RPH PJ Tahun 4 - Sumber Pendidikan 7. Jom Ke Sawah
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 4
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Fokus
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Berirama
Jom Ke Sawah
1.5, 2.5, 5.2
1.5.1, 2.5.1, 5.2.2
Berkebolehan mereka cipta pergerakan kreatif dan
melakukan pergerakan mengikut muzik yang didengar.
1. Mereka cipta pergerakan kreatif bertema berdasarkan
konsep pergerakan mengikut muzik yang didengar.
2. Mengenal pasti pergerakan yang sesuai dalam
pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang
didengar.
3. Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan
berkemahiran.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
3. Persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi
CD Dunia Muzik Tahun 2 : Trek 32 Bunyi di Ladang dan
pemain cakera padat dan kad rangsangan.
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP
ditunda
kerana……………………………………………………………………
……
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 4
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Fokus
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Berirama
Jom Ke Sawah
1.5, 2.5, 5.2
1.5.1, 2.5.1, 5.2.2
Berkebolehan mereka cipta pergerakan kreatif dan
melakukan pergerakan mengikut muzik yang didengar.
1. Mereka cipta pergerakan kreatif bertema berdasarkan
konsep pergerakan mengikut muzik yang didengar.
2. Mengenal pasti pergerakan yang sesuai dalam
pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang
didengar.
3. Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan
berkemahiran.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
3. Persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi
CD Dunia Muzik Tahun 2 : Trek 32 Bunyi di Ladang dan
pemain cakera padat dan kad rangsangan.
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi
PdP
ditunda
kerana……………………………………………………………………
……