EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING PADA MAHASISWA BK REGULER.
ISSN
Vol: 6 No.11, JUNI 2014
2085-9880
JURNAL KAJIAN ILMU P£NDIDIKAN
r:tr
Ahmad Nosari: Meningkatkan Hasil Belajar
dan locus Of Control Mahasiswa Prodi BK
FIP Unimed Mclaui
ariasi Pcmberian
UmpanBalik
Jl Perguruan Tingg1 Sv. asta
Ko~rt
Wtl.lyah III jakarta
•
Efektifitas
Pendekatan
Kontckstual
Dalam
Critical Thinking P 1
B Rt.-gult'T
PA£DA6061
JURNAL KAJIAN ILMU PENDIDIKAN
\(OL6, JUIII201.\
Penanggung J awab:
Drs.Nasrun,MS
Drs.Aman Simar¥'
2tl-
2,7-
~-t"'b
~,rt>
217~z
Total = (100%)
Nilai Akhir
Yang
Diperoleh
rio
Padang,/ {
Pro;~.
Rev~w
~
H. Sufyarma Marsidin, M.Pd.
NIP. l ~p4029
198211 1 001
NIDN: 0009025403
..
Umt KerJa. Fakultas llmu Pendtdtkan
Univ. Negeri Padang
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Artikel
Efektifitas Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan
Critikal Thinking pada Mahasiswa BK Regu/er
Penu lis
Dr. Nasrun, M.S.
ldentitas Ju rnal llmiah
a. Nama Jurnal
b. Nomor!Vol ume/ISSN
c. Edisi (bulan/tahun)
d. Penerbit
e. Jum lah halaman
Kategori Publ ikasi Jurnal llmiah
(beri ../ pada kategori yang tepat)
D
D
QJ
: Jurnal PAEDAGOGI
:Vol. 6, No. I I. ISSN: 2085-9880
: Juni 20 14
: Fak. llmu Pendidikan Uni versitas Negeri Medan
: dari hal. 509 s.d. 51 8
Jurnal Ilmiah lnternasional
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah asiona l
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen
Yang Dinilai
a. Kelengkapan unsur isi buku ( I0%)
Nilai Maksimal Jumal llmiah
Nasional
Nasional
Terakreditasi
Tidak
Internasional
Terakreditasi
0
0
r ~ .c
b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan
(30%)
c. Kecukupan dan kemutah iran datalinformasi
dan metodologi (30%)
d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit
(30%)
Total
OJ
/o
l zr~"
Nilai Akhir
Yang
Diperoleh
6,
0
z .•
/
F-'!v. Y/~
UJ~
2...b
)lr.
z . ~
a.8
= ( I00%)
Medan,
Reviewer2,
I
Prof. Dr a,rfingkat Siburian, M.Pd.
NIP
530402 197702 I 001
NID :0002045304
Unit Kerja: Fakultas Teknik
Univ. Negeri Medan
Vol: 6 No.11, JUNI 2014
2085-9880
JURNAL KAJIAN ILMU P£NDIDIKAN
r:tr
Ahmad Nosari: Meningkatkan Hasil Belajar
dan locus Of Control Mahasiswa Prodi BK
FIP Unimed Mclaui
ariasi Pcmberian
UmpanBalik
Jl Perguruan Tingg1 Sv. asta
Ko~rt
Wtl.lyah III jakarta
•
Efektifitas
Pendekatan
Kontckstual
Dalam
Critical Thinking P 1
B Rt.-gult'T
PA£DA6061
JURNAL KAJIAN ILMU PENDIDIKAN
\(OL6, JUIII201.\
Penanggung J awab:
Drs.Nasrun,MS
Drs.Aman Simar¥'
2tl-
2,7-
~-t"'b
~,rt>
217~z
Total = (100%)
Nilai Akhir
Yang
Diperoleh
rio
Padang,/ {
Pro;~.
Rev~w
~
H. Sufyarma Marsidin, M.Pd.
NIP. l ~p4029
198211 1 001
NIDN: 0009025403
..
Umt KerJa. Fakultas llmu Pendtdtkan
Univ. Negeri Padang
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Artikel
Efektifitas Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan
Critikal Thinking pada Mahasiswa BK Regu/er
Penu lis
Dr. Nasrun, M.S.
ldentitas Ju rnal llmiah
a. Nama Jurnal
b. Nomor!Vol ume/ISSN
c. Edisi (bulan/tahun)
d. Penerbit
e. Jum lah halaman
Kategori Publ ikasi Jurnal llmiah
(beri ../ pada kategori yang tepat)
D
D
QJ
: Jurnal PAEDAGOGI
:Vol. 6, No. I I. ISSN: 2085-9880
: Juni 20 14
: Fak. llmu Pendidikan Uni versitas Negeri Medan
: dari hal. 509 s.d. 51 8
Jurnal Ilmiah lnternasional
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah asiona l
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen
Yang Dinilai
a. Kelengkapan unsur isi buku ( I0%)
Nilai Maksimal Jumal llmiah
Nasional
Nasional
Terakreditasi
Tidak
Internasional
Terakreditasi
0
0
r ~ .c
b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan
(30%)
c. Kecukupan dan kemutah iran datalinformasi
dan metodologi (30%)
d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit
(30%)
Total
OJ
/o
l zr~"
Nilai Akhir
Yang
Diperoleh
6,
0
z .•
/
F-'!v. Y/~
UJ~
2...b
)lr.
z . ~
a.8
= ( I00%)
Medan,
Reviewer2,
I
Prof. Dr a,rfingkat Siburian, M.Pd.
NIP
530402 197702 I 001
NID :0002045304
Unit Kerja: Fakultas Teknik
Univ. Negeri Medan