S ARB 1000277 Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis
bahasa Arab di MAN 1 Kota Bandung atau yang sering disebut Imla. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa MAN 1 Kota Bandung
didalam menulis (Imla) serta faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis
(Imla) mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang dijadikan populasi
penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bandung yang berjumlah 12
kelas. Adapun dalam penentuan jumlah anggota sampel, peneliti menggunakan
teknik simple random sampling terhadap siswa kelas X.G yang terdiri dari 34
orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket
keterampilan imla. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh
gambaran umum bahwa keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung masih
sangat lemah. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan Imla
siswa MAN 1 Kota Bandung meliputi: (1) mereka merasa tidak berbakat untuk
belajar bahasa Arab. (2) kurangnya latihan dalam Imla. (3) mereka tidak dapat
menyerap kosakata bahasa Arab dengan baik.
ABSTACT
This research is provided the basis for the low of Arabic writing skill at
MAN 1 Bandung City or it is often called Imla. This research aims to know the
skill of student of MAN 1 Bandung City in writing (Imla) also the factors that
influence their writing skill (Imla). The method used in this research is descriptive
method with quantitative approach in which all students at first grade of MAN 1
Bandung City that number has 12 classes become research population. IN
determining of sampling member the research using simple random sampling
technique toward student of X.G class that consist of 34 students. Data collecting
technique is using test and questionnaire of Imla skill. Based on the result of
research made, it is obtained general illustration that students’ Imla skill at MAN
1 Bandung City is still very low. While the factors that influence the students’
Imla skill at MAN 1 Bandung City include: 1) they feel have no talent to learn
Arabic, 2) lacking of exercising in Imla, 3) they cannot absorb Arabic vocabulary
well.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis
bahasa Arab di MAN 1 Kota Bandung atau yang sering disebut Imla. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa MAN 1 Kota Bandung
didalam menulis (Imla) serta faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis
(Imla) mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang dijadikan populasi
penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bandung yang berjumlah 12
kelas. Adapun dalam penentuan jumlah anggota sampel, peneliti menggunakan
teknik simple random sampling terhadap siswa kelas X.G yang terdiri dari 34
orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket
keterampilan imla. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh
gambaran umum bahwa keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung masih
sangat lemah. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan Imla
siswa MAN 1 Kota Bandung meliputi: (1) mereka merasa tidak berbakat untuk
belajar bahasa Arab. (2) kurangnya latihan dalam Imla. (3) mereka tidak dapat
menyerap kosakata bahasa Arab dengan baik.
ABSTACT
This research is provided the basis for the low of Arabic writing skill at
MAN 1 Bandung City or it is often called Imla. This research aims to know the
skill of student of MAN 1 Bandung City in writing (Imla) also the factors that
influence their writing skill (Imla). The method used in this research is descriptive
method with quantitative approach in which all students at first grade of MAN 1
Bandung City that number has 12 classes become research population. IN
determining of sampling member the research using simple random sampling
technique toward student of X.G class that consist of 34 students. Data collecting
technique is using test and questionnaire of Imla skill. Based on the result of
research made, it is obtained general illustration that students’ Imla skill at MAN
1 Bandung City is still very low. While the factors that influence the students’
Imla skill at MAN 1 Bandung City include: 1) they feel have no talent to learn
Arabic, 2) lacking of exercising in Imla, 3) they cannot absorb Arabic vocabulary
well.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu