APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER AWAL BERBASIS Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Smp Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition).
APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK
SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER AWAL BERBASIS
J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION)
Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menyelesaikan Program Studi Strata 1
Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun oleh :
AZIS BUDI SANTIKO
NIM: D400 050 082
FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ELEKTRO
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Dengan ini menerangkan bahwa laporan tugas akhir dengan judul :
“
Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk Siswa SMP Kelas VIII
Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition) “ yang disusun oleh :
Nama : Azis Budi Santiko
NIM
: D 400.050.082
Telah disetujui dan disahkan di surakarta pada:
Hari
: ...................................................
Tanggal
: ...................................................
Mengetahui
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
( Umi Fadlilah, S.T, M.Eng. )
( Ir. Abdul Basith, M.T. )
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Tugas Akhir dengan judul “ Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk
Siswa SMP Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition)
“ ini telah dipertahankan dan dipertanggungjawabkan dihadapan Dewan Penguji
Tugas Akhir Fakultas Teknik Jurusan Elektro Universitas Muhammadiyah, pada :
Hari
: ..........................................
Tanggal
: ..........................................
Dewan Penguji :
1.
Umi Fadlilah, S.T, M.Eng.
.………………….
2.
Ir. Abdul Basith, M.T.
3.
Endah Sudarmilah, S.T, M.Eng.
4.
Dedy Ari Prasetya, S.T.
………………...
..…………………
………………...
Mengetahui
Dekan Fakultas Teknik
Ketua Jurusan Teknik Elektro
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Universitas Muhammadiyah Surakarta
( Ir. Agus Riyanto, M.T. )
( Ir. Jatmiko, M.T. )
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI
Dengan ini saya, Azis Budi Santiko, menyatakan bahwa Karya Tulis
Skripsi ini adalah asli hasil karya saya sendiri dan Karya Ilmiah ini belum pernah
diajukan sebagai pemenuhan persyaratan untuk memperoleh gelar/derajat
kesarjanaan strata satu (S1) dari Universitas Muhammadiyah Surakarta maupun
Perguruan Tinggi lain.
Semua informasi yang dimuat dalam Karya Ilmiah ini yang berasal dari
penulis lain, baik yang dipublikasikan atau tidak, telah diberikan penghargaan
dengan mengutip nama sumber penulis secara benar dan semua isi Karya Tulis
Skripsi ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya sebagai penulis.
Surakata, 08 Februari 2013
Penulis,
Azis Budi Santiko
NIM. D 400 050 082
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kenikmatan,
hidayah serta inayahNya kepada penulis, sehingga sampai saat ini masih diberikan
kesempatan untuk beribadah dan bersujud kepadaNya dan telah menjadikan saya
manusia yang berakal dan berguna bagi keluarga dan bangsa. Sholawat serta
salam tidak lupa penulis panjatkan untuk junjungan kita, Nabi Besar Muhammad
SAW yang saya nantikan–nantikan syafaatnya.
Pembuatan “ Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk Siswa SMP
Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition) “ ini,
diharapkan bisa bermanfaat bagi masyarakat umum dan bisa meningkatkan
kemajuan teknologi di bidang pendidikan pada khususnya.
Penelitian tugas akhir ini masih tergolong sederhana dan penulis masih
merasa ada kekurangan di dalamnya. Namun demikian dalam pengerjaan tugas
akhir ini sudah semaksimal mungkin, dengan harapan dapat memberikan
sumbangsih dalam menambah khazanah keilmuan dan semoga dapat berguna bagi
penulis secara pribadi maupun para pembaca. Oleh karena itu, kritik dan saran
yang konstruktif sangat penulis harapkan.
v
Dengan terselesaikannya Tugas Akhir ini tentunya tidak lupa atas
bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu dengan tulus ikhlas dan kerendahan
hati penulis mengucapkan rasa terima kasih sebesar – besarnya kepada:
1. Prof. Bambang Setiadji, selaku Rektor UMS.
2. Ir. Sri Widodo, M.T. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas
Muhammadiayah Surakarta.
3. Ir. Jatmiko, M.T. selaku Ketua Jurusan Teknik Elektro Universitas
Muhammadiayah Surakarta.
4. Umi Fadlilah, S.T, M.Eng. selaku Pembimbing I dalam Tugas Akhir ini.
5. Ir. Abdul Basith, M.T. selaku Pembimbing II dalam Tugas Akhir ini.
6. Endah Sudarmilah. S.T, M.Eng. selaku Dewan Penguji dalam Tugas Akhir
ini.
7. Dedy Ari Prasetya, S.T. selaku Dewan Penguji dalam Tugas Akhir ini.
8. Dosen yang telah membimbing dan memberikan ilmunya selama ini kepada
kami dan khususnya saya pribadi.
9. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Wassalamualaikum. Wr.Wb.
Surakarta,
Desember 2012
Penulis
vi
MOTTO
1. Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai
penolongmu, dan sesungguhnya ALLAH bersama orang-orang yang sabar
(Q.S Al-Baqoroh: 153)
2. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain
(Q.S Al-Insyirah: 6-7)
3. Doa adalah nyanyian hati yang selalu membuka jalan terbang kepada
singgasana Tuhan walaupun terhimpit dalam nyanyian seribu jiwa
(Khairil Gibran)
4. Jangan pernah bosan untuk mencoba, dan jadilah yang terbaik dari yang
terbaik
(Bunafit Nugroho)
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN
1. Allah SWT, yang t elah memberikan hidayahnya sehingga penulis mampu
menyelesaikan t ugas akhir ini.
2. Nabi Besar M uhammad SAW sebagai cont oh t eladan bagi umat
manusia.
3. I bunda t ercint a I bu Sri Agust ini, S.pd yang selalu membimbing,
mendoakan dan memberikan mot ivasi sehingga penulis sadar akan
t ingginya derajat I bu karna surga berada di t elapak kakinya.. Yang
selalu berharap semoga kelak aku bisa menjadi insan yang berbakt i
kepada agama, orang t ua, bangsa dan negara
4. Bapak M ulyo Kasan t ercint a yang selalu menjadi inspirasi bagi penulis
unt uk menjadi insan yang lebih memahami hidup dalam beragama dan
bermasyarakat .
5. Kakakku Arif I khsan Prasojo, S.T. t ercint a, t erimakasih doanya dan
t elah menjadi ispirasi bagi penulis unt uk menjadi yang t erbaik.
6. Adikku Bagas Pamungkas Khasandi Put ra t ercint a, t erimakasih doanya
dan jadilah anak yang pat uh pada kedua orang t ua dan kakak selalu.
7. Pacarku t erkasih Nur Hidayah Amd.Keb. Trimakasih dukungannya
selalu, di saat sakit dan jenuh saat mengerjakan skripsi ini.
8. Temen-t emen Elekt ro, khususnya angkat an 2005 yang t idak dapat
disebut kan sat u-persat u, t erimakasih t elah bersedia berbagi ilmu, berbagi
pengalaman kepada ku.
9. Terimakasih juga penulis ucapkan kepada segenap st af karyawan dan
adik-adik SM P Negeri 18 Surakart a.
10. Semua pihak yang t elah membant u ku yang t idak dapat aku sebut kan
sat u-persat u.
viii
HALAMAN KONTRIBUSI
Tugas Akhir penulis adalah merancang dan membuat aplikasi pembelajaran
matematika berbasis J2ME. Komponen utama adalah bahasa pemrograman java.
Berikut ini adalah daftar kerja yang ada dalam tugas akhir ini :
1.
Penulis merancang dan membuat “Aplikasi Pembelajaran Matematika untuk
Siswa Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition)”
dengan beberapa panduan yang ada pada daftar pustaka.
2.
Penulis menggunakan NetBeans IDE 6.8 sebagai software desain aplikasi
mobile.
3.
Penulis menggunakan Adobe Photoshop CS4 sebagai software untuk desain
gambar.
4.
Penulis menggunakan Microsoft Word Math sebagai software untuk
menulis rumus.
5.
Penulis menggunakan sistem operasi Windows 7 Ultimate SP1.
Demikian daftar kontribusi ini penulis buat dengan sejujurnya. Penulis
bertanggung jawab atas isi dan kebenaran daftar di atas.
Surakarta,
Desember 2012
Diketahui oleh dosen pembimbing
Mahasiswa tugas akhir
(Umi Fadlilah, S.T, M.Eng.)
(Azis Budi Santiko)
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ iii
KATA PENGANTAR ............................................................................... iv
HALAMAN MOTO ................................................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii
DAFTAR KONTRIBUSI........................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xiii
ABSTRAKSI ............................................................................................. xv
BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Perumusan Masalah .......................................................................... 3
1.3 Batasan Masalah ............................................................................... 4
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................................................... 6
1.4.1 Tujuan Penelitian ................................................................... 6
1.4.2 Manfaat Penelitian ................................................................. 6
1.5 Sistematika Penulisan Tugas Akhir ................................................... 7
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 9
x
2.1 Telaah Penelitian ............................................................................... 9
2.2 Landasan Teori ................................................................................ 10
2.2.1 Pengertian Pembelajaran Mobile............................................ 10
2.2.2 Pengenalan Java .................................................................... 11
2.2.3 J2ME (Java 2 Micro Edition)................................................. 16
BAB III. ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ............................ 18
3.1 Perancangan Program…………………………………………………18
3.1.1 Metode Pengambilan Data ........................................................ 18
3.1.2 Kebutuhan Data ........................................................................ 19
3.1.3 Peralatan................................................................................... 19
3.2 Alur Penelitian.......................................................................................20
3.3 Perancangan Flowchart Sistem Program...............................................22
3.4 Pembuatan MIDlet................................................................................23
3.4.1 Halaman Menu Utama .............................................................. 23
3.4.2 Halaman Daftar Isi ................................................................... 24
3.4.3 Halaman Teori .......................................................................... 26
3.4.4 Halaman Soal Latihan............................................................... 29
3.4.5 Halaman Bantuan ..................................................................... 30
3.4.6 Halaman Tentang ..................................................................... 31
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS PROGRAM ............................... 33
4.1 Hasil Perancangan Program............................................................... 33
4.1.1 Pengujian Program Aplikasi ..................................................... 33
4.1.2 Penilaian Program Aplikasi ...................................................... 35
xi
4.1.3 Perbandingan Sistem ................................................................ 38
4.1.4 Kelebihan dan Kelemahan Aplikasi .......................................... 39
4.2 Analisis dan Pembahasan Aplikasi .................................................... 40
4.2.1 Halaman Menu Utama .............................................................. 40
4.2.2 Halaman Daftar Isi ................................................................... 41
4.2.3 Halaman Teori .......................................................................... 42
4.2.4 Halaman Soal Latihan............................................................... 44
4.2.5 Halaman Bantuan ..................................................................... 47
4.2.6 Halaman Tentang ..................................................................... 47
BAB V PENUTUP .................................................................................... 49
5.1.Kesimpulan ....................................................................................... 49
5.2.Saran ................................................................................................. 50
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Tabel Tampilan dan Tombol........................................................ 33
Tabel 4.2. Tabel Pengujian Kuisioner............................................................ 35
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Struktur Java 2 Platform .............................................................. 16
Gambar 3.1. Rancangan Flowchart Program Sistem ......................................... 22
Gambar 3.2. Desain Tampilan Halaman Utama ................................................ 23
Gambar 3.3. Desain Halaman Daftar Isi ........................................................... 26
Gambar 3.4. Desain Halaman Teori ................................................................. 27
Gambar 3.5. Desain Halaman SubBab ............................................................. 28
Gambar 3.6. Desain Halaman Isi Teori............................................................. 29
Gambar 3.7. Desain Halaman Soal Latihan ...................................................... 30
Gambar 3.8. Desain Halaman Bantuan ............................................................. 31
Gambar 3.9. Desain Halaman Tentang ............................................................. 32
Gambar 4.1. Grafik Hasil Kuisioner ................................................................. 36
Gambar 4.2. Halaman Utama Program ............................................................. 39
Gambar 4.3. Peringatan Keluar ........................................................................ 40
Gambar 4.4. Halaman Daftar Isi....................................................................... 40
Gambar 4.5. Halaman Teori ............................................................................. 41
Gambar 4.6. Halaman SubBab ......................................................................... 42
Gambar 4.7. Halaman Isi Teori ........................................................................ 42
Gambar 4.8. Command Halaman Isi Teori ....................................................... 43
Gambar 4.9. Halaman Soal Latihan .................................................................. 44
Gambar 4.10. Command Halaman Soal Latihan ............................................... 44
Gambar 4.11. Peringatan Benar Soal Latihan ................................................... 45
xiv
Gambar 4.12. Peringatan Salah Soal Latihan .................................................... 45
Gambar 4.13. Halaman Bantuan....................................................................... 46
Gambar 4.14. Halaman Tentang ....................................................................... 47
xv
ABSTRAKSI
Media belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi
hasil belajar. Semakin berkembangnya teknologi secara langsung maupun tidak
mempengaruhi gaya belajar dan kebutuhan akan pendidikan itu sendiri. Di lain
pihak media belajar juga ikut berkembang sejalan dengan perkembangan
teknologi komunikasi yang sangat pesat. Salah satu sarana untuk mendukung
kebututuhan belajar di atas adalah dengan membuat aplikasi untuk bisa
menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menciptakan suatu media
belajar yang bisa membantu siswa belajar di mana saja dan kapan saja.
Peneltian ini bertujuan untuk memberikan alternatif belajar dengan aplikasi
pembelajaran matematika pada media telepon selular.
Metode penelitian yang dipakai adalah metode Research and
Development (penelitian dan pengembangan). Penelitian ini dilakukan di SMP N
18 Surakarta kelas VIII H. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan
metode dokumentasi dan angket. Dokumentasi digunakan untuk mendapatkan
data siswa sebagai subjek penelitian. Angket digunakan untuk mengetahui
kelayakan aplikasi pembelajaran matematika. Data yang diperoleh dianalisis
menggunakan metode deskriptif persentase. Data hasil analisis berupa prosentase
yang kemudian di transformasikan dalam bentuk kalimat yang bersifat kualitatif.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi pembelajaran matematika untuk
siswa SMP kelas VIII semester awal pada media telepon selular. Penelitian
diujicobakan di SMP N 18 Surakarta kelas VIII H dengan jumlah 20 responden.
Kriteria tampilan menunjukan baik (60%), kriteria kelengkapan isi menunjukan
baik (90%), kriteria pemahaman isi menunjukan cukup (50%), kriteria
pengoprasian menunjukan baik (80), kriteria kelancaran saat dijalankan
menunjukan baik (100%), kriteria jika dibandingkan dengan buku menunjukan
memlilih aplikasi (55%), kriteria membantu menunjukan baik (75%), kriteria
kepuasan menujukan cukup (70%), kriteria keseluruhan menunjukan baik (80%).
Dengan demikian aplikasi pembelajaran matematika untuk siswa SMP kelas VII
semester awal ini layak digunakan untuk media alternatif belajar pada siswa.
Kata Kunci : Aplikasi Pembelajaran, J2ME, Telepon Selular
xvi
SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER AWAL BERBASIS
J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION)
Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menyelesaikan Program Studi Strata 1
Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun oleh :
AZIS BUDI SANTIKO
NIM: D400 050 082
FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ELEKTRO
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Dengan ini menerangkan bahwa laporan tugas akhir dengan judul :
“
Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk Siswa SMP Kelas VIII
Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition) “ yang disusun oleh :
Nama : Azis Budi Santiko
NIM
: D 400.050.082
Telah disetujui dan disahkan di surakarta pada:
Hari
: ...................................................
Tanggal
: ...................................................
Mengetahui
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
( Umi Fadlilah, S.T, M.Eng. )
( Ir. Abdul Basith, M.T. )
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Tugas Akhir dengan judul “ Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk
Siswa SMP Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition)
“ ini telah dipertahankan dan dipertanggungjawabkan dihadapan Dewan Penguji
Tugas Akhir Fakultas Teknik Jurusan Elektro Universitas Muhammadiyah, pada :
Hari
: ..........................................
Tanggal
: ..........................................
Dewan Penguji :
1.
Umi Fadlilah, S.T, M.Eng.
.………………….
2.
Ir. Abdul Basith, M.T.
3.
Endah Sudarmilah, S.T, M.Eng.
4.
Dedy Ari Prasetya, S.T.
………………...
..…………………
………………...
Mengetahui
Dekan Fakultas Teknik
Ketua Jurusan Teknik Elektro
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Universitas Muhammadiyah Surakarta
( Ir. Agus Riyanto, M.T. )
( Ir. Jatmiko, M.T. )
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI
Dengan ini saya, Azis Budi Santiko, menyatakan bahwa Karya Tulis
Skripsi ini adalah asli hasil karya saya sendiri dan Karya Ilmiah ini belum pernah
diajukan sebagai pemenuhan persyaratan untuk memperoleh gelar/derajat
kesarjanaan strata satu (S1) dari Universitas Muhammadiyah Surakarta maupun
Perguruan Tinggi lain.
Semua informasi yang dimuat dalam Karya Ilmiah ini yang berasal dari
penulis lain, baik yang dipublikasikan atau tidak, telah diberikan penghargaan
dengan mengutip nama sumber penulis secara benar dan semua isi Karya Tulis
Skripsi ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya sebagai penulis.
Surakata, 08 Februari 2013
Penulis,
Azis Budi Santiko
NIM. D 400 050 082
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kenikmatan,
hidayah serta inayahNya kepada penulis, sehingga sampai saat ini masih diberikan
kesempatan untuk beribadah dan bersujud kepadaNya dan telah menjadikan saya
manusia yang berakal dan berguna bagi keluarga dan bangsa. Sholawat serta
salam tidak lupa penulis panjatkan untuk junjungan kita, Nabi Besar Muhammad
SAW yang saya nantikan–nantikan syafaatnya.
Pembuatan “ Aplikasi Pembelajaran Matematika Untuk Siswa SMP
Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition) “ ini,
diharapkan bisa bermanfaat bagi masyarakat umum dan bisa meningkatkan
kemajuan teknologi di bidang pendidikan pada khususnya.
Penelitian tugas akhir ini masih tergolong sederhana dan penulis masih
merasa ada kekurangan di dalamnya. Namun demikian dalam pengerjaan tugas
akhir ini sudah semaksimal mungkin, dengan harapan dapat memberikan
sumbangsih dalam menambah khazanah keilmuan dan semoga dapat berguna bagi
penulis secara pribadi maupun para pembaca. Oleh karena itu, kritik dan saran
yang konstruktif sangat penulis harapkan.
v
Dengan terselesaikannya Tugas Akhir ini tentunya tidak lupa atas
bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu dengan tulus ikhlas dan kerendahan
hati penulis mengucapkan rasa terima kasih sebesar – besarnya kepada:
1. Prof. Bambang Setiadji, selaku Rektor UMS.
2. Ir. Sri Widodo, M.T. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas
Muhammadiayah Surakarta.
3. Ir. Jatmiko, M.T. selaku Ketua Jurusan Teknik Elektro Universitas
Muhammadiayah Surakarta.
4. Umi Fadlilah, S.T, M.Eng. selaku Pembimbing I dalam Tugas Akhir ini.
5. Ir. Abdul Basith, M.T. selaku Pembimbing II dalam Tugas Akhir ini.
6. Endah Sudarmilah. S.T, M.Eng. selaku Dewan Penguji dalam Tugas Akhir
ini.
7. Dedy Ari Prasetya, S.T. selaku Dewan Penguji dalam Tugas Akhir ini.
8. Dosen yang telah membimbing dan memberikan ilmunya selama ini kepada
kami dan khususnya saya pribadi.
9. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Wassalamualaikum. Wr.Wb.
Surakarta,
Desember 2012
Penulis
vi
MOTTO
1. Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai
penolongmu, dan sesungguhnya ALLAH bersama orang-orang yang sabar
(Q.S Al-Baqoroh: 153)
2. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Maka apabila kamu
telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain
(Q.S Al-Insyirah: 6-7)
3. Doa adalah nyanyian hati yang selalu membuka jalan terbang kepada
singgasana Tuhan walaupun terhimpit dalam nyanyian seribu jiwa
(Khairil Gibran)
4. Jangan pernah bosan untuk mencoba, dan jadilah yang terbaik dari yang
terbaik
(Bunafit Nugroho)
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN
1. Allah SWT, yang t elah memberikan hidayahnya sehingga penulis mampu
menyelesaikan t ugas akhir ini.
2. Nabi Besar M uhammad SAW sebagai cont oh t eladan bagi umat
manusia.
3. I bunda t ercint a I bu Sri Agust ini, S.pd yang selalu membimbing,
mendoakan dan memberikan mot ivasi sehingga penulis sadar akan
t ingginya derajat I bu karna surga berada di t elapak kakinya.. Yang
selalu berharap semoga kelak aku bisa menjadi insan yang berbakt i
kepada agama, orang t ua, bangsa dan negara
4. Bapak M ulyo Kasan t ercint a yang selalu menjadi inspirasi bagi penulis
unt uk menjadi insan yang lebih memahami hidup dalam beragama dan
bermasyarakat .
5. Kakakku Arif I khsan Prasojo, S.T. t ercint a, t erimakasih doanya dan
t elah menjadi ispirasi bagi penulis unt uk menjadi yang t erbaik.
6. Adikku Bagas Pamungkas Khasandi Put ra t ercint a, t erimakasih doanya
dan jadilah anak yang pat uh pada kedua orang t ua dan kakak selalu.
7. Pacarku t erkasih Nur Hidayah Amd.Keb. Trimakasih dukungannya
selalu, di saat sakit dan jenuh saat mengerjakan skripsi ini.
8. Temen-t emen Elekt ro, khususnya angkat an 2005 yang t idak dapat
disebut kan sat u-persat u, t erimakasih t elah bersedia berbagi ilmu, berbagi
pengalaman kepada ku.
9. Terimakasih juga penulis ucapkan kepada segenap st af karyawan dan
adik-adik SM P Negeri 18 Surakart a.
10. Semua pihak yang t elah membant u ku yang t idak dapat aku sebut kan
sat u-persat u.
viii
HALAMAN KONTRIBUSI
Tugas Akhir penulis adalah merancang dan membuat aplikasi pembelajaran
matematika berbasis J2ME. Komponen utama adalah bahasa pemrograman java.
Berikut ini adalah daftar kerja yang ada dalam tugas akhir ini :
1.
Penulis merancang dan membuat “Aplikasi Pembelajaran Matematika untuk
Siswa Kelas VIII Semester Awal Berbasis J2ME (Java 2 Micro Edition)”
dengan beberapa panduan yang ada pada daftar pustaka.
2.
Penulis menggunakan NetBeans IDE 6.8 sebagai software desain aplikasi
mobile.
3.
Penulis menggunakan Adobe Photoshop CS4 sebagai software untuk desain
gambar.
4.
Penulis menggunakan Microsoft Word Math sebagai software untuk
menulis rumus.
5.
Penulis menggunakan sistem operasi Windows 7 Ultimate SP1.
Demikian daftar kontribusi ini penulis buat dengan sejujurnya. Penulis
bertanggung jawab atas isi dan kebenaran daftar di atas.
Surakarta,
Desember 2012
Diketahui oleh dosen pembimbing
Mahasiswa tugas akhir
(Umi Fadlilah, S.T, M.Eng.)
(Azis Budi Santiko)
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ iii
KATA PENGANTAR ............................................................................... iv
HALAMAN MOTO ................................................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii
DAFTAR KONTRIBUSI........................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xiii
ABSTRAKSI ............................................................................................. xv
BAB I. PENDAHULUAN ......................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1
1.2 Perumusan Masalah .......................................................................... 3
1.3 Batasan Masalah ............................................................................... 4
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................................................... 6
1.4.1 Tujuan Penelitian ................................................................... 6
1.4.2 Manfaat Penelitian ................................................................. 6
1.5 Sistematika Penulisan Tugas Akhir ................................................... 7
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 9
x
2.1 Telaah Penelitian ............................................................................... 9
2.2 Landasan Teori ................................................................................ 10
2.2.1 Pengertian Pembelajaran Mobile............................................ 10
2.2.2 Pengenalan Java .................................................................... 11
2.2.3 J2ME (Java 2 Micro Edition)................................................. 16
BAB III. ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ............................ 18
3.1 Perancangan Program…………………………………………………18
3.1.1 Metode Pengambilan Data ........................................................ 18
3.1.2 Kebutuhan Data ........................................................................ 19
3.1.3 Peralatan................................................................................... 19
3.2 Alur Penelitian.......................................................................................20
3.3 Perancangan Flowchart Sistem Program...............................................22
3.4 Pembuatan MIDlet................................................................................23
3.4.1 Halaman Menu Utama .............................................................. 23
3.4.2 Halaman Daftar Isi ................................................................... 24
3.4.3 Halaman Teori .......................................................................... 26
3.4.4 Halaman Soal Latihan............................................................... 29
3.4.5 Halaman Bantuan ..................................................................... 30
3.4.6 Halaman Tentang ..................................................................... 31
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISIS PROGRAM ............................... 33
4.1 Hasil Perancangan Program............................................................... 33
4.1.1 Pengujian Program Aplikasi ..................................................... 33
4.1.2 Penilaian Program Aplikasi ...................................................... 35
xi
4.1.3 Perbandingan Sistem ................................................................ 38
4.1.4 Kelebihan dan Kelemahan Aplikasi .......................................... 39
4.2 Analisis dan Pembahasan Aplikasi .................................................... 40
4.2.1 Halaman Menu Utama .............................................................. 40
4.2.2 Halaman Daftar Isi ................................................................... 41
4.2.3 Halaman Teori .......................................................................... 42
4.2.4 Halaman Soal Latihan............................................................... 44
4.2.5 Halaman Bantuan ..................................................................... 47
4.2.6 Halaman Tentang ..................................................................... 47
BAB V PENUTUP .................................................................................... 49
5.1.Kesimpulan ....................................................................................... 49
5.2.Saran ................................................................................................. 50
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Tabel Tampilan dan Tombol........................................................ 33
Tabel 4.2. Tabel Pengujian Kuisioner............................................................ 35
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Struktur Java 2 Platform .............................................................. 16
Gambar 3.1. Rancangan Flowchart Program Sistem ......................................... 22
Gambar 3.2. Desain Tampilan Halaman Utama ................................................ 23
Gambar 3.3. Desain Halaman Daftar Isi ........................................................... 26
Gambar 3.4. Desain Halaman Teori ................................................................. 27
Gambar 3.5. Desain Halaman SubBab ............................................................. 28
Gambar 3.6. Desain Halaman Isi Teori............................................................. 29
Gambar 3.7. Desain Halaman Soal Latihan ...................................................... 30
Gambar 3.8. Desain Halaman Bantuan ............................................................. 31
Gambar 3.9. Desain Halaman Tentang ............................................................. 32
Gambar 4.1. Grafik Hasil Kuisioner ................................................................. 36
Gambar 4.2. Halaman Utama Program ............................................................. 39
Gambar 4.3. Peringatan Keluar ........................................................................ 40
Gambar 4.4. Halaman Daftar Isi....................................................................... 40
Gambar 4.5. Halaman Teori ............................................................................. 41
Gambar 4.6. Halaman SubBab ......................................................................... 42
Gambar 4.7. Halaman Isi Teori ........................................................................ 42
Gambar 4.8. Command Halaman Isi Teori ....................................................... 43
Gambar 4.9. Halaman Soal Latihan .................................................................. 44
Gambar 4.10. Command Halaman Soal Latihan ............................................... 44
Gambar 4.11. Peringatan Benar Soal Latihan ................................................... 45
xiv
Gambar 4.12. Peringatan Salah Soal Latihan .................................................... 45
Gambar 4.13. Halaman Bantuan....................................................................... 46
Gambar 4.14. Halaman Tentang ....................................................................... 47
xv
ABSTRAKSI
Media belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi
hasil belajar. Semakin berkembangnya teknologi secara langsung maupun tidak
mempengaruhi gaya belajar dan kebutuhan akan pendidikan itu sendiri. Di lain
pihak media belajar juga ikut berkembang sejalan dengan perkembangan
teknologi komunikasi yang sangat pesat. Salah satu sarana untuk mendukung
kebututuhan belajar di atas adalah dengan membuat aplikasi untuk bisa
menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menciptakan suatu media
belajar yang bisa membantu siswa belajar di mana saja dan kapan saja.
Peneltian ini bertujuan untuk memberikan alternatif belajar dengan aplikasi
pembelajaran matematika pada media telepon selular.
Metode penelitian yang dipakai adalah metode Research and
Development (penelitian dan pengembangan). Penelitian ini dilakukan di SMP N
18 Surakarta kelas VIII H. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan
metode dokumentasi dan angket. Dokumentasi digunakan untuk mendapatkan
data siswa sebagai subjek penelitian. Angket digunakan untuk mengetahui
kelayakan aplikasi pembelajaran matematika. Data yang diperoleh dianalisis
menggunakan metode deskriptif persentase. Data hasil analisis berupa prosentase
yang kemudian di transformasikan dalam bentuk kalimat yang bersifat kualitatif.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi pembelajaran matematika untuk
siswa SMP kelas VIII semester awal pada media telepon selular. Penelitian
diujicobakan di SMP N 18 Surakarta kelas VIII H dengan jumlah 20 responden.
Kriteria tampilan menunjukan baik (60%), kriteria kelengkapan isi menunjukan
baik (90%), kriteria pemahaman isi menunjukan cukup (50%), kriteria
pengoprasian menunjukan baik (80), kriteria kelancaran saat dijalankan
menunjukan baik (100%), kriteria jika dibandingkan dengan buku menunjukan
memlilih aplikasi (55%), kriteria membantu menunjukan baik (75%), kriteria
kepuasan menujukan cukup (70%), kriteria keseluruhan menunjukan baik (80%).
Dengan demikian aplikasi pembelajaran matematika untuk siswa SMP kelas VII
semester awal ini layak digunakan untuk media alternatif belajar pada siswa.
Kata Kunci : Aplikasi Pembelajaran, J2ME, Telepon Selular
xvi