungan SMKN 1 Bandung
2. Keadaan siswa di SMKN 1 Bandung
3. Proses pembelajaran mata pelajaran PAI
4. Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran PAI
5. Kepribadian guru PAI (agamis, memberikan teladan, disiplin)
6. Cara bergaul Guru PAI (Kompetensi Sosial)

PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Profil SMKN 1 Bandung
2. Data siswa tahun pelajaran 2015/2016
3. Data guru PAI SMKN 1 Bandung
4. Foto kegiatan pembelajaran PAI
5. Serifikat Kegiatan Guru PAI

Sejarah Berdirinya SMKN 1 Bandung

SMKN 1 Bandung merupakan sekolah kejuruan negeri yang bisa dibilang
masih baru dibanding dengan sekolah-sekolah yang lain yang berada di
Kabupaten Tulungagung. Sekolah ini awalnya dibangun atas permintaan dari
tokoh masyarakat sekitar untuk membangun sekolah baru karena di kecamatan
Bandung sendiri masih mempunyai 1 sekolah jenjang SMA/SMK. Padahal jumlah
SMP sederajat yang berada di Kecamatan Bandung ini kurang lebih ada 24
lembaga. Begitu banyak lulusan yang dihasilkan dan fasilitas untuk ke jenjang
selanjutnya sangat diperlukan. Dengan lokasi yang mudah dijangkau. Menimbang
pula dari segi perekonomian, pendirian sekolah kejuruan juga dapat menghasilkan
tenaga-tenaga profesional yang dapat menjadi andil besar untuk generasi di masa

depan.
Pada awal perkembangannya, tepat di bulan Juli 2004 merupakan tahun
pelajaran pertama SMK Negeri 1 Bandung menerima murid baru. Dengan SK
pendirian yang ditandatangani Bupati Tulungagung, No SK Pendirian: 421/043
/104/2004 , Tanggal : 30/04/2004. yaitu pertama kalinya dibuka pendaftaran untuk
siswa baru dan gedung sekolah masih ikut dengan SMPN 2 Bandung, dan
kegiatan pembelajaran dilaksanakan pada sore hari. Baru setahun kemudian
SMKN 1 Bandung mampu membangun gedung sendiri yang tidak jauh pula
dengan SMPN 2 Bandung tersebut. Dari sinilah awal perkembangan SMKN 1
Bandung semakin tahun semakin pesat dan terus menunjukkan kualitas
pendidikan yang banyak menyedot perhatian masyarakat luas.
Eksistansi dari suatu lembaga pendidikan tak luput dari peran kepemimpian
seorang Kepala Sekolah. Seperti SMKN 1 Bandung ini sampai saat ini telah
mengalami 3 kali masa pergantian kepala sekolah. Yang pertama dipimpin oleh
Drs.Suwarsono, M.Pd., yang selanjutnya dipimpin oleh Drs.Sudirman,M.M., dan
yang ketiga yang juga sekarang masih menjabat adalah Drs.H.Nurhasyim,M.M.
Ketiga pemimpin inilah yang bertanggung jawab dan mampu membawa SMKN 1
Bandung ini menjadi semakin maju dan mampu bersaing dengan sekolah kejuruan
yang lain yang berada di kota. Selain itu, peran dari tenaga kependidikan lain juga

sangat membantu dalam kemajuan suatu lembaga. Mereka saling bersinergi dan
bersama-sama memajukan sekolah ke arah yang lebih baik lagi.
Kemajuan dari SMKN 1 Bandung ini ditandai dengan bertambahnya
kompetensi keahlian yang ditawarkan. Dari mulai tahun 2004 yang saat itu masih
mempunyai 2 kompetensi keahlian yaitu Teknik Mekanik Otomotif dan Teknik
Las, yang kala itu pada tahun 2007 mampu meluluskan 72 siswa yang siap untuk
terjun ke dunia kerja. Pada tahun pelajaran 2005/2006, Kompetensi Keahlian
SMK Negeri 1 Bandung mengalami penggabungan menjadi Teknik Mekanik
Otomotif saja dengan jumlah siswa sebanyak 226 siswa. Tahun pelajaran
2008/2009 SMK Negeri 1 Bandung telah menambah 1 kompetensi keahlian,
sehingga menjadi 2 kompetensi, yaitu :
1. Komli. Teknik Mekanik Otomotif ( Teknik Kendaraan Ringan )
2. Komli. Akuntansi
Bersamaan dengan itu, kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan
mendapatkan sertifikat akreditasi dengan nilai A. Jumlah siswa keseluruhan pada
tahun tersebut mengalami peningkatan signifikan menjadi 809 siswa. Tahun
pelajaran 2010/2011 SMK Negeri 1 Bandung kembali menambah 1 kompetensi
keahlian, sehingga menjadi 3 kompetensi, yaitu :
1. Komli. Teknik Teknik Kendaraan Ringan
2. Komli. Akuntansi

3. Komli. Teknik Sepeda Motor
Pada tahun ini SMK Negeri 1 Bandung kembali mengalami peningkatan
dari jumlah siswanya, yang keseluruhan mencapai 1360 siswa. Sebagai upaya
memenuhi kebutuhan lapangan pekerjaan dan tuntutan teknologi, pada tahun
pelajaran 2014/2015 SMK Negeri 1 Bandung kembali menambah kompetensi
keahlian yang dimiliki menjadi sebagai berikut:
1. Komli. Teknik Teknik Kendaraan Ringan
2. Komli. Akuntansi
3. Komli. Teknik Sepeda Motor
4. Komli. Teknik Komputer dan Jaringan
5. Komli. Administrasi Perkantoran
6. Komli. Teknik Elektronika Industri

Keenam kompetensi keahlian yang dimiliki SMK Negeri 1 Bandung, 3
diantaranya telah mendapat sertifikat akreditasi dengan nilai A yaitu kompetensi
keahlian Teknik Teknik Kendaraan Ringan, Akuntansi dan Teknik Sepeda Motor.
Ketiga kompetensi keahlian tersebut terakreditasi pada tahun 2012. Jika melihat di
dari sisi perkembangan jumlah siswa, SMK Negeri 1 Bandung menunjukkan
perkembangan yang luar biasa. Pada tahun pelajaran 2014/2015 jumlah siswa dari
tingkat/kelas X sampai dengan tingkat/kelas XII mencapai 1754 siswa. Ini

menunjukkan bahwa keberadaan SMK Negeri 1 Bandung telah mendapat
kepercayaan masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya.
Adapun profil SMKN 1 Bandung adalah sebagai berikut:
Nama Sekolah

: SMK NEGERI 1 BANDUNG

Alamat Sekolah

: Jalan Desa Bantengan RT 04, RW 03,
Dusun Krajan

Desa

: Bantengan

Kecamatan

: Bandung

Kab/Kota

: Tulungagung

Provinsi

: Jawa Timur

Telepon

: (0355) 531899

Fax

: (0355) 534883

Daerah

: Pedesaan

Status sekolah/ Akreditasi

: Negeri/Akreditasi A

Surat Keputusan/SK

: Nomor: 043/2004 Tgl.30 April 2004

Penerbit SK

: Bupati

Tahun berdiri

: 2004

Kegiatan Belajar Mengajar

: Pagi dan Siang (Kombinasi)

Jarak Ke Pusat Kec.

: 3 Km

Jarak Ke Pusat Otoda

: 30 Km

Website

: www.smknbandung.com

Email

: smknbandung@smknbandung.com

Kepala Sekolah

: Drs. H. Nurhasyim

A. VISI dan MISI
1. VISI

Kode Pos

: 66274

Visi UPTD SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung:
Terwujudnya lembaga pendidikan dan pelatihan bertaraf internasional
yang menghasilkan lulusan yang kompetitif, rajin, terampil dan mandiri
untuk mengisi pembangunan menghadapi pasar global.
2. MISI
Misi UPTD SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung:
a. Mempersiapkan tenaga kerja menengah yang tangguh, kompetitif dan
professional.
b. Menghasilkan

lulusan

yang

mandiri

serta

mampu

menjadi

entrepreneur.
c. Menerapkan pendidikan dan pelatihan berbasis teaching factory bekerja
sama dengan DU/DI
d. Pengembangan

sistem

manajemen

mutu

berkelanjutan

untuk

meningkatkan kepuasan masyarakat.
e. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan menjadi
insan pengabdi yang professional.

DAFTAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG

No
1

Keterangan
Nama

: Insap Khotimah,S.Ag.

NIP

: 19670602 200312 2 002

TTL

: Tulungagung, 2 Juni 1967

Pendidikan Terakhir

: S1 Sarjana Agama
(IAIN SUNAN AMPEL TULUNGAGUNG/1992)

2

Alamat

: Ds.Malasan. Kec. Durenan, Trenggalek

Nama

: M.Syafi’, M.Pd.I

NIP

: 19780922 200901 1 004

TTL

: Rembang, 22 September 1978

Pendidikan Terakhir

: S2 Magister Pendidikan
(INSURI PONOROGO/2009)

3

Alamat

: Ds. Suruhan Kidul, Kec.Bandung, Tulungagung

Nama

: Fitri Agustin, S.Pd.I

NIP

: 19860814 200901 2 002

TTL

: Trenggalek, 14 Agustus 1986

Pendidikan Terakhir

: S1 Pendidikan Agama Islam
(STIT Sunan Giri Trenggalek/2008)

4

Alamat

: Ds.Kelutan,Kec/Kab. Trenggalek

Nama

: Ihwan, S.Ag.

TTL

: Trenggalek, 27 Desember 1974

Pendidikan Terakhir

: S1 Sarjana Agama
(STAIN Tulungagung/1999)

5

Alamat

: Ds.Malasam,Kec.Durenan,Trenggalek

Nama

: Ali Sodik,S.Pd.I

TTL

: Tulungagung, 11 November 1979

Pendidikan Terakhir

: S1 Pendidikan Agama Islam
(STAIN Tulungagung/2004)

Alamat

: Ds.Bantengan,Kec.Bandung, Tulungagung

DAFTAR KEGIATAN PENINGKATAN
KOMPETENSI GURU PAI
No

Nama Kegiatan

Tanggal

Tempat

1

Workshop Peningkatan Kompetensi

28 Nopember

Aula Kementerian

Peadagogik Guru PAI SMA/SMK Se-

2013

Agama Kabupaten

Kabupaten Tulungagung tahun 2013
2

Tulungagung

Workshop Penyusunan Perangkat

19 Desember

Barata

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

2013

Convention Hall

Kabupaten Tulungagung Tahun 2013
3

Tulungagung

Workshop Peningkatan Kompetensi Guru

01 September

Aula Kementerian

PAI SMA/SMK Kabupaten Tulungagung

2015

Agama Kabupaten

tahun 2015
4

5

6

7

Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013

Tulungagung
23-26 Juni 2014

Barata

bagi guru PAI SMP, SMA, dan SMK

Convention Hall

Kabupaten Tulungagung Tahun 2014

Tulungagung

Workshop Penyusunan /Review Silabus

26-29

SMKN 1

dan RPP

Desember 2011

Bandung

Pelatihan Pembuatan Modul Multimedia

26-28 Maret

SMKN 1

Pembelajaran Interaktif

2012

Bandung

Diklat Tingkat Nasional dengan Tema :

23 Januari 2010

Aula Departemen

Mengembangkan Kreatifitas Belajara

Agama Kabupaten

Siswa dengan Teknik Flash Card, Finger

Trenggalek

Counting, Domino Matriks dan Mind Map
untuk Meningkatkan Kompetensi dan
Prestasi.
8

Diklat Tingkat Nasional dengan tema:

24 Januari 2010

Aula Departemen

Teknik Pemanfaatan ICT (Information,

Agama Kabupaten

Communication, & Technology) sebagai

Trenggalek

Alternatif Pengembangan Pembelajaran di
Kelas
9

Diklat Pelatihan Nasional

7 Juni 2009

Aula Dinas

Model Pembelajaran Inovatif Berbasis

Kesehatan

Konstruktivistik

Tulungagung

REKAPITULASI JUMLAH SISWA
UPTD SMKN 1 BANDUNG-TULUNGAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
No
1

2

3

4

5

6

7

8

9

Kelas

Jumlah

L

P

X TKR 1

41

41

X TKR 2

41

41

X TKR 3

42

42

X TKR 4

40

40

X TKR 5

43

43

X AK 1

36

1

35

X AK 2

37

2

35

X AK 3

37

X AK 4

36

1

35

X AK 5

36

2

34

X TSM 1

38

38

X TSM 2

40

40

X TSM 3

39

39

X TSM 4

40

40

X TEI 1

38

29

9

X TEI 2

36

25

11

X TKJ 1

39

19

20

X TKJ 2

39

23

16

X AP 1

37

X AP 2

37

1

XI TKR 1

37

37

XI TKR 2

37

37

XI TKR 3

33

33

XI TKR 4

37

37

XI TKR 5

36

36

XI AK 1

35

2

33

XI AK 2

34

2

32

XI AK 3

34

2

32

XI AK 4

34

XI TSM 1

38

37

37
36

34
38

10

11

12

13

14

15

Jumlah

XI TSM 2

40

40

XI TSM 3

38

38

XI TSM 4

37

37

XI TEI 1

32

27

5

XI TEI 2

34

26

8

XI TKJ 1

33

17

16

XI TKJ 2

31

13

18

XI AP 1

39

XI AP 2

35

1

XII TKR 1

37

37

XII TKR 2

36

36

XII TKR 3

31

31

XII TKR 4

38

38

XII TKR 5

33

32

XII TKR 6

37

37

XII AK 1

36

2

34

XII AK 2

34

1

33

XII AK 3

37

1

36

XII AK 4

35

XII AK 5

32

1

XII TSM 1

27

27

XII TSM 2

36

36

XII TSM 3

33

33

XII TSM 4

32

32

1960

1234

39
34

1

35
31

727

DAFTAR RUJUKAN
Akhyak.2005.Profil Pendidik Sukses.Surabaya:elKAF
Arikunto,Suharsimi.2006.Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik, edisi
revisi VI.Jakarta: PT Rineka Cipta.
E.Mulyasa.2003.Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan
Implementasi.Bandung: Remaja Rosda Karya
Jalaluddin.2003.Teologi Pendidikan.Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada
Jamarah, Bahri Syaiful.2000.Guru dan Anak Didik dalam Interaksi
Edukatif.Jakarta: Rineke Cipta.
Jamil,Suprihatiningrum.2013.Guru Profesional: Pedoman Kinerja, Kualifikasi,
dan Kompetensi Guru.Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Juwariyah.2010.Hadis Tarbawi.Yogyakarta:Teras
Maunah,Binti.2009.Ilmu Pendidikan.Yogyakarta:Teras
Mulyasa.2009.Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung:PT.Remaja
Rosdakarya
Mulyasa.2011.Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan.Bandung:PT Remaja Rosdakarya
Nafis, Muntahibun.2011.Ilmu Pendidikan Islam.Yogyakarta: Teras
Naim,Ngainun.2009.Menjadi Guru Inspiratif: Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Manusia.Yogyakarta:Pustaka Pelajar
Nurdin,Syafruddin dan Basyiruddin Usman.Guru Profesional dan Implementasi
Kurikulum.Jakarta:Ciputat Press
Nurkholis,MM.2003.Manajemen Berbasis Sekolah.Jakarta: Grafindo.
Ramayulis.2010.Ilmu Pendidikan Islam.Jakarta:Kalam Mulia.
S. Nasution.1984.Kurikulum dan Pengajaran.Jakarta: Bina Aksara.
Sardiman.2007.Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Soebahar,Abd.Halim.2009. Matriks Pendidikan Islam.Yogayakarta:Pustaka
Marwa
Sugiyono.2013.Metode Penelitian pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D.Bandung: Alfabeta.

Tanzeh,Ahmad.2011.Metodologi Penelitian Praktis.Yogyakarta:Teras.
Umar ,Bukhari .2012.Hadis Tarbawi.Jakarta:Amzah
Usman,Moh. Uzer.2007.Menjadi Guru Profesional.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Cepi Riyana, Hakikat Kuallitas Pembelajaran,
http://cepiriyana.blogspot.co.id/2006/06/hakikat-kualitas-pembelajaran.html,
diakses pada 25-09-2015 pkl.14:00
Kapten Cerdas,Paradigma Penelitian
Kualitatif,http://kaptenunismuh.blgspot.co.id/2013/02/paradigma-penelitiankualitatif.html?m=1, diakses pada 20-02-2016 pkl.7:03 WIB