PERSPEKTIF GENDER DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE: TINJAUAN Perspektif Gender Dalam Kumpulan Cerpen Sepotong Hati Yang Baru Karya Tere Liye: Tinjauan Feminisme Dan Implementasi Pembelajaran Sastra Indonesia SMA.

PERSPEKTIF GENDER DALAM KUMPULAN CERPEN
SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE: TINJAUAN
FEMINISME DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
SASTRA INDONESIA SMA
SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

AYU DWI NUGRAHAENI
A310100181

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014

MOTTO

Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka dia berda di jalan Allah

(HR. Turmudzi)

Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi
kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha mengetahui
sedangkan kamu tidak mengetahui.
(Al-Baqarah: 216)

Hidup ini singkat, maka, jangan membuatnya lebih singkat lagi dengan sesuatu yang
sia-sia. Kenyataan yang terburuk sekalipun harus diterima, sebab, betapapun
kegelisahan itu tak pernah menyelesaikan masalah. Jalan keluar akan datang setelah
kesabaran dan kegembiraan akan pula datang setelah kesedihan. Kemarin adalah
mimpi yang telah berlalu, esok hari adalah cita-cita yang indah dan hari ini adalah
kenyataan.
(Penulis)

v

PERSEMBAHAN

Rangkaian kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah Swt.

Karya ini kupersembahkan untuk orang-orang yang berjasa dalam menyelesaikan
penelitian ini.
1.

Untuk Alm. Bapak Sugiyono dan Ibu Datik Widiyarti, terimakasih atas segala
pengorbananmu yang tidak pernah putus mengiringi langkahku dan tak pernah
henti memanjatkan do’a untuk anakmu agar berguna bagi nusa dan bangsa.

2.

Sekaligus kakakku Purwa Aji Nugraha, terima kasih atas segala kasih sayangmu
yang tak pernah pudar sedikit pun dan rasa cinta kasih seperti menajdi seorang
bapak dalam perjalanan hidupku.

3.

Sahabat terbaikku Tantia Yuka Damayanti, terimakasih telah menemaniku saat
menanti dosen bersama membuat cerita yang tidak bisa ku lupakan sepanjang
perjalanan hidupku. Sahabat-sahabatku dirumah Ratna Fatayati, Ria Mustika,
Erlinda Ajeng, Amelia Suciani, aku bersyukur Allah menganugrahkan kalian

untuk bersama kalian di setiap keadaan apapun.

4.

Teman-teman seperjuangan PBSID, terima kasih atas dorongan dan bantuannya.
Teman-temanku Arif Rahman Hakim, Yuli Eva, Ubaid Arsya, Rini Indah, Eka
W, Wahita, Galuh dan lain-lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Rasa
bangga serta bahagia berada di tengah-tengah kalian.

vi

5.

Teman-teman kost maharani Arisca Sathomi, Maylani Nursita, Mahmudah,
Mirna, Fitri, Erlin, terimakasih atas semangat dan dorongan yang tiada terkira.
Rasa syukur memiliki keluarga kedua seperti kalian.

6.

Saudara-saudaraku, terima kasih atas doa dan dukungan kalian, Mbak Tri

Wahyuni, Ria Aditya N, Mela Arnani, serta ponakan-ponakanku.

7.

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakata.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. W
Wb.
Puji syukur penul
ulis ucapkan ke hadirat Allah Swt. yang telah
h melimpahkan
rahmat, hidayah, serta in
inayah-Nya sehingga penulis dapat meyelesaika
kan penyusunan
skripsi ini. Shalawat sert
erta salam penulis haturkan kepada junjungan Nab

abi Muhammad
Saw. atas kehendak All
Allah Swt. penulis dapat menyelesaikan skripsi
si dengan judul
“Perspektif Gender dala
alam Kumpulan Cerpen Sepotong Hati yang Bar
aru Karya Tere
Liye: Tinjauan Feminism
isme dan Implementasi Pembelajaran Sastra Indo
ndonesia SMA”.
Penulisan skripsi ini di
digunakan untuk memenuhi syarat dalam rang
angka mencapai
derajat Sarjana S-1, Pr
Program Studi

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
In
pada


Fakultas Keguruan dann IIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Su
Penyusunan skrip
ripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan,
n, bantuan dan
dukungan dari beberap
rapa pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
tan ini penulis
mengucapkan terima ka
kasih kepada berbagai pihak yang telah mem
embantu dalam
penulisan skripsi ini.
1. Prof. Harun Jokoo Prayitno, selaku Dekan Fakultas Kegurua
ruan dan Ilmu
Pendidikan, Universi
rsitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin,
n, M.Hum, selaku Ketua Program Studi Pendid
didikan Bahasa,
Sastra Indonesia dan

an Daerah yang selalu memberikan begitu banyak
ak ilmu.
viii

3. Dra. Main, M. Hum, selaku dosen Pembimbing I yang selalu meluangkan waktu
untuk memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini.
4. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, selaku dosen Pembimbing II yang selalu meluangkan
waktu untuk memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini.
5. Prof. Ngalim, selaku pembimbing Akademik yang dengan sabar dan ihklas yang
telah membawa dalam proses akademik.
6. Bapak dan Ibuku yang tak pernah lelah memberikan doa, perhatian dan kasih
sayang sehingga dapat bersemangat untuk menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun.
Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada
umumnya.
Wassalamualaikum Wr. Wb.


Surakarta, 1 Juli 2014

Penulis

ix

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .........................................................................................

i

HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................

ii

HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................

iii


HALAMAN PERNYATAAN...........................................................................

iv

HALAMAN MOTTO .......................................................................................

v

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................

vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................

vii

DAFTAR ISI .....................................................................................................

ix


ABSTRAK .........................................................................................................

xii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah .....................................................................

1

B. Pembatasan Masalah...........................................................................

4

C. Rumusan Masalah ..............................................................................

4


D. Tujuan Penelitian ................................................................................

5

E. Manfaat Penelitian .............................................................................

5

BAB II LANDASAN TEORI ...........................................................................

7

A. Kajian Teori ........................................................................................

7

B. Kajian Penelitian Relevan ..................................................................

22

C. Kerangka Pemikiran ...........................................................................

26

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................

28

A. Jenis dan Strategi Penelitian ...............................................................

28

B. Subjek dan Objek Penelitian...............................................................

29

C. Data dan Sumber Data .......................................................................

29

D. Teknik Pengumpulan Data .................................................................

30

E. Teknik Validitas Data ........................................................................

31

F. Teknik Analisis Data ..........................................................................

33

G. Sistematika Penulisan .........................................................................

34

x

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................

36

A. Latar Sosial Historis Pengarang .......................................................

36

1. Riwayat Hidup Pengarang..........................................................

38

2. Hasil Karya Pengarang...............................................................

41

3. Ciri Khas Kesusastraan Pengarang ............................................

42

B. Struktur Kumpulan Cerpen Sepotong Hati yang Baru Karya Tere
Liye .................................................................................................

45

1. Cerpen Hiks, Kupikir Itu Sungguhan Karya Tere Liye ..............

46

a. Tema .....................................................................................

46

b. Alur .......................................................................................

48

c. Penokohan ............................................................................

53

d. Latar......................................................................................

56

2. Cerpen Kisah Sie Sie Karya Tere Liye ......................................

60

a. Tema .....................................................................................

60

b. Alur .......................................................................................

62

c. Penokohan ...........................................................................

67

d. Latar......................................................................................

70

3. Cerpen Sepotong Hati yang Baru Karya Tere Liye ...................

76

a. Tema... ..................................................................................

76

b. Penokohan ............................................................................

77

c. Alur .......................................................................................

79

d. Latar......................................................................................

84

4. Cerpen Mimpi-Mimpi Sampek-Engtay Karya Tere Liye ...........

87

a. Tema .....................................................................................

87

b. Penokohan ............................................................................

88

c. Alur .......................................................................................

91

d. Latar......................................................................................

96

xi

5. Cerpen Itje Noerbadja & Kang Djalil Karya Tere Liye ..............

100

a. Tema .....................................................................................

100

b. Alur. ......................................................................................

101

c. Penokohan ............................................................................

105

d. Latar......................................................................................

108

6. Cerpen Kalau Semua Wanita Jelek Karya Tere Liye..................

112

a. Tema .....................................................................................

112

b. Alur .......................................................................................

113

c. Penokohan ............................................................................

117

d. Latar......................................................................................

119

7. Cerpen Percayakah Kau Kepadaku Karya Tere Liye .................

125

a. Tema .....................................................................................

125

b. Alur .......................................................................................

126

c. Penokohan ............................................................................

129

d. Latar......................................................................................

130

8. Cerpen Buat Apa Disesali Karya Tere Liye ................................

134

a. Tema ...................................................................................

134

b. Alur. .....................................................................................

135

c. Penokohan ............................................................................

139

d. Latar......................................................................................

141

C. Perspektif Gender dalam Kumpulan Cerpen Sepotong Hati yang
Baru karya Tere Liye......................................................

146

1. Kesetaraan Gender .....................................................................

147

a. Perempuan dalam Dunia Karier ..........................................

148

b. Perempuan dalam Menentukan Pasangan Hidup ................

149

2. Ketidakadilan Gender..................................................................

153

a. Stereotipe Perempuan ...........................................................

153

b. Kekerasan terhadap Perempuan ...........................................

156

c. Beban Kerja Perempuan .......................................................

161

xii

3. Implementasi Perspektif Gender dalam Kumpulan Cerpen
Sepotong Hati yang Baru sebagai bahan ajar sastra di SMA ......

165

BAB V PENUTUP ...........................................................................................

172

A. Simpulan ..........................................................................................

172

B. Saran .................................................................................................

175

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xiii

ABSTRAK
PERSPEKTIF GENDER DALAM KUMPULAN CERPEN
SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE: TINJAUAN
FEMINISME DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
SASTRA INDONESIA SMA
Dwi Nugrahaeni, Ayu, A310100181. Jurusan Pendidikan Bahasa, dan Sastra Indonesia,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan latar belakang sosial budaya kumpulan
cerpen Sepotong Hati yang Baru karya Tere Liye, (2) mendeskripsikan struktur yang
membangun kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru karya Tere Liye, (3)
mendeskripsikan wujud perspektif gender dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru
karya Tere Liye, dan (4) mendeskripsikan implementasi hasil penelitian perspektif gender
dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru karya Tere Liye dalam pembelajaran sastra
Indonesia SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data penelitian ini
yaitu kata, kalimat, dan wacana dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru karya
Tere Liye. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, simak dan catat. Teknik
analisis data menggunakan pembacaan semiotik yakni pembacaan heuristik dan hermeneutik
berdasarkan kritik sastra feminis. Struktur kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru
sebagai berikut. (a) tema yang digunakan adalah kasih sayang seorang perempuan untuk
orang yang disayangi, (b) alur yang digunakan dalah alur maju, dan (c) latar yang digunakan
adalah latar tempat, latar waktu, latar sosial. Wujud perspektif gender dalam kumpulan
cerpen Sepotong Hati yang Baru karya Tere Liye sebagai berikut. (1) kesetaraan gender
meliputi: (a) Perempuan dalam dunia karier; (b) Perempuan dalam menentukan pasangan
hidup. (2) ketidakkadilan gender meliputi: (a) stereotipe perempuan; (b) kekerasan terhadap
perempuan; (c) beban kerja terhadap perempuan. (3) Hasil implementasi perspektif gender
dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru yaitu (a) perspektif gender dalam
kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru relevan dengan KD 7.1 menemukan tema, latar,
penokohan pada cerpen-cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen, (b) perspektif gender
dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru dapat diimplementasikan sebagai bahan
ajar sastra Indonesia SMA.
Kata kunci: Perspektif gender, struktural dan Sastra feminis, implementasi

xiv