Program Tahunan Matematika SMP Kelas VII IX
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
BILANGAN
1. Memahami
sifat-sifat
operasi hitung
bilangan dan
penggunaannya
dalam
pemecahan
masalah
ALJABAR
2. Memahami
bentuk aljabar,
persamaan dan
pertidaksamaan
linear satu variabel
ALJABAR
3. Menggunakan
bentuk aljabar,
persamaan dan
pertidaksamaan
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
VII / 1 dan 2
2011 - 2012
55
Materi Pokok
1.1 Melakukan
operasi hitung
bilangan bulat
dan pecahan
Bilangan Bulat dan
Bilangan Pecah
1.2 Menggunakan
sifat-sifat operasi
hitung bilangan
bulat dan
pecahan dalam
pemeca han
masalah.
Bilangan Bulat dan
Bilangan Pecah
2.1 Mengenali
bentuk aljabar
dan unsur
unsurnya
Bentuk aljabar
2. 2 Melakukan
operasi pada
bentuk aljabar
Bentuk aljabar
2.3.Menyelesaikan
pesamaan linear
satu variabel.
Persamaan linear satu
variabel
2.4. Menyelesaikan
pertidaksamaan
linear satu
variabel.
Pertidaksama an linear
satu variabel
3.1 Membuat model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan dan
Persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel
Alokasi
Waktu
Ket
linier satu variabel,
pertidaksamaan
linear satu
variabel
3.2 Menyelesai kan
model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan linear
satu variabel
Persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel
3.3 Mengunakan
konsep aljabar
dalam pemecahan
masalah
aritmetika sosial
yang sederhana
Perbandingan dan
aritmetika sosial
3.4 Mengguna kan
perbandingan
untuk pemecahan
masalah
Perbandingan
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
ALJABAR
4. Menggunakan
konsep
himpunan dan
diagram Venn
dalam
pemecahan
masalah
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Memahami
Himpunan
pengertian dan
notasi himpunan,
serta
penyajiannya
4.2 Memahami
Himpunan
konsep himpun
an bagian
4.3 Melaku kan
operasi irisan,
gabungan, kurang
(difference), dan
komplemen pada
himpunan
Himpunan
4.4 Menyaji kan
himpunan dengan
diagram Venn
Himpunan
4.5 Menggu nakan
Himpunan
konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah
GEOMETRI
5. Memahami
hubungan garis
dengan garis,
garis dengan
sudut, sudut
dengan sudut,
serta
menentukan
ukurannya
GEOMETRI
6. Memahami
konsep segi
empat dan
segitiga serta
menentukan
ukurannya
5.1Menentukan
hubungan antara
dua garis, serta
besar dan jenis
sudut
Garis dan Sudut
5.2 Mema hami
sifat-sifat sudut
yang terbentuk jika
dua garis
berpotongan atau
dua garis sejajar
berpotongan
dengan garis lain
Garis dan sudut
5.3 Melukis sudut
Garis dan sudut
5.4 Membagi sudut
Garis dan sudut
6.1 Mengidenti fikasi
sifat-sifat segitiga
berdasarkan sisi
dan sudutnya
Segiempat dan segitiga
6.2 Menginden ti
fikasi sifat-sifat
persegi panjang,
persegi,
trapesium,
jajargenjang,
belah ketupat dan
layang-layang
Segiempat dan segitiga
6.3 Menghi tung
keliling dan luas
bangun segitiga
dan segi empat
serta
menggunakannya
dalam
pemecahan
Segiempat dan segitiga
masalah
6.4 Melukis segitiga,
garis tinggi, garis
bagi, garis berat
dan garis sumbu
Segitiga
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
.....................................
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
.................................................
Guru Mata Pelajaran
.....................................
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
ALJABAR
1. Memahami
bentuk aljabar,
relasi, fungsi, dan
persamaan garis
lurus
Kompetensi Dasar
Melakuk
an
operasi
aljabar
1.2 Mengurai kan
bentuk aljabar ke
dalam faktorfaktornya
1.3 Memahami relasi
dan fungsi
1.4 Menentu kan
nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa
grafik fungsi
aljabar sederhana
pada sistem
koordinat
Cartesius
1.6 Menentu kan
gradien,
persamaan garis
lurus
ALJABAR
2. Memahami
sistem persamaan
2.1 Menyelesaikan
sistem persamaan
linear dua variabel
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
VIII / 1 dan 2
2011-2012
Materi Pokok
Bentuk aljabar
Bentuk aljabar
Relasi dan fungsi
Fungsi
Fungsi
Garis Lurus
Sistem Persamaan
Linear Dua variabel
Alokasi
Waktu
Ket
linear dua
variabel dan
menggunakannya
dalam
pemecahan
masalah
2.2 Membuat model
matemati ka dari
masalah yang
berkaitan dengan
sistem
persamaan linear
dua variabel
2.3Menyelesaikan
model matematika
dari masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear dua variabel
dan penafsirannya
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
3. Menggunakan
Teorema Pythagoras
dalam pemecahan
masalah
Geometri dan
Pengukuran
3.1 Mengguna kan
Teorema
Pythagoras
dalam
pemecahan
masalah
3.2 Memecahkan
masalah pada
bangun datar
yang berkaitan
dengan Teorema
Pythagoras
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
Teorema Pythagoras
Teorema Pythagoras
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
4. Menentukan
unsur, bagian
lingkaran serta
ukurannya
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Menentu kan
Lingkaran
unsur dan bagianbagian lingkaran
4.2 Menghitung
keliling dan luas
lingkaran
4.3 Menggunakan
hubungan sudut
Lingkaran
Lingkaran
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung
panjang garis
singgung
persekutuan dua
lingkaran
4.5 Melukis
lingkaran dalam
dan lingkaran
luar suatu
segitiga
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
5. Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya
5.1 Mengiden tifikasi
sifat-sifat kubus,
balok, prisma
dan limas serta
bagianbagiannya
Lingkaran
Lingkaran
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
5.2 Membuat jaringjaring kubus, balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
5.3 Menghitung luas
permukaan dan
volume kubus,balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
Pamekasan,
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Moh. Ali
Sari Yuniati Ningsih
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
GEOMETRI DAN
PENGUKURAN
1. Memahami
kesebangunan
bangun datar dan
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
Kompetensi Dasar
1.1 Mengiden tifikasi
bangun-bangun
datar yang
sebangun dan
kongruen
1.2 Mengiden tifikasi
sifat-sifat dua
segitiga sebangun
dan kongruen
1.3 Mengguna kan
konsep
kesebangunan
segitiga dalam
pemecahan masalah
GEOMETRI DAN
PENGUKURAN
2. Memahami sifatsifat tabung,
kerucut dan bola,
serta menentukan
ukurannya
2.1 Mengiden tifikasi
unsur-unsur
tabung, kerucut
dan bola
2.2 Menghitung luas
selimut dan
volume tabung,
kerucut dan bola
2.3 Memecah kan
masalah yang
berkaitan dengan
tabung, kerucut dan
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
IX / 1 dan 2
55
Materi Pokok
Kesebangunan
Kesebangunan
Kesebangunan
Tabung, kerucut, dan
bola
Tabung, kerucut, dan
bola
Tabung, kerucut, dan
bola
Alokasi
Waktu
Ket
STATISTIKA
DAN PELUANG
3. Melakukan
pengolahan dan
penyajian data
bola
3.1 Menentu kan
rata-rata, median,
dan modus data
tunggal serta
penafsirannya
3.2.Menyajikan data
dalam bentuk tabel
dan diagram batang,
garis, dan lingkaran
STATISTIKA
DAN PELUANG
4. Memahami
peluang kejadian
sederhana
4.1
Menentu kan
ruang sampel
suatu percobaan
4.2 Menentukan
peluang suatu
kejadian sederhana
Statistika
Statistika
Peluang
Peluang
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
JUMLAH SEMESTER 1
BILANGAN
5.1 Mengiden tifikasi
5. Memahami sifatsifat-sifat
sifat bilangan
bilangan
berpangkat dan
berpangkat dan
bentuk akar serta
bentuk akar
penggunaannya
dalam
pemecahan
5.2 Melakukan
masalah
operasi aljabar
sederhana
yang melibatkan
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar
5.3 Memecah kan
masalah
sederhana yang
berkaitan dengan
bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
BILANGAN
6.1 Menentu kan pola
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Barisan dan Deret
Aritmetika
6. Memahami
barisan dan deret
bilangan serta
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
barisan bilangan
sederhana.
6.2 Menentu kan
suku ke-n barisan
aritmatika dan
barisan geometri
6.3 Menentu kan
jumlah n suku
pertama deret
aritmatika dan deret
geometri
6.4 Memecah kan
masalah yang
berkaitan dengan
barisan dan deret
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
...............
......................
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
Guru Mata Pelajaran
.................................................
.....................................
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
BILANGAN
1. Memahami
sifat-sifat
operasi hitung
bilangan dan
penggunaannya
dalam
pemecahan
masalah
ALJABAR
2. Memahami
bentuk aljabar,
persamaan dan
pertidaksamaan
linear satu variabel
ALJABAR
3. Menggunakan
bentuk aljabar,
persamaan dan
pertidaksamaan
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
VII / 1 dan 2
2011 - 2012
55
Materi Pokok
1.1 Melakukan
operasi hitung
bilangan bulat
dan pecahan
Bilangan Bulat dan
Bilangan Pecah
1.2 Menggunakan
sifat-sifat operasi
hitung bilangan
bulat dan
pecahan dalam
pemeca han
masalah.
Bilangan Bulat dan
Bilangan Pecah
2.1 Mengenali
bentuk aljabar
dan unsur
unsurnya
Bentuk aljabar
2. 2 Melakukan
operasi pada
bentuk aljabar
Bentuk aljabar
2.3.Menyelesaikan
pesamaan linear
satu variabel.
Persamaan linear satu
variabel
2.4. Menyelesaikan
pertidaksamaan
linear satu
variabel.
Pertidaksama an linear
satu variabel
3.1 Membuat model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan dan
Persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel
Alokasi
Waktu
Ket
linier satu variabel,
pertidaksamaan
linear satu
variabel
3.2 Menyelesai kan
model
matematika dari
masalah yang
berkaitan dengan
persamaan linear
satu variabel
Persamaan dan
pertidaksamaan linear
satu variabel
3.3 Mengunakan
konsep aljabar
dalam pemecahan
masalah
aritmetika sosial
yang sederhana
Perbandingan dan
aritmetika sosial
3.4 Mengguna kan
perbandingan
untuk pemecahan
masalah
Perbandingan
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
ALJABAR
4. Menggunakan
konsep
himpunan dan
diagram Venn
dalam
pemecahan
masalah
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Memahami
Himpunan
pengertian dan
notasi himpunan,
serta
penyajiannya
4.2 Memahami
Himpunan
konsep himpun
an bagian
4.3 Melaku kan
operasi irisan,
gabungan, kurang
(difference), dan
komplemen pada
himpunan
Himpunan
4.4 Menyaji kan
himpunan dengan
diagram Venn
Himpunan
4.5 Menggu nakan
Himpunan
konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah
GEOMETRI
5. Memahami
hubungan garis
dengan garis,
garis dengan
sudut, sudut
dengan sudut,
serta
menentukan
ukurannya
GEOMETRI
6. Memahami
konsep segi
empat dan
segitiga serta
menentukan
ukurannya
5.1Menentukan
hubungan antara
dua garis, serta
besar dan jenis
sudut
Garis dan Sudut
5.2 Mema hami
sifat-sifat sudut
yang terbentuk jika
dua garis
berpotongan atau
dua garis sejajar
berpotongan
dengan garis lain
Garis dan sudut
5.3 Melukis sudut
Garis dan sudut
5.4 Membagi sudut
Garis dan sudut
6.1 Mengidenti fikasi
sifat-sifat segitiga
berdasarkan sisi
dan sudutnya
Segiempat dan segitiga
6.2 Menginden ti
fikasi sifat-sifat
persegi panjang,
persegi,
trapesium,
jajargenjang,
belah ketupat dan
layang-layang
Segiempat dan segitiga
6.3 Menghi tung
keliling dan luas
bangun segitiga
dan segi empat
serta
menggunakannya
dalam
pemecahan
Segiempat dan segitiga
masalah
6.4 Melukis segitiga,
garis tinggi, garis
bagi, garis berat
dan garis sumbu
Segitiga
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
.....................................
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
.................................................
Guru Mata Pelajaran
.....................................
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
ALJABAR
1. Memahami
bentuk aljabar,
relasi, fungsi, dan
persamaan garis
lurus
Kompetensi Dasar
Melakuk
an
operasi
aljabar
1.2 Mengurai kan
bentuk aljabar ke
dalam faktorfaktornya
1.3 Memahami relasi
dan fungsi
1.4 Menentu kan
nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa
grafik fungsi
aljabar sederhana
pada sistem
koordinat
Cartesius
1.6 Menentu kan
gradien,
persamaan garis
lurus
ALJABAR
2. Memahami
sistem persamaan
2.1 Menyelesaikan
sistem persamaan
linear dua variabel
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
VIII / 1 dan 2
2011-2012
Materi Pokok
Bentuk aljabar
Bentuk aljabar
Relasi dan fungsi
Fungsi
Fungsi
Garis Lurus
Sistem Persamaan
Linear Dua variabel
Alokasi
Waktu
Ket
linear dua
variabel dan
menggunakannya
dalam
pemecahan
masalah
2.2 Membuat model
matemati ka dari
masalah yang
berkaitan dengan
sistem
persamaan linear
dua variabel
2.3Menyelesaikan
model matematika
dari masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear dua variabel
dan penafsirannya
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
3. Menggunakan
Teorema Pythagoras
dalam pemecahan
masalah
Geometri dan
Pengukuran
3.1 Mengguna kan
Teorema
Pythagoras
dalam
pemecahan
masalah
3.2 Memecahkan
masalah pada
bangun datar
yang berkaitan
dengan Teorema
Pythagoras
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel
Teorema Pythagoras
Teorema Pythagoras
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
4. Menentukan
unsur, bagian
lingkaran serta
ukurannya
JUMLAH SEMESTER 1
4.1 Menentu kan
Lingkaran
unsur dan bagianbagian lingkaran
4.2 Menghitung
keliling dan luas
lingkaran
4.3 Menggunakan
hubungan sudut
Lingkaran
Lingkaran
pusat, panjang
busur, luas juring
dalam
pemecahan
masalah
4.4 Menghitung
panjang garis
singgung
persekutuan dua
lingkaran
4.5 Melukis
lingkaran dalam
dan lingkaran
luar suatu
segitiga
GEOMETRI
DAN
PENGUKURAN
5. Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya
5.1 Mengiden tifikasi
sifat-sifat kubus,
balok, prisma
dan limas serta
bagianbagiannya
Lingkaran
Lingkaran
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
5.2 Membuat jaringjaring kubus, balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
5.3 Menghitung luas
permukaan dan
volume kubus,balok,
prisma dan limas
Kubus, balok, prisma
tegak, limas
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
Pamekasan,
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Moh. Ali
Sari Yuniati Ningsih
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun pelajaran
Target Nilai Portah
Sem
1
Standar
Kompetensi
GEOMETRI DAN
PENGUKURAN
1. Memahami
kesebangunan
bangun datar dan
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
Kompetensi Dasar
1.1 Mengiden tifikasi
bangun-bangun
datar yang
sebangun dan
kongruen
1.2 Mengiden tifikasi
sifat-sifat dua
segitiga sebangun
dan kongruen
1.3 Mengguna kan
konsep
kesebangunan
segitiga dalam
pemecahan masalah
GEOMETRI DAN
PENGUKURAN
2. Memahami sifatsifat tabung,
kerucut dan bola,
serta menentukan
ukurannya
2.1 Mengiden tifikasi
unsur-unsur
tabung, kerucut
dan bola
2.2 Menghitung luas
selimut dan
volume tabung,
kerucut dan bola
2.3 Memecah kan
masalah yang
berkaitan dengan
tabung, kerucut dan
:
:
:
:
:
SMP AL - AZHAR
MATEMATIKA
IX / 1 dan 2
55
Materi Pokok
Kesebangunan
Kesebangunan
Kesebangunan
Tabung, kerucut, dan
bola
Tabung, kerucut, dan
bola
Tabung, kerucut, dan
bola
Alokasi
Waktu
Ket
STATISTIKA
DAN PELUANG
3. Melakukan
pengolahan dan
penyajian data
bola
3.1 Menentu kan
rata-rata, median,
dan modus data
tunggal serta
penafsirannya
3.2.Menyajikan data
dalam bentuk tabel
dan diagram batang,
garis, dan lingkaran
STATISTIKA
DAN PELUANG
4. Memahami
peluang kejadian
sederhana
4.1
Menentu kan
ruang sampel
suatu percobaan
4.2 Menentukan
peluang suatu
kejadian sederhana
Statistika
Statistika
Peluang
Peluang
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
2
JUMLAH SEMESTER 1
BILANGAN
5.1 Mengiden tifikasi
5. Memahami sifatsifat-sifat
sifat bilangan
bilangan
berpangkat dan
berpangkat dan
bentuk akar serta
bentuk akar
penggunaannya
dalam
pemecahan
5.2 Melakukan
masalah
operasi aljabar
sederhana
yang melibatkan
bilangan
berpangkat bulat
dan bentuk akar
5.3 Memecah kan
masalah
sederhana yang
berkaitan dengan
bilangan
berpangkat dan
bentuk akar
BILANGAN
6.1 Menentu kan pola
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Bilangan berpangkat
dan Bentuk Akar
Barisan dan Deret
Aritmetika
6. Memahami
barisan dan deret
bilangan serta
penggunaannya
dalam pemecahan
masalah
barisan bilangan
sederhana.
6.2 Menentu kan
suku ke-n barisan
aritmatika dan
barisan geometri
6.3 Menentu kan
jumlah n suku
pertama deret
aritmatika dan deret
geometri
6.4 Memecah kan
masalah yang
berkaitan dengan
barisan dan deret
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Barisan dan Deret
Aritmetika
Barisan dan Deret
Geometri
Ulangan Harian
Ulangan Mid Semester
Remidi+Pengayaan
JUMLAH SEMESTER 2
...............
......................
Mengetahui
Kepala SMP AL - AZHAR
Guru Mata Pelajaran
.................................................
.....................................