S BIO 0807589 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Adisendjaja, Y.H dan Romlah O. (2007). Identifikasi Kesalahan dan Miskonsepsi
buku teks biologi SMU. Proseding : Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan
Biologi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Arikunto, S. (2007). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. jakarta: Bumi Aksara.
Berg, V.D. (1991). Miskonsepsi Fisika dan Remediasi. Salatiga: Universitas Satya
Wacana.
Bullough, W.S. (1958). Practical Invertebrate Anatomy. London: Macmilian Press
LTD.
Cahyaningsih, E. (2006). Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep Fotosintesis dengan
Menggunakan Teknik CRI (Certainly Index Respon). Skripsi S1 pada FPMIPA
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Campbell, N.A., Reece, J.B., Urry, L.A., Wasserman, S.A., Minorsky, P.V., dan
Jackson, R.B. (2008). Biologi Jilid 2 (Edisi Kedelapan). Jakarta: Erlangga.
Cunningham, K.. (2014). Subphylum Checilerata : Class Arachnida . [Online].
Diakses dari http://kcsbio.blogspot.co.id/2014/03/subphylum-chelicerata-classarachnida.html.
Dahar, R. W. (1996). Teori-teori Belajar . Jakarta: Erlangga.
Djamarah, S.B dan Zain, A (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hasan, S., D. Bagayoko, D., and Kelley, E. L., (1999). Misconceptions and the
Certainty of Response Index (CRI), Phys. Educ. 34(5), pp. 294-299.
Hernawan, H. (2008). Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Konsep Sistem Reproduksi
Manusia dengan Menggunakan Tes Diagnostik Pilihan Ganda Beralasan.
Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Koentjaraningrat. (1997). Metode-metode Penelitian Masyarakat . Jakarta: Gramedia.
Kutluay, Y. (2005). Diagnosis of Eleventh Grade Students’ Misconceptions About
Geometric Optic by A Three-Tier test. (tesis). Graduate School of Natural and
Applied Sciences of Middle East Technical University, Ankara.
Liliawati, W. dan Ramalis, T.R (2009). “Profil Miskonsepsi Materi IPBA di SMA
dengan Menggunakan CRI (Certainty of Response Index)”. Jurnal Pengajaran
MIPA. 14, (2).
60
Aprilia Handariani, 2016
ID ENTIFIKASI MISKONSEPSI D ALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPOD A MENGGUNAKAN CRI
(CERTAINTY OF RESPONSE IND EX) PAD A SISWA SMA KELAS X
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Longman,
A.W.
(1999).
Tanpa
Judul.
[Online]
https://www.mun.ca/biology/scarr/Arthropoda.htm
Diakses
dari
Rahmiani, I. (2010). Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMA pada Konsep Sistem
Pertahanan Tubuh dengan Tes Diagnostik Pilihan Ganda Beralasan . Skripsi
S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Rustaman, N. et al. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: UM Press.
Sabli, D. (2009). Analisis Miskonsepsi Siswa Madrasah Aliyah (MA)Kelas X pada
Subkonsep Pencemaran Lingkungan . Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Slameto. (2010). Biologi Kelas XI untuk SMA dan MA. Klaten: Intan Pariwara.
Syaodih, N. (2009). Metode Penelitian . Bandung: Rosda Karya.
Suparno, P. (2005). Miskonsepsi dan Perubahan Konsep Pendidikan Fisika. Jakarta:
Grasindo
Sutrisno. (2010). Bentuk-bentuk Miskonsepsi Fisika [Online].
http//cobaberbagi.wordpress.com/tag/miskonsepsi [April 2013].
Tersedia:
Tayubi, Y. R. 2005. Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep-konsep Fisika
Menggunakan Certainty of Response Index (CRI). Mimbar Pendidikan,
3/XXIV.
Tekkaya, C. (2002). Misconception as A Barrier to Understanding Biology. Journal
of Education, 23:259-266.
Tanpa nama 1. (2016). Klasifikasi Arthropoda . [Online].
https://belajar.kemdikbud.go.id/SumberBelajar/tampilajar.php.
Diakses
dari
Tanpa nama 2. (2016). Classification of the Phylum Arthropoda . [Online]. Diakses
dari
http://www.thailandinsect.com/823755/classification-of-the-phylumarthropoda.
Treagust, D. (1986). Evaluating Students’ Misconceptions By Means of Diagnostic
Multiple Chioce Items. Research in Science Education . 16:199-207.
Aprilia Handariani, 2016
ID ENTIFIKASI MISKONSEPSI D ALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPOD A MENGGUNAKAN CRI
(CERTAINTY OF RESPONSE IND EX) PAD A SISWA SMA KELAS X
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Adisendjaja, Y.H dan Romlah O. (2007). Identifikasi Kesalahan dan Miskonsepsi
buku teks biologi SMU. Proseding : Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan
Biologi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Arikunto, S. (2007). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. jakarta: Bumi Aksara.
Berg, V.D. (1991). Miskonsepsi Fisika dan Remediasi. Salatiga: Universitas Satya
Wacana.
Bullough, W.S. (1958). Practical Invertebrate Anatomy. London: Macmilian Press
LTD.
Cahyaningsih, E. (2006). Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep Fotosintesis dengan
Menggunakan Teknik CRI (Certainly Index Respon). Skripsi S1 pada FPMIPA
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Campbell, N.A., Reece, J.B., Urry, L.A., Wasserman, S.A., Minorsky, P.V., dan
Jackson, R.B. (2008). Biologi Jilid 2 (Edisi Kedelapan). Jakarta: Erlangga.
Cunningham, K.. (2014). Subphylum Checilerata : Class Arachnida . [Online].
Diakses dari http://kcsbio.blogspot.co.id/2014/03/subphylum-chelicerata-classarachnida.html.
Dahar, R. W. (1996). Teori-teori Belajar . Jakarta: Erlangga.
Djamarah, S.B dan Zain, A (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hasan, S., D. Bagayoko, D., and Kelley, E. L., (1999). Misconceptions and the
Certainty of Response Index (CRI), Phys. Educ. 34(5), pp. 294-299.
Hernawan, H. (2008). Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Konsep Sistem Reproduksi
Manusia dengan Menggunakan Tes Diagnostik Pilihan Ganda Beralasan.
Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Koentjaraningrat. (1997). Metode-metode Penelitian Masyarakat . Jakarta: Gramedia.
Kutluay, Y. (2005). Diagnosis of Eleventh Grade Students’ Misconceptions About
Geometric Optic by A Three-Tier test. (tesis). Graduate School of Natural and
Applied Sciences of Middle East Technical University, Ankara.
Liliawati, W. dan Ramalis, T.R (2009). “Profil Miskonsepsi Materi IPBA di SMA
dengan Menggunakan CRI (Certainty of Response Index)”. Jurnal Pengajaran
MIPA. 14, (2).
60
Aprilia Handariani, 2016
ID ENTIFIKASI MISKONSEPSI D ALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPOD A MENGGUNAKAN CRI
(CERTAINTY OF RESPONSE IND EX) PAD A SISWA SMA KELAS X
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Longman,
A.W.
(1999).
Tanpa
Judul.
[Online]
https://www.mun.ca/biology/scarr/Arthropoda.htm
Diakses
dari
Rahmiani, I. (2010). Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMA pada Konsep Sistem
Pertahanan Tubuh dengan Tes Diagnostik Pilihan Ganda Beralasan . Skripsi
S1 pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Rustaman, N. et al. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: UM Press.
Sabli, D. (2009). Analisis Miskonsepsi Siswa Madrasah Aliyah (MA)Kelas X pada
Subkonsep Pencemaran Lingkungan . Skripsi S1 pada FPMIPA UPI Bandung:
tidak diterbitkan.
Slameto. (2010). Biologi Kelas XI untuk SMA dan MA. Klaten: Intan Pariwara.
Syaodih, N. (2009). Metode Penelitian . Bandung: Rosda Karya.
Suparno, P. (2005). Miskonsepsi dan Perubahan Konsep Pendidikan Fisika. Jakarta:
Grasindo
Sutrisno. (2010). Bentuk-bentuk Miskonsepsi Fisika [Online].
http//cobaberbagi.wordpress.com/tag/miskonsepsi [April 2013].
Tersedia:
Tayubi, Y. R. 2005. Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep-konsep Fisika
Menggunakan Certainty of Response Index (CRI). Mimbar Pendidikan,
3/XXIV.
Tekkaya, C. (2002). Misconception as A Barrier to Understanding Biology. Journal
of Education, 23:259-266.
Tanpa nama 1. (2016). Klasifikasi Arthropoda . [Online].
https://belajar.kemdikbud.go.id/SumberBelajar/tampilajar.php.
Diakses
dari
Tanpa nama 2. (2016). Classification of the Phylum Arthropoda . [Online]. Diakses
dari
http://www.thailandinsect.com/823755/classification-of-the-phylumarthropoda.
Treagust, D. (1986). Evaluating Students’ Misconceptions By Means of Diagnostic
Multiple Chioce Items. Research in Science Education . 16:199-207.
Aprilia Handariani, 2016
ID ENTIFIKASI MISKONSEPSI D ALAM PEMBELAJARAN FILUM ARTHROPOD A MENGGUNAKAN CRI
(CERTAINTY OF RESPONSE IND EX) PAD A SISWA SMA KELAS X
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu