ANALYSIS OF FACTORS INFLUENCING THE CAREER SELECTION OF ACCOUNTING STUDENTS FOR NON PUBLIC ACCOUNTANTS AND CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS: Study of Accounting Students at University in Bandung.
No. Daftar FPEB: 258/UN40.7.D1/LT/2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN
KARIR MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN
NON AKUNTAN PUBLIK
(Studi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas di Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana
Ekonomi Pada Program Studi Akuntansi
Disusun oleh:
Wilma Puteri Dessiana
NIM. 1006037
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN
KARIR MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN
NON AKUNTAN PUBLIK
(Studi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas di Kota Bandung)
Oleh
Wilma Puteri Dessiana
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Wilma Puteri Dessiana 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DAFTAR ISI
ATSTRAK
ABSTRACT
KATA PENGANTAR .............................................................................................. i
DAFTAR ISI ........................................................................................................... iv
DAFTAR TATEL .................................................................................................. vii
DAFTAR GAMTAR .............................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... x
TAT I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................. 8
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian................................................................ 9
1.4 Kegunaan Penelitian ............................................................................... 9
TAT
II
TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS ................................................................................................... 11
2.1 Tinjauan Pustaka ................................................................................... 11
2.1.1 Teori Harapan .............................................................................. 11
2.1.2 Profesi Akuntansi......................................................................... 13
2.1.2.1 Profesi Akuntan Publik .................................................... 13
2.1.2.2 Profesi Non Akuntan Publik............................................. 17
2.1.3 Pendidikan Profesi Akuntansi di Indonesia .................................. 19
2.1.4 Ujian Sertifikasi Akuntan Publik di Indonesia .............................. 20
2.1.5 Karir ............................................................................................ 20
2.16 Persepsi ........................................................................................ 22
2.1.7 Faktor-Faktor yang Menjadi Pertimbangan Karir Sebagai Akuntan
Publik dan Non Akuntan Publik .................................................. 23
2.2 Penelitian Terdahulu .............................................................................. 27
2.3 Kerangka Pemikiran dan Hipotesis ........................................................ 32
2.3.1 Kerangka Pemikiran .................................................................... 32
2.3.2 Hipotesis...................................................................................... 38
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
TAT III OTJEK DAN METODE PENELITIAN ............................................ 39
3.1 Objek Penelitian .................................................................................. 39
3.2 Metode Penelitian ................................................................................ 40
3.2.1 Desain Penelitian ......................................................................... 40
3.2.2 Definisi dan Operasionalisasi Variabel ......................................... 41
3.2.2.1 Definisi Variabel.............................................................. 41
3.2.2.2 Operasionalisasi Variabel................................................. 46
3.2.3 Populasi dan Sampel Penelitian.................................................... 47
3.2.3.1 Populasi Penelitian........................................................... 47
3.2.3.2 Sampel Penelitian ............................................................ 49
3.2.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 50
3.2.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 51
3.2.6 Skala Pengukuran ........................................................................ 52
3.2.7 Jenis dan Sumber Data ................................................................. 53
3.2.8 Uji Instrumen Penelitian .............................................................. 54
3.2.8.1 Pengujian Validitas .......................................................... 54
3.2.8.2 Pengujian Reliabilitas ...................................................... 55
3.2.9 Teknik Analisis Data dan Rancangan Pengujian Hipotesis ........... 56
3.2.9.1 Teknik Analisis Data........................................................ 56
3.2.9.1.1 Uji Normalitas ................................................. 56
3.2.9.1.2 Analisis Faktor (Factor Analysis) ................... 57
3.2.9.1.3 Independent Sample T-Test.............................. 59
3.2.9.2 Rancangan Pengujian Hipotesis ...................................... 60
TAT IV HASIL PENELITIAN DAN PEMTAHASAN .................................. 62
4.1 Hasil Penelitian .......................................................................................... 62
4.1.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian............................................. 62
4.1.2 Data Responden ........................................................................... 63
4.1.3 Deskripsi dan Data Variabel Penelitian ........................................ 65
4.1.3.1 Pemilihan Profesi Akuntan............................................... 65
4.1.3.2 Pengujian Validitas Instrumen ......................................... 66
4.1.3.3 Pengujian Reliabilitas Instrumen ...................................... 72
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.1.3.4 Deskripsi Variabel Penghargaan Finansial ....................... 73
4.1.3.5 Deskripsi Variabel Pengakuan Profesional ....................... 75
4.1.3.6 Deskripsi Variabel Nilai-Nilai Sosial ............................... 77
4.1.3.7 Deskripsi Variabel Lingkungan Kerja .............................. 79
4.1.3.8 Deskripsi Variabel Pertimbangan Pasar Kerja .................. 81
4.1.3.9 Deskripsi Variabel Nilai Intrinsik Pekerjaan..................... 83
4.1.3.10 Deskripsi Variabel Persepsi Tentang Manfaat Profesi
Akuntan Publik ..............................................................85
4.1.3.11 Deskripsi Variabel Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi
Akuntan Publik .............................................................. 87
4.1.4 Analisis Data ............................................................................... 89
4.1.4.1 Uji Normalitas Data ......................................................... 88
4.1.4.2 Analisis Faktor Eksploratori (Exploratory Factor Analysis).
...................................................................................... 91
4.1.4.3 Independent Sample T Test .............................................. 97
4.2 Pembahasan ............................................................................................. 103
4.2.1Faktor-Faktor yang Berpengaruh Dalam Pemilihan Karir Mahasiswa
Akuntansi .................................................................................. 103
4.2.2 Perbedaan Pandangan Antara Mahasiswa yang Memilih Profesi
Akuntan Publik dengan Non Akuntan Publik Terkait Faktor-Faktor
yang Mempengaruhi Pemilihan Karir ........................................ 106
TAT V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................... 120
5.1 Simpulan .................................................................................................. 120
5.2 Saran........................................................................................................ 121
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TATEL
Tabel 2.1 Ringkasan Penelitian Terdahulu ....................................................... 30
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel ................................................................. 46
Tabel 3.2 Daftar Universitas dengan Program Studi S1 Akuntansi Berakreditasi A
di Kota Bandung.................................................................................48
Tabel 3.3 Jumlah Sampel Pada 5 Universitas......................................................50
Tabel 3.4 Skor Jawaban ................................................................................... 52
Tabel 3.5 Interpretasi Skor ............................................................................... 52
Tabel 4.1 Daftar Universitas dan Peringkat Akreditasinya ................................ 62
Tabel 4.2 Demografi Responden ...................................................................... 64
Tabel 4.3 Pilihan Karir Mahasiswa S1 Akuntansi Pada Lima Universitas di Kota
Bandung .......................................................................................... 65
Tabel 4.4 Validitas Variabel Penghargaan Finansial ......................................... 67
Tabel 4.5 Validitas Variabel Pengakuan Profesional ........................................ 68
Tabel 4.6 Validitas Variabel Nilai-Nilai Sosial ................................................. 68
Tabel 4.7 Validitas Variabel Lingkungan Kerja ................................................ 69
Tabel 4.8 Validitas Variabel Pertimbangan Pasar Kerja.................................... 70
Tabel 4.9 Validitas Variabel Nilai Intrinsik Pekerjaan ...................................... 70
Tabel 4.10 Validitas Variabel Persepsi Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik
.............................................................................................................71
Tabel 4.11 Validitas Variabel Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi Akuntan
Publik .............................................................................................. 72
Tabel 4.12 Hasil Pengujian Reliabilitas ............................................................ 73
Tabel 4.13 Frekuensi Jawaban Penghargaan Finansial...................................... 74
Tabel 4.14 Frekuensi Jawaban Pengakuan Profesional ..................................... 76
Tabel 4.15 Frekuensi Jawaban Nilai-Nilai Sosial ............................................. 78
Tabel 4.16 Frekuensi Jawaban Lingkungan Kerja ............................................ 80
Tabel 4.17 Frekuensi Jawaban Pertimbangan Pasar Kerja ................................ 82
Tabel 4.18 Frekuensi Jawaban Nilai Intrinsik Pekerjaan ................................... 84
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.19 Frekuensi Jawaban Persepsi Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik
...........................................................................................................86
Tabel 4.20 Frekuensi Jawaban Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi Akuntan
Publik .............................................................................................. 88
Tabel 4.21 Uji Normalitas Data........................................................................ 90
Tabel 4.22 KMO and Bartlett’s Test ................................................................ 91
Tabel 4.23 Anti-Image Matrices ....................................................................... 92
Tabel 4.24 KMO and Bartlett’s Test ................................................................ 93
Tabel 4.25 Ringkasan Hasil Nilai MSA Sebelum dan Sesudah X8 Dibuang ..... 94
Tabel 4.26 Total Variance Explained ............................................................... 94
Tabel 4.27 Womponent Matrix .......................................................................... 95
Tabel 4.28 Rotated Womponent Matrix............................................................. 96
Tabel 4.29 Ringkasan Hasil Independent Sample T Test ................................... 98
Tabel 4.30 Hasil Independent Sample T-Test Indikator Variabel Penghargaan
Finansial .................................................................................... 107
Tabel 4.31 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Nilai-Nilai
Sosial ........................................................................................ 109
Tabel 4.32 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel
Pertimbangan Pasar Kerja .......................................................... 111
Tabel 4.33 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Nilai
Intrinsik Pekerjaan...........................................................................113
Tabel 4.34 Hasil Independent Sample T-Test Indikator Variabel Pengakuan
Profesional ................................................................................ 115
Tabel 4.35 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel
Lingkungan Kerja ...................................................................... 116
Tabel 4.36 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Persepsi
Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik .................................. 118
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMTAR
Gambar 2.1 Skema Kerangka Pemikiran .......................................................... 36
Gambar 2.2 Paradigma Penelitian ................................................................... 37
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Tabulasi Data
Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 4 Uji Normalitas Data
Lampiran 5 Hasil Output SPSS 20,0 for windows Analisis Faktor (Factor
Analysis)
Lampiran 6 Hasil Output SPSS 20,0 for windows Independent Sample T Test
Lampiran 7 Surat Ijin Penelitian Universitas Sangga Buana
Lampiran 8 Surat Ijin Penelitian Universitas Komputer Indonesia
Lampiran 9 Surat Ijin Penelitian Universitas Pasundan
Lampiran 10 Surat Ijin Penelitian Universitas Katolik Parahyangan
Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian Universitas Padjadjaran
Lampiran 12 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Sangga Buana
Lampiran 13 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Komputer
Indonesia
Lampiran 14 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Pasundan
Lampiran 15 Surat Persetujuan Ijin Penelitian Universitas Katolik Parahyangan
Lampiran 16 Surat Persetujuan Ijin Penelitian Universitas Padjadjaran
Lampiran 17 Form Bimbingan Skripsi
Lampiran 18 Lembar Persetujuan (Revisi) Draft Seminar Usulan Penelitian
Lampiran 19 Lembar Persetujuan (Revisi) Draft Skripsi
Lampiran 20 Daftar Riwayat Hidup
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1
BABBIBB
PENDAHULUANB
1.1 LatarBBelakangBMasalahB
Dewasa ini, berbagai macam lapangan pekerjaan tersedia bagi para
angkatan kerja. Hal itu terjadi seiring dengan berkembangnya dunia usaha di
Indonesia, seperti tumbuhnya lembaga-lembaga keuangan baik bank maupun nonbank, dan pasar modal serta adanya perusahaan-perusahaan yang bergerak dalam
bidang aneka industri. Sarjana, merupakan tenaga kerja yang telah menempuh
pendidikan Strata-1, adalah salah satu angkatan kerja yang ada di Indonesia. Salah
satu sarjana yang akan memasuki dunia kerja adalah sarjana ekonomi khususnya
dari jurusan akuntansi. Saat ini, dengan berkembangnya zaman, sarjana dituntut
untuk lebih memiliki kualitas, mahasiswa dituntut untuk memiliki kemampuan
(skill) dan pengetahuan yang lebih dalam dunia kerja. Kemampuan dan
pengetahuan yang dibutuhkan juga bergantung pada profesi atau karir yang akan
mereka pilih.
Karir dalam bidang akuntansi adalah salah satu karir yang membutuhkan
kemampuan dan pengetahuan lebih. Beberapa karir yang dapat dijalankan oleh
para sarjana akuntansi, yaitu akuntan publik, akuntan pemerintah, akuntan
perusahaan dan akuntan pendidik (Lilies Endang Wijayanti, 2001). Sarjana
akuntansi paling tidak mempunyai tiga alternatif langkah yang dapat ditempuh.
Pertama, setelah menyelesaikan pendidikan ekonomi jurusan akuntansi, seseorang
dapat langsung bekerja. Kedua, melanjutkan pendidikan akademik jenjang StrataWilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
2. Ketiga, melanjutkan pendidikan profesi untuk menjadi akuntan publik. Dengan
kata lain, setelah menyelesaikan pendidikan jenjang program sarjana jurusan
akuntansi, sarjana akuntansi dapat memilih menjadi akuntan publik atau memilih
profesi non akuntan publik (Emita Wahyu Astami, 2001).
Profesi terkait bidang akuntansi yang saat ini menjadi perhatian para
praktisi dan akademisi salah satunya adalah profesi akuntan publik. Profesi ini
berkembang sejalan dengan perkembangan dunia usaha di Indonesia. Tumbuhnya
lembaga keuangan bank dan non bank, kerjasama Ikatan Akuntan Indonesia
dengan Dirjen Pajak dalam rangka menegaskan peran akuntan publik dalam
pelaksanaan peraturan perpajakan di Indonesia, membuktikan bahwa para pelaku
bisnis, pemerintah dan masyarakat membutuhkan jasa akuntan publik dalam
memberikan opini atau kepastian yang memadai atas kewajaran laporan keuangan
perusahaan. Selain itu, hal itu juga membuktikan bahwa keberadaan akuntan
publik di Indonesia telah diakui oleh pemerintah sebagai sebuah profesi
kepercayaan masyarakat Indonesia.
Profesi akuntan publik sendiri sangat berperan penting dalam dunia bisnis.
Akuntan publik diperlukan untuk meminimalisasi asimetri informasi yang terjadi
antara prinsipal, yaitu pemilik perusahaan atau kreditor, dengan agen/pengelola,
yaitu manajemen serta debitur. Ismail (2008) juga mengungkapkan bahwa seorang
auditor memainkan peran penting dalam mengurangi risiko informasi yang
merupakan alasan ekonomi utama dibalik permintaan akan audit dan jasa
pengauditan. Berbagai macam jasa ditawarkan oleh Kantor Akuntan Publik, mulai
dari jasa assurance, seperti pemeriksaan laporan keuangan, hingga jasa non
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3
assurance, seperti jasa konsultasi, pemeriksaan kinerja manajemen, dsb. Jasa-jasa
yang dilakukan oleh Kantor Akuntan Publik tidak terlepas dari kinerja pemilik
dan para akuntan publik yang bekerja didalamnya. Sehingga secara tidak langsung
profesi akuntan publik dituntut untuk mampu memberikan jasa kepada publik,
memenuhi kebutuhan pemakai jasa, memiliki kompetensi dan keahlian melalui
pendidikan khusus, memiliki integritas yang tinggi dan menjaga independensi
serta menjaga kepatuhan atas aturan dan standar.
Profesi akuntan publik ini merupakan salah satu profesi yang memberikan
peluang besar dalam dunia kerja karena tidak hanya perseroan terbatas yang
memiliki aset diatas 50 milyar saja yang wajib diaudit tetapi juga perusahaan
terbuka, lembaga pemerintahan dalam mengaudit laporan keuangan, seluruh partai
politik yang akan mengikuti pemilu serta sektor perpajakan dan perbankan yang
mewajibkan audit bagi nasabahnya akan memperoleh fasilitas kredit. Namun,
tantangan yang dihadapi oleh profesi ini juga sepadan dengan peluang yang ada.
Fitriany et al. (2010) menyebutkan bahwa berdasarkan data dari Departemen
Keuangan tahun 2008 potensi entitas yang wajib diaudit oleh akuntan publik
kurang lebih 150.000 entitas dan total klien yang dilaporkan ke Depkeu adalah
sebanyak 13.848 dengan jumlah akuntan publik sebanyak 877 orang, sehingga
rasio antara klien dan akuntan publiknya tidak seimbang, yaitu sebesar 16:1.
Data tersebut didukung oleh data yang diperoleh dari artikel online
swa.co.id (2011) yang menyatakan bahwa jumlah akuntan di Indonesia masih
belum memadai untuk melayani kebutuhan masyarakat untuk menyajikan
pelaporan keuangan yang akuntabel. Data Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) tahun
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4
2011 menyebutkan bahwa jumlah akuntan yang terdaftar sebanyak 40.000 orang
dan jumlah akuntan publik yang terdaftar hanya 700 orang. Kemudian Agus
Suparto,
Kepala
Bidang
Pembinaan
Akuntan
PPAJP
Kemenkeu
juga
menyebutkan bahwa tahun 2012, jumlah akuntan publik di Indonesia mencapai
1000 orang dan setiap tahun pertumbuhan akuntan publik hanya 4% saja
(swa.co.id, 2012). Dan bila dibandingkan dengan negara-negara tetangga seperti,
Malaysia, Filipina dan Singapura, yang jumlah akuntan publiknya masing-masing
sudah mencapai 2500 orang hingga 20.000 orang, negara Indonesia masih sangat
sedikit dan kekurangan akuntan publik.
Selain itu, bukan lagi menjadi rahasia umum bahwa profesi auditor hanya
dijadikan sebagai batu loncatan untuk mendapatkan pekerjaan lain. Profesi ini
hanya menjadi ajang untuk mencari pengalaman sehingga para auditor yang telah
menjalani profesi auditornya selama kurang lebih dua tahun akan meninggalkan
profesinya untuk mencari pekerjaan lain yang menawarkan kompensasi maupun
jenjang karir yang lebih menjanjikan. Turnover yang terjadi pada profesi auditor
umumnya dilakukan oleh staf yang baru masuk dan hal tersebut disebabkan
karena masalah waktu kerja yang tidak dapat diantisipasi, deadline, stress kerja,
konflik serta balas jasa yang kurang dari yang mereka harapkan. Dampak dari
masalah-masalah tersebut adalah berkurangnya minat para lulusan akuntansi
untuk berkarir menjadi auditor.
Untuk dapat berkarir sebagai akuntan publik, mahasiswa lulusan S1 dan
D4 program studi akuntansi diwajibkan untuk mengikuti Ujian yang
diselenggarakan oleh organisasi resmi akuntan publik terlebih dahulu, yaitu Ujian
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5
Sertifikasi Akuntan Publik (USAP). Berdasarkan data dari salah satu artikel
online, hanya 9 orang dari 66 orang peserta ujian yang lulus ujian sertifikasi
akuntan publik (akuntanonline.com, 2013). Dalam rangka meningkatkan kuantitas
akuntan publik di Indonesia, Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI), sebagai
penyelenggaran USAP di Indoensia, telah merubah persyaratan terkait persyaratan
dalam menempuh ujian. Sejak September 2013 lalu para lulusan S1 dan D4
program studi akuntansi dapat langsung mengikuti USAP tanpa harus terlebih
dahulu mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
PPAk ini adalah pendidikan tambahan sarjana ekonomi jurusan akuntansi
yang bertujuan untuk mendapatkan gelar akuntan dan nomor register serta
merupakan salah satu syarat untuk mengikuti USAP. Namun, berbeda dengan
profesi akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, dan akuntan pendidik, untuk
berkarir sebagai ketiga profesi tersebut, mahasiswa lulusan S1 atau D4 program
studi akuntansi tidak perlu mengikuti USAP terlebih dahulu tetapi bisa langsung
bekerja setelah kelulusannya dari perguruan tinggi dan tentunya setelah melewati
beberapa tes dari lembaga yang bersangkutan.
Hal-hal tersebut di atas dapat membentuk persepsi mahasiswa terhadap
profesi akuntan, khususnya profesi akuntan publik. Pencarian informasi dan
pertimbangan atas berbagai alternatif karier yang ada saat mahasiswa masih
kuliah merupakan awal dari pemilihan karir mereka sebagai auditor atau non
auditor. Aktivitas perkuliahan dapat membantu mahasiswa akuntansi untuk
mengenali
sifat
karir
akuntansi
dengan
memberikan
pengetahuan dan
keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam profesi akuntansi sehingga
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
6
informasi tersebut dapat membentuk suatu persepsi mahasiswa mengenai berbagai
macam karir akuntansi dan secara tidak langsung dapat mempengaruhi pilihan
karirnya.
Beberapa penelitian terdahulu menunjukkan bahwa para mahasiswa
akuntansi
lebih
tertarik
untuk
berprofesi
sebagai
akuntan
perusahaan
dibandingkan dengan akuntan publik. Penelitian Sri Rahayu, dkk (2001) dan Reni
Yendrawati (2007) menyatakan bahwa karir yang paling banyak diminati oleh
mahasiswa akuntansi adalah akuntan perusahaan kemudian akuntan pemerintah,
akuntan publik dan akuntan pendidik. Terdapat beberapa faktor yang diduga dapat
menjadi pertimbangan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir yang akan
dijalaninya, baik sebagai akuntan publik maupun non akuntan publik, diantaranya
penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai
sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja dan personalitas.
Penelitian yang dilakukan oleh Sri Rahayu, dkk (2003), menunjukkan
bahwa karir yang banyak diminati oleh mahasiswa akuntansi di Jakarta,
Yogyakarta dan Surakarta adalah akuntan perusahaan, kemudian akuntan
pemerintah, akuntan publik dan akuntan pendidik. Dalam memilih karir tersebut,
mahasiswa akuntansi lebih mempertimbangkan penghargaan finansial, pelatihan
profesional, pengakuan profesional, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar
kerja. Selain itu, Reni Yendrawati (2007) yang melakukan penelitian kepada
mahasiswa akuntansi di empat perguruan tinggi swasta di Yogyakarta
menunjukkan bahwa mahasiswa akuntansi lebih mempertimbangkan penghargaan
finansial, pelatihan profesional dan pengakuran profesional dalam pemilihan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
7
karirnya sedangkan nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar
tidak ada perbedaan pandangan.
Hasil penelitian Lilies Endang Wijayanti (2001) pada mahasiswa akuntansi
di PTN dan PTS di Yogyakarta menyimpulkan bahwa penghargaan finansial,
pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial berpengaruh signfikan terhadap
pemilihan karir mahasiswa sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
Kemudian, Dian Putri Merdekawati dan Ardiani Ika Sulistyawati (2011)
menunjukkan bahwa hanya faktor pelatihan profesional, nilai-nilai sosial dan
pengakuan profesional yang mempunyai pengaruh pada persepsi mahasiswa
terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non-akuntan publik.
Adapun faktor-faktor lain yang mempengaruhi pemilihan karir sebagai
akuntan publik ditunjukkan oleh penelitian yang dilakukan oleh Luthfi Harris dan
Ali Djamhuri (2001) dengan meneliti lima faktor yang juga diteliti oleh Felton et
al (1994) dan Emita Wahyu Astami (2001), yaitu nilai intrinsik pekerjaan,
fleksibilitas kerja akuntan, kesempatan, persepsi tentang manfaat akuntan publik
dan persepsi tentang pengorbanan profesi akuntan publik, menunjukkan hasil
bahwa secara statistik ketersedian kesempatan dan fleksibilitas merupakan faktor
yang membedakan diantara pemilih profesi akuntan publik dan pemilih profesi
non akuntan publik.
Adanya fenomena terkait profesi akuntan publik dan ketidakkonsistenan
hasil penelitian sebelumnya mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi
pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan
publik, membuat peneliti tertarik untuk meneliti kembali faktor-faktor yang
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
8
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, diantaranya, penghargaan finansial, pengakuan profesional,
nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik
pekerjaan dan persepsi tentang profesi akuntan publik (manfaat dan pengorbanan).
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka
judul penelitian ini adalah “AnalisisB Faktor-FaktorB yangB MempengaruhiB
PemilihanB KarirB MahasiswaB AkuntansiB SebagaiB AkuntanB PublikB danB NonB
AkuntanB PublikB (StudiB PadaB MahasiswaB AkuntansiB diB UniversitasB diB KotaB
Bandung)”
1.2 RumusanBMasalahB
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan sebelumnya,
penelitian
ini
bermaksud
untuk
menguji
kembali
faktor-faktor
yang
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, diantaranya penghargaan finansial, pengakuan profesional,
nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik
pekerjaan, persepsi tentang manfaat profesi akuntan publik dan persepsi tentang
pengorbanan profesi akuntan publik. Masalah yang dapat dirumuskan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apa saja faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan karir
mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik?
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
9
2. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi yang
memilih profesi akuntan publik dan yang memilih profesi non akuntan
publik berkaitan dengan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan
karir?
1.3 MaksudBdanBTujuanBPenelitianB
Maksud dan tujuan penelitian yang ingin dicapai, sesuai dengan rumusan
masalah di atas, diantaranya:
1. Untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh/mendominasi pemilihan
karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
2. Untuk mengetahui dan menguji ada atau tidaknya perbedaan persepsi atas
faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan karir mahasiswa
akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
1.4 KegunaanBPenelitianB
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1. Kegunaan Akademik
Dapat memperluas khasanah pengetahuan dan wawasan khususnya dalam
bidang keilmuan auditing, yang didalamnya bisa lebih menjelaskan
mengenai profesi akuntan publik, baik dari sisi penghargaan maupun
lingkungan profesi akuntan publik sehingga dapat memotivasi mahasiswa
untuk menjadi seorang akuntan publik sebagai pilihan karirnya dan dapat
berdampak pada meningkatnya jumlah akuntan publik di Indonesia serta
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
10
dapat digunakan menjadi salah satu sumber referensi dan informasi bagi
penelitian selanjutnya mengenai pembahasan pemilihan karir mahasiswa
akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
2. Kegunaan Praktis
Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dan
pertimbangan bagi lembaga yang telah mempekerjakan tenaga akuntan,
sehingga mereka dapat mengerti apa yang diinginkan calon akuntan dalam
memilih profesi dan untuk lebih memotivasi mereka yang sudah bekerja di
lembaganya. Selain itu, dapat menjadi bahan pertimbangan bagi
mahasiswa dalam mengambil keputusan karirnya sebagai akuntan, baik
AP maupun non AP, serta bagi pihak institusi pendidikan akuntansi agar
penelitian ini dapat memberikan nilai tambah dalam meningkatkan
kualitas pengajaran, sehingga menambah mutu lulusan sebagai pekerja
intelektual yang siap pakai sesuai dengan kebutuhan pasar dan membantu
memuat kurikulum dalam sistem pendidikan akuntansi yang relevan dalam
dunia kerja saat ini.
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
39
BABBIIIB
OBJEKBDANBOETODEBPENELITIANB
3.1 ObjekBPenelitianB
Objek penelitian merupakan permasalahan yang akan diteliti. Pengertian
objek penelitian yang dikemukakan oleh Husein Umar (2007: 303), menyatakan
bahwa objek penelitian adalah sebagai berikut :
“Objek penelitian menjelaskan tentang apa atau siapa yang menjadi objek
penelitian dilakukan. Bisa juga ditambahkan hal-hal lain jika dianggap perlu”.
Sedangkan Pengertian objek penelitian yang dikemukakan oleh Nur
Indriantoro dan Bambang Supomo (2007: 56), menyatakan bahwa objek
penelitian adalah sebagai berikut:
“Objek penelitian adalah karakteristik tertentu yang mempunyai nilai, skor atau
ukuran yang berbeda untuk unit atau individu yang berbeda atau merupakan
konsep yang diberi lebih dari satu nilai”.
Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa objek penelitian
merupakan sasaran ilmiah dengan tujuan dan kegunaan tertentu untuk
mendapatkan data tertentu. Dalam penelitian ini, yang menjadi objek
penelitiannya adalah faktor-faktor yang diduga mempengaruhi pemilihan karir
mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik, yaitu
penghargaan finansial, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja,
pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik pekerjaan dan persepsi tentang manfaat
dan pengorbanan profesi akuntan publik. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
40
Strata 1 semester 6/8 program studi akuntansi berakreditasi A pada Universitas
Negeri dan Swasta di Kota Bandung.
3.2
OetodeBPenelitianB
3.2.1 DesainBPenelitianB
Metode Penelitian menurut M. Nazir (2008), adalah sebagai berikut:
“Metode penelitian merupakan cara utama yang digunakan peneliti untuk
mencapai tujuan dan menentukan jawaban atas masalah yang diajukan.” Dalam
penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
deskriptif komparatif dengan pendekatan kuantitatif.
Menurut Sugiyono (2010: 147), metode deskriptif adalah:
“Metode deskriptif adalah metode yang digunakan untuk menggambarkan
atau menganalisis suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk
membuat kesimpulan yang lebih luas.”
Sementara penelitian komparatif adalah suatu pertanyaan penelitian yang
bersifat membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada dua atau lebih
sampel yang berbeda (Sugiyono, 2010: 54), yaitu perbandingan pandangan antara
mahasiswa akuntansi yang memilih profesi akuntan publik dengan mahasiswa
akuntansi yang memilih profesi non akuntan publik.
Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian dengan pendekatan kuantitatif
karena data dikumpulkan berdasarkan jawaban dari responden atau dari
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
41
pertanyaan yang merupakan pengukuran dari variabel yang dianalisis dan
kemudian dilakukan pengujian hipotesis guna memperoleh hasil penelitian.
3.2.2 DefinisiBdanBOperasionalisasiBVariabelB
Menurut Sugiyono dalam buku “Statistik Untuk Penelitian” (2002) yaitu
“Secara teoritis, variabel dapat didefinisikan sebagai atribut sebuah objek,
mempunyai variasi antara satu objek dengan objek lainnya.”
3.2.2.1 DefinisiBVariabelB
Penelitian
ini
menggunakan
variabel
faktor-faktor
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi, seperti
finansial,
pengakuan
profesional,
nilai-nilai
sosial,
yang
diduga
penghargaan
lingkungan
kerja,
pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik pekerjaan dan persepsi tentang manfaat
dan pengorbanan profesi akuntan publik, sebagai variabel independen. Sedangkan
variabel dependen dalam penelitian ini adalah karir sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, yang terdiri atas akuntan perusahaan, akuntan pendidik dan
akuntan pemerintah. Berikut penjelasan dari variabel-variabel penelitian ini:
1. Variabel Dependen
a. Akuntan Publik
Seorang akuntan publik adalah akuntan publik lokal atau akuntan publik
asing telah memperoleh izin untuk memberikan jasa baik atestasi maupun
non atestasi (Marisi Purba, 2012: 86). Akuntan publik juga dapat dikatakan
sebagai akuntan yang bekerja di Kantor Akuntan Publik (KAP), dimana
KAP merupakan badan usaha yang telah mendapatkan izin dari Menteri
Keuangan sebagai wadah bagi para akuntan publik dalam memberikan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
42
jasanya. Seseorang terlebih dahulu harus memiliki gelar CPA melalui
Ujian Sertifikasi Akuntan Publik (USAP) untuk menjadi akuntan publik.
b. Non Akuntan Publik
Profesi non akuntan publik adalah profesi akuntansi yang tidak harus
melalui Ujian Sertifikasi Akuntan Publik (USAP) (Syiam et al., 1999
dalam Jadongan Sijabat, 2004). Profesi non akuntan publik terdiri atas:
1) Akuntan Perusahaan
Akuntan perusahaan adalah profesi akuntan yang bekerja pada
perusahaan, baik perusahaan negara maupun perusahaan swasta, yang
tugas pokoknya adalah menentukan apakah kebijakan dan prosedur
yang ditetapkan oleh manajemen puncak telah dipatuhi, menentukan
baik
atau
tidaknya
penjagaan
terhadap
kekayaan
organisasi,
menentukan efisiensi dan efektivitas prosedur kegiatan organisasi seta
menentukan keandalan informasi yang dihasilkan oleh berbagai bagian
organisasi (Dian Putri, 2009). Selain itu, akuntan perusahaan juga dapat
melakukan pekerjaan akuntansi manajemen dan akuntansi keuangan di
perusahaan negara maupun pemerintah.
2) Akuntan Pemerintah
Akuntan pemerintah adalah akuntan yang bekerja pada instansi
pemerintah yang tugas pokoknya melakukan pemeriksaan terhadap
pertanggungjawaban keuangan yang ditunjuk oleh unit-unit organisasi
dalam pemerintahan atau pertanggungjawaban keuangan yang ditunjuk
kepada pemerintah, meskipun terdapat banyak akuntan yang bekerja di
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
43
instansi
pemerintah,
namun
di
departemen
keuangan
Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP), Badan Pemeriksa
Keuangan (BPK), dan instansi pajak adalah instansi pemerintah yang
bertanggungjawab kepada Presiden Republik Indonesia (RI) dalam
bidang pengawasan keuangan dan pembangunan yang dilakukan oleh
pemerintah bukan oleh akuntan pemerintah (Jumamik, 2007 dalam
Dian, 2011).
3) Akuntan Pendidik
Akuntan pendidik merupakan profesi yang menghasilkan sumber daya
manusia yang berkarir pada tiga bidang akuntan lainnya. Akuntan
pendidik melaksanakan proses penciptaan profesional, baik profesi
akuntan publik, akuntan perusahaan dan akuntan pemerintah. Seiring
dengan perkembangan perekonomian yang pesat, maka dibutuhkan
akuntan yang semakin banyak pula. Dalam konteks permasalahan inilah
pemenuhan kebutuhan akan tenaga akuntan (Jumamik, 2007, dalam
Dian, 2011). Dengan kata lain profesi ini merupakan profesi akuntan
yang bekerja di lembaga pendidikan, yaitu sebagai tenaga pengajar.
2. Variabel Independen
a. Penghargaan Finansial
Penghasilan atau gaji merupakan hasil yang diperoleh sebagai
kontraprestasi dari pekerjaan yang telah diyakini secara mendasar bagi
sebagian besar perusahaan sebagai daya tarik utama untuk memberikan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
44
kepuasan kepada karyawannya. Penghargaan finansial diuji dengan tiga
butir pernyataan yaitu gaji awal yang tinggi, potensi kenaikan gaji dan
tersedianya dana pensiun (Sri Rahayu, 2003).
b. Pengakuan Profesional
Pengakuan profesional meliputi hal-hal yang berhubungan dengan
pengakuan terhadap prestasi. Pengakuan profesional diuji dengan empat
pernyataan mengenai kenaikan pangkat, kesempatan untuk berkembang,
dan pengakuan prestasi serta memerlukan keahlian tertentu untuk
mencapai sukses (Sri Rahayu, 2003)
c. Nilai-Nilai Sosial
Nilai-nilai sosial ditunjukkan sebagai faktor yang menampakkan
kemampuan seseorang di masyarakat, atau nilai seseorang yang dapat
dilihat dari sudut pandang orang-orang lain di lingkungannya (Stolle,
1976 dalam Wijayanti, 2001). Nilai-nilai sosial diuji dengan enam
pernyataan mengenai kesempatan untuk melakukan pelayanan sosial,
kesempatan untuk berinteraksi dengan orang lain, kesempatan untuk
menjalankan hobi di luar pekerjaan, perhatian terhadap perilaku individu
dan gengsi pekerjaan di mata orang lain dan kemampuan bekerja dengan
ahli lain (Sri Rahayu, 2003).
d. Lingkungan Kerja
Sifat pekerjaan, tingkat persaingan dan banyaknya tekanan kerja
merupakan faktor lingkungan pekerjaan. Lingkungan kerja diuji dengan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
45
tujuh pernyataan mengenai sifat pekerjaan (rutin, atraktif, sering lembur)
(Sri Rahayu, 2003).
e. Pertimbangan Pasar Kerja
Pertimbangan pasar kerja meliputi keamanan kerja dan tersedianya
lapangan kerja atau kemudahan mengakses lowongan kerja. Keamanan
kerja merupakan faktor dimana karir yang dipilih dapat bertahan dalam
jangka waktu yang lama. Karir diharapkan bukan pilihan karir sementara,
tetapi dapat terus berlanjut sampai seseorang pensiun. Pertimbangan
pasar kerja diuji dengan dua pernyataan mengenai keamanan kerja, dan
kemudahan mengakses lowongan pekerjaan (Sri Rahayu, 2003).
f. Nilai Intrinsik Pekerjaan
Variabel ni dapat diasosiasikan sebagai kepuasan yang diperoleh atas
suatu
pekerjaan
yang
dilakukan
seperti
kesempatan
untuk
mengembangkan kreatifitas, kemandirian, pengembangan kemampuan
intelektual dan seterusnya. Pengukuran variabel ini menggunakan empat
butir pernyataan yaitu tantangan intelektual, suasana kerja dinamis,
kreativitas dan pemberian kebebasan dalam penyelesaian tugas (Felton,
1994; Luthfi dan Ali, 2001).
g. Persepsi Tentang Profesi Akuntan Publik
Informasi yang akan digali dari persepsi mahasiswa terhadap profesi
akuntan publik yaitu manfaat dan pengorbanan seseorang yang memilih
berprofesi sebagai akuntan publik. Persepsi atas manfaat berprofesi
sebagai AP terdiri atas 5 pernyataan tentang banyaknya akuntan publik
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
46
yang menjadi konsultan yang dinamis pada perusahaan, profesi AP
adalah konsultan bisnis yang terpercaya, AP berpeluang menjadi direktur
suatu perusahaan, profesi AP merupakan profesi yang menarik dan
profesi AP memiliki penuh tantangan saat awal bekerja. Sedangkan
persepsi tentang pengorbanan profesi AP terdiri atas 4 pernyataan yang
terdiri atas pekerjaan AP yang tidak memiliki waktu santai pada awal
pekerjaan, profesi yang terlalu banyak upaya yang harus dilakukan,
profesi AP menghasilkan gaji yang kecil bagi auditor yang belum
berpengalaman dan profesi yang tidak berkembang (monoton) (Luthfi
dan Ali, 2001).
3.2.2.2 OperasionalisasiBVariabelB
Pada penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah analisis faktor-faktor
yang mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik
dan non akuntan publik. Berikut tabel operasionalisasi variabel:
No.B
VariabelB
1.
Penghargaan
Finansial (X1)
2.
Pengakuan
profesional (X2)
TabelB3.1B
OperasionalisasiBVariabelB
B
IndikatorB
1. Gaji awal yang tinggi,
2. Tersedianya dana pensiun
3. Potensi kenaikan gaji
1. Kesempatan untuk berkembang,
2. Pengakuan prestasi
3. Kenaikan pangkat
4. Perlunya Keahlian
SkalaB
Interval
Interval
No.ItemB
1
2
3
4
5
6
7
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
3.
Nilai-Nilai Sosial 1. Kesempatan untuk melakukan pelayanan
(X3)
sosial,
2. Kesempatan untuk berinteraksi dengan orang
lain,
3. Kesempatan untuk menjalankan hobi di luar
pekerjaan,
4. Perhatian terhadap perilaku individu
5. Gengsi pekerjaan di mata orang lain
6. Kemampuan bekerja dengan ahli lain
Interval
4
Lingkungan
Kerja (X4)
Interval
5
Pertimbangan
Pasar Kerja (X5)
Nilai Intrinsik
Pekerjaan (X6)
6
7
8.
9.
Persepsi tentang
Manfaat Profesi
AP (X7)
Persepsi tentang
Pengorbanan
Profesi AP (X8)
Pemilihan
Profesi (Y)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
Pekerjaan Rutin
Pekerjaan yang cepat selesai
Pekerjaan atraktif/banyak tantangan
Lingkungan kerja yang menyenangkan
Seringnya lembur
Kompetisi antar karyawan tinggi
Tekanan kerja
Keamanan kerja,
Kemudahan mengakses lowongan pekerjaan
Tantangan intelektual,
Suasana kerja dinamis,
Kreativitas
Pemberian kebebasan dalam penyelesaian
tugas
1. konsultan yang dinamis pada perusahaan,
2. konsultan bisnis yang terpercaya,
3. AP berpeluang menjadi direktur suatu
perusahaan,
4. profesi yang menarik
5. memiliki penuh tantangan saat awal bekerja
1. Kurangnya waktu santai pada awal
pekerjaan,
2. Terlalu banyak upaya yang harus dilakukan,
3. Gaji yang kecil
4. Profesi yang tidak berkembang (monoton)
1. Akuntan Publik
2. Non Akuntan Publik
a. Akuntan Perusahaan
b. Akuntan Pemerintah
c. Akuntan Pendidik
8
9
10
11
12
13
Interval
Interval
Interval
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
26
23
25
27
28
29
30
31
32
Nominal
33
34
35
1
2
3
4
3.2.3 PopulasiBdanBSampelBPenelitianB
3.2.3.1 PopulasiBPenelitianB
Menurut Sugiyono (2010: 115) populasi adalah “Wilayah generalisasi
yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1
semester 6/8 program studi akuntansi berakreditasi A pada Universitas Negeri dan
Swasta yang ada di Kota Bandung. Berikut ini merupakan daftar Universitas
Negeri dan Swasta di Kota Bandung dengan Program Studi Akuntansi
berakreditasi A.
TabelB3.2B
DaftarBUniversitasBdenganBProgramBStrataB1BAkuntansiBBerakreditasiB
ABdiBKotaBBandungB
B
No.B
1.
2.
3.
4.
5.
NamaBUniversitasB
Universitas Katolik Parahyangan
Universitas Komputer Indonesia
Universitas Padjadjaran
Universitas Pasundan
Universitas Sangga Buana
Sumber: ban-pt.kemdiknas.go.id
PeringkatB
A
A
A
A
A
Mahasiswa S1 akuntansi semester 6/8 merupakan calon lulusan akuntansi
yang akan mulai memasuki dunia kerja. Oleh karena itu, mereka diharapkan telah
memiliki rencana atau pemikiran mengenai alternatif pilihan karir apa yang akan
mereka jalani setelah kelulusannya dan diharapkan mereka telah memiliki
pengetahuan yang memadai tentang profesi akuntansi sehingga dapat memberikan
jawaban sesuai dengan rencana mereka.
Berdasarkan informasi yang peneliti peroleh dari sub bagian akademik
yang ada pada lima universitas di atas, jumlah mahasiswa akuntansi yang terdapat
pada lima universitas tersebut berjumlah 981 orang, yang terdiri atas 251 orang di
Universitas Katolik Parahyangan, 189 orang di Universitas Komputer Indonesia,
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN
KARIR MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN
NON AKUNTAN PUBLIK
(Studi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas di Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana
Ekonomi Pada Program Studi Akuntansi
Disusun oleh:
Wilma Puteri Dessiana
NIM. 1006037
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN
KARIR MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN
NON AKUNTAN PUBLIK
(Studi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas di Kota Bandung)
Oleh
Wilma Puteri Dessiana
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Wilma Puteri Dessiana 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DAFTAR ISI
ATSTRAK
ABSTRACT
KATA PENGANTAR .............................................................................................. i
DAFTAR ISI ........................................................................................................... iv
DAFTAR TATEL .................................................................................................. vii
DAFTAR GAMTAR .............................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... x
TAT I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................. 8
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian................................................................ 9
1.4 Kegunaan Penelitian ............................................................................... 9
TAT
II
TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN
HIPOTESIS ................................................................................................... 11
2.1 Tinjauan Pustaka ................................................................................... 11
2.1.1 Teori Harapan .............................................................................. 11
2.1.2 Profesi Akuntansi......................................................................... 13
2.1.2.1 Profesi Akuntan Publik .................................................... 13
2.1.2.2 Profesi Non Akuntan Publik............................................. 17
2.1.3 Pendidikan Profesi Akuntansi di Indonesia .................................. 19
2.1.4 Ujian Sertifikasi Akuntan Publik di Indonesia .............................. 20
2.1.5 Karir ............................................................................................ 20
2.16 Persepsi ........................................................................................ 22
2.1.7 Faktor-Faktor yang Menjadi Pertimbangan Karir Sebagai Akuntan
Publik dan Non Akuntan Publik .................................................. 23
2.2 Penelitian Terdahulu .............................................................................. 27
2.3 Kerangka Pemikiran dan Hipotesis ........................................................ 32
2.3.1 Kerangka Pemikiran .................................................................... 32
2.3.2 Hipotesis...................................................................................... 38
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
TAT III OTJEK DAN METODE PENELITIAN ............................................ 39
3.1 Objek Penelitian .................................................................................. 39
3.2 Metode Penelitian ................................................................................ 40
3.2.1 Desain Penelitian ......................................................................... 40
3.2.2 Definisi dan Operasionalisasi Variabel ......................................... 41
3.2.2.1 Definisi Variabel.............................................................. 41
3.2.2.2 Operasionalisasi Variabel................................................. 46
3.2.3 Populasi dan Sampel Penelitian.................................................... 47
3.2.3.1 Populasi Penelitian........................................................... 47
3.2.3.2 Sampel Penelitian ............................................................ 49
3.2.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 50
3.2.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 51
3.2.6 Skala Pengukuran ........................................................................ 52
3.2.7 Jenis dan Sumber Data ................................................................. 53
3.2.8 Uji Instrumen Penelitian .............................................................. 54
3.2.8.1 Pengujian Validitas .......................................................... 54
3.2.8.2 Pengujian Reliabilitas ...................................................... 55
3.2.9 Teknik Analisis Data dan Rancangan Pengujian Hipotesis ........... 56
3.2.9.1 Teknik Analisis Data........................................................ 56
3.2.9.1.1 Uji Normalitas ................................................. 56
3.2.9.1.2 Analisis Faktor (Factor Analysis) ................... 57
3.2.9.1.3 Independent Sample T-Test.............................. 59
3.2.9.2 Rancangan Pengujian Hipotesis ...................................... 60
TAT IV HASIL PENELITIAN DAN PEMTAHASAN .................................. 62
4.1 Hasil Penelitian .......................................................................................... 62
4.1.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian............................................. 62
4.1.2 Data Responden ........................................................................... 63
4.1.3 Deskripsi dan Data Variabel Penelitian ........................................ 65
4.1.3.1 Pemilihan Profesi Akuntan............................................... 65
4.1.3.2 Pengujian Validitas Instrumen ......................................... 66
4.1.3.3 Pengujian Reliabilitas Instrumen ...................................... 72
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.1.3.4 Deskripsi Variabel Penghargaan Finansial ....................... 73
4.1.3.5 Deskripsi Variabel Pengakuan Profesional ....................... 75
4.1.3.6 Deskripsi Variabel Nilai-Nilai Sosial ............................... 77
4.1.3.7 Deskripsi Variabel Lingkungan Kerja .............................. 79
4.1.3.8 Deskripsi Variabel Pertimbangan Pasar Kerja .................. 81
4.1.3.9 Deskripsi Variabel Nilai Intrinsik Pekerjaan..................... 83
4.1.3.10 Deskripsi Variabel Persepsi Tentang Manfaat Profesi
Akuntan Publik ..............................................................85
4.1.3.11 Deskripsi Variabel Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi
Akuntan Publik .............................................................. 87
4.1.4 Analisis Data ............................................................................... 89
4.1.4.1 Uji Normalitas Data ......................................................... 88
4.1.4.2 Analisis Faktor Eksploratori (Exploratory Factor Analysis).
...................................................................................... 91
4.1.4.3 Independent Sample T Test .............................................. 97
4.2 Pembahasan ............................................................................................. 103
4.2.1Faktor-Faktor yang Berpengaruh Dalam Pemilihan Karir Mahasiswa
Akuntansi .................................................................................. 103
4.2.2 Perbedaan Pandangan Antara Mahasiswa yang Memilih Profesi
Akuntan Publik dengan Non Akuntan Publik Terkait Faktor-Faktor
yang Mempengaruhi Pemilihan Karir ........................................ 106
TAT V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................... 120
5.1 Simpulan .................................................................................................. 120
5.2 Saran........................................................................................................ 121
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TATEL
Tabel 2.1 Ringkasan Penelitian Terdahulu ....................................................... 30
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel ................................................................. 46
Tabel 3.2 Daftar Universitas dengan Program Studi S1 Akuntansi Berakreditasi A
di Kota Bandung.................................................................................48
Tabel 3.3 Jumlah Sampel Pada 5 Universitas......................................................50
Tabel 3.4 Skor Jawaban ................................................................................... 52
Tabel 3.5 Interpretasi Skor ............................................................................... 52
Tabel 4.1 Daftar Universitas dan Peringkat Akreditasinya ................................ 62
Tabel 4.2 Demografi Responden ...................................................................... 64
Tabel 4.3 Pilihan Karir Mahasiswa S1 Akuntansi Pada Lima Universitas di Kota
Bandung .......................................................................................... 65
Tabel 4.4 Validitas Variabel Penghargaan Finansial ......................................... 67
Tabel 4.5 Validitas Variabel Pengakuan Profesional ........................................ 68
Tabel 4.6 Validitas Variabel Nilai-Nilai Sosial ................................................. 68
Tabel 4.7 Validitas Variabel Lingkungan Kerja ................................................ 69
Tabel 4.8 Validitas Variabel Pertimbangan Pasar Kerja.................................... 70
Tabel 4.9 Validitas Variabel Nilai Intrinsik Pekerjaan ...................................... 70
Tabel 4.10 Validitas Variabel Persepsi Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik
.............................................................................................................71
Tabel 4.11 Validitas Variabel Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi Akuntan
Publik .............................................................................................. 72
Tabel 4.12 Hasil Pengujian Reliabilitas ............................................................ 73
Tabel 4.13 Frekuensi Jawaban Penghargaan Finansial...................................... 74
Tabel 4.14 Frekuensi Jawaban Pengakuan Profesional ..................................... 76
Tabel 4.15 Frekuensi Jawaban Nilai-Nilai Sosial ............................................. 78
Tabel 4.16 Frekuensi Jawaban Lingkungan Kerja ............................................ 80
Tabel 4.17 Frekuensi Jawaban Pertimbangan Pasar Kerja ................................ 82
Tabel 4.18 Frekuensi Jawaban Nilai Intrinsik Pekerjaan ................................... 84
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.19 Frekuensi Jawaban Persepsi Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik
...........................................................................................................86
Tabel 4.20 Frekuensi Jawaban Persepsi Tentang Pengorbanan Profesi Akuntan
Publik .............................................................................................. 88
Tabel 4.21 Uji Normalitas Data........................................................................ 90
Tabel 4.22 KMO and Bartlett’s Test ................................................................ 91
Tabel 4.23 Anti-Image Matrices ....................................................................... 92
Tabel 4.24 KMO and Bartlett’s Test ................................................................ 93
Tabel 4.25 Ringkasan Hasil Nilai MSA Sebelum dan Sesudah X8 Dibuang ..... 94
Tabel 4.26 Total Variance Explained ............................................................... 94
Tabel 4.27 Womponent Matrix .......................................................................... 95
Tabel 4.28 Rotated Womponent Matrix............................................................. 96
Tabel 4.29 Ringkasan Hasil Independent Sample T Test ................................... 98
Tabel 4.30 Hasil Independent Sample T-Test Indikator Variabel Penghargaan
Finansial .................................................................................... 107
Tabel 4.31 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Nilai-Nilai
Sosial ........................................................................................ 109
Tabel 4.32 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel
Pertimbangan Pasar Kerja .......................................................... 111
Tabel 4.33 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Nilai
Intrinsik Pekerjaan...........................................................................113
Tabel 4.34 Hasil Independent Sample T-Test Indikator Variabel Pengakuan
Profesional ................................................................................ 115
Tabel 4.35 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel
Lingkungan Kerja ...................................................................... 116
Tabel 4.36 Hasil Independent Sample T-Test Untuk Indikator Variabel Persepsi
Tentang Manfaat Profesi Akuntan Publik .................................. 118
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMTAR
Gambar 2.1 Skema Kerangka Pemikiran .......................................................... 36
Gambar 2.2 Paradigma Penelitian ................................................................... 37
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Tabulasi Data
Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 4 Uji Normalitas Data
Lampiran 5 Hasil Output SPSS 20,0 for windows Analisis Faktor (Factor
Analysis)
Lampiran 6 Hasil Output SPSS 20,0 for windows Independent Sample T Test
Lampiran 7 Surat Ijin Penelitian Universitas Sangga Buana
Lampiran 8 Surat Ijin Penelitian Universitas Komputer Indonesia
Lampiran 9 Surat Ijin Penelitian Universitas Pasundan
Lampiran 10 Surat Ijin Penelitian Universitas Katolik Parahyangan
Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian Universitas Padjadjaran
Lampiran 12 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Sangga Buana
Lampiran 13 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Komputer
Indonesia
Lampiran 14 Tanda Terima Pemberian Ijin Penelitian Universitas Pasundan
Lampiran 15 Surat Persetujuan Ijin Penelitian Universitas Katolik Parahyangan
Lampiran 16 Surat Persetujuan Ijin Penelitian Universitas Padjadjaran
Lampiran 17 Form Bimbingan Skripsi
Lampiran 18 Lembar Persetujuan (Revisi) Draft Seminar Usulan Penelitian
Lampiran 19 Lembar Persetujuan (Revisi) Draft Skripsi
Lampiran 20 Daftar Riwayat Hidup
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1
BABBIBB
PENDAHULUANB
1.1 LatarBBelakangBMasalahB
Dewasa ini, berbagai macam lapangan pekerjaan tersedia bagi para
angkatan kerja. Hal itu terjadi seiring dengan berkembangnya dunia usaha di
Indonesia, seperti tumbuhnya lembaga-lembaga keuangan baik bank maupun nonbank, dan pasar modal serta adanya perusahaan-perusahaan yang bergerak dalam
bidang aneka industri. Sarjana, merupakan tenaga kerja yang telah menempuh
pendidikan Strata-1, adalah salah satu angkatan kerja yang ada di Indonesia. Salah
satu sarjana yang akan memasuki dunia kerja adalah sarjana ekonomi khususnya
dari jurusan akuntansi. Saat ini, dengan berkembangnya zaman, sarjana dituntut
untuk lebih memiliki kualitas, mahasiswa dituntut untuk memiliki kemampuan
(skill) dan pengetahuan yang lebih dalam dunia kerja. Kemampuan dan
pengetahuan yang dibutuhkan juga bergantung pada profesi atau karir yang akan
mereka pilih.
Karir dalam bidang akuntansi adalah salah satu karir yang membutuhkan
kemampuan dan pengetahuan lebih. Beberapa karir yang dapat dijalankan oleh
para sarjana akuntansi, yaitu akuntan publik, akuntan pemerintah, akuntan
perusahaan dan akuntan pendidik (Lilies Endang Wijayanti, 2001). Sarjana
akuntansi paling tidak mempunyai tiga alternatif langkah yang dapat ditempuh.
Pertama, setelah menyelesaikan pendidikan ekonomi jurusan akuntansi, seseorang
dapat langsung bekerja. Kedua, melanjutkan pendidikan akademik jenjang StrataWilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2
2. Ketiga, melanjutkan pendidikan profesi untuk menjadi akuntan publik. Dengan
kata lain, setelah menyelesaikan pendidikan jenjang program sarjana jurusan
akuntansi, sarjana akuntansi dapat memilih menjadi akuntan publik atau memilih
profesi non akuntan publik (Emita Wahyu Astami, 2001).
Profesi terkait bidang akuntansi yang saat ini menjadi perhatian para
praktisi dan akademisi salah satunya adalah profesi akuntan publik. Profesi ini
berkembang sejalan dengan perkembangan dunia usaha di Indonesia. Tumbuhnya
lembaga keuangan bank dan non bank, kerjasama Ikatan Akuntan Indonesia
dengan Dirjen Pajak dalam rangka menegaskan peran akuntan publik dalam
pelaksanaan peraturan perpajakan di Indonesia, membuktikan bahwa para pelaku
bisnis, pemerintah dan masyarakat membutuhkan jasa akuntan publik dalam
memberikan opini atau kepastian yang memadai atas kewajaran laporan keuangan
perusahaan. Selain itu, hal itu juga membuktikan bahwa keberadaan akuntan
publik di Indonesia telah diakui oleh pemerintah sebagai sebuah profesi
kepercayaan masyarakat Indonesia.
Profesi akuntan publik sendiri sangat berperan penting dalam dunia bisnis.
Akuntan publik diperlukan untuk meminimalisasi asimetri informasi yang terjadi
antara prinsipal, yaitu pemilik perusahaan atau kreditor, dengan agen/pengelola,
yaitu manajemen serta debitur. Ismail (2008) juga mengungkapkan bahwa seorang
auditor memainkan peran penting dalam mengurangi risiko informasi yang
merupakan alasan ekonomi utama dibalik permintaan akan audit dan jasa
pengauditan. Berbagai macam jasa ditawarkan oleh Kantor Akuntan Publik, mulai
dari jasa assurance, seperti pemeriksaan laporan keuangan, hingga jasa non
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3
assurance, seperti jasa konsultasi, pemeriksaan kinerja manajemen, dsb. Jasa-jasa
yang dilakukan oleh Kantor Akuntan Publik tidak terlepas dari kinerja pemilik
dan para akuntan publik yang bekerja didalamnya. Sehingga secara tidak langsung
profesi akuntan publik dituntut untuk mampu memberikan jasa kepada publik,
memenuhi kebutuhan pemakai jasa, memiliki kompetensi dan keahlian melalui
pendidikan khusus, memiliki integritas yang tinggi dan menjaga independensi
serta menjaga kepatuhan atas aturan dan standar.
Profesi akuntan publik ini merupakan salah satu profesi yang memberikan
peluang besar dalam dunia kerja karena tidak hanya perseroan terbatas yang
memiliki aset diatas 50 milyar saja yang wajib diaudit tetapi juga perusahaan
terbuka, lembaga pemerintahan dalam mengaudit laporan keuangan, seluruh partai
politik yang akan mengikuti pemilu serta sektor perpajakan dan perbankan yang
mewajibkan audit bagi nasabahnya akan memperoleh fasilitas kredit. Namun,
tantangan yang dihadapi oleh profesi ini juga sepadan dengan peluang yang ada.
Fitriany et al. (2010) menyebutkan bahwa berdasarkan data dari Departemen
Keuangan tahun 2008 potensi entitas yang wajib diaudit oleh akuntan publik
kurang lebih 150.000 entitas dan total klien yang dilaporkan ke Depkeu adalah
sebanyak 13.848 dengan jumlah akuntan publik sebanyak 877 orang, sehingga
rasio antara klien dan akuntan publiknya tidak seimbang, yaitu sebesar 16:1.
Data tersebut didukung oleh data yang diperoleh dari artikel online
swa.co.id (2011) yang menyatakan bahwa jumlah akuntan di Indonesia masih
belum memadai untuk melayani kebutuhan masyarakat untuk menyajikan
pelaporan keuangan yang akuntabel. Data Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) tahun
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4
2011 menyebutkan bahwa jumlah akuntan yang terdaftar sebanyak 40.000 orang
dan jumlah akuntan publik yang terdaftar hanya 700 orang. Kemudian Agus
Suparto,
Kepala
Bidang
Pembinaan
Akuntan
PPAJP
Kemenkeu
juga
menyebutkan bahwa tahun 2012, jumlah akuntan publik di Indonesia mencapai
1000 orang dan setiap tahun pertumbuhan akuntan publik hanya 4% saja
(swa.co.id, 2012). Dan bila dibandingkan dengan negara-negara tetangga seperti,
Malaysia, Filipina dan Singapura, yang jumlah akuntan publiknya masing-masing
sudah mencapai 2500 orang hingga 20.000 orang, negara Indonesia masih sangat
sedikit dan kekurangan akuntan publik.
Selain itu, bukan lagi menjadi rahasia umum bahwa profesi auditor hanya
dijadikan sebagai batu loncatan untuk mendapatkan pekerjaan lain. Profesi ini
hanya menjadi ajang untuk mencari pengalaman sehingga para auditor yang telah
menjalani profesi auditornya selama kurang lebih dua tahun akan meninggalkan
profesinya untuk mencari pekerjaan lain yang menawarkan kompensasi maupun
jenjang karir yang lebih menjanjikan. Turnover yang terjadi pada profesi auditor
umumnya dilakukan oleh staf yang baru masuk dan hal tersebut disebabkan
karena masalah waktu kerja yang tidak dapat diantisipasi, deadline, stress kerja,
konflik serta balas jasa yang kurang dari yang mereka harapkan. Dampak dari
masalah-masalah tersebut adalah berkurangnya minat para lulusan akuntansi
untuk berkarir menjadi auditor.
Untuk dapat berkarir sebagai akuntan publik, mahasiswa lulusan S1 dan
D4 program studi akuntansi diwajibkan untuk mengikuti Ujian yang
diselenggarakan oleh organisasi resmi akuntan publik terlebih dahulu, yaitu Ujian
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5
Sertifikasi Akuntan Publik (USAP). Berdasarkan data dari salah satu artikel
online, hanya 9 orang dari 66 orang peserta ujian yang lulus ujian sertifikasi
akuntan publik (akuntanonline.com, 2013). Dalam rangka meningkatkan kuantitas
akuntan publik di Indonesia, Institut Akuntan Publik Indonesia (IAPI), sebagai
penyelenggaran USAP di Indoensia, telah merubah persyaratan terkait persyaratan
dalam menempuh ujian. Sejak September 2013 lalu para lulusan S1 dan D4
program studi akuntansi dapat langsung mengikuti USAP tanpa harus terlebih
dahulu mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
PPAk ini adalah pendidikan tambahan sarjana ekonomi jurusan akuntansi
yang bertujuan untuk mendapatkan gelar akuntan dan nomor register serta
merupakan salah satu syarat untuk mengikuti USAP. Namun, berbeda dengan
profesi akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, dan akuntan pendidik, untuk
berkarir sebagai ketiga profesi tersebut, mahasiswa lulusan S1 atau D4 program
studi akuntansi tidak perlu mengikuti USAP terlebih dahulu tetapi bisa langsung
bekerja setelah kelulusannya dari perguruan tinggi dan tentunya setelah melewati
beberapa tes dari lembaga yang bersangkutan.
Hal-hal tersebut di atas dapat membentuk persepsi mahasiswa terhadap
profesi akuntan, khususnya profesi akuntan publik. Pencarian informasi dan
pertimbangan atas berbagai alternatif karier yang ada saat mahasiswa masih
kuliah merupakan awal dari pemilihan karir mereka sebagai auditor atau non
auditor. Aktivitas perkuliahan dapat membantu mahasiswa akuntansi untuk
mengenali
sifat
karir
akuntansi
dengan
memberikan
pengetahuan dan
keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam profesi akuntansi sehingga
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
6
informasi tersebut dapat membentuk suatu persepsi mahasiswa mengenai berbagai
macam karir akuntansi dan secara tidak langsung dapat mempengaruhi pilihan
karirnya.
Beberapa penelitian terdahulu menunjukkan bahwa para mahasiswa
akuntansi
lebih
tertarik
untuk
berprofesi
sebagai
akuntan
perusahaan
dibandingkan dengan akuntan publik. Penelitian Sri Rahayu, dkk (2001) dan Reni
Yendrawati (2007) menyatakan bahwa karir yang paling banyak diminati oleh
mahasiswa akuntansi adalah akuntan perusahaan kemudian akuntan pemerintah,
akuntan publik dan akuntan pendidik. Terdapat beberapa faktor yang diduga dapat
menjadi pertimbangan mahasiswa akuntansi dalam memilih karir yang akan
dijalaninya, baik sebagai akuntan publik maupun non akuntan publik, diantaranya
penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai
sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja dan personalitas.
Penelitian yang dilakukan oleh Sri Rahayu, dkk (2003), menunjukkan
bahwa karir yang banyak diminati oleh mahasiswa akuntansi di Jakarta,
Yogyakarta dan Surakarta adalah akuntan perusahaan, kemudian akuntan
pemerintah, akuntan publik dan akuntan pendidik. Dalam memilih karir tersebut,
mahasiswa akuntansi lebih mempertimbangkan penghargaan finansial, pelatihan
profesional, pengakuan profesional, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar
kerja. Selain itu, Reni Yendrawati (2007) yang melakukan penelitian kepada
mahasiswa akuntansi di empat perguruan tinggi swasta di Yogyakarta
menunjukkan bahwa mahasiswa akuntansi lebih mempertimbangkan penghargaan
finansial, pelatihan profesional dan pengakuran profesional dalam pemilihan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
7
karirnya sedangkan nilai-nilai sosial, lingkungan kerja dan pertimbangan pasar
tidak ada perbedaan pandangan.
Hasil penelitian Lilies Endang Wijayanti (2001) pada mahasiswa akuntansi
di PTN dan PTS di Yogyakarta menyimpulkan bahwa penghargaan finansial,
pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial berpengaruh signfikan terhadap
pemilihan karir mahasiswa sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
Kemudian, Dian Putri Merdekawati dan Ardiani Ika Sulistyawati (2011)
menunjukkan bahwa hanya faktor pelatihan profesional, nilai-nilai sosial dan
pengakuan profesional yang mempunyai pengaruh pada persepsi mahasiswa
terhadap pemilihan karir sebagai akuntan publik dan non-akuntan publik.
Adapun faktor-faktor lain yang mempengaruhi pemilihan karir sebagai
akuntan publik ditunjukkan oleh penelitian yang dilakukan oleh Luthfi Harris dan
Ali Djamhuri (2001) dengan meneliti lima faktor yang juga diteliti oleh Felton et
al (1994) dan Emita Wahyu Astami (2001), yaitu nilai intrinsik pekerjaan,
fleksibilitas kerja akuntan, kesempatan, persepsi tentang manfaat akuntan publik
dan persepsi tentang pengorbanan profesi akuntan publik, menunjukkan hasil
bahwa secara statistik ketersedian kesempatan dan fleksibilitas merupakan faktor
yang membedakan diantara pemilih profesi akuntan publik dan pemilih profesi
non akuntan publik.
Adanya fenomena terkait profesi akuntan publik dan ketidakkonsistenan
hasil penelitian sebelumnya mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi
pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan
publik, membuat peneliti tertarik untuk meneliti kembali faktor-faktor yang
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
8
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, diantaranya, penghargaan finansial, pengakuan profesional,
nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik
pekerjaan dan persepsi tentang profesi akuntan publik (manfaat dan pengorbanan).
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka
judul penelitian ini adalah “AnalisisB Faktor-FaktorB yangB MempengaruhiB
PemilihanB KarirB MahasiswaB AkuntansiB SebagaiB AkuntanB PublikB danB NonB
AkuntanB PublikB (StudiB PadaB MahasiswaB AkuntansiB diB UniversitasB diB KotaB
Bandung)”
1.2 RumusanBMasalahB
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan sebelumnya,
penelitian
ini
bermaksud
untuk
menguji
kembali
faktor-faktor
yang
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, diantaranya penghargaan finansial, pengakuan profesional,
nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik
pekerjaan, persepsi tentang manfaat profesi akuntan publik dan persepsi tentang
pengorbanan profesi akuntan publik. Masalah yang dapat dirumuskan dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apa saja faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan karir
mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik?
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
9
2. Apakah terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi yang
memilih profesi akuntan publik dan yang memilih profesi non akuntan
publik berkaitan dengan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan
karir?
1.3 MaksudBdanBTujuanBPenelitianB
Maksud dan tujuan penelitian yang ingin dicapai, sesuai dengan rumusan
masalah di atas, diantaranya:
1. Untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh/mendominasi pemilihan
karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
2. Untuk mengetahui dan menguji ada atau tidaknya perbedaan persepsi atas
faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemilihan karir mahasiswa
akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
1.4 KegunaanBPenelitianB
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1. Kegunaan Akademik
Dapat memperluas khasanah pengetahuan dan wawasan khususnya dalam
bidang keilmuan auditing, yang didalamnya bisa lebih menjelaskan
mengenai profesi akuntan publik, baik dari sisi penghargaan maupun
lingkungan profesi akuntan publik sehingga dapat memotivasi mahasiswa
untuk menjadi seorang akuntan publik sebagai pilihan karirnya dan dapat
berdampak pada meningkatnya jumlah akuntan publik di Indonesia serta
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
10
dapat digunakan menjadi salah satu sumber referensi dan informasi bagi
penelitian selanjutnya mengenai pembahasan pemilihan karir mahasiswa
akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik.
2. Kegunaan Praktis
Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dan
pertimbangan bagi lembaga yang telah mempekerjakan tenaga akuntan,
sehingga mereka dapat mengerti apa yang diinginkan calon akuntan dalam
memilih profesi dan untuk lebih memotivasi mereka yang sudah bekerja di
lembaganya. Selain itu, dapat menjadi bahan pertimbangan bagi
mahasiswa dalam mengambil keputusan karirnya sebagai akuntan, baik
AP maupun non AP, serta bagi pihak institusi pendidikan akuntansi agar
penelitian ini dapat memberikan nilai tambah dalam meningkatkan
kualitas pengajaran, sehingga menambah mutu lulusan sebagai pekerja
intelektual yang siap pakai sesuai dengan kebutuhan pasar dan membantu
memuat kurikulum dalam sistem pendidikan akuntansi yang relevan dalam
dunia kerja saat ini.
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
39
BABBIIIB
OBJEKBDANBOETODEBPENELITIANB
3.1 ObjekBPenelitianB
Objek penelitian merupakan permasalahan yang akan diteliti. Pengertian
objek penelitian yang dikemukakan oleh Husein Umar (2007: 303), menyatakan
bahwa objek penelitian adalah sebagai berikut :
“Objek penelitian menjelaskan tentang apa atau siapa yang menjadi objek
penelitian dilakukan. Bisa juga ditambahkan hal-hal lain jika dianggap perlu”.
Sedangkan Pengertian objek penelitian yang dikemukakan oleh Nur
Indriantoro dan Bambang Supomo (2007: 56), menyatakan bahwa objek
penelitian adalah sebagai berikut:
“Objek penelitian adalah karakteristik tertentu yang mempunyai nilai, skor atau
ukuran yang berbeda untuk unit atau individu yang berbeda atau merupakan
konsep yang diberi lebih dari satu nilai”.
Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa objek penelitian
merupakan sasaran ilmiah dengan tujuan dan kegunaan tertentu untuk
mendapatkan data tertentu. Dalam penelitian ini, yang menjadi objek
penelitiannya adalah faktor-faktor yang diduga mempengaruhi pemilihan karir
mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik dan non akuntan publik, yaitu
penghargaan finansial, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja,
pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik pekerjaan dan persepsi tentang manfaat
dan pengorbanan profesi akuntan publik. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
40
Strata 1 semester 6/8 program studi akuntansi berakreditasi A pada Universitas
Negeri dan Swasta di Kota Bandung.
3.2
OetodeBPenelitianB
3.2.1 DesainBPenelitianB
Metode Penelitian menurut M. Nazir (2008), adalah sebagai berikut:
“Metode penelitian merupakan cara utama yang digunakan peneliti untuk
mencapai tujuan dan menentukan jawaban atas masalah yang diajukan.” Dalam
penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
deskriptif komparatif dengan pendekatan kuantitatif.
Menurut Sugiyono (2010: 147), metode deskriptif adalah:
“Metode deskriptif adalah metode yang digunakan untuk menggambarkan
atau menganalisis suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk
membuat kesimpulan yang lebih luas.”
Sementara penelitian komparatif adalah suatu pertanyaan penelitian yang
bersifat membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada dua atau lebih
sampel yang berbeda (Sugiyono, 2010: 54), yaitu perbandingan pandangan antara
mahasiswa akuntansi yang memilih profesi akuntan publik dengan mahasiswa
akuntansi yang memilih profesi non akuntan publik.
Penelitian ini termasuk pada jenis penelitian dengan pendekatan kuantitatif
karena data dikumpulkan berdasarkan jawaban dari responden atau dari
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
41
pertanyaan yang merupakan pengukuran dari variabel yang dianalisis dan
kemudian dilakukan pengujian hipotesis guna memperoleh hasil penelitian.
3.2.2 DefinisiBdanBOperasionalisasiBVariabelB
Menurut Sugiyono dalam buku “Statistik Untuk Penelitian” (2002) yaitu
“Secara teoritis, variabel dapat didefinisikan sebagai atribut sebuah objek,
mempunyai variasi antara satu objek dengan objek lainnya.”
3.2.2.1 DefinisiBVariabelB
Penelitian
ini
menggunakan
variabel
faktor-faktor
mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi, seperti
finansial,
pengakuan
profesional,
nilai-nilai
sosial,
yang
diduga
penghargaan
lingkungan
kerja,
pertimbangan pasar kerja, nilai intrinsik pekerjaan dan persepsi tentang manfaat
dan pengorbanan profesi akuntan publik, sebagai variabel independen. Sedangkan
variabel dependen dalam penelitian ini adalah karir sebagai akuntan publik dan
non akuntan publik, yang terdiri atas akuntan perusahaan, akuntan pendidik dan
akuntan pemerintah. Berikut penjelasan dari variabel-variabel penelitian ini:
1. Variabel Dependen
a. Akuntan Publik
Seorang akuntan publik adalah akuntan publik lokal atau akuntan publik
asing telah memperoleh izin untuk memberikan jasa baik atestasi maupun
non atestasi (Marisi Purba, 2012: 86). Akuntan publik juga dapat dikatakan
sebagai akuntan yang bekerja di Kantor Akuntan Publik (KAP), dimana
KAP merupakan badan usaha yang telah mendapatkan izin dari Menteri
Keuangan sebagai wadah bagi para akuntan publik dalam memberikan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
42
jasanya. Seseorang terlebih dahulu harus memiliki gelar CPA melalui
Ujian Sertifikasi Akuntan Publik (USAP) untuk menjadi akuntan publik.
b. Non Akuntan Publik
Profesi non akuntan publik adalah profesi akuntansi yang tidak harus
melalui Ujian Sertifikasi Akuntan Publik (USAP) (Syiam et al., 1999
dalam Jadongan Sijabat, 2004). Profesi non akuntan publik terdiri atas:
1) Akuntan Perusahaan
Akuntan perusahaan adalah profesi akuntan yang bekerja pada
perusahaan, baik perusahaan negara maupun perusahaan swasta, yang
tugas pokoknya adalah menentukan apakah kebijakan dan prosedur
yang ditetapkan oleh manajemen puncak telah dipatuhi, menentukan
baik
atau
tidaknya
penjagaan
terhadap
kekayaan
organisasi,
menentukan efisiensi dan efektivitas prosedur kegiatan organisasi seta
menentukan keandalan informasi yang dihasilkan oleh berbagai bagian
organisasi (Dian Putri, 2009). Selain itu, akuntan perusahaan juga dapat
melakukan pekerjaan akuntansi manajemen dan akuntansi keuangan di
perusahaan negara maupun pemerintah.
2) Akuntan Pemerintah
Akuntan pemerintah adalah akuntan yang bekerja pada instansi
pemerintah yang tugas pokoknya melakukan pemeriksaan terhadap
pertanggungjawaban keuangan yang ditunjuk oleh unit-unit organisasi
dalam pemerintahan atau pertanggungjawaban keuangan yang ditunjuk
kepada pemerintah, meskipun terdapat banyak akuntan yang bekerja di
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
43
instansi
pemerintah,
namun
di
departemen
keuangan
Badan
Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP), Badan Pemeriksa
Keuangan (BPK), dan instansi pajak adalah instansi pemerintah yang
bertanggungjawab kepada Presiden Republik Indonesia (RI) dalam
bidang pengawasan keuangan dan pembangunan yang dilakukan oleh
pemerintah bukan oleh akuntan pemerintah (Jumamik, 2007 dalam
Dian, 2011).
3) Akuntan Pendidik
Akuntan pendidik merupakan profesi yang menghasilkan sumber daya
manusia yang berkarir pada tiga bidang akuntan lainnya. Akuntan
pendidik melaksanakan proses penciptaan profesional, baik profesi
akuntan publik, akuntan perusahaan dan akuntan pemerintah. Seiring
dengan perkembangan perekonomian yang pesat, maka dibutuhkan
akuntan yang semakin banyak pula. Dalam konteks permasalahan inilah
pemenuhan kebutuhan akan tenaga akuntan (Jumamik, 2007, dalam
Dian, 2011). Dengan kata lain profesi ini merupakan profesi akuntan
yang bekerja di lembaga pendidikan, yaitu sebagai tenaga pengajar.
2. Variabel Independen
a. Penghargaan Finansial
Penghasilan atau gaji merupakan hasil yang diperoleh sebagai
kontraprestasi dari pekerjaan yang telah diyakini secara mendasar bagi
sebagian besar perusahaan sebagai daya tarik utama untuk memberikan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
44
kepuasan kepada karyawannya. Penghargaan finansial diuji dengan tiga
butir pernyataan yaitu gaji awal yang tinggi, potensi kenaikan gaji dan
tersedianya dana pensiun (Sri Rahayu, 2003).
b. Pengakuan Profesional
Pengakuan profesional meliputi hal-hal yang berhubungan dengan
pengakuan terhadap prestasi. Pengakuan profesional diuji dengan empat
pernyataan mengenai kenaikan pangkat, kesempatan untuk berkembang,
dan pengakuan prestasi serta memerlukan keahlian tertentu untuk
mencapai sukses (Sri Rahayu, 2003)
c. Nilai-Nilai Sosial
Nilai-nilai sosial ditunjukkan sebagai faktor yang menampakkan
kemampuan seseorang di masyarakat, atau nilai seseorang yang dapat
dilihat dari sudut pandang orang-orang lain di lingkungannya (Stolle,
1976 dalam Wijayanti, 2001). Nilai-nilai sosial diuji dengan enam
pernyataan mengenai kesempatan untuk melakukan pelayanan sosial,
kesempatan untuk berinteraksi dengan orang lain, kesempatan untuk
menjalankan hobi di luar pekerjaan, perhatian terhadap perilaku individu
dan gengsi pekerjaan di mata orang lain dan kemampuan bekerja dengan
ahli lain (Sri Rahayu, 2003).
d. Lingkungan Kerja
Sifat pekerjaan, tingkat persaingan dan banyaknya tekanan kerja
merupakan faktor lingkungan pekerjaan. Lingkungan kerja diuji dengan
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
45
tujuh pernyataan mengenai sifat pekerjaan (rutin, atraktif, sering lembur)
(Sri Rahayu, 2003).
e. Pertimbangan Pasar Kerja
Pertimbangan pasar kerja meliputi keamanan kerja dan tersedianya
lapangan kerja atau kemudahan mengakses lowongan kerja. Keamanan
kerja merupakan faktor dimana karir yang dipilih dapat bertahan dalam
jangka waktu yang lama. Karir diharapkan bukan pilihan karir sementara,
tetapi dapat terus berlanjut sampai seseorang pensiun. Pertimbangan
pasar kerja diuji dengan dua pernyataan mengenai keamanan kerja, dan
kemudahan mengakses lowongan pekerjaan (Sri Rahayu, 2003).
f. Nilai Intrinsik Pekerjaan
Variabel ni dapat diasosiasikan sebagai kepuasan yang diperoleh atas
suatu
pekerjaan
yang
dilakukan
seperti
kesempatan
untuk
mengembangkan kreatifitas, kemandirian, pengembangan kemampuan
intelektual dan seterusnya. Pengukuran variabel ini menggunakan empat
butir pernyataan yaitu tantangan intelektual, suasana kerja dinamis,
kreativitas dan pemberian kebebasan dalam penyelesaian tugas (Felton,
1994; Luthfi dan Ali, 2001).
g. Persepsi Tentang Profesi Akuntan Publik
Informasi yang akan digali dari persepsi mahasiswa terhadap profesi
akuntan publik yaitu manfaat dan pengorbanan seseorang yang memilih
berprofesi sebagai akuntan publik. Persepsi atas manfaat berprofesi
sebagai AP terdiri atas 5 pernyataan tentang banyaknya akuntan publik
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
46
yang menjadi konsultan yang dinamis pada perusahaan, profesi AP
adalah konsultan bisnis yang terpercaya, AP berpeluang menjadi direktur
suatu perusahaan, profesi AP merupakan profesi yang menarik dan
profesi AP memiliki penuh tantangan saat awal bekerja. Sedangkan
persepsi tentang pengorbanan profesi AP terdiri atas 4 pernyataan yang
terdiri atas pekerjaan AP yang tidak memiliki waktu santai pada awal
pekerjaan, profesi yang terlalu banyak upaya yang harus dilakukan,
profesi AP menghasilkan gaji yang kecil bagi auditor yang belum
berpengalaman dan profesi yang tidak berkembang (monoton) (Luthfi
dan Ali, 2001).
3.2.2.2 OperasionalisasiBVariabelB
Pada penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah analisis faktor-faktor
yang mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik
dan non akuntan publik. Berikut tabel operasionalisasi variabel:
No.B
VariabelB
1.
Penghargaan
Finansial (X1)
2.
Pengakuan
profesional (X2)
TabelB3.1B
OperasionalisasiBVariabelB
B
IndikatorB
1. Gaji awal yang tinggi,
2. Tersedianya dana pensiun
3. Potensi kenaikan gaji
1. Kesempatan untuk berkembang,
2. Pengakuan prestasi
3. Kenaikan pangkat
4. Perlunya Keahlian
SkalaB
Interval
Interval
No.ItemB
1
2
3
4
5
6
7
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
3.
Nilai-Nilai Sosial 1. Kesempatan untuk melakukan pelayanan
(X3)
sosial,
2. Kesempatan untuk berinteraksi dengan orang
lain,
3. Kesempatan untuk menjalankan hobi di luar
pekerjaan,
4. Perhatian terhadap perilaku individu
5. Gengsi pekerjaan di mata orang lain
6. Kemampuan bekerja dengan ahli lain
Interval
4
Lingkungan
Kerja (X4)
Interval
5
Pertimbangan
Pasar Kerja (X5)
Nilai Intrinsik
Pekerjaan (X6)
6
7
8.
9.
Persepsi tentang
Manfaat Profesi
AP (X7)
Persepsi tentang
Pengorbanan
Profesi AP (X8)
Pemilihan
Profesi (Y)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
Pekerjaan Rutin
Pekerjaan yang cepat selesai
Pekerjaan atraktif/banyak tantangan
Lingkungan kerja yang menyenangkan
Seringnya lembur
Kompetisi antar karyawan tinggi
Tekanan kerja
Keamanan kerja,
Kemudahan mengakses lowongan pekerjaan
Tantangan intelektual,
Suasana kerja dinamis,
Kreativitas
Pemberian kebebasan dalam penyelesaian
tugas
1. konsultan yang dinamis pada perusahaan,
2. konsultan bisnis yang terpercaya,
3. AP berpeluang menjadi direktur suatu
perusahaan,
4. profesi yang menarik
5. memiliki penuh tantangan saat awal bekerja
1. Kurangnya waktu santai pada awal
pekerjaan,
2. Terlalu banyak upaya yang harus dilakukan,
3. Gaji yang kecil
4. Profesi yang tidak berkembang (monoton)
1. Akuntan Publik
2. Non Akuntan Publik
a. Akuntan Perusahaan
b. Akuntan Pemerintah
c. Akuntan Pendidik
8
9
10
11
12
13
Interval
Interval
Interval
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
26
23
25
27
28
29
30
31
32
Nominal
33
34
35
1
2
3
4
3.2.3 PopulasiBdanBSampelBPenelitianB
3.2.3.1 PopulasiBPenelitianB
Menurut Sugiyono (2010: 115) populasi adalah “Wilayah generalisasi
yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK DAN NON
AKUNTAN PUBLIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1
semester 6/8 program studi akuntansi berakreditasi A pada Universitas Negeri dan
Swasta yang ada di Kota Bandung. Berikut ini merupakan daftar Universitas
Negeri dan Swasta di Kota Bandung dengan Program Studi Akuntansi
berakreditasi A.
TabelB3.2B
DaftarBUniversitasBdenganBProgramBStrataB1BAkuntansiBBerakreditasiB
ABdiBKotaBBandungB
B
No.B
1.
2.
3.
4.
5.
NamaBUniversitasB
Universitas Katolik Parahyangan
Universitas Komputer Indonesia
Universitas Padjadjaran
Universitas Pasundan
Universitas Sangga Buana
Sumber: ban-pt.kemdiknas.go.id
PeringkatB
A
A
A
A
A
Mahasiswa S1 akuntansi semester 6/8 merupakan calon lulusan akuntansi
yang akan mulai memasuki dunia kerja. Oleh karena itu, mereka diharapkan telah
memiliki rencana atau pemikiran mengenai alternatif pilihan karir apa yang akan
mereka jalani setelah kelulusannya dan diharapkan mereka telah memiliki
pengetahuan yang memadai tentang profesi akuntansi sehingga dapat memberikan
jawaban sesuai dengan rencana mereka.
Berdasarkan informasi yang peneliti peroleh dari sub bagian akademik
yang ada pada lima universitas di atas, jumlah mahasiswa akuntansi yang terdapat
pada lima universitas tersebut berjumlah 981 orang, yang terdiri atas 251 orang di
Universitas Katolik Parahyangan, 189 orang di Universitas Komputer Indonesia,
Wilma Puteri Dessiana,2014
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR
MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI AKUNTAN