S PAI 1202850 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, A., & Salimi, N. (2008). Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta:
Bumi Aksara.
Ahmad, M. A. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Rineka
Cipta.
Al-Nahlawi, A. (2004). Pendidikan Islam, di rumah, di sekolah, dan di
masyarakat. (Shihabudin, Penerj.) Jakarta: Gema Insani Press.
Arifin, Z. (2014). Model Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta: PT Asdi Mahastya.
Aulya, G. K. (2015). Sistem Pembinaan Akhklak Peserta Didik (Studi Deskriptif
Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 3 Bandung). Skripsi. Bandung:
Universitass Pendidikan Indonesia.
Azra, A., Suryana, T., Abdulhaq, I., & Hapidudin, D. (2002). Buku Teks
Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta:
Departemen Agama RI.
Bungin, B. (2014). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Daradjat, Z. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Djaelani, M. S. (2013, Juli-Agustus). Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga
dan masyarakat. Jurnal Ilmiah WIDYA , 1 (2), 101-102.
Fachrudin. (2011). Peran Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap
Pembentukan Kepribadian Anak-Anak. Jurnal Pendidikan Agama IslamTa'lim, 9, (1), 12.
Fakhrudin, A. (2009, September). Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di
Sekolah. TA'LIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(2), 181.
Gunawan, A. H. (2002). Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan Mikro.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hadiawati, L. (2008). Pembinaan Keagamaan Sebagai Upaya Meningkatkan
Kesadaran Siswa Melaksanakan Ibadah Shalat. Jurnal Pendidikan
Universitas Garut , 02 (01), 21.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Kementrian Agama Republik Indonesia. (2011, Desember 8). Pedoman
Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam pada Sekolah.
Keputusan Menteri Agama Nomor 211 tahun 2011. Jakarta
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2008, Juli 22).
Pembinaan Kesiswaan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 39 Tahun 2008. Jakarta
Krisbiyanto. (2013, Juli-Desember). Studi Analisis Pengelolaan Praktkum
Keagamaan Islam. 1 (1), 23.
Kusmiyati. (2013, September 10). Berbagai Prilaku Kenakalan remaja yang
menghawatirkan. Dipetik Januari 27, 2016, dari Liputan 6:
http://wwwhealth liputan 6.com
Majid, A. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mardalis. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muchtar, H. J. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2009). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di
Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Muhaimin, Majid, A., & Mudzakir, J. (2012). Studi Islam Dalam Ragam Dimensi
& Pendekatan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mulyanah, M. (2015). Pola Pembinaan Program Pesantren Anak Usia Dini Pada
Pondok Pesantren Nurul Barokah Periode 2014-2015. Skripsi. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Nasokah, & Khori, A. Pembelajaran Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Ulumul
Quran Kalibeber Wonosobo. Jurnal Al-qalam , XIII, 226-228.
Rahman, A. (2012). Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Islam - Tinjauan.
Jurnal Eksis , 8 (1), 2058.
Rahmat, M. (2012). Filsafat Akhlak. Bandung: Value Press.
Ramayulis. (2012). Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Raya, A. T., & Mulia, S. M. (2003). Menyelami Seluk-beluk Ibadah dalam Islam.
Jakarta: Prenada Media
Razaq, A. (2013). Pendidikan Moral Anak Dalam Keluarga. Jurnal Tarbawi , 10
(2), 41.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ridha, M. R. (2008). Perencanaan Dalam Dakwah. Jurnal Dakwah , IX (2), 149151.
Romli, U., & Anwar, S. (2013). Konsep Taklim Dalam Alquran. Jurnal
Pendidikan Agama Islam , 11 (1), 18.
Saefullah. (2012). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sahertian, P. A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi PEndidikan Dalam
Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanjaya, W., & Andayani, D. (2011). Kurikulum & pembelajaran komponenkomponen pengembangan kurikulum. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Saondi, O. (2014). Membangun Manajemen Pendidikan Berbasis Sistem
Informasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Sudjana. (2010). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Prodution.
Sudjana, D. (2008). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Supiana, & Karman. (2004). Materi Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Suryosubroto. (2010). Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sutjipto. (2015, Desember). Diverifikasi kurikulum dalam kerangka disentralisasi
Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan kebudayaan, 21 (3), 323.
Suparman. (2013). Pendidikan Anak Berlandaskan Islam. Bogor: Q Printing.
Syafaat, A., Sahrani, S., & Muslih. (2008). Peranan Pendidikan Agama Islam.
Jakarta: Rajawali Pers
Syahidin. (2005). Aplikasi Metode Pendidikan Qurani Dalam Pemebelajaran
Agama di Sekolah. Tasikmalaya: Pondok Pesantren Suryalaya .
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Putra, N., & Lisnawati, S. (2012). Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tafsir, A. (2011a). Ilmu Pendidikan dalam Presfektif Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tafsir, A. (2011b). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Thoha, M. (2002). Pembinaan Organisasi Proses Diagnosa dan Intervensi.
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ahmad, A., & Salimi, N. (2008). Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta:
Bumi Aksara.
Ahmad, M. A. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Rineka
Cipta.
Al-Nahlawi, A. (2004). Pendidikan Islam, di rumah, di sekolah, dan di
masyarakat. (Shihabudin, Penerj.) Jakarta: Gema Insani Press.
Arifin, Z. (2014). Model Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta: PT Asdi Mahastya.
Aulya, G. K. (2015). Sistem Pembinaan Akhklak Peserta Didik (Studi Deskriptif
Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 3 Bandung). Skripsi. Bandung:
Universitass Pendidikan Indonesia.
Azra, A., Suryana, T., Abdulhaq, I., & Hapidudin, D. (2002). Buku Teks
Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta:
Departemen Agama RI.
Bungin, B. (2014). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Daradjat, Z. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Djaelani, M. S. (2013, Juli-Agustus). Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga
dan masyarakat. Jurnal Ilmiah WIDYA , 1 (2), 101-102.
Fachrudin. (2011). Peran Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap
Pembentukan Kepribadian Anak-Anak. Jurnal Pendidikan Agama IslamTa'lim, 9, (1), 12.
Fakhrudin, A. (2009, September). Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di
Sekolah. TA'LIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(2), 181.
Gunawan, A. H. (2002). Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan Mikro.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hadiawati, L. (2008). Pembinaan Keagamaan Sebagai Upaya Meningkatkan
Kesadaran Siswa Melaksanakan Ibadah Shalat. Jurnal Pendidikan
Universitas Garut , 02 (01), 21.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Kementrian Agama Republik Indonesia. (2011, Desember 8). Pedoman
Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam pada Sekolah.
Keputusan Menteri Agama Nomor 211 tahun 2011. Jakarta
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2008, Juli 22).
Pembinaan Kesiswaan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik
Indonesia Nomor 39 Tahun 2008. Jakarta
Krisbiyanto. (2013, Juli-Desember). Studi Analisis Pengelolaan Praktkum
Keagamaan Islam. 1 (1), 23.
Kusmiyati. (2013, September 10). Berbagai Prilaku Kenakalan remaja yang
menghawatirkan. Dipetik Januari 27, 2016, dari Liputan 6:
http://wwwhealth liputan 6.com
Majid, A. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mardalis. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muchtar, H. J. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2009). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di
Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Muhaimin, Majid, A., & Mudzakir, J. (2012). Studi Islam Dalam Ragam Dimensi
& Pendekatan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mulyanah, M. (2015). Pola Pembinaan Program Pesantren Anak Usia Dini Pada
Pondok Pesantren Nurul Barokah Periode 2014-2015. Skripsi. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Nasokah, & Khori, A. Pembelajaran Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Ulumul
Quran Kalibeber Wonosobo. Jurnal Al-qalam , XIII, 226-228.
Rahman, A. (2012). Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Islam - Tinjauan.
Jurnal Eksis , 8 (1), 2058.
Rahmat, M. (2012). Filsafat Akhlak. Bandung: Value Press.
Ramayulis. (2012). Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Raya, A. T., & Mulia, S. M. (2003). Menyelami Seluk-beluk Ibadah dalam Islam.
Jakarta: Prenada Media
Razaq, A. (2013). Pendidikan Moral Anak Dalam Keluarga. Jurnal Tarbawi , 10
(2), 41.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ridha, M. R. (2008). Perencanaan Dalam Dakwah. Jurnal Dakwah , IX (2), 149151.
Romli, U., & Anwar, S. (2013). Konsep Taklim Dalam Alquran. Jurnal
Pendidikan Agama Islam , 11 (1), 18.
Saefullah. (2012). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sahertian, P. A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi PEndidikan Dalam
Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanjaya, W., & Andayani, D. (2011). Kurikulum & pembelajaran komponenkomponen pengembangan kurikulum. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Saondi, O. (2014). Membangun Manajemen Pendidikan Berbasis Sistem
Informasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Sudjana. (2010). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Prodution.
Sudjana, D. (2008). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya.
Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Supiana, & Karman. (2004). Materi Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Suryosubroto. (2010). Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sutjipto. (2015, Desember). Diverifikasi kurikulum dalam kerangka disentralisasi
Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan kebudayaan, 21 (3), 323.
Suparman. (2013). Pendidikan Anak Berlandaskan Islam. Bogor: Q Printing.
Syafaat, A., Sahrani, S., & Muslih. (2008). Peranan Pendidikan Agama Islam.
Jakarta: Rajawali Pers
Syahidin. (2005). Aplikasi Metode Pendidikan Qurani Dalam Pemebelajaran
Agama di Sekolah. Tasikmalaya: Pondok Pesantren Suryalaya .
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Putra, N., & Lisnawati, S. (2012). Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tafsir, A. (2011a). Ilmu Pendidikan dalam Presfektif Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tafsir, A. (2011b). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Thoha, M. (2002). Pembinaan Organisasi Proses Diagnosa dan Intervensi.
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu