KISI KISI LAT I UN 2017 MATEMATIKA IPS

KISI – KISI SOAL LATIHAN UN I SMA TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
1. MATEMATIKA IPS

Materi
Aljabar
- Bentuk pangkat,akar, dan logaritma

Aplikasi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang:

Pengetahuan dan pemahaman
Siswa mampu memahami dan menguasai tentang:

-

Menentukan hasil operasi bentuk pangkat
Menentukan hasil operasi bentuk akar,dan
Menentukan hasil operasi bentuk logaritma.

- Grafik fungsi kuadrat

Penalaran
Siswa mampu menggunakan nalar
yang berkaitan dengan:

-

-

-

Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan grafik fungsi kuadrat

No Soal

1
2
3

4

- Komposisi fungsi

-

Menentukan komposisi dua fungsi

-

-

5

- Fungsi invers

-

Menentukan invers suatu fungsi.

-

-

6

-

7

-

8

- Persamaan kuadrat

-

- Persamaan kuadrat

-

Menentukan persamaan kuadrat beru yang akar-akarnya
berhubungan dengan persamaan kuadrat lain

- Sistem persamaan linier

-

Menentukan model matematika terkait sistem
persamaan linier dua variabel

- Sistem persamaan linier

- Sistem pertidaksamaan linier/
Program linier

-

Menentukan hasil dari bentuk aljabar

dengan menggunakan rumus jumlah
dan hasil kali akar-akar persamaan
kuadrat.
-

9

-

-

-

Menentukan nilai optimum fungsi
objektif dari sistem pertidaksamaan
linier yang diberikan

-

Menyimpulkan penyelesaian

masalah terkait sistem
persamaan linier dua variabel
dalam soal cerita

10

11

Materi

-

Aplikasi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang:

Pengetahuan dan pemahaman
Siswa mampu memahami dan menguasai tentang:

Program linier

Penalaran
Siswa mampu menggunakan nalar
yang berkaitan dengan:

Menyusun model matematika dari masalah program
linier yang diberikan

12

-

-

-

Matriks

No Soal

-

Barisan dan deret aritmetika

-

-

Barisan dan deret geometri

-

-

Deret geometri tak hingga

-

-

Barisan/ deret aritmetika

Menganalisis dan Menentukan
nilai optimum dari masalah
program linier dalam soal
cerita

13

Menentukan hasil operasi matriks
dengan menggunakan konsep
kesamaan, penjumlahan, perkalian
skalar dan transpose matriks
Menentukan invers matriks AB atau
BA, dengan matriks A dan B diketahui
Menentukan jumlah n( n tertentu )
suku pertama barisan/ deret aritmetika
jika dua suku tertentu diketahui
Menentukan suku ke- n( n tertentu )
barisan/ deret geometri jika dua suku

tertentu diketahui

14

Menentukan jumlah tak hingga suatu
deret geometri konvergen

18

15
16

17

-

Menyimpulkan penyelesaian
dari masalah barisan/ deret
aritmetika yang diberikan

19

Kalkulus
-

-

Limit fungsi aljabar

Menghitung nilai limit fungsi aljabar
berbentuk

lim
x a
-

Turunan fungsi aljabar

-

Menentukan turunan fungsi aljabar berbentuk
f ( x ) U , dengan U suatu fungsi

-

20

f ( x)
f (a) 0
, dengan

g ( x)
g (a) 0
-

21

Aplikasi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang:

Pengetahuan dan pemahaman
Siswa mampu memahami dan menguasai tentang:

Materi

Penalaran
Siswa mampu menggunakan nalar
yang berkaitan dengan:

No Soal

-

Turunan fungsi aljabar

-

Menentukan interval agar suatu fungsi
naik / turun

22

-

Turunan fungsi aljabar

-

Menentukan nilai ekstrim dari suatu
fungsi dalam soal cerita

23

-

Integral tak tentu dan tentu

-

Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar.

-

Menentukan integral tentu fungsi aljabar

-

Menghitung nilai perbandingan trigonometri pada
segitiga siku-siku

-

-

24
25

Geometri dan Trigonometri

-

Perbandingan trigonometri pada
segitiga siku-siku

-

Fungsi trigonometri

-

Kedudukan titik, garis,
bidang dalam ruang

-

Jarak pada bangun ruang

-

-

Sudut pada bangun ruang

-

-

Statistika dan Peluang
Deskripsi data dalam bentuk
tabel, diagram, dan grafik

--

Ukuran
pemusatan
median, dan modus)

-

-

dan

(mean,

-

-

-

-

Menentukan panjang
suatu objek
dalam dunia nyata dengan konsep
perbandingan trigonometri

26
27
28

Menentukan nilai operasi
penjumlahan/ pengurangan pada
trigonometri
-

-

-

Menentukan jarak antara titik dengan
bidang dalam kubus

-

31

-

Menghitung sudut antara garis dan
bidang dalam kubus

-

32

Menentukan sifat yang benar pada hubungan garis
dengan garis atau dengan bidang pada kubus

29

-

Menentukan banyak anggota bagian dalam diagram
lingkaran yang diberikan dengan kondisi tertentu

30

33
-

Mensintesis hasil
perbandingan banyak suatu
anggota objek dengan banyak
anggota objek lain terkait
mean/ rata-rata

34

Materi
-

Aplikasi
Siswa mampu mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang:

Pengetahuan dan pemahaman
Siswa mampu memahami dan menguasai tentang:

Ukuran letak (kuartil, desil, dan
persentil)

-

Ukuran
pemusatan
median, dan modus)

(mean,

-

Menentukan modus data berkelompok
yang tersaji dalam histogram

Ukuran penyebaran (jangkauan,
simpangan rata-rata, varians,
dan standar deviasi)

-

Menentukan simpangan baku data
tunggal

-

Permutasi/ kaidah pencacahan

-

Kombinasi dan Peluang

-

Frekuensi harapan

Pengetahuandan pemahaman
 Mengidentifikasi
 Menyebutkan
 Menunjukkan
 Membandingkan
 Menjelaskan
 Mengkatagorikan
 Membedakan
 Menentukan
 Menghitung

-

Menentukan banyaknya bilangan/ objek berbeda yang
terbentuk dengan menyusun angka-angka yang
memenuhi syarat tertentu
Menyelesaikan masalah peluang
berkaitan pencacahan dengan
menggunakan kombinasi

Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian

Aplikasi
 Menentukan
 Menerapkan
 Memprediksi
 Menghubungkan
 Menggunakan
 Memecahkan masalah

No Soal

35
36
37
38

-

-

Menentukan kuarti pada data
berkelompok

Penalaran
Siswa mampu menggunakan nalar
yang berkaitan dengan:

Penalaran
 Menganalisis
 Mensintesis
 Mengevaluasi
 Merumuskan
 Menyimpulkan
 Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual

39

40