HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DINI DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN SANGKRAH.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI
DINI DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK
USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret
Oleh :
Siti Erma Fauziana
R0109030
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2013
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI
DINI DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK
USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret
Oleh :
Siti Erma Fauziana
R0109030
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DINI
DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 1-3 TAHUN
DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Oleh:
Siti Erma Fauziana
R0109030
Telah Dipertahankan Dan Disetujui Di Hadapan Tim Validasi Proposal KTI
Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran UNS
Pada Hari
, Tanggal
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
Erindra Budi C, S.Kep.Ns, M.Kes
NIP 197802202005011000
Ketua Penguji
Ropitasari, S.SiT, M.Kes
NIK. 1979013120130201
Sekretaris Penguji
Bambang Widjokongko dr., PHK, M.Pd.
NIP. 194812311976091001
Angesti Nugraheni, SST., M.Kes.
NIK. 19880814 201302 01
Surakarta, Agustus 2013
A.n. Ketua
Sekretaris Program Studi
DIV Bidan Pendidik FK UNS
Ketua Tim KTI
Moch. Arief Tq,dr.,MS,PHK
NIP. 19500913 198003 1 002
Agustus 2013
Sri Mulyani, S.Kep.Ns., M.Kes
commit to user
NIP. 19670214 199303 2 001
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Siti Erma Fauziana. R0109030. 2013. Hubungan antara Pengetahuan Ibu
tentang Stimulasi Dini dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun
di Kelurahan Sangkrah Surakarta. Program Studi D-IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
Latar belakang. Usia dini merupakan masa yang penting bagi perkembangan
bahasa anak. Stimulasi dini sebagai upaya memajukan perkembangan anak perlu
dilakukan. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara
pengetahuan ibu tentang stimulasi dini dengan perkembangan bahasa anak usia 13 tahun di Kelurahan Sangkrah Surakarta.
Metode. Metode penelitian observasional analitik dengan rancangan cross
sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia 1-3
tahun di Kelurahan Sangkrah Surakarta. Teknik sampling yang digunakan adalah
cluster sampling, sampel sebanyak 60 orang. Uji analisa terhadap variabel bebas
yaitu pengetahuan ibu tentang stimulasi dini dengan variabel terikat yaitu
perkembangan bahasa anak menggunakan uji korelasi Spearman.
Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan pengetahuan ibu tentang stimulasi
dini dengan perkembangan bahasa anak usia 1-3 tahun dengan p=0,000 (p
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI
DINI DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK
USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret
Oleh :
Siti Erma Fauziana
R0109030
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2013
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI
DINI DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK
USIA 1-3 TAHUN DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret
Oleh :
Siti Erma Fauziana
R0109030
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DINI
DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 1-3 TAHUN
DI KELURAHAN SANGKRAH
KARYA TULIS ILMIAH
Oleh:
Siti Erma Fauziana
R0109030
Telah Dipertahankan Dan Disetujui Di Hadapan Tim Validasi Proposal KTI
Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran UNS
Pada Hari
, Tanggal
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
Erindra Budi C, S.Kep.Ns, M.Kes
NIP 197802202005011000
Ketua Penguji
Ropitasari, S.SiT, M.Kes
NIK. 1979013120130201
Sekretaris Penguji
Bambang Widjokongko dr., PHK, M.Pd.
NIP. 194812311976091001
Angesti Nugraheni, SST., M.Kes.
NIK. 19880814 201302 01
Surakarta, Agustus 2013
A.n. Ketua
Sekretaris Program Studi
DIV Bidan Pendidik FK UNS
Ketua Tim KTI
Moch. Arief Tq,dr.,MS,PHK
NIP. 19500913 198003 1 002
Agustus 2013
Sri Mulyani, S.Kep.Ns., M.Kes
commit to user
NIP. 19670214 199303 2 001
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Siti Erma Fauziana. R0109030. 2013. Hubungan antara Pengetahuan Ibu
tentang Stimulasi Dini dengan Perkembangan Bahasa Anak Usia 1-3 Tahun
di Kelurahan Sangkrah Surakarta. Program Studi D-IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
Latar belakang. Usia dini merupakan masa yang penting bagi perkembangan
bahasa anak. Stimulasi dini sebagai upaya memajukan perkembangan anak perlu
dilakukan. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara
pengetahuan ibu tentang stimulasi dini dengan perkembangan bahasa anak usia 13 tahun di Kelurahan Sangkrah Surakarta.
Metode. Metode penelitian observasional analitik dengan rancangan cross
sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak usia 1-3
tahun di Kelurahan Sangkrah Surakarta. Teknik sampling yang digunakan adalah
cluster sampling, sampel sebanyak 60 orang. Uji analisa terhadap variabel bebas
yaitu pengetahuan ibu tentang stimulasi dini dengan variabel terikat yaitu
perkembangan bahasa anak menggunakan uji korelasi Spearman.
Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan pengetahuan ibu tentang stimulasi
dini dengan perkembangan bahasa anak usia 1-3 tahun dengan p=0,000 (p