View of A Study of Code-Switching and Code-Mixing in Arabic Speaking Course

  

A Study of Code-Switching and Code-Mixing in Arabic Speaking Course

م1=,ا 6789: 45 ./0123ا و ة)*+,ا #$%&' !" ةر./;

  ارد ا أ

_{Abstrak : Alih kode merupakan kejadian alih bahasa dari bahasa pertama ke bahasa kedua.}

_{Sedangkan campur kode merupakan kejadian menyisipkan bahasa kedua ketika}

_{berkomunikasi. Kejadian alih kode dan campur kode sering terjadi pada dunia pendidikan}

serol_seril@yahoo.com

_{dan campur kode; (2 faktor yang mempegaruhi terjadinya alih kode dan campr kode. Dari}

_{pembelajaran maharoh kalam. Hal-hal yang perlu diteliti adalah )1 bentuk-bentuk alih kode}

_{mencoba untuk menganalisis tentang alih kode dan campur kode Bahasa Arab pada}

_{pemahaman kepada peserta didik tentang materi yang disampaikan.Oleh karena itu peneliti}

salah satunya dalam pengajaran bahasa Arab. Hal tersebut bertujuan untuk memberi

_{yaitu faktor kebutuhan, penutur, mitra tutur dan penguatan sedangkan sebab terjadinya}

_{sebab terjadinya alih kode serta dua sebab terjadinya campur kode. Dua jenis alih kode dan}

hasil analisis data, peneliti menemukan satu jenis alih kode dan campur kode dan empat

_{campur kode yaitu faktor kebahasaan dan faktor sikap.}

_{campur kode yaitu alih kode ekstern dan campur kode ekstern. Sebab terjadinya alih kode}

_{during communication. Both of them frequently happen in education as one example in the}

_{second language. While the code mixing is the process of inserting a second language}

_{Abstract : Code switching is the process of code translation from a first language to a}

Kata Kunci: Alih Kode, Campur Kode, Keterampilan Berbicara

_{on the analysis of data, the author found one type of code switching and code mixing and}

_{switching and code mixing; 2) factors affecting the code switching and code mixing. Based}

_{learning speaking skills. Related issues that need to be investigated are 1) forms of code}

_{Therefore, the author tries to analyze about code switching and code mixing of Arabic in}

Arabic teaching. It aims to give an understanding to students about the material presented.

_{are language and attitude.}

_{are factors such needs, speaker, listener and strengthening while the causes of code mixing}

_{are external code switching and external code mixing. As for the causes of code switching}

four causes of code switching and two causes of code mixing. Two types mentioned above

Keywords: code-switching, code-mixing, speaking skill.

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ;>?;

  )*+ا و -./*0 )*+ا 1 ،3-4 ا 56 +ا 78 9: ; )*+ا < * = >?@را 4?+

  78 B C ار D@ 9: ; )*+ا < * = ر D@ . EF/G :H6+ا )*+ا و I5 +ا )*+ا و J; وأ ر4Jا 78 9: ; )*+ا 4Kأ I5 +ا )*+ا . I5 +ا )*+ا L ّ N OH و4 إ

  نR <S

  9I5 +ا )*+ا < * = . *E; وأ T U ا V ا وأ 4E Jا تار SJ X ةء [+ا د ّو]- و ^ N L _ ا I5 +ا )*+ا ما4a_ ا bcd ةر4?+ا eOf[-

  .ي )*+ا nو .ل o ا وأ ? ? ا ،ر h+ا و ر i; ء ?+j ل 6@ +آ 7m )*+ا ّ

  ل C Lp . i ?1+ا S <* q L إو rsاذ )*+ا <* q N )*+ا < * _X . *uا L*+ 7m )*+ا و i ?1+ا : r„ …† n +ا ‡رأ S+ )*+ا T U ( Sosiolinguistik, 1993 : 38 )

  X X ز 5+ا S+ ل

  6@ +آ 7m )*+ا . B XFˆ+ا : و ّ 6o‰+ا : و d L_ : ة K ل *‹ F/G )*+ا Œ+ا•pو .Ž• Jا Œ*L- ت 6+ا U و ،م [+ا @ 6+ا لد @ *Ld E ل 6@ .ل 6@ +آ و م d ،<* _Jا 7m )*+ا 78 5u :d • • .ن Oq

  .م +ا ك *O+ا وأ +ا و ز 5+ا م ’:X <’_“@ ”o‰+ا ن/X م d B ‹@ L • Ž–K .— p d <S - <+ ،5˜أ ™ ”oš ن/X ل 6@ 78 ن - 4C

  code mixing code switching

  ŸD + —iا4Eأ .ل 6@ 78 ( ) ة5 h+ا ط _˜ا ( ) ة5 h+ا

  code switching

  ن/L* _Jا ن/X ¡ ¢ B )+ ة5E n E ( ) ة5 h+ا B ‹@ .™ O+ا b إ <S +ا

  code switching

  b إ ( ) ة5 h+ا B ‹@ ث4K . + ا Fّ/)__i م [+ا ل ‹_- 4:d ن/_)*X

  ( code masyarakat multilingual

  ة5 h+ا B ‹@ <* _Jا. )*+ا <* و ( ) ت )*+ا ™L_0

  switching

  F/G 9: ; )*+ا <* Jا <*d . I5 +ا )*+ا b إ Oqو4 )*+ا ) .< * _+ا ?B5¤ d <* Jا 78 6 - Ž–K ،• _+ا b إ <* • نا <* Jا bcd e و. S

  )*+ا < * = 78 ( code switching ) ة5 h+ا B ‹@ L _O• Ž–K < * _+ا ?B5¤ ر _Kا E ة5 h+ا ط _˜ا و .™ O+ا و <* _Jا 7m ة5 h+ا B ‹@ e ّ9O= ¥–+ا ا +ا . I5 +ا

  ، (pieces)

  )*+ا ما4a_ X <* _- 4L‹ ، 1 . nو F/G o¦i ¢ )*+ا *a- 7m ( code switching ) ة5 h+ا B ‹@ eّ9O= ¥–+ا ا +ا . -./*0 )*+ا *a- I5 +ا

  .م [+ا ع © و م [+ا فا4Eا ،ن ]+ا و ن Jا و 3+ 1+ا <* _Jا و ™ O+ا و <* _Jا

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ي•+ا « :+ X <† ?+ا Ž• Jا : E ة4 Jا تا u; : d ةر d )*+ا uأ 78 م [+او أ .ة4 Jا p5Jا *LV ا :ة ‹:+ا ح Duا 78و ,م p « 78 ل ?- ,ظ +®X —:d F¯ •

  ،—O E —O 78 Ld <* _Jا —X F¯ • ي•+ا ق D:Jا Si م [*+ 7± Du² …B5 _+ا ،ﻩ5[i وأ يأر : —*?d —I5˜]- و ،ت OKإو 5d h ﻩ5¤ aX ل 0- و ،ﻩ5¤ ˜ وأ

• 78 ´ ™ ،ب Oqاو C ¤ 78 ،Œ+ذ ‹ وأ ،ت ﻩF/G —X دو]- نأ

  4B5- و .ءاد; 78 وF/ _+ا

  ء r¶¢ وا ئء5+ا وا ة5? +ا Fّ¯ + L* +ا وأ ¸D:+ا ¹ * + ةر4?+ا E م [+ا ةر S وا ا4 ّ uا - نأ ب D+ا سّر4 + م [+ا ةر S ض5)• , ? ? ا 78 .e¤ aJا bcd

  ّ

  Subyakto Nababan

  .ى5˜; ط h“X 4½d <+ اذإ Ÿ [- N —:[+و .— ّر4- ¥–+ا ) + X ‹ ´ ( ٢ ؛ Prakomunikatif eBر4_+ L _O= ¥–+ا ت d : ّ6+ا ( ١ :ن/LOC b إ ط h“+ا ﻩ•E < ّO?-

  Komunikatif

  ١ :7c- م [+ا ةر S «Æر4@ LEأ و . ÄB56+ا ر L ¥• • م [+ا «Æر4@ (

  و ¤ ?Jا م4d ( ٤ ؛ﻩ f ² — @ bcd eBر4_+ا ( ٣ ؛ةF¯˜ d ب [+ا F¯ • نأ ( ٢ ؛م [+ا م [+ا ةر S «Æر4@ تا D˜ و .ÍBر4_+ا ( ٦ ؛ت C _+ا ى _O ( ٥ ؛Ä É_+ا ةFÊp

  ّ X ن - نأ e0- ي•+ا *Î ; ع DdÏX م [+ا eBر4_+ < * Jا أ4X ،Nوأ :ن/†4_ L*+

  ّ ّ

  F/ =و LV ا e p5@و L* +ا ¸D < * _+ ب D +ا e*¤ « TCو 78 ، •و .ب D+ ّ ّ d © ن @ ّŽ–K ب D+ا rÐ أ 4C ى•+ا *Î ; < * Jا e p5- ، 1+ •و .ر i; d

  ّ X إ وأ •د ‹Jا Ñ ˜و B h+ا eBر4@ X j ب D+ا < * Jا e*D- ، Òارو . Lp

  .ب D+ا Eأ5C 4C ¥–+ا ّ”:+ا ن L½LX ?* _Jا *Î ;

• ?B5¤ d م [+ا <* = :لوR i D _L*+ م [+ا ةر S «Æر4@ تا D˜ أ rÐ 5L- ¥–+ا ثا4K; d Ÿ ‹- ،3+ 1+او .نّ/ Jا ع © Jا d hC : ،Ÿq 1+او .رو4+ا

  تا D˜ و . EF/G وأ ن B] *_+ا S LO• ¥–+ا ت * Jا d Ÿ ‹- ،™Òا5+او .ب D+ا ّ

  ّ ع © Jا ، •و .م [+ا * Jا ر _Kا :Nوأ ن/ 4 ?_L*+ م [+ا ةر S «Æر4@

  ر LJ ع © Jا < Óاو ع © Jا ن - نأ e0- ، Òارو .ب D+ا ة ‹X ?* _ _L ن - نأ e0- ر _aJا

  Ld •د ‹Jا ع © Jا ر _˜ا 78 FÊpأ وأ ن/d © Jا ر _˜N ب D+ا dد ، O ˜و .ادو4‹ و .<rÔ i5 •

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  م1=,ا ةر./; 7@Aأ

  ر [*+ ءا ى )*+ا ط h“+ا نا +ا <Eأ ث4‹_+ا وأ م [+ا نأ Œ¢ Nو FÊpأ ن L* _- <rÔأ يأ .<rs K b8 X _[+ا FÊpأ م [+ا ن 4a_O• س :+ i ،ر )6+او

  O“+ X ى )*+ا ل 6@ + «H†5+ا h+او م [+ا ر _dا [L- :E و .ن _[- L

  ١

  . r¶ ا4a_ او B )*+ا ر LJا 78 ء] <Eأ م [+ اF¯_ • Œ+ذ bcdو .ن OqÖ+ و . 9: ; ت )*+ا 78 rÔ ?@إ b إ e+ D+ا b×O• ¥–+ا ، ; تار SJا م [+ا

  ¥Ø h+ا ل 6@² LEأ تداز 4:d ،ةF/˜; ةFˆ +ا 78 ةر SJا ﻩ•E b إ ا ت4_¢ا 4?+ ن/[L@ لو; —LE 0- نأ و ، I5 +ا )*+ا سر4 —[*O• نأ 5 ي•+ا ﻩ 0@² E ا•E

  .<+ +ا 78 س :+ا ن/- —LS - ،ل 6@ا )+ I5 +ا نR ، I5 + X 3-4 ا ب D+ا ّ

  78 TC +ا …6 ‹ ŽÙÚL- ن Oqj i ،ع L_ Ö+ *X ?Jا * +ا E ث 4‹@ و ّ Cأ و ،ع L_

  Í اF¯+ا اF/1p 40 ،ةر SJا ف4S+ LE; ﻩ•E ™ و .م [+ا 78 Œ+ذ —*E 0@ <_- X ،—?K — D = i e V ا ا•E )= S*Eأ F/)+ )*+ا < * = 78 -4 *?_+ا

  ٣ ٢

  ّ ّLSJا e ا V ا Û Ò

  ﻩ•E ّ<Eأ Eو ،¸D :+ا ،Nوأ : r„ .م [+ا < * = 78 . L@

• ا4 +ا •: ¸D:+ا < * _+ ىF¯[+ا LE; ن B XFˆ+ا ى5- ذإ ,Ÿ= 6+ا e V ا e ا V ا

  ّ hÒ —L* = 4 Ò —‹ É@ وأ ﻩF/ )= 78 I u )* +ا 5u :d FÊpأ ¸D:+ i . ‹ ´ L * = )+ < * _+ D˜ يأ فا4Eأ i4E ’ *+ا ةوFÊ+ا L:@ 4 _i تاد5 Jا ، •و .ܤ ˜

  ,F/[ _*+ † و TC +ا تاذ 78 rÔأ Lp Ž• Jا LK تاودا 7m تاد5 Jا نأ Œ+ ذ ، 9: أ ، 1+ •و . 4B5- L‹@ ت L*U b إ ﻩ5[i < Fˆ- <• 5[ - نأ <* _Jا ™ D_O• تاد5 J i م4?@ ةد d 4dا ?+ا نأ 40 9: ; )*+ا < * = e_p b إ 5’ اذÏi 4dا ?+ا

  ٤

  ّ<• ،¥ÙÝ6C …C وأ را K ل ˜ ة4-4V ا ة4d ?+ا <-4? @ : b و;: ?B5¤

  4Kا X ّ

• 1 أ 78 ة4-4V ا ة4d ?+ا <-4?@ : 1+ا.ة4-4 Bرا K …Cا 78 م4a_O=و ¹ “_O=

  ّ . rÞ*d «Æر4 _+ا <_Bو ة4d ?+ا ج5a_O= <• ،سر4+ا لوأ 78 L ¢ bcd

  ?- 4:d ة5 ; نأ :7m Lp C :+ا U د L‹ ر _pد 4:d م [+ا < * = LEأ < * = bcd ?- 4:d F/ [+ا نأو . rÐ ث4‹_- نأ ™C _@ L إ 9: أ )+ rÔأ <* = bcd _{٨٧ ص .( ١٤٢٠ ،Ÿ‡5 +ا5[ +اراد : ة5E ?+ا) ، ،ر U4 4LKأ ر _p4+ا ١ ١٨١ ١٨٢ ص ( ه ١٤٣٢ ، -د O+ا I5 +ا [*LJا،ض B5+ا) ، rÐ ن/?¤ :+اF/)+ I5 +ا )*+ا ¥â* J تاء ©ا ،ناز +ا < Eا5Xإ LK5+ا 4 d -}

  I5 +ا )*+ا ن :i «Æر4@ _٢

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  9: ; )*+ X م [+ا < * = 78 ح 0:+ا نأو .—iا4Eأ 4? 78 rÐ ث4‹_+ا ن - )*+ا )*+ X X _[+ا و ةءا5?+ا <* = 78 را5L_ ² إ ر 6_ N : أو . rÔ ?@إو SL* = b إ ™i4-

• ، dاذ Í اF¯*+ ع L_ FÊpا N ا <* q ن² : إو .ث4‹_+ا نود 9: ; ¤ X 5[ - L إ e_[Bو أ5?- 4:d د5 +ا نأو .م i;و ن B] *_+ا Í ا5X ة4E hJو

  4L_ = <* Jا ةد _ ²و rsاذ )*+ا <* = *Ld نأو . 1-4K و d L_ ا B ¢ —L* = Ž–K Eو ،م [+ا م4a_O• ن/ ار4+ا D˜أ —‹ É@و —OÆر4@ 78 <* J i ،3-4 ا bcd r¶ •أ ? ?K ك :E نأو . B ¢ Œ+ذ 78 <ShC :- L إ ن/ ار4+ا ت X _p çèÉ- 4:d

  ٥

  . )*+ B ¢ ر L لوا 4:d ن * h - ¹?i X _[+او ةءا5?+ا

  م1=,ا ةر./; 6789: فا>Aأ ٦

  ّ < * _Jا ¸D:- نأ : 7m S ّLER ض5 q نأ [L- 3-4 ا < * _+ d فا4Eأ ك :E

  ّ ّ ّ

• ? ?B5DX Œ+ذو *_aJا < ): _+او F¯ :+ا عا أ يدé- نأو . ّ I5 +ا )* +ا تا uأ ن/X ¸D:+ا b8 ق5 +ا ك4- نأو . rÐ hfJا و ةرو 0_Jا تا u; ¸D:- نأو . ّ I5 +ا ء :Xأ

  B ‹:+ا ê 6+ا 4a_O ﻩر iأ d Fّ¯ • نأو . *B D+ا ت Uا5 او ةF/6?+ا ت U5 ا u ˜ I5 +ا 78 L* +ا e pFˆ+ Ä É+ا م ’:+ا 4a_O ﻩر iأ d Fّ¯ • نأو . :Jا ّ

  و F/p•_+ا 1 ي h+ا F/ _+ا 78 )*+ا ”† 6˜ Û Ò م4a_O• نأو . م [+ا )+ 78 . I5 + X <* _Jا م]*- L Œ+ذ F/Gو —_: زأ و +ا م ’ و ل او د4 +ا ./ L@ و 3H ®_+ا م4a_O• نأ و ،—@ار4C و Vë ى _O و ﻩ5L + : p ’ + ةو5• eOf[- نأو

  I5 +ا i ?1+ا ل ¢أ Û Ò م4a_O• نأو . B56d ل 6@ا ت *Ld م L@إ 78 ةوFÊ+ا ﻩ•E ت * Jا Û Ò eOf[- نأ و ،—*Ld ¤و 7ì L_ ﻩا _O و ﻩ5L + :Jاو + ?Jا

  78 S و Óاو اF/ = —O d F¯ • نأو .Ÿ و Ÿ‡5 +ا ثاFˆ+ا d ; hÒ rÐ ث4‹_+او I5 +ا )*+ X F/[ _+ا [L_- نأو . D O9+ا 3-4 ا …Cا . + ? : ز تاFˆ + ¹Xا Fˆ و 6_

• _{- ١٥١ ص ،( ١٩٨٥ ،ى5?+ا مأ ١٥٢}
_{0X) ،، C U د L‹} ٥ _{- i ?1+ا و م * +ا و XFˆ*+ L’:Jا تار h“ )، ، L ¤ 4LKا ي4¢ر و C :+ا U 4L‹} ،ى5˜أ ت )*X I5 +ا )*+ا < * = _{ّ ٦}

  rÐ ن/?¤ :+ا F/)+ I5 +ا )*+ا «Æر4@ ¸†ا5¤

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  < * = فا4Eأ L† C سأر bcd …* @ F/G F/ _+او C D+ا و † ?*_+ا Ÿ=®@و L- ، D+ا 4:d >=اذ 5 أ « :+ا d F/ _+ا 78 G5+ا نأ Œ+ذ .ر )6+ا ل ¤í+ )*+ا

  ﻩ4d O• نأو D+ا ى4+ G5+ا ﻩ•E ™V‰• نأ سر4Jا bcd e0Bو .— ر L- نأ e0Bو — +إ .— p 78 ق D ² bcd u ˜ S? ?‹@ bcd سر4Jا — i LX îï:Jا L • نأ e0- Ž–+ا فا4E; <Eأ و

  B h+ا ت L* + X D+ا bìو 5B D@ :7m ŽÙð ; < * _+ا *K5 b و; ?* ا 78 —: [ و .ﻩ4:d Ž• Jا ¹Xاور <B ?@و . S h+او ’ *+ا —@و5• ءا5•إو . )*+ تا4Kا U

  ٧

  .7cOJا ¥ÙÝ6?+ا F/ _*+ — ا4a_ او .—?D و —† Vò

   م1=,ا 78@"

  97D0

  " Si p5Jا ت *L +ا د4d bcd ي D:- E L إو D OÒ •4K «H+ م [+ا ر ií+ G 6p )*+ا ، *?d *L p F/[ _+ا : + _+ا 5u : +ا ÍB] d ةر d

  X 0_ او LO Î Sp ¸D:+ا وأ 3-4 ا ، B5˜ + n * تا uأ ¸B5¤ d ت L* +او ث4‹_- نأ ?i :(ةر 1f ²) ™iا4+ا b و; :7m تا D˜ ة4 Ò م [+ا *Ld 5L@و ع L_ او

  L i F/[ _+ا 78 أ4 - ،ن O q ر 1fO• نأ 4 ‡و :F/[ _+ا 1+او .ر 1fO• نأ 4XN ث4‹_Jا <rÐر4- و ﻩ• @ <* • ي•+ا E 7ìا +ا سر4Jاو ، rÞi 5[ - rñ@5Bو ﻩر iأ ™L0 i ،ل ? >?_“@ 3 K : G 6+ا 1+ 1+او .م [+ا ي C عاد ك :E p اذا Nإ <E4Kأ <* _- ² bcd :¸D:+ا Òا5+او .ن Oq — i ﻩ5[ - ي•+ا Ž• J X Ÿ @ ¥–+ا e pاFˆ+او LV او ظ +; 4 • bcd ن/ _Bو ،ء Do ا و +ا + ˜ ،Ž• L*+ 1L اF¯ ن - نأ 7ô “- ي•+ا

  ٨

  .—O ر4_9- نأ 3-4 + —O

  م1=,ا ةر./; م.EFأ

  ّ ّ ّ

  ّ : ي h+ا F/ _+او •د ‹Jا LEو .ن/LOC b إ م [+ا <O?:- F/h9+ا —* +ا4 d ر _p 4+ا

  ّ ّ ّ

• L* _+اوأ ذ _ ; و • L* _+ا ن/X ى50@ ¥– +ا hC :Jا وأ ة رو ‹Jا م [+ا 7m •د ‹J i

  ٩

  ّ ّ ّ ّ

  ¸D :+ا ةد إ • _+ا 4B = 7m •د ‹Jا فا4Eأو .تاد5 Jا F/1p 4B]- Ž –K • L* _+او _{٩٤ ص .( ١٤٢٠ ،Ÿ‡5 +ا5[ +اراد : ة5E ?+ا) ، ،ر U4 4LKأ ر _p4+ا ٧}

  I5 +ا )*+ا ن :i «Æر4@

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ّ ّ ّ

  ّ ّ نأ ر 4?Bو ،™L_0Jا 78 ث 4‹_- d I5 +ا )* +ا < * _Bو ،>q Jا

  1L@و ن O* +ا C ¤و ّ

  ّ )* +ا b إ ّe ا Ž ّâ:Bو ،Œ+ذ F/G و ن B] * _+ا و -داّ5+ا و …@ S+ ا 78 ن Oq م p < Fˆ-

  ١٠

  ّ . S? ّL = و SL * = 78 eGر Ž –K <B5[+ا نا5?+ا و ّ I5 +ا

  ةر4?+ا L:@ :7m L ¤ 4LKأ 4 ¢ر ر _p4+ا ىأر —:d •د ‹Jا «Æر4@ فا4Eأ أ <rsو5• L:@و .<E ؤ4 - J 5L_O ر ’_ ا نودو ن/ را4+ا 4:d 3-4‹_+ا 78 أ4 Jا bcd س OK; <rö4+ ™ h• L e p5@و تاد5 )*+ X <r¶i5 … n @ <r„ [L@و . B )*+ا

  و ر X² bcd ن/ ار4+ا ةر4C L:@و .ز 0 bcdةر4?+ا و م4?_*+ ا و ?1+ X e+ D+ا eBر4@ و )*+ 7 6@ م S J L 5@و . )*+ا ر L b إ rÞi ن _‹- ¥–+او ، r Ð u o ا O :+ا e ا V ا V و . I5 + X ن/?¤ :+ا ™ ل ّ +ا ل 6@ bcd

  ١١

  ّ ّ

  ،با V او لاé ّO+ا Si ى50@ ى4 iأ داéi 4:d •د ‹Jا ¥÷Bر4 _+ا h+ا ّ أ .3-4

  X .5 ا را ا ،— Jا را او ،را ا Ñ Kو

  ّ ّ

  ّ ّ …*_a- Eو م [+ا 7 +ا ط h “+ا E F/h9+ا —* +ا4 d ر _p 4+ا ي h+ا F/ _+ i

  ّ ّ ّ

  ( Mengarang Lisan )

  س ; ى h+ا F/ _+ا 4 •. ّ OH و4 j X ل ? ‹ [L •د ‹J X ّ

  ّ ّ ّ ء :_d نˆ • <+اذإ >‡ _ [+ا F/ _+ا b8 ح 0 :+ا >=®_- Nو ،>‡ _[+ا F/ _+ا — *d Ž• - ى• +ا

  ّ ّ ّ

  .ي h+ا F/ _+ X مز +ا ّ ّ ّ

  ن/_ * ا 78 وأ ½ ا *K5 b8 ءا ،Ÿ‡ _[+ا F/ _+ا ى h+ا F/ _+ا ¸ OÆو ّ

  ّ ّ

  و Kر او تN 0 ى h+ا F/ _+ا تN 0 و ، †ا4_X *K5Jا 1+او b و; ّ

  B5K • _+ا Ä: و *_aJا 5’:+ا ت S و تاذ ت [hJا Û Ò ةر •ا تN 0Jا ﻩ•E *1 أ ّ

  ّ

• 4+ا ت :Jا 78 eDo ا Û Ò ء ?+إ و ”6?+ا د5 و r„d ع i 4+ا و ءار; Û Ò Ž• @

  ّ ّ

  ّ ى )* +ا ط h “+ا نأ.5n :Jا و ثدا ا وأ ّ © Bّ5+ا ت Bر Jا Û Ò …uو و ّ d L_ و

  ّ ّ ّ

  ّ ١٢ .ى5B50 _+ا ى )* +ا ط h “+ا ™L_0Jا b8 ™ ¢أ ى h+ا ّ ّ ّ

  ّ ّ Ž– +ا ى )* +ا ط h “+ا نا +أ ™ L0X م ?+ا bcd • _+ا را4Cإ 7m : ١٣ F/ _+ا فا4Eأ

  ّ ّ

  ّ ط h “+ا نا +أ F/ _+ا < * = — *d م ?- ي• +ا س ; ن - Œ+•X و ،™L_0Jا <r„ rñ*D_- _{Tayar Yusuf dan Syaiful Anwar, (Jakarta : PT.Raja Grafindo Persada,1997) 191 ١٦٥ ص ، ١٩٨٩ ، O•ا ¹I5+ا ، ، L ¤ 4LKأ ى4¢ر} Metodologi pengajaran agama dan Bahasa Arab _{١٩٢ ... ™ ا5Jا « ١١ ١٠} — + أو —Vò : rÐ ن/?¤ :+ا I5 +ا )*+ا < * =

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ّ ّ ّ

  _+ا م أ او N 0 F/ _+ا سورد Ä_ @ 1+او . † رو hC : و •د ‹ ى )* +ا • ّ ّ eH@5@و < * ّO+ا >?D:Jا F/[ _+ا bcd • _+ا د = ، 1+ 1+او .ر _X و عا4XÖ+

  ن/[L@ ، Òا5+او .4 ? = نودو ج © X B5˜; b إ 6@ 3 ‹X ، S©5d OKور i; ّ ّ

  _ • ،<EF/G b إ <E5’ ت S و ? و ،<E5d h و <S ¤ا dو <Eر iأ d F/ +ا _+ا ّ bcd • _+ا B5L@ ، O o او . X _[+اوأ hC :Jا ¸B5DX ءا <S 78 ّLd X و

  ا4Kاو …C Jا e*D_- 4:dوأ LrÞ+إ ا d4@ 4:d X _[+او 3-4 ا 78 ق D ّ

  ّ ّ e*D_@ Ž– +ا *_aJا ة ا …Cا 78 … [ _+ا bcd • L* _ +ا ة4d O ، د O+او . Lr„ ّ

  .Œ+ذF/Gو5© ‹Jا Û Ò ” o @ «“ r„ .ةد4 _ ا + @ ع :f@ Lp ،¥Ø h+ا F/ _+ا تار S د4 _@ ب5Cو ،ى )*+ا ﻩ4 uرو ، i ?1+ا —@اF¯˜و ، L * _+ا ةا _O و ،¥• ]+ا ﻩ5Ld و ،ث4‹_Jا

  Œ+ذ F/G b إ ،<* _Jا iادو ،—66a@ ل 0 ﻩ4 Ò وأ ،— i ث4‹_Jا ع © Jا S ر a فو5 ا ¸D ( ١ ) ١٤ 7m ¥Ø h+ا F/ _+ا تار S زا5Xا bc +و ى5˜أ ا d

  — +ا ف4rö ¸?‹- : H@5@ م [+ا eH@5 @ ( ٢ ) .™L_OJا 4:d SK ©وو ، *u² U bcd _+ا ة5D O+ا ( ٣ ) . rÐ ع :Cا وأ ،ة5[ + Ä © _p .ءا O+ا bcd ™L_OJاو <* _Jا

  ،أ4_ Jا d 4 Ò اذإ F¯o ا 1 ŽÙ “- N 3 ‹X ،Ž• Jا م L_X ¸* _- L i —u ˜ —+ ?- ،ر i² ¹Xا5@ ŽÙ “-N Lp ، ¤ 5h+ا *LV ا ءا] ا ?X d 4 Ò اذإ ،طا5hqا با و دا5- bcd ¹)½+او — Æ :@و ت 6+ا < ):@ — i LX ء ?+² i ةد إ ( ٤ ) . S f@و . ا.... ©اFˆd² LV او ،م S _ ²و ،eV _+ا …Cا bcd ™ O+ا — 9:@و — *d ¹)½+ا e :- L Œ+ذ F/Gو ء¹Iو d5 <S مؤ _+او ،ن/ O+ا + K ة dا5 ( ٥ ) ، :Jا C +ا ما4a_ ا bcd ةر4?+ا ( ٦ ) .دا5D_¢²و I 6+او ، + SO+ U ن/ L_OJا

  LX — i F/•®_+او ،™L_OJا ب Da_ ا ( ٧ ) .ة4d OJا † +او ،ةF¯ Jا LOV ا ت U5 او ة C و ،ض5 +ا OK ما4a_ X Œ+ذ >=®@و ،—: *Jا وأ ،—:d فو] + X N 0 —+ كFˆ-N

  .—X ع :_C² و ،ل ?- L i ?1+ا و ،ء اد;

  ١٥

  ع © d ث4‹_- نأ e+ D+ا e*D- : r„ ة4 Ò ŽØ h+ا F/ _+ا F¯_a- وأ X _p *Î أ e+ D+ا b إ — @و . É+او C D+ا س أ bcd < ?Bو .—-4+ ف +®

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ¹B5¢ bcd *V¦ *Î ; ن @ نأ [LJا و .ةF/6C S ¢ ت X إ e*D@ S ¢ ب D+ا ™ L ىو O= ?B5D+ا ﻩ•E L½@و . X Ö+ ف U TCو 5˜او لاé U ن/X ك FˆBو نأ —: e*D- ةر u e+ D+ا b إ م4?@و .لاéO+ا b إ ع L_ ?B5¤و TC +ا d 78 ن/ ع © ل K S¢ ةرو ‹ 78 FÊpأ وأ ن + ¤ كFˆBو .د4‹ TCو 78 S ¢ rÞ*d ¸* •

  .ة5K ثد ‹ 78 وأ

  م1=,ا ةر./; 45 7@7892,ا #

  G. و 7@Aأ

  <rÐ Ofpاو ةر SJا bcd • _+ا eBر4@و ر i² ح5¢و ت [+ا >q Ä © @و < * _+ا .<S +ا K 0@او تاد +ا

  K )*+ا < LS SO= 78 5iاو Ñ‹X L * _+ا † +ا TLE 4?+و * نود ة4-4V ا ت [+او LV ا ح5¢ 78 —*Ld b8 † X <* Jا ن/ _O• نأ e0- C h و ¥–+او م [+ا Dhqأ 78 4a_OJا ت : Jا م ?@و سرا4+ا )+ ل L _ ا b إ ا bcd 4d O=و .م [+ا bcd e+ D+ا ™ V‰= : + _+ا …† n + X ةد d²و ة U ‹Jا L_h= .— p 78 e+ D+ا S 4a_O= ¥–+ا ت * Jا F/i @و .ب D+ا م p S0X ي•+ا ق O+ا ر _Xا م [+ا ت : L_h=و .را ا G u ةد dا 78و )*+ا ل L _ ا 78 e+ D+ا 4L@و

  B )*+ا ب +²و -F¯+ا K *+ا 1 Dhq; Í ا5X bcd ع L_ ² ت : b إ i ©N X

  ١٦

  . ا4 Jا ت K5+او

  ./0123ا و ة)*+,ا #$%&'

  ة4Kاو •د ‹ ء :•أ ى5˜أ b إ )+ <+ Œ_Jا ل ‹_- نأ E ة5 h+ا B ‹@ )*+ا <* _Bو ، -4+او Bو V ا )*+ا <* _- D+ i ىو 78 ث4‹- ، 1 .4Kاو م ? و bcd اF¯0 —O D+ا 40- ،™© +ا ا•E م أ و . ر4Jا 78 —@•@ أ OH و4

  ث4‹_+ا 4:d Bو V ا )*+ا ل L _ او ، ا 5†او4+ا 78 OH و4 )*+ا ل L _ ا ( ٢ ؛F/•®_+ا ( ١ :7c- ة5 h+ا B ‹@ ب أ و .ءا5h+ا و ™ +ا 4:d وأ ء ]+او ء C4u; ™ ؛ن/ ل ا ( ٧ ؛ء L_ ² ( ٦ ؛e¤ aJا 4-4‹@ ( ٥ ؛س _C² ( ٤ ؛ Bرا5L_ ² ( ٣ ؛ ا ( ١٣ ؛<* _Jا ( ١٢ ؛4 p _+ا ( ١١ ؛ - L_ ² i OJا ™ @ ( ١٠ ؛ء 6C ( ٩ ؛ B5 O+ا ( ٨

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  ¢ ل ا F/ )= ( ١٥ ؛3+ 1+ا ر ر ½ ل ا F/ )= ( ١٤ ؛™ O+ا وأ e¤ aJا

  

(Alih 7c˜ا4+ا ة5 h+ا :7c- ة5 h+ا B ‹@ عا أ و .—O[d و ¥â ر F/G ¢ b إ ¥â ر

(Alih Kode Ekstern) Kode Intern)

  . 7 ر o ا ة5 h +ا B ‹@ و

  4L‹ ، 1 . nو F/G ، (pieces) o¦i ¢ )*+ا *a- E ة5 h+ا ط _˜او و ة5 h+ا B ‹@ ن/X ةاو OJا . -./*0 )*+ا *a- I5 +ا )*+ا ما4a_ X <* _-

  F asold

  ن/X ف _ ˜ ( ) 4*6i يأر و .—: FÊpأ وأ ن/_)+ ما4a_ X E ة5 h+ا ط _˜² B ‹@ ، nو F/G و —: FÊpأ وأ ن/_)+ ما4a_ X E ة5 h+ا ط _˜² و ة5 h+ا B ‹@

  ة5 h+ا :Ÿ=®- Lp ة5 h+ا ط _˜² عا أ و . )*+ا ( ٢ ؛<* _Jا *˜ E … C Jا ( ١ . (Alih Kode Ekstern) 7 ر o ا ة5 h+ا B ‹@ و (Alih Kode Intern) 7c˜ ا4+ا

   ة)*+,ا #$%&' 8H;أ !; kali Paling sedikit tiga kali tanya atau empat .س®X i *C !!!5˜; 7± :

  ر4Jا D i luar basa-basi ya tanya . * 0Jا ر ˜ ا•E .

  ةذ _ أ أ : + D+ا ! 7± : ر4Jا

  م [+ا ةر S d ةد Jا ن/ @ او >D = ر4Jا أ4 - .—X ¤ b ا •د ‹Jا ر4Jا

  Paling tidak tiga kali

“ Œ+ذو OH و4 )*+ا م4a_O• <• ، I5 +ا )*+ا ما4a_ X

  “ diluar basa-basi” tanya atau empat kali tanya”

• د ‹Jا ﻩ•E 78 ة5 h+ا B ‹@ T•4K . . و

  . OH و4 *+ا و I5 +ا )*+ا ن/X 7 ر o ا ة5 h+ا B ‹@

  adi di J .فو5 Jا *C 4V¦ Œ+ذ و ةر ShJا -4+ا ç u

• C ﻩ•E : ر4Jا

  benteng itu ada masjidnya. Karena memang benteng itu kan besar jadi di dalam ada masjidnya . .ب D+ا b ا ةر ShJا -4+ا ç u *C

  ةر u Ž• ر4Jا ن/ - •د ‹Jا ﻩ•E 78

  

B ‹@ . OH و4 )*+ا و I5 +ا )*+ا ن/X E •د ‹Jا ﻩ•E 78 ة5 h+ا B ‹@ T•4K

. فو5 Jا L*C 4V¦ Œ+ذ و ةر ShJا -4+ا ç u *C ﻩ•E" E •د ‹Jا ﻩ•E 78 ة5 h+ا

masjidnya. Karena memang benteng itu kan besar jadi di dalam ada adi di benteng itu ada

J

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد ni masjid .

  I ةر 6+ا ا•E و ص +ا X و5Ld 4V¦ rÞi ط DO +ا : ر4Jا umar bin ‘aas

  .ب D+ا b ا ص +ا X 5Ld 4V¦ ةر u d ن/ @ ر4Jا ، •د ‹Jا ة•E 78 <• ،Ÿ=®- Lp . OH و4 )*+ا b ا I5 +ا )*+ا )*+ا ل ‹_@ r„ 9@ ر4Jا Ž–K ni masjid umar bin ‘aas T•4K . I .ةر 6+ا ﻩ•E و ص +ا X و5Ld 4V¦ rÞi ط DO +ا

  . OH و4 )*+ا Ž–+ا I5 +ا )*+ا

  B ‹@ ب أو

  E 7 ر o ا ة5 h+ا B ‹@

  ةر 6+ا d ب D+ا و ن/X •د ‹Jا ،<* _Jا ، ا :7c- 3‹ +ا ا•E 78 ة5 h+ا ر4Jا

  .4 p _+ا ،™ O+ا وأ e¤ aJا ، *C

   ة)*+,ا ط123ا 8H;أ !;

  F/h•) 3+ 1+ا e+ D+ا و Ÿq 1+ا e+ D+ا و لو; e+ D+ا ا•E !™L_ ا : سر4Jا ، 1 .ﻩ4B5- ¢ d لو; e+ D+ا b ا ل®O• Ÿq 1+ا e+ D+ا ا•E .(ب D+ا b ا سر4Jا

  ،Œ+ذ 4 Ò ."Œ+ذ F/G و [O= -أ" و " V ا ﻩ•E b ا eE4@ d O+ا يأ" و "؟ŒL ا "

  maka

  ؟ م S . لو; e+ D+ا d 3+ 1+ا e+ D+ا b ا F¯a- >q 1+ا e+ D+ا م S :ب D+ا

  )*+ا < * = 78 م [+ا ةر S م4a_O• ع © Jا d ب D+ا b ا ن/ - سر4Jا

  ". maka "

  T•4K E OH و4 ما4a_ X L*U *a- سر4J ا Œ+ذ 4 Ò <• . I5 +ا .7 ر o ا ة5 h+ا ط _˜ا E •د ‹Jا ﻩ•E 78 ة5 h+ا ط _˜ا

  D TC

  ( ) b ا eE• 7± : h¡ d ؟ D TC

  ( ) : Ž–

  Selfie D TC

  و «Ò Jا ىFˆhq و <* +ا 4Shq ‹ ( ) 78 ،< q : h¡ d ث • ‹ و ة4Kاو +ا V ا ، [+ : «H أ

  :+ * h ،س®X N : h¡ d D

  ط _˜ا T•4K و . +او V X (¸B Of+ا ]p5 ) TC b ا ب Eذ d •د ‹Jا ﻩ•E 78

  " Selfi

• د ‹Jا ﻩ•E 78 ة5 h+ا ط _˜ا . " E -./*0 )*+ا b ا I5 +ا )*+ا ة5 h+ا

  .7 ر o ا ة5 h+ا B ‹@ 7m 7 ا ن/ E•@ E و 5p +ا ح 6+ا 78 V ا b ا ن/ E•@ E : b و² + D+ا

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  7 ا T Eذ أ + [+و . ¤ +ا V X V ا ﻩ•E 78 TÎ : 1+ا + D+ا

  . macet ¸B5D+ا د O+ا d O+ا 78 V ا

  )*+ا ة5 h+ا ط _˜ا T•4K و .ةر O+ا ¸† d ب D+ا ن/X •4‹Jا

  macet?”

  ﻩ•E 78 ة5 h+ا ط _˜ا . “ Œ+ذو 1+ا + D OH و4 )*+ا b ا I5 +ا + :7c- 3‹ +ا ا•E 78 ة5 h+ا ط _˜ا ب ا و.7 ر o ا ة5 h+ا ط _˜ا 7m •د ‹Jا

  . )*+ا و <* _Jا *˜ E … C Jا ن/X ة5 h+ا ط _˜ا و ة5 h+ا B ‹@ E ة5 h+ا ط _˜ ا و ة5 h+ا B ‹@ ن U

  )+ و I5 +ا )+ ن/X ة5 h+ا ط _˜ا و ة5 h+ا B ‹@ ، OH و4 )+ b ا I5 +ا )+ ب أو . Bو V ا )+ و I5 +ا )+ ن/X ة5 h+ا ط _˜ا و ة5 h+ا B ‹@ ، -./*0 ،™ O+ا وأ e¤ aJا ، ب D+ا و ر4Jا ن/X •د ‹Jا ،<* _Jا ، ا 7m ة5 h+ا B ‹@

  . )*+ا و <* _Jا *˜ E … C Jا 7m ة5 h +ا ط _˜ا ب ا و .4 p _+ا

  ﺔﺤﻠﻔﻣ ... ةﺮﻔﺸﻟا ﻞﻳﻮﺤﺗ ﻦﻋ ﺔﺳارد

  راد D : - Xا5 .bì L_ <*d 78 ة5© ‹ . ٢٠١٠ .Ÿ¤ د -4+ا … d 4L‹ . B )*+ا م * +ا

  ّ

  ّ ّ

  .ى5˜أ ت )*X ن/?¤ :*+ ّ I5 +ا )* +ا < * =

  : 5[Jا [ . ١۹۸٥ . C :+ا U 4 ّL‹

  .ى5?+ا مأ ¹ +ا <V Jا : I5 +ا )*+ا <V

  .Ÿ‡5 +ا 5[ +ا 5[ +ا راد :ة5E ?+ا . I5 +ا )*+ا < * = îò :J +ا « ; . ٢٠٠٤ . L ¤ ى4¢ر

  .Ÿ‡5 +ا

Alek Abdullah, Achmad HP. 2012. Linguistik Umum. Gelora Aksara Pratama.

  Leonie Agustina, Abdul Chaer. 1995. Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: PT R ineka Cipta.

  Nababan. 1993. Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: PT Gramedia.

  Metodologi penelitian. Jakarta: Bulan Bintang. Suharsimi Arikunto. 1998.

  Prosedur Peneitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Suharsimi Arikunto. 2006. R ineka.

  Pembelajaran Bahasa Arab MI (metodeaplikatif & Inovatifict). Taufik Siraj. 2011.

  Surabaya : PNM Metode Penelitian Kuaktitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Sugiyono. 2012. ALFABETA . 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: PT Rineke Cipta

  Margono Metode & Strategi Pembelajaran Bahasa Bisri Musthofa dan Abdul Hamid. 2012. Arab. Malang: UIN Maliki Press.

  

Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaja

R osdakarya Offset