DESKRIPSI PAINTING-17
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 1 dari ...
Deskripsi Teknis
(2)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 2 dari ...
Daftar isi
Daftar isi ... 2
1. Pendahuluan ... 3
2. Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK... 6
3. Strategi Asesmen dan Spesifikasi ... 9
4. Skema Penilaian ... 9
5. Proyek Uji LKS ... Error! Bookmark not defined. 6. Keterampilan Manajemen dan Komunikasi ... 14
7. Persyaratan Keamanan ... 18
8. Bahan dan Alat ... 18
9. Pengunjung dan Media yang disediakan ... 20
10. Keberlanjutan/Sustainability ... 20
Ketua Komite LKS
(3)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 3 dari ...
1.
Pendahuluan
1.1.
Nama dan Deskripsi Lomba
1.1.1.
Nama Lomba: PAINTING
1.1.2.
Deskripsi Lomba
Painting atau lukisan merupakan salah satu cabang karya seni rupa dua dimensi yang bermatra panjang – lebar. Karya ini menjadi media ungkapan ide, gagasan tentang diri dan lingkungannya melalui proses representasi objek (objektivikasi dan subjektivikasi) berupa simbol visual baik realistik maupun nonrealistik. Simbol-simbol visual tersebut dikemas dalam bentuk (figur) maupun warna yang berfungsi sebagai bahasa kedua (bahasa visual).
Lomba PAINTING dalam LKS 2017 adalah: Seni Lukis Realis
Seni Lukis Realis (SLR) menampilkan kehidupan sehari-hari dengan menonjolkan karakter, suasana, dilema yang dipandang berperan sebagai objek. Gaya lukisan ini cenderung mengamati dan meniru bentuk-bentuk di alam secara akurat, oleh kiarenanya mempunyai teknik penciptaan yang khas. Lomba Painting SLRinimengambil objek ko disi nyata yang ada di lingkungannya yang direpresentasikan dengan teknik: realis dan gaya Realisme. Peserta lomba diharapkan peka terhadap masalah sosial yang ada di lingkungannya, baik proses sosial maupun produk sosial. Proses sosial merupakan objek formal dalam melukis, seperti: kemiskinan, perbedaan pendapat antar masyarakat, ketidakpuasan, toleransi antar warga, kenakalan remaja yang menggugah emosi kreatif mencipta karya seni lukis. Selanjutnya, produk sosial adalah hasil perilaku sosial yang bersifat kasat mata, seperti: grafiti yang tidak bertanggungjawab, kerusakan lingkungan ini menjadi objek material. Objek material maupun objek formal ini menggugah rasa/emosi sehingga dapat menjadi titik besaran menentukan subjek dan tema lukisan. Beberapa contoh pelukis: semasa Renaisans di Barat seperti Gustave Courbet, Honore Daumiere, Camille Corrot, Giotto, maupun di Indonesia di masa perintisan sampai masa kemerdekaan, seperti: Raden Saleh, S. Sudjojono, Subur Doellah, Antonio Blanco dan masih banyak lagi.
1.1.3 Kompetensi yang diujikan
Kompetensi yang diujikan dalam projek SLR pada LKS 2017 meliputi:
- Kompetensi pengetahuan peserta berupa kemampuan menangkap peristiwa sosial di lingkungan berdasarkan pengetahuan yang dimiliki secara komprehensif dan metakognitif.
- Kompetensi keterampilan teknis melukis realis atau sering disebut kerja studio; merupakan kemampuan dalam hal: teknik menggambar model (style life drawing), teknik mengungkapkan dalam bentuk seni lukis realis (lihat Kompetensi Inti – KI 3 dan KI 4). Secara garis besar kompetensi kerja studio dapat dilihat sebagai berikut:
(4)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 4 dari ... No Keterampilan Melukis Keterangan
1. Menggambar dasar Menggambar Model (drawings Model) dan Menggambar Bentuk (Style Life Drawing).
2. Proporsi figur Ukuran masing-masing bagian model manusia maupun binatang dilihat vdari berbagai arah dan sudut pandang secara nyata.
3. Perspektif Ketepatan menggambar bentuk berdasarkan kedudukan objek tersebut sehingga dapat menunjukkan jarak berdasar titik cakrawala. Perspektif ini berupa bentuk dan warna, sehingga akan diuji pada perspektif bentuk dan warna.
4. Teknik melukis Berupa kemampuan menggores dan menentukan sentuhan akhir (finishing touch); akan diuji adalah: konsistensi teknik menguas dan langkah-langkah melukis
5. Prinsip desain/ penyusunan
Ketepatan memanfaatkan ruang dengan menunjukkan kemampuan dalam prinsip desain: komposisi, kesatuan (unity), keseimbangan (balance) dan keselarasan (harmony).
6. Penguasaan warna Ketepatan memilih dan mencampur warna untuk menentukan bentuk lukisan sehingga mengesankan yata realistik . Pe a faata war a i i e e tuka gaya pribadi yang muncul.
7. Penampilan akhir Kreativitas bentuk, warna dan figur yang divisualkan dapat menunjukkan kemampuan komprehensif, termasuk kreativitas pemberian aksen bentuk, warna, sapuan kuas pada figur lukisan maupun pemilihan pigura sehingga artistik dan estetik.
Ctt: artistik menunjukkan kesempurnaan tampilan karena kemampuan teknis kerja studio dan estetik ditunjukkan kemampuan menggugah imajinasi bagi yang melihat atu menikmati lukisan.
1.2.
Isi Deskripsi Teknis
Projek Lomba Painting 2017 dengan tajuk Seni Lukis Realis ini mencakup pengetahuan (memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah). Sedangkan keterampilan berisi: mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Secara keseluruhan SLR dalam LKS 2017 berisi:
(5)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 5 dari ... 1. Kemampuan menangkap peristiwa sosial (proses sosial dan produk sosial) yang ada
di lingkungannya (proses objektivikasi) kemudian dijadikan subjek lukisan (subjektivikasi). Kemampuan ini ditunjukkan dalam presentasi visual (karya seni lukis) yang artistik dan estetik, serta dalam presentasi oral ketika menjelaskan karyanya.
2. Kemampuan mengungkapkan dengan gaya khas (sebagai temuan pribadi); gaya khas ini merupakan kreativitas namun dalam gaya realis.
3. Keterampilan mengolah, mengungkapkan dan menyelesaikan subjek dalam bentuk dan warna secara akurat.
Persiapan melukis realis ini diharapkan secara rutin minimal 3 bulan efektif. Pelatihan teknik berkarya selama 3 bulan sekaligus diberikan sentuhan ide dan kreativitas. Sentuhan ide dapat memanfaatkan referensi tentang seni lukis realis (SLR) seperti dalam lampiran (contoh SLR). Setidaknya, peserta lomba telah melakukan magang kepada pelukis atau ahli sesuai dengan bidang dan kemampuan dunia kerja. Pelatihan efektif juga diberikan oleh guru dalam hal objektivikasi berupa ketepatan memilih objek material maupun formal yang dikemas berupa simbol-simbol visual sebagai unsur SLR.
1.3.
Dokumen Terkait
1.3.1.
Pedoman Lomba
Untuk mengerucutkan konsep, perosedur dan tatalaku berkarya seni (penciptaan karya seni) perlu dibuat rancangan keterampilan sebagai berikut:
Tugas : LKS bidang keahlian painting tahun 2017 meminta peserta lomba menciptakan satu buah karya Seni Lukis Realis (SLR) dengan teknik khusus realis. Teknik yang diharapkan muncup dari lomba ini adalah kemampuan memodifikasi (mengubah, menggubah, mendeformasi bentuk alami) menjadi bentuk simbol ekspresi. Dalam menampilkan keterampilan teknik diharapkan muncul kesan kuas atau sapuan (brush stroke) dan mengolah warna berdasarkan jenis cat (oil painting maupun
acrylic). Kinerja keseluruhan, peserta lomba diharapkan mampu menciptakan daya tarik (artistik dan estetik) karya SLR. Untuk itu peserta lomba diharapkan mampu menguasai prinsip penciptaan karya Seni Lukis Realis. Metoda penciptaan bervisi objek visual dan plastis dua dimensi dengan tema Melalui Seni Lukis Realis peserta mampu
e gu gkap ko disi sosial di li gku ga ya ;
- Peserta bebas memanfaatkan kanvas yang tersedia untuk digunakan dengan teknik realis; dan peserta diperbolehkan memposisikan kanvas berdasarkan format portrait maupun landscape
- Gaya lukisan realis dituntut jelas, proporsional, dan mampu mengungkapkan kondisi sosial berdasarkan interpretasi terhadap lingkungan.
- Sasaran kreatif, ekspresif, inovatif dan kebaruan (novelty) berupa pengambilan figur, bentuk dan warna.
(6)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 6 dari ... karya seperti pigura (frame) perwarna netral (hitam, aerosol atau yang lain) ataupun memanfaatkan medium serta bahan yang sudah disediakan oleh panitia.
Waktu : maksimal 20 jam, terdiri: 18 jam berkarya (studio practices ) dan 2 jam wawancara (untuk semua peserta).
Jumlah : 1 (satu) buah
Ukuran : 70 X 90 cm ukuran disesuaikan dengan span-ram yang disediakan
1.3.2. Persyaratan Peserta Lomba
Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2. Terdaftar sebagai peserta didik aktif SMK Negeri maupun Swasta di Indonesia dalam tahun pelajaran 2015/2016 tidak terbatasi oleh Program Studi/ Bidang Keahlian Seni Rupa (semua jurusan boleh menjadi partisipan).
3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi bidang Seni Rupa (Lukis) atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di tingkat Provinsi sebagai peserta LKS tingkat Nasional ke-XXV Tahun 2017 mewakili daerah/provinsi yang bersangkutan.
4. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.
1.3.3. Informasi di website panitia
Informasi lomba dapat diperoleh melalui akses:
2.
Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK
2.1.
Ketentuan Umum
Projek lomba seni lukis (painting) akan diamati dan dinilai dalam 2 hal: tes kerja studio dan non tes yang terdiri dari penilaian berdasarkan pengamatan (observasi) dan wawancara (interview);
- Penilaian Tes kerja studio; peserta lomba harus melakukan praktek berkarya secara langsung menciptakan karya seni lukis realis (SLR). Pemahaman aliran yang harus dikuasai terlebih dahulu melalui referemsi sejarah perkembangan teknik, presentasi maupun ideologi penciptaan. Hal ini peserta juga harus memahami trend mode Seni Lukis dekade tahun 2020 an. Karya seni lukis Realis dapat dinilai berdasarkan tema dan judul yang diajukan, dinilai dan dievaluasi berdasarkan tema dan kemampuan teknik. Bobot penilaian untuk kerja studio adalah 80%.
Penilaian kerja studio ini dilaporkan dalam bentuk laporan kinerja sebagai berikut:
Section %-tasi
1. Manajemen dan Organisasi Kerja 20
Mengetahui dan memahami langkah melukis realis berdasarkan teknik konvensional yang diperoleh
(7)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 7 dari ... Dapat melaksanakanprosedur melukis sesuai dengan karakter
teknik melukis SLR
2. Interpretasi Objek Material dan Formal berupa peristiwa sosial yang terjadi di lingkungannya
40
Mengetahui dan memahami konsep: objek material dalam peristiwa sosial serta merasakannya sebagai objek formal yang dapat menggugah ide penciptaan karya SLR
Dapat melaksanakan:
1. Memilih dan mengubah objek alami menjadi simbol-simbol visual yang terbaca sebagai bahasa visualnya
2. Memilih dan mengubah objek alami berdasarkan imajinasi bentuk dan warna
3. Prinsip Desain untuk Penciptaan 30
Mengetahui dan memahami tata laku penciptaan berdasarkan prinsip desain
Dapat menerapkan prinsip desain dalam penciptaan karya SLR: 1. Komposisi
2. Harmoni 3. Keseimbangan 4. Ritme
4. Finishing Touch 10
Mengetahui dan memahami prinsip penampilanj yang sesuai dengan karakter SLR
Dapat memberi sentuhan terakhir kekurangan dalam penyelesaian karya SLR:
1. Memberi sentuhan dan tambahan bentuk, warna pada lukisan sehingga menjadi lebih mempunyai nilai estetik
2. Pemberian cat atau bahan penutup karya sehingga menjadi lebih mempunyai nilai estetis dan nilai jual lukisan.
3. Pemilihan Pigura (Frame) yang sesuai jenis dan warna keseluruhan karya.
Jumlah 100%
- Penilaian Non tes berupa pengamatan kinerja peserta lomba pada waktu berkarya aseni lukis dan dapat diungkapkan mengatasi kesulitan melalui observasi dan wawancara (120 menit/ 2 jam). Non-tes merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan Tim Juri secara informal terhadap proses berkarya, seperti: kemampuan mencampur warna, desain awal terhadap karya akhir. Tes ini bertujuan untuk menghindari kesalahan persepsi bagi penilai pada waktu mengamati dan menilai proses berkarya; salah satu contohnya adalah dengan membandingkan antara gagasan awal terhadap hasil kerja studio (studio practices). Dalam hal ini peserta lomba painting mempresentasikan karyanya tentang objektivasi ide dan gagasan (objek yang dilukis) untuk memberi kejelasan subjek (figur) serta menunjukkan prinsip keindahan (estetika) dan teknik yang digunakan. Wawancara ini bertujuan untuk menyamakan penilai dengan peserta lomba. Penilaian diarahkan kepada kemampuan mengungkapkan peristiwa, gagagan serta perasaan dalam bentuk simbol visual berdasarkan kemampuan peserta didik.
(8)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 8 dari ... Gambaran kompetensi siswa dalam kegiatan penciptaan SLR sebagai berikut:
No: Awal Proses berlangsung Akhir
1. 2.
3.
- Wawancara: untuk menguatkan pengetahuan tentang penciptaan dilakukan wawancara adalah tes untuk mengetahui tingkat kemampuan teknik, apresiasi karya seni rupa, serta pemahaman tentang simbol-simbol rupa yang digunakan dalam karya seni rupa. Wawancara dipandu dengan proposal tertulis yang diajukan sebelum berkarya. Wawancara dan penilaian karya dibantu noleh guru pengamat seni yang menempati porsi 20%. (lihat kisi-kisi wawancara).
2.2.
Spesifikasi Kompetensi LKS-SMK
BidangLomba : Seni Rupa
Karakter : Seni Lukis Realis
Topik : Melalui Seni Lukis Realis peserta mampu mengungkap kondisi sosial di lingkunganya”
Waktu : 20 jam
No Tujuan Pembelajaran
Kompetensi/ Sub Kompetensi
Uraian Materi & Pengembangan Materi
Kriteria Unjuk Kerja
1. Membuat karya Seni Lukis Realis (SLR) dengan teknik konvensional * )
1. Mengobjektivika si kondisi sosial melalui penciptaan simbol seni lukis realis
2. Merepresentasi objek kondisi sosial
li gku ga ya 3. Memvisualisasik
an gagasan dalam bentuk seni lukis bebas dengan teknik realis
4. Mempresentasik an hasil karya lukis realis sesuai dengan tema sentral. 5. Mempresentasik
an secara oral hasil karya lukis Realis. 1.Menuliskan gagasan tentang tema dari permasalahan lingkungan sekitar peserta maupun referensi (pustaka) yang dipilih.
2.Ekspresi Melukis dengan berbagai teknik realis berdasar sifat, bahan dan medium 1. Terampil menggunakan alat sesuai dengan teknik realis dan sifat bahan serta medium lukis. 2. Kreatif dan
orisinalitas menemukan persoalan sosial di lingkungannya direpresentasi kan dalam karya seni lukis realisme 3. Inovatif menggunakan alat, peralatan dan medium seni lukis. Keterangan:
*) Teknik konvensional adalah teknik normal sesuai dengan metode berkarya seni lukis realis, seperti teknik renaisance, impresif dst.
(9)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 9 dari ...
3.
Strategi Asesmen dan Spesifikasi
3.1.
Petunjuk Umum
Penilaian LKS-SMK menggunakan ketentuan yang telah ditetapkan panitia.
Penilaian LKS-SMK menggunakan dua jenis, yaitu subyektif dan obyektif. Penilaian subyektif dilakukan dengan cara pengamatan proses maupun hasil. Untuk memudahkan justifikasi disediakan kriteria penilaian. Sedangkan penilaian obyektif didasarkan pada pengukuran kriteria.
4.
Skema Penilaian
4.1.
Petunjuk UmumSkema penilaian menjelaskan tentang aturan dan bagian yang akan dinilai dalam lomba melalui proyek uji yang dikerjakan peserta serta proses penilaian.
Skema penilaian dalam LKS-SMK dipergunakan untuk mengukur keterampilan peserta dalam mengerjakan proyek uji. Aspek penilaian dikembangkan berdasarkan spesifikasi kompetensi LKS-SMK dan pembobotan yang telah ditetapkan.
4.1.1 Penilaian terhadap karya terdiri dari 4.1.1.1 Penilaian bentuk (kontur karya), berupa:
Penilaian terhadap karya seni dilakukan dengan dua pendekatan: (1) pendekatan analitis dan (b) pendekatan ganzheit (global). Pendekatan analitis digunakan untuk menilai bagian per bagian karya seni lukis realis (SLR) sesuai dengan masing-masing objek; bisa berupa figur tunggal, figur banyak (kelompok) dengan perbedaan bentuk, serta figur dramatis cerita lengkap dengan beberapa figur. Tujuan penilaian analitis adalah mendiagnosis kesulitan mengemukakan ide dalam karya visual, oleh karenanya harus menggunakan rubrik penilaian khusus. Penilaian analitis dilengkapi dengan penilaian ganzheit, fungsi penilaian ini adalah untuk melihat secara keseluruhan (global dan komprehensif), sehingga dapat menunjukkan nilai estetika dan artistika. Nilai estetika adalah nilai yang mampu membangkitkan suasana menginterpretasi bentuk, warna, peristiwa (cerita) yang ada dalam lukisan tersebut. Penilaian ini akan membangkitkan apresiasi, sedangkan artistika adalah nilai emosi yang dapat membangunkan rasa senang dan tidak senang. Nilai ini dibantu oleh penataan bentuk, warna serta pemilihan objek, sehingga penikmat merasa berada di dalamnya. Kedua penilaian ini tidak dapat dipisahkan dalam rubrik, namun dapat ditunjukkan oleh kemampuan prinsip desain dalam berkarya.
Penilaian Analitis
No Materi Penilaian Keterangan
1. Figur - Proporsi tubuh manusia
- Realitas atau kemiripan dengan bentuk alaminya - Menunjukkan karakter pada tubuh, wajah maupun
perangai yang digambarkan
- Rasional dengan anatomi dan perspektif bentuk - Penguatan aksen-aksen dengan sinar dan posisi
terhadap background
(10)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 10 dari ... 2. Back ground - Mampu menguatkan subjek yang diangkat dalam tema
lukisan: warna maupun backdrop
- Tidak menunjukkan emosional yang menyebabkan figur subjek terkaburkan
- Tidak berlebihan dalam hal warna, bentuk maupun sapuan kuasnya.
3. Warna dan Pewarnaan
- Warna-warna mampu membangkitkan cerita
(menyemangati figur terhadap cerita atau dramatika). - Warna merupakan olahan yang ditimbulkan oleh
interpretasi berdasarkan imajinasi
- Warna-warna berkesan matang, artinya warna tersebut melalui olahan dan percampuran yang sesuai dengan tema, karakter objek dan komposisi secara keseluruhan. - Warna-warna mampu mewakili simbol visual
4. Prinsip Desain (penyusunan)
- Merupakan kesatuan dari tema sehingga menghasilkan bentuk atau cerita dramatika
- Mampu mewujudkan komposisi yang harmonis diantara figur utama, figur pendukung serta casting bentuk. - Mampu mewujudkan eye catcher/ center of interest
5. Unsur pendukung - Kesatuan karya terhadap pigura dan finishing touch
- Peletakkan nama terhadap komposisi pada umumnya (kesesuaian warna, bentuk, tipografi serta posisi)
Penilaian Ganzheit
Unsur-unsur dalam penilaian ganzheit adalah:
- Kemampuan mengungkapkan tema sosial yang realistis
- Komposisi secara komprehensif: warna, bentuk, figur, background, harmonis secara keseluruhan
- Menunjukkan karakter lukisan
- Menunjukkan tingkan kemampuan menyimbolkan tema - Menunjukkan drama dalam lukisan
- Menggugah emosi penikmat.
4.1.1.2 Penilaian Proses
Penilaian perilaku atau proses dalam berkarya dilakukan secara subjektif dengan melkihat secara langsung proses berkarya. Hal ini perlu dilakukan sebagai pertimbangan, karena proses melukis merupakan proses mengungkapkan perasaan yang terkonsentrasi. Jika, proses tersebut terhambat oleh sesuatu hal akan menyebabkan konentrasi membias dan hasil akhir akan menurun. Penilaian proses ini diharapkan dapat melihat kesulitan dan mencari jalan keluarnya; dalam hal ini akan membantu peserta lomba mempertimbangkan nilai akhir.
4.1.1.3 Penilaian Penampilan
Projek lomba Seni Lukis Realis tahun ini dipersyaratkan dengan menulis proposal karya. Hal ini bertujuan membantu menyelesaikan masalah kekurangan dalam memvisualkan ide dan gagasan berkarya seni. Pengajuan proposal penciptaan karya ini berupa print out dan wajib diajukan, oleh karenanya proposal ditulis dari sekolah dengan berkonsultasi penulisan kepada Guru yang bersangkutan. Proposal ini diserahkan pada
(11)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 11 dari ... Proposal penciptaan karya ditulis dengan ketentuan isi sebagai berikut:
- Deskripsi karya: adalah penjelasan gambaran karya secara umum yang berisi judul karya, ide bentuk dan menjelaskan figur yang akan ditampilkan, cerita seluruh adegan dengan objek lain yang ditampilkan. Peserta menerangkan bentuk berdasarkan cerita yang melatarbelakangi, Teknik melukis dan menemukan unsur baru dalam karya dan menjelaskan langkah, bahan dan alat melukis. Penulisan deskripsi karya ini merupakan langkah awal, bentuknya seperti intisari atau abstrak lukisan.
- Ketentuan teknis penulisan:
• Jumlah kata dalam uraian proposal tidak lebih dari 200 kata.
• Ditulis di atas kertas folio A4 S
• Jenis huruf (font size) 12 pt Arial (normal) dan spasi 1,5
• Ukuran margin: 4 cm untuk margin tepi atas dan kiri (A), dan 3 cm untuk margin kanan dan bawah (B).
• Lihat susunan proposal:
4.2.
Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian adalah hal utama dalam skema penilaian yang ditentukan berdasarkan proyek uji. Bobot masing-masing kriteria penilaian menyesuaikan dengan spesifikasi kompetensi LKS yang ditetapkan. Kriteria penilaian dikembangkan antara 5 – 9 sesuai kepentingan proyek uji.
No: Kegiatan Kesulitan Pemecahan masalah
1. Skets awal (bentuk, komposisi dan kesatuannya)
2. Pewarnaan
3. Penguasaan medium kanvas 4. Penguasaan peralatan
5. Penambahan bentuk, warna dan ekspresi sapuan kuas
6. Sentuhan Akhir (Finishing touch) (A)
Judul :………. (A)
Deskripsi Karya:……….
Material/baha :………. (B) (B)
Teknik :………. Alat dan bahan :……….
(12)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 12 dari ...
4.3.
Sub Kriteria
Sub kriteria adalah uraian lebih lengkap tentang aspek yang akan dinilai terkait dengan proyek uji.
- Kemampuan teknik berkarya (A), ini ditunjukkan sebuah karya seni lukis berstandar akademik atau pelatihan, misalnya : penguasaan teknik berkarya: perspektif (warna dan bentuk), penguasaan teknik sapuan dan penciptaan (nilai 25)
- Kemampuan penguasaan bentuk ini sudah menunjukkan realitas atau kemiripan bentuk dengan dasar keterampilan teknik termasuk kemampuan mengolah warna, bentuk figur dan presentasi yang berstandar; (nilai 50)
- Standar Nilai Artistik dan Estetik ini sudah mencakup kemampuan teknik berkarya dan penguasaan realitas bentuk, karya inji siap dipamerkan (25)
- Standar lelang dan keterjualan tinggi ini sudah mencakup 3 kemampuan di atas. Dala kriteria i i seti gkat telah e e uhi target du ia i dustri . ilai
4.4.
Aspek
Terdapat 3 aspek yang akan dinilai - Aspek Karya
- Aspek Keterampilan Berkarya - Aspek Misi Penciptaan
Ketiga aspek ini menyatu dalam karya dan tidak terpisahkan; untuk mengetahui aspek tersebut dilakukan wawancara . Setiap kriteria dirumuskan dalam aspek penilaian yang memungkinkan diamati atau diukur, melalui wawancara:
NO MATERI WAWANCARA Keterangan
1. Ide dan gagasan lukisan anda?
2. Konsep penciptaan: aliran dan gaya akhir dan yang mempengaruhi?
3. Teknik yang digunakan, konvensional, inkonvensional. Jika inkonvensional menggunakan bahan apa saja?
4. Model penampilan: standar pameran seni lukis atau yang lain, mengapa?
5. Kedudukan estetika yang akan dicapai?
6. Objek yang dijadikan subjek lukis: benda atau peristiwa? Mengapa?
7. Bentuk simbol yang ditampilkan seperti apa?
8. Pengembangan seni lukis sebagai bidang profesi nantinya seperti apa?
Total
Keterangan: masing-masing item pertanyaan diberi range 1-10, selanjutnya dibagi 8. Total
--- = Nilai akhir 8
4.5.
Penilaian Subyektif
Penilaian subyektif dilakukan untuk proses kerja dan hasil kerja yang berdasarkan pengamatan atau jastifikasi juri. Penilaian subyektif memerlukan kriteria (rubrik) untuk membantu proses penilaian. Skala berjenjang jastifikasi Penilai:
(13)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 13 dari ... - D dengan nilai 25
- C dengan nilai 50 - B dengan nilai 75 - A dengan nilai 100
Secara keseluruhan dapat digambarkan dalam rubrik Penilaian berjenjang
No Keterjualan Tinggi Standar Nilai Artistik dan Estetik
Kemampuan Penguasaan Bentuk
Kemampuan teknik berkarya
A Nilai 100
B Nilai 75
C Nilai 50
D Nilai 25
4.6.
Penilaian Obyektif
Penilaian obyektif dilakukan oleh minimal tiga juri. Penilaian hanya memberikan bobot dan sekor, nilai akhir merupakan rata bobot terhadap sekor.
KODE ASPEK PENILAIAN BOBOT SEKOR1 JUMLAH
A Keterampilan awal berkarya (designing): 20
• komposisi
• harmoni
• visualisasi tema lukisan dalam simbol-simbol ekspresif
• Kebaruan (novelty) teknik dan gaya
B Keindahan (aestehtic) dan keaslian: 30
• konsistensi warna terhadap keseluruhan penampilan
• berisi kemampuan mengolah bentuk dari ide yang ada
• dimensi ke-ruangan dan waktu 2
• orisinalitas ide dan gagasan.
C Figur Seni Lukis Realis 50
• proporsi
• Kesesuaian karakter
• Perpektif warna dan ruang serta bentuk
• Keplastisan
1
Peninalaian dengan range 1 – 10; contoh: jika mendapat 70 maka jumlah menjadi 7 X 20 (bobot)= 140 untuk aspek keterampilan awal berkarya) selanjutnya dimasukkan ke dalam angka jumlah), rumus ini berlaku untuk selanjutnya, 30 (Keindahan (aestehtic) dan keaslian) dan 50 (Figur Seni Lukis Realis) sehingga jumlah akhir berbobot 100%.
2 ditunjukkan oleh dimensi cerita, pemikiran prediktif terhadap masa depan tema yang
(14)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 14 dari ... Penilaian
Jumlah= Sekor X Bobot Nilai Akhir (total): Jumlah: 10.
4.7.
Komposisi Penilaian Subyektif dan Obyektif
No. Materi Kriteria/Sub-Kriteria Subyektif*) Objektif*) Total
1. A Keterampilan Berkarya 3 4
2. B Keindahan (aestehtic) dan keaslian 3 4
3. C Figur Seni Lukis Realis 3 4
*) jumlah item yang dinilai
4.8.
Keseluruhan Asesmen Keterampilan
4.9.
Prosedur Asesmen Keterampilan
Penilai secara aktif melakukan pengamatan dibantu dengan para guru, posisi nilai yang diberikan guru 40% dan penilai 60%
5.
Keterampilan Manajemen dan Komunikasi
5.1.
Forum Diskusi
Diskusi dan penjelasan dilakukan pada waktu Technical meeting pembimbing dan peserta sebelum pelaksanaan lomba.
5.2.
Informasi bagi Peserta
Semua peserta mendapatkan informasi terkait dengan lomba yang meliputi:
Pedoman Lomba
Deskripsi Teknis Lomba
Skema Penilaian
Daftar alat yang dipergunakan
Informasi lainnya (contoh lukisan realis)
5.3.
Contoh Lukisan Realis dalam berbagai gaya dan aliran (lampiran)
Judul: Monalisa
(15)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 15 dari ... Judul: Lady with Kebaya
Karya: Basuki Abdullah,
Judul: Memanah Karya: Henk Ngantung
Judul : Halimah Gadis Aceh Karya: Dullah
(16)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 16 dari ...
5.4.
Jadwal Lomba
Jadwal lomba diatur sebagai berikut:
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
A. Hari……… 00.00 – selesai
Persiapan setting tempat lomba LKS SMK dan Pameran Karya Siswa SMK
Panitia, SMK
B. ………..
00.00 – selesai Lanjutan persiapan setting tempat lomba LKS SMK dan Pameran Karya Siswa SMK
Panitia, SMK
Pendaftaran/Registrasi Peserta Kontingen dari Provinsi
Sekretariat Panitia & Transportasi
Pengantaran Peserta Kontingen dari Provinsi ke Penginapan masing-masing
Penginapan masing-masing Peserta
Panitia & Transportasi
Chek inn Peserta dari Kontingen Provinsi di Penginapan masing-masing
Penginapan masing-masing Peserta
Akomodasi & Panitia C. ……….
06.00 – 07.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Peserta
Akomodasi & Panitia
07.30 – 08.30 Penjemputan peserta menuju lokasi pembukaan
Tempat Parkir Penginapan
masing-masing
Panitia/ Transportasi
08.30 – 10.00
Persiapan Pembukaan LKS SMK dan pameran karya Siswa SMK
lokasi Panitia
10.00 – 12.00
Pembukaan LKS SMK tingkat Nasional XXII dan pameran karya Siswa SMK
lokasi Panitia
12.00 – 13.00 Istirahat/persiapan
Technical Metting lokasi Panitia
13.00 – 15.00 Technical Metting
Peserta didampingi Pembina mengikuti arahan juri dan panitia setempat
Panitia
15.00 – 17.00
Pengenalan peralatan lomba LKS SMK dan pameran karya Siswa SMK
idem Panitia
17.00 – selesai
Istirahat ke penginapan masing-masing untuk persiapan lomba Penginapan masing-masing Peserta Akomodasi & Panitia D. ………….
(17)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 17 dari ...
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
masing
06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 08.00 – 12.00 Praktek Melukis Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Praktek Melukis Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan
malam
Penginapan
masing-masing Panitia
E. ...
06.00 – 06.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Panitia
06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 08.00 – 12.00 Praktek Melukis Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Praktek Melukis Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan
malam
Penginapan
masing-masing Panitia
F. ………
06.00 – 06.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Panitia
06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Lokasi dan tempat
lomba Panitia
08.00 – 12.00 Wawancara Lokasi dan tempat
lomba Juri
12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Wawancara dan Pameran
(menunggu kepastian)
Lokasi dan tempat
lomba Panitia
18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan malam
Penginapan
masing-masing Panitia
(18)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 18 dari ...
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
Penutupan dan Pembagian
Hadiah ...
Selamat jalan
–
sampai bertemu kembali di LKS SMK 2017
*) Jadwal lomba sewaktu-waktu dapat berubah disesuaikan jadwal juri lomba
6.
Persyaratan Keamanan
Dalam ranga menjaga kehormatan profesionalisme, keselamatan dan kemananan kerja merupakan bagian dari materi lomba yang diberikan penilaian.
Pemanfaatan peratana keamana kerja meliputi: Pakaian, pelindung kepala, sepatu, kaca mata, masker, ... yang dipersyaratkan tempat kerja wajib dipergunakan.
7.
Bahan dan Alat
7.1.
Ketentuan Umum
Semua peralatan dan bahan secara standar dengan medium kanvas serta cat akrilik disediakan panitian. Peserta diperkenankan menambah bahan sesuai dengan karakter lukisan.
7.2.
Daftar Sarana Prasarana
Alat dan bahan yang harus disiapkan oleh panitia untuk kebutuhan 1i peserta meliputi:
No. Nama Alat/Bahan
Spesifikasi Jumlah Harga Satuan Rp
Harga Total Rp. 1. Standar lukis Kayu, ukuran
tinggi 1,5 meter
1 Pcs 850.000 850.000
2. Kanvas 70 x 90 cm 1 Pcs 150.000 150.000
2. Kuas lukis ujung rata
No: 2 1 Pcs 5.000 5.000
No: 4 1 Pcs 6,000 6.000
No: 6 1 Pcs 13.000 13.000
No: 7 1 Pcs 13.000 13.000
No: 9 1 Pcs 15.000 15.000
No: 11 1 Pcs 17,000 17.000
Eterna 3 Dim 1 Pcs 20,000 20.000
3. Palet lukis bahan tripleks (standar toko)
1 Pcs 35.000 35.000
4. Mangkok plastik sedang diameter 8 cm
5 Pcs 5.000 25.000
5. Penghapus Pinsil
Putih Kecil 1 Pcs 1.500 1.500
6. Serutan pensil plastik kecil 1 Pcs 2.000 2.000
7. Pensil kode 2 b 1 Pcs 3.000 3.000
8. Ember sedang diameter 30 cm 3 Pcs 20.000 60.000
(19)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 19 dari ...
10. Serbet standar toko 1 Pcs 10.000 10.000
11. Mangkok Plastik diameter 12 cm
1 Pcs 3.000 3.000
12. Kursi duduk standar untuk lukis
1 Unit 250.000 250.000
13. stepler gun tembak, ukuran 3 cm
3 Unit 175.000 525.000
14. Isi stapler gun Ukuran 3 cm, 5 Pcs 65,000 325.000
15. sendok sayur stainless steel
standar pabrik 6 Pcs 25.000 150.000
16. Piring plastik ukuran piring makanan
198 Pcs
5.000 990.000
17. Cutter ukuran besar.
Untuk kayu
6 Pcs 25.000 150.000
18. Gunting sedang 6 Pcs 25.000 150.000
19. Toolbox ukuran 30 X 20
cm, tinggi 15 cm
1 Unit 175.000 175.000
20. Keranjang sampah
Plastik sedang 1 Pcs 25.000 25.000
21. Sapu standar 3 Pcs 25.000 75.000
22. Frame untuk kanvas (pigura kayu)
Ukuran dalam 70cm X 90 cm (span ram)
1 Unit 400,000 400,000
23. Pisau palet standar 1 Unit 125.000 125.000
24. Kain pel/ Lap pel standar toko 3 Unit 15,000 45.000
Total 850.000 4.602.500
Catatan
1. Alat dan yang telah disedikan oleh panitia tidak dapat digantikan dengan alat dan bahan yang dibawa oleh peserta.
2. Peserta diberikan waktu familiarisasi fasilitas lomba sebelum lomba dimulai. 3. Penetapan alat yang digunakan dilakukan secara undian.
1.1.
Daftar Alat dan Bahan yang dibawa Peserta
Alat dan bahan dipersiapkan oleh panitia penanggungjawab LKS Painting, namun jika peserta mempunyai keinginan menggunakan bahan cat minyak dan perlengkapan lainnya disiapkan sendiri, namun harus melaporkannya pada waktu sebelum lomba dimulai: (technical meeting):
No Nama Alat/Bahan Spesifikasi Jumlah
1 Cat lukis (cat minyak) Sesuai dengan merk -
2. Palet lukis bahan tripleks (standar toko) -
3. Kuas Lukis Cat Minyak Sesuai dengan merk dan model 5 Pcs 4. dst
1.2.
Alat dan bahan yang dilarang digunakan
Alat yang tidak boleh dipergunakan dalam arena lomba meliputi pantograph untuk memberpesar gambar.
(20)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 20 dari ... 1.3 Lay out lomba
Denah dapat dilihat pada website: <alamat website> namun di bawah ini terdapat gambaran denah lomba; dalam hal ini terdapat dua pilihan lay-out lomba sebagai berikut:
2.
Pengunjung dan Media yang disediakan
Dalam rangka memberikan informasi kepada pengunjung, yang perlu dipersiapkan di arena lomba adalah:
Deskripsi Lomba,
Praktek berkarya secara langsung
3.
Keberlanjutan/Sustainability
Dalam rangka menjaga kelestarian lingkungan, hal yang diperhatikan dalam proyek uji adalah:
Menggunakan bahan yang bersifat 3B.
Penggunaan bahan yang beracun harus ditangani secara khusus. 2, 50 meter
1 meter 1, 50 meter
PERENCANAAN RUANG LOMBA LUKIS (PAINTING)
Tingkat Nasional Ke XXV 2017
Bandung – Jawa Barat –
(1)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 15 dari ... Judul: Lady with Kebaya
Karya: Basuki Abdullah,
Judul: Memanah Karya: Henk Ngantung
Judul : Halimah Gadis Aceh Karya: Dullah
(2)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 16 dari ...
5.4.
Jadwal Lomba
Jadwal lomba diatur sebagai berikut:
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
A. Hari………
00.00 – selesai
Persiapan setting tempat lomba LKS SMK dan Pameran Karya Siswa SMK
Panitia, SMK
B. ………..
00.00 – selesai Lanjutan persiapan setting tempat lomba LKS SMK dan Pameran Karya Siswa SMK
Panitia, SMK Pendaftaran/Registrasi
Peserta Kontingen dari Provinsi
Sekretariat Panitia & Transportasi Pengantaran Peserta
Kontingen dari Provinsi ke Penginapan masing-masing
Penginapan masing-masing Peserta
Panitia & Transportasi Chek inn Peserta dari
Kontingen Provinsi di Penginapan masing-masing Penginapan masing-masing Peserta Akomodasi & Panitia C. ……….
06.00 – 07.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Peserta
Akomodasi & Panitia 07.30 – 08.30 Penjemputan peserta
menuju lokasi pembukaan
Tempat Parkir Penginapan
masing-masing
Panitia/ Transportasi
08.30 – 10.00
Persiapan Pembukaan LKS SMK dan pameran karya Siswa SMK
lokasi Panitia
10.00 – 12.00
Pembukaan LKS SMK tingkat Nasional XXII dan pameran karya Siswa SMK
lokasi Panitia
12.00 – 13.00 Istirahat/persiapan
Technical Metting lokasi Panitia
13.00 – 15.00 Technical Metting
Peserta didampingi Pembina mengikuti arahan juri dan panitia setempat
Panitia
15.00 – 17.00
Pengenalan peralatan lomba LKS SMK dan pameran karya Siswa SMK
idem Panitia
17.00 – selesai
Istirahat ke penginapan masing-masing untuk persiapan lomba Penginapan masing-masing Peserta Akomodasi & Panitia D. ………….
(3)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 17 dari ...
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
masing 06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi
lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 08.00 – 12.00 Praktek Melukis Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Praktek Melukis Serpong dan tempat
lomba lainnya Panitia 18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan
malam
Penginapan
masing-masing Panitia
E. ...
06.00 – 06.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Panitia
06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 08.00 – 12.00 Praktek Melukis Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Praktek Melukis Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan
malam
Penginapan
masing-masing Panitia
F. ………
06.00 – 06.30 Sarapan pagi Penginapan
masing-masing Panitia
06.30 – 07.00 Penjemputan menuju lokasi lomba dan pameran
Tempat Parkir Penginapan masing-masing
Panitia
07.00 – 08.00 Menuju lokasi lomba Lokasi dan tempat
lomba Panitia
08.00 – 12.00 Wawancara Lokasi dan tempat
lomba Juri
12.00 – 13.00 Istirahat/makan siang Lokasi dan tempat
lomba lainnya Panitia 13.00 – 18.00 Wawancara dan Pameran
(menunggu kepastian)
Lokasi dan tempat
lomba Panitia
18.00 – selesai Istirahat/Shalat/makan malam
Penginapan
masing-masing Panitia
(4)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 18 dari ...
JAM KEGIATAN LOKASI KETERANGAN
Penutupan dan Pembagian
Hadiah ...
Selamat jalan
–
sampai bertemu kembali di LKS SMK 2017
*) Jadwal lomba sewaktu-waktu dapat berubah disesuaikan jadwal juri lomba6.
Persyaratan Keamanan
Dalam ranga menjaga kehormatan profesionalisme, keselamatan dan kemananan kerja merupakan bagian dari materi lomba yang diberikan penilaian.
Pemanfaatan peratana keamana kerja meliputi: Pakaian, pelindung kepala, sepatu, kaca mata, masker, ... yang dipersyaratkan tempat kerja wajib dipergunakan.
7.
Bahan dan Alat
7.1.
Ketentuan Umum
Semua peralatan dan bahan secara standar dengan medium kanvas serta cat akrilik disediakan panitian. Peserta diperkenankan menambah bahan sesuai dengan karakter lukisan.
7.2.
Daftar Sarana Prasarana
Alat dan bahan yang harus disiapkan oleh panitia untuk kebutuhan 1i peserta meliputi: No. Nama
Alat/Bahan
Spesifikasi Jumlah Harga Satuan Rp
Harga Total Rp. 1. Standar lukis Kayu, ukuran
tinggi 1,5 meter
1 Pcs 850.000 850.000
2. Kanvas 70 x 90 cm 1 Pcs 150.000 150.000
2. Kuas lukis ujung rata
No: 2 1 Pcs 5.000 5.000
No: 4 1 Pcs 6,000 6.000
No: 6 1 Pcs 13.000 13.000
No: 7 1 Pcs 13.000 13.000
No: 9 1 Pcs 15.000 15.000
No: 11 1 Pcs 17,000 17.000
Eterna 3 Dim 1 Pcs 20,000 20.000
3. Palet lukis bahan tripleks (standar toko)
1 Pcs 35.000 35.000
4. Mangkok plastik sedang diameter 8 cm
5 Pcs 5.000 25.000
5. Penghapus Pinsil
Putih Kecil 1 Pcs 1.500 1.500
6. Serutan pensil plastik kecil 1 Pcs 2.000 2.000
7. Pensil kode 2 b 1 Pcs 3.000 3.000
8. Ember sedang diameter 30 cm 3 Pcs 20.000 60.000
(5)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 19 dari ...
10. Serbet standar toko 1 Pcs 10.000 10.000
11. Mangkok Plastik diameter 12 cm
1 Pcs 3.000 3.000
12. Kursi duduk standar untuk lukis
1 Unit 250.000 250.000
13. stepler gun tembak, ukuran 3 cm
3 Unit 175.000 525.000
14. Isi stapler gun Ukuran 3 cm, 5 Pcs 65,000 325.000
15. sendok sayur stainless steel
standar pabrik 6 Pcs 25.000 150.000
16. Piring plastik ukuran piring makanan
198 Pcs
5.000 990.000
17. Cutter ukuran besar.
Untuk kayu
6 Pcs 25.000 150.000
18. Gunting sedang 6 Pcs 25.000 150.000
19. Toolbox ukuran 30 X 20
cm, tinggi 15 cm
1 Unit 175.000 175.000
20. Keranjang sampah
Plastik sedang 1 Pcs 25.000 25.000
21. Sapu standar 3 Pcs 25.000 75.000
22. Frame untuk kanvas (pigura kayu)
Ukuran dalam 70cm X 90 cm (span ram)
1 Unit 400,000 400,000
23. Pisau palet standar 1 Unit 125.000 125.000
24. Kain pel/ Lap pel standar toko 3 Unit 15,000 45.000
Total 850.000 4.602.500
Catatan
1. Alat dan yang telah disedikan oleh panitia tidak dapat digantikan dengan alat dan bahan yang dibawa oleh peserta.
2. Peserta diberikan waktu familiarisasi fasilitas lomba sebelum lomba dimulai. 3. Penetapan alat yang digunakan dilakukan secara undian.
1.1.
Daftar Alat dan Bahan yang dibawa Peserta
Alat dan bahan dipersiapkan oleh panitia penanggungjawab LKS Painting, namun jika peserta mempunyai keinginan menggunakan bahan cat minyak dan perlengkapan lainnya disiapkan sendiri, namun harus melaporkannya pada waktu sebelum lomba dimulai: (technical meeting):
No Nama Alat/Bahan Spesifikasi Jumlah
1 Cat lukis (cat minyak) Sesuai dengan merk -
2. Palet lukis bahan tripleks (standar toko) -
3. Kuas Lukis Cat Minyak Sesuai dengan merk dan model 5 Pcs 4. dst
1.2.
Alat dan bahan yang dilarang digunakan
Alat yang tidak boleh dipergunakan dalam arena lomba meliputi pantograph untuk memberpesar gambar.
(6)
Rev. 00, Tgl. 01.11.16 LKS-SMK NASIONAL 2017 PAINTING
hlm. 20 dari ... 1.3 Lay out lomba
Denah dapat dilihat pada website: <alamat website> namun di bawah ini terdapat gambaran denah lomba; dalam hal ini terdapat dua pilihan lay-out lomba sebagai berikut:
2.
Pengunjung dan Media yang disediakan
Dalam rangka memberikan informasi kepada pengunjung, yang perlu dipersiapkan di arena lomba adalah:
Deskripsi Lomba,
Praktek berkarya secara langsung
3.
Keberlanjutan/Sustainability
Dalam rangka menjaga kelestarian lingkungan, hal yang diperhatikan dalam proyek uji adalah:
Menggunakan bahan yang bersifat 3B.
Penggunaan bahan yang beracun harus ditangani secara khusus. 2, 50 meter
1 meter 1, 50 meter
PERENCANAAN RUANG LOMBA LUKIS (PAINTING)
Tingkat Nasional Ke XXV 2017 Bandung – Jawa Barat
– –