d bind 979805 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, S., Maidar G. A., dan Sakura H. R. (1995). Pembinaan Kemampuan
Menulis. Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A. C. (1994). Dari Cicalengka Sampai Chicago: Bunga Rampai
Pendidikan Bahasa. Bandung: Angkasa
Alwasilah, A. C. (1999). Respons Penulis terhadap Koreksi Pembaca: Studi Kasus
Tulisan Mahasiswa Pascasarjana IKIP Bandung. PPs: IKIP Bandung
Alwasilah, A. C. (2002). Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya
Anwar, R. (1991). Bahasa Jurnalistik dan Komposisi. Jakarta: Pradnya Paramita
Arikunto,S.(1991).ProsedurPenelitian:SuatuPendekatanPraktis.Jakarta:Rineka Cipta
Assegaf, D. (1983). Jurnalistik Masa Kini: Pengantar ke Praktek Kewartawanan.
Jakarta: Ghalia Indonesia
Applebee, A. N. (1981). Writing in Secondary School: English and the Content
Areas. NCTE Research Report No.21.
Badudu, J.S.(1993).Cakrawala Bahasa Indonesia I.Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Badudu,J.S.(1992).Cakrawala Bahasa Indonesia II.Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Badudu, J.S. (1993). Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar (III). Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama
Badudu, J. S. (1994). Ejaan Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima
Bandura,
A.
(1997).
Social
Learning
Theory.
London:
Prentice
Hall
International,Inc.
Bloomfield, L. (1979). Language. London: George Allen & Unwin, ed. Fourteenth
Bogdan, R. C. and Biklen, S. K. (1982). Qualitative Research for Education: An
Introduction To Theory and Method. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Brotowidjoyo, M.D. (1993). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademi
Pressindo
463
Capra, F.(Thoyibi, M. [penerjemah]).1999. Titik Balik Peradaban: Sains,
Masyarakat dan Kebangkitan Kebudayaan. Yogyakarta: Yayasan Bentang
Budaya.
Dahar. R.W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Dahlan, M.D.(ed). (1990). Beberapa Alternatif Interaksi Belajar-Mengajar: ModelModel Mengajar. Bandung: Diponegoro.
DePorter, B. Mark Reardason, & Sarah Singer-Nourie. (1999). Quantum Teaching:
Orchestrating Student Succes. Boston: Allyn and Bacon.
DiYanni, R.and Hoy Il P. C. (1995). The Sciribner Handbook for Writer. Boston:
Allyn and Bacon.
Dyson, A. H. (1989). Collaboration through Writing and Reading: Exploring
Possibilities. Illinois: National Council of Teachers of English
Eneste, P. (eds). (1983).
Proses Kreatif: Mengapa dan Bagaimana Saya
Mengarang. Jakarta: PT Gramedia
Fairfax, J. (1989). Creative Writing: Word Games and Exercise to Help You Started.
London: Elm Tree Books.
Freedman, A. Pringle, I. and Yalden J. (ed). (1983). Learning to Write: First
Language/Second Language. London. Bulter & Tanner Ltd
Gaffar, M. F.et.al.2000. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Laporan Buku, Makalah,
Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung. Depdiknas UPI
Hasim, A. (1997). Karakteristik dan Model Artikel Koran sebagai Alternatif Bahan
Ajar Mata Kuliah Menulis: Sebuah Studi Deskriptif Analitis. Tesis Magister
pada PPs IKIP Bandung: Tidak diterbitkan.
464
Hernowo. (2001). Mengikat Makna: Mengubah Paradigma Membaca dan Menulis
Secara Radikal. Bandung: Mizan Media Utama
Joyce, B. And Marsha Weil. (1980). Models of Teaching (Second Edition). London.
Prentice/Hall International, Inc
Keraf, G. (1984). Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah
Keraf, G. (1985). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia
Krashen, S.D. (1984). Writing: Research, Theory, and Aplications. New York:
Pergamon Institute of English
Latif, Y. dan Ibrahim I.S. (1996). Bahasa dan Kekuasaan: Politik Wacana di
Panggung Orde Baru. Bandung: Mizan
Mappatopo, A. B. (1995).(1993). Siaran Pers: Suatu Kiat Penulisan. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
McKnight, A., Henry, P. and Turner, L. (1994). Foundation for Language Teaching.
Australia: Deakin University
Meier, D. (2000). The Accelerated Learning: Handbook. New York: McGraw-Hill
Miles, M.B. dan Huberman A.M. (penerjemah Rohidi, Tj.R.). (1992). Qualitative
Data Analysis (Analisis Data Kualitatif). Jakarta: UI Press
Munandar, S.C.U. (1982). Pemandu Anak Berbakat: Suatu Studi Penjajakan.
Jakarta: Rajawali
Munandar, S. C.U. (1995). Bunga Rampai Anak-Anak Berbakat: Pembinaan dan
Pendidikannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Nunan, D. (1991) Language Teaching Methodology: A Textbook for Teachers.
Englewood Clifft: Prentice Hall Inc
465
Murray, D. M. et.al. (1995). Writing for Many Roles. New Jersey: Boyton/Cook
Publisher, inc
Nadeak, W. (1994). Bagaimana Menjadi: Penulis yang Sukses. Bandung: Pustaka
Wina
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito
Oller, J. W. (1983). Issues in Language Testing Research. Tokyo: Newbury House
Publisher, Inc
Rakhmat, J. (1998). Retorika Modern: Pendekatan Praktis. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya
Reason, P. and Rowan, J. (eds). (1981). Human Inquiry: A Sourcebook of Paradigm
Research. Toronto: John Wiley & Sons
Rothstein, H. M. et.al. (1996). Composition Workshop. New York: Sadlier-Oxford A
Division of William H Sadlier, Inc
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: CV
Diponegoro
Silva, T. (1990). Second Language Composition Instruction, dalam Kroli (eds).
Second Language Writing: Research Insight for The Classroom. Cambridge
University
Slavin, R. E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Boston:
Allyn and Bacon Press
Soeseno, S. (1993). Teknik Penulisan Ilmiah Populer: Kiat Menulis Nonfiksi untuk
Majalah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Syafei, I. (1988). Retorika dalam Menulis. Jakarta: Depdikbud, Dikti
Subyakto-Nababan, S. U. (1993). Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia
466
Supriadi, D. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Perkembangan Iptek. Bandung:
Alfabeta
Surya, M. (1997). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: IKIP Bandung
Suryasubrata, S. (1992). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali
Syamsuddin. (1994). Pengajaran Bahasa Indonesia (dalam Konvensi Pendidikan
Indonesia II: Kurikulum untuk Abad ke-21). Jakarta: Grasindo Gramedia
Widiasarana Indonesia
Tarigan, H. G. (1992). Menulis: sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Tiedt, I. M. (1989). Writing from Topic to Evaluation. London: Allyn and Bacon
Wonohito, M. (1997). Teknik Jurnalistik dan Siaran Pers Pancasila. Jakarta:
Departemen Penerangan
Yelland, H. L. et.al. (1993). A Handbook of: Literry Terms. Sydney: Angus &
Robertson Publisher
Zohar, D. and. Ian Marshal. (2000). Spiritual Intelligence the Ultimate Intelligance:
SQ. London: Bloomsburry Publishing, Plc
SURAT KABAR:
Alwasilah, A. C. (1993). Bahasa dalam Konteks Industrialisasi. Kompas (8 Oktober)
Alwasilah, A. C. (1996). Tanggung Jawab Cendekiawan Ilmu-Ilmu Sosial. Media
Indonesia (3 September)
Anwar, W. M. (1996). Pengaruh dan Otentitas Sebuah Karya. Pikiran Rakyat (21
Juni)
467
Badudu, J. S. (1995). Wanita atau Perempuan Mana yang Cantik?. Pikiran Rakyat
(17 Juni)
Mutrofin. (1995). Indikator Mutu Pendidikan Tinggi. Kompas (30 Mei)
Harras, K. A. (1992). Masa Depan LPTK dan LPTK Masa Depan. Kompas (19
Desember)
Hasim, A. (1999). Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Pikiran Rakyat (30
Oktober)
Hasim, A. (2000). Ketika Guru Menggugat. Media Indonesia (17 April)
Oetomo, D. (1996). Ketika Sharon Stone Berbahasa Indonesia. Republika (27 Mei)
Sudarwan. (1995). Mahalnya Buku, Dilema Edukasi Masyarakat Berperadaban.
Media Indonesia (3 Mei)
Sumardjo, J. (1996). Bagaimana Mencintai Kesusastraan. Pikiran Rakyat (21 April)
Surya, M. (2001). Kembalikan Ebtanas ke Habitatnya. Pikiran Rakyat (11 Juni)
Supriyoko. (1996). Pencabutan Ijazah di Perguruan Tinggi. Pikiran Rakyat (25
Januari)
468
Akhadiah, S., Maidar G. A., dan Sakura H. R. (1995). Pembinaan Kemampuan
Menulis. Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A. C. (1994). Dari Cicalengka Sampai Chicago: Bunga Rampai
Pendidikan Bahasa. Bandung: Angkasa
Alwasilah, A. C. (1999). Respons Penulis terhadap Koreksi Pembaca: Studi Kasus
Tulisan Mahasiswa Pascasarjana IKIP Bandung. PPs: IKIP Bandung
Alwasilah, A. C. (2002). Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya
Anwar, R. (1991). Bahasa Jurnalistik dan Komposisi. Jakarta: Pradnya Paramita
Arikunto,S.(1991).ProsedurPenelitian:SuatuPendekatanPraktis.Jakarta:Rineka Cipta
Assegaf, D. (1983). Jurnalistik Masa Kini: Pengantar ke Praktek Kewartawanan.
Jakarta: Ghalia Indonesia
Applebee, A. N. (1981). Writing in Secondary School: English and the Content
Areas. NCTE Research Report No.21.
Badudu, J.S.(1993).Cakrawala Bahasa Indonesia I.Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Badudu,J.S.(1992).Cakrawala Bahasa Indonesia II.Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Badudu, J.S. (1993). Inilah Bahasa Indonesia Yang Benar (III). Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama
Badudu, J. S. (1994). Ejaan Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima
Bandura,
A.
(1997).
Social
Learning
Theory.
London:
Prentice
Hall
International,Inc.
Bloomfield, L. (1979). Language. London: George Allen & Unwin, ed. Fourteenth
Bogdan, R. C. and Biklen, S. K. (1982). Qualitative Research for Education: An
Introduction To Theory and Method. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Brotowidjoyo, M.D. (1993). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademi
Pressindo
463
Capra, F.(Thoyibi, M. [penerjemah]).1999. Titik Balik Peradaban: Sains,
Masyarakat dan Kebangkitan Kebudayaan. Yogyakarta: Yayasan Bentang
Budaya.
Dahar. R.W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Dahlan, M.D.(ed). (1990). Beberapa Alternatif Interaksi Belajar-Mengajar: ModelModel Mengajar. Bandung: Diponegoro.
DePorter, B. Mark Reardason, & Sarah Singer-Nourie. (1999). Quantum Teaching:
Orchestrating Student Succes. Boston: Allyn and Bacon.
DiYanni, R.and Hoy Il P. C. (1995). The Sciribner Handbook for Writer. Boston:
Allyn and Bacon.
Dyson, A. H. (1989). Collaboration through Writing and Reading: Exploring
Possibilities. Illinois: National Council of Teachers of English
Eneste, P. (eds). (1983).
Proses Kreatif: Mengapa dan Bagaimana Saya
Mengarang. Jakarta: PT Gramedia
Fairfax, J. (1989). Creative Writing: Word Games and Exercise to Help You Started.
London: Elm Tree Books.
Freedman, A. Pringle, I. and Yalden J. (ed). (1983). Learning to Write: First
Language/Second Language. London. Bulter & Tanner Ltd
Gaffar, M. F.et.al.2000. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Laporan Buku, Makalah,
Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung. Depdiknas UPI
Hasim, A. (1997). Karakteristik dan Model Artikel Koran sebagai Alternatif Bahan
Ajar Mata Kuliah Menulis: Sebuah Studi Deskriptif Analitis. Tesis Magister
pada PPs IKIP Bandung: Tidak diterbitkan.
464
Hernowo. (2001). Mengikat Makna: Mengubah Paradigma Membaca dan Menulis
Secara Radikal. Bandung: Mizan Media Utama
Joyce, B. And Marsha Weil. (1980). Models of Teaching (Second Edition). London.
Prentice/Hall International, Inc
Keraf, G. (1984). Komposisi. Ende-Flores: Nusa Indah
Keraf, G. (1985). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia
Krashen, S.D. (1984). Writing: Research, Theory, and Aplications. New York:
Pergamon Institute of English
Latif, Y. dan Ibrahim I.S. (1996). Bahasa dan Kekuasaan: Politik Wacana di
Panggung Orde Baru. Bandung: Mizan
Mappatopo, A. B. (1995).(1993). Siaran Pers: Suatu Kiat Penulisan. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
McKnight, A., Henry, P. and Turner, L. (1994). Foundation for Language Teaching.
Australia: Deakin University
Meier, D. (2000). The Accelerated Learning: Handbook. New York: McGraw-Hill
Miles, M.B. dan Huberman A.M. (penerjemah Rohidi, Tj.R.). (1992). Qualitative
Data Analysis (Analisis Data Kualitatif). Jakarta: UI Press
Munandar, S.C.U. (1982). Pemandu Anak Berbakat: Suatu Studi Penjajakan.
Jakarta: Rajawali
Munandar, S. C.U. (1995). Bunga Rampai Anak-Anak Berbakat: Pembinaan dan
Pendidikannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Nunan, D. (1991) Language Teaching Methodology: A Textbook for Teachers.
Englewood Clifft: Prentice Hall Inc
465
Murray, D. M. et.al. (1995). Writing for Many Roles. New Jersey: Boyton/Cook
Publisher, inc
Nadeak, W. (1994). Bagaimana Menjadi: Penulis yang Sukses. Bandung: Pustaka
Wina
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito
Oller, J. W. (1983). Issues in Language Testing Research. Tokyo: Newbury House
Publisher, Inc
Rakhmat, J. (1998). Retorika Modern: Pendekatan Praktis. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya
Reason, P. and Rowan, J. (eds). (1981). Human Inquiry: A Sourcebook of Paradigm
Research. Toronto: John Wiley & Sons
Rothstein, H. M. et.al. (1996). Composition Workshop. New York: Sadlier-Oxford A
Division of William H Sadlier, Inc
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: CV
Diponegoro
Silva, T. (1990). Second Language Composition Instruction, dalam Kroli (eds).
Second Language Writing: Research Insight for The Classroom. Cambridge
University
Slavin, R. E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Boston:
Allyn and Bacon Press
Soeseno, S. (1993). Teknik Penulisan Ilmiah Populer: Kiat Menulis Nonfiksi untuk
Majalah. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Syafei, I. (1988). Retorika dalam Menulis. Jakarta: Depdikbud, Dikti
Subyakto-Nababan, S. U. (1993). Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia
466
Supriadi, D. (1994). Kreativitas, Kebudayaan & Perkembangan Iptek. Bandung:
Alfabeta
Surya, M. (1997). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: IKIP Bandung
Suryasubrata, S. (1992). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali
Syamsuddin. (1994). Pengajaran Bahasa Indonesia (dalam Konvensi Pendidikan
Indonesia II: Kurikulum untuk Abad ke-21). Jakarta: Grasindo Gramedia
Widiasarana Indonesia
Tarigan, H. G. (1992). Menulis: sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa
Tiedt, I. M. (1989). Writing from Topic to Evaluation. London: Allyn and Bacon
Wonohito, M. (1997). Teknik Jurnalistik dan Siaran Pers Pancasila. Jakarta:
Departemen Penerangan
Yelland, H. L. et.al. (1993). A Handbook of: Literry Terms. Sydney: Angus &
Robertson Publisher
Zohar, D. and. Ian Marshal. (2000). Spiritual Intelligence the Ultimate Intelligance:
SQ. London: Bloomsburry Publishing, Plc
SURAT KABAR:
Alwasilah, A. C. (1993). Bahasa dalam Konteks Industrialisasi. Kompas (8 Oktober)
Alwasilah, A. C. (1996). Tanggung Jawab Cendekiawan Ilmu-Ilmu Sosial. Media
Indonesia (3 September)
Anwar, W. M. (1996). Pengaruh dan Otentitas Sebuah Karya. Pikiran Rakyat (21
Juni)
467
Badudu, J. S. (1995). Wanita atau Perempuan Mana yang Cantik?. Pikiran Rakyat
(17 Juni)
Mutrofin. (1995). Indikator Mutu Pendidikan Tinggi. Kompas (30 Mei)
Harras, K. A. (1992). Masa Depan LPTK dan LPTK Masa Depan. Kompas (19
Desember)
Hasim, A. (1999). Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Pikiran Rakyat (30
Oktober)
Hasim, A. (2000). Ketika Guru Menggugat. Media Indonesia (17 April)
Oetomo, D. (1996). Ketika Sharon Stone Berbahasa Indonesia. Republika (27 Mei)
Sudarwan. (1995). Mahalnya Buku, Dilema Edukasi Masyarakat Berperadaban.
Media Indonesia (3 Mei)
Sumardjo, J. (1996). Bagaimana Mencintai Kesusastraan. Pikiran Rakyat (21 April)
Surya, M. (2001). Kembalikan Ebtanas ke Habitatnya. Pikiran Rakyat (11 Juni)
Supriyoko. (1996). Pencabutan Ijazah di Perguruan Tinggi. Pikiran Rakyat (25
Januari)
468