Pengaruh Pembelajaran Kooperatif model TAI terhadap Prestasi belajar Matematika Siswa SDN II ketanon Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,Suharsimi,Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prakti,Jakarta: Rineka
Cipta 2002.
Azwar,Saifuddin,Metode Penelitian,Yogyakarta: Pustaka Pelajar 2004.
Bahri Djamarah,Saifudin,Prestasi belajar dan kompetisi
guru,Surabaya:Usaha nasional,1994.
Dalyono, M., Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1997
Darsono,dkk,belajar dan pembelajaran,Semarang:IKIP
Semarang,2000.
Hudoyo, Herman, Pengembangan Kurikulum Matematika dan
Pelaksanaannya di Depan Kelas, Surabaya: Usaha Nasional,
1979.
Hudoyo,Herman,Strategi Belajar Mengajar Matematika.Malang: IKIP Malang,1990
Hajar,ibnu,Dasar-dasar
metodologi
penelitian
pendidikan,Jakarta:Raja Grafindo,1999.

kuantitatif

dalam

http:/digilib.unne.ac.id/gsdl/collect/index/assoc/f8de.isss.dir/doc.pdf.
diakses tanggal 04 april 2010
Lie, Anita,Cooperative Learning (mempraktekkan Cooperative
Learning diruang kelas 1, jakarta :Grasindo,2005.
Margono, Metodologi Penelitian, Bandung: Rineka Cipta, 2004.
Marzuki,Metode Riset,Yogyakarta:BPFE-UII,2002.
Nurhadi,dkk,pembelajaran kontekstual dan peranannya dalam
KBK,Malang:LUNM,2004
Nur, muhammad,dkk,Teori belajar,Surabaya:UNESA press,1999
Purwanto, M. Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2004

Riduwan,Skala pengukuran variabel-variabel penelitian,Bandung: Alfabet 2003.
Ruseffendi, E.T., Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini
untuk Guru dan PGSD D2, Bandung: Tarsito, 1990.
soedjadi,Kiat Pendidikan Matemmmatika di Indonesia,Konstatasi Keadaan Masa Kini
Menuju Harapan Masa Depan,.Jakarta:Dirjen Pendidikan Nasional.2000

Slameto,Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta,

2003.
Slavin ,Cooperative Learning,Theory,Research and practice 2rd
Education,Boston:Ally and Bacon,1995.
Suherman,Erman,dkk,Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer,Bandung:
Universitas pendidikan Indonesia,2003
Suryanto,Slamet,Dasar-dasar
publishing

pendidikan

Anak

Usia

Dini,Yogyakarta:Hikayat

Soejanto,Bimbingan ke Arah yang lebih sukses,Surabaya:Rineka cipta,1997.
Simanjuntak, Lisnowati, dkk., Metode Mengajar Matematika,
Jakarta: Rineka Cipta, 1993.
Subagyo,joko,Metode penelitian dalam teori dan praktek,Jakarta :Rineka cipta,1999.

Suparno,Paul,Filsafat Kontruktivisme dalam
pendidikan,Yogyakarta:kanisius,1997.
Sutawidjaja, Akbar, Pembelajaran Matematika Kontruktivis, Makalah
disajikan dalam Worksop Pembelajaran Matematika
Kontemporer STAIN Tulungagung, Tulungagung, 12-14 Juli
2007.
Subanji,pembelajaran sistem persamaan linier secara bermakna untuk
mengmbangkan kemampuan penalarn siswa,Makalah disajikan dalam
Worksop Pembelajaran Matematika Kontemporer STAIN
Tulungagung, Tulungagung, 12-14 Juli 2007.

Sudjana,metode statistika,Bandung:Tarsito,1996
Tulus,tu’u,peranan disiplin pada perilaku dan prestasi siswa,Jakarta:
PT Gramedia widiar saran indonesia,2004
Usman,Uzer, Menjadi Guru Profesional.Bandung : Remaja Rosda Karya.1995
Winkel,Psikologi pendidikan dan evaluasi belajar,Jakarta:Gramedia,1983